文章责编：gaoxiaoliang&　看了本文的网友还看了
?&&( 9:09:00)?&&( 11:41:00)?&&( 15:34:00)?&&( 10:37:00)?&&( 14:39:00)?&&( 11:43:00)?
? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ? 　 ?
? 　 ? ? 　　 ? ? 　 ? ? 　 ? ? 　 ? ?
? ? 　 ? ?
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
| 　　　 |
精选推荐专题 |
| 　　　　　　 |
实用工具 |
| 大全 | 大全　　　　 |
版权声明：如果网所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。如转载本内容，请注明出处。
Copyright & 2004-
　网　All Rights Reserved　
中国科学院研究生院权威支持(北京)　电 话：010-　传 真：010-中国社会在理论上的科学性_百度知道
中国社会在理论上的科学性
我有更好的答案
关于中国社会在理论上的科学性你可以上网查一下
为您推荐：
其他类似问题
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。中国特色哲学社会科学研究的理论自觉
特色哲学社会科学研究的理论自觉
——评《需要理论且能够产生理论的时代》
作者：柯理
日，习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上指出，当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。我们不能辜负这个时代。
每个人都在特定的时代生活，每个时代面临着历史所赋予的理论和现实问题，正是在对这些问题的发现、分析和应对中，我们的自然科学和社会科学才赢得了长足发展。仔细阅读整篇讲话不难发现，习近平总书记的这篇讲话高屋建瓴，内容丰富，意境深远，值得每一位哲学社会科学研究工作者重视、领会和践行。其中，最值得广大哲学社会科学工作者注意的是，我们需要站在时代的高度去认识当前中国哲学社会科学的现状，去发现当前中国哲学社会科学的问题，去提升中国的哲学社会科学水平，去建构“理论上的中国”。
党校既是培训轮训领导干部的主渠道，也是党的哲学社会科学研究机构。根据这个定位，我们理解，教学工作是党校的中心工作，科研工作是党校的重点工作和基础工作，没有雄厚的科研作支撑，党校的课堂教学就容易浮在表面，缺乏穿透力、吸引力和针对性，教学和科研、理论和实践、教师和学员的双向互动、彼此促进是党校工作的特点。所以，作为我国哲学社会科学研究的五路大军中一支重要的方面军，党校的科研在繁荣和发展中国哲学社会科学方面有十分重要的作用。党校的教学科研人员的理论自觉、理论水准和理论成效对我国哲学社会科学研究和发展的格局有十分重要的影响。党校人要自觉承担起繁荣和发展当代中国哲学社会科学的使命。
我们看到，在习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会的一月之余，中央党校科研部、中国特色社会主义理论体系研究中心就组织了20多位专家学者撰写并出版了《需要理论且能够产生理论的时代——学习习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》（以下简称《时代》）一书，中央党校常务副校长何毅亭专门作序，其余20多位专家学者从不同的角度对习近平总书记的讲话进行了针对性深度解读，体现了中央党校的教学科研人员对构建中国社会特色社会主义哲学社会科学的集体理论自觉。
大致而言，这种自觉表现在：
第一，有时代的高度。
马克思曾经说过，哲学是时代精神的精华。我们认为，这句话包含着两层意思，第一层意思是说，作为与诸多学科齐名的哲学学科本身，它在思入时代深处的同时，也能为自己的时代提供一种具有浓缩性、穿透性和引领力的知识成果。在这个维度上，哲学具有其他学科所无法替代的作用，因为它能够赋予我们一种关于时代的整体性、根本性认识。第二层意思是说，哲学还能训练和培育我们一种特殊的思维方式，哲学不是技艺之学、不是饾饤之学、不是谋生之学，它能借助自身的思辨性、系统性、广泛性，帮助人们从宏观上把握事物的本质和时代的方向。
我们看到，在《时代》一书中，诸位党校的科研人员都在表现着一个共同的问题意识，那就是，我们必须站在时代的高度去领会当代中国哲学社会科学工作者的使命和责任。如有的学者指出，对于当前哲学社会科学与当代中国社会发展的关系，我们需要借助经济学领域的“需求和供给关系”去进行定位，在这个意义上，马克思主义也概莫能外。进一步说就是，在“需求”端，我们要看到人类社会发展创新的需要、时代发展和理论创新的需要、党所领导的伟大事业的需要；在“供给”端，我们看清当前哲学社会科学界“供不应求”、“供给能力不足”和“供给质量不高”的现状，当然，最重要的是，我们要看到“供给不足”的问题。对此，我们要确定思路，体现特点，建设“思想中国”，要把习总书记所讲的“四版、一中心、三加强”作为工作的着力点。与之相应，还有学者指出，要“自觉把个人的学术追求同国家和民族的发展联系在一起”，回顾历史，知识分子总是具有浓重的忧患意识，这种意识直接指向时代、指向国家、指向民族；在此基础上，经世致用始终是中国学术的至高目标，因此，哲学社会科学工作者只有自觉站在国家和民族发展的立场上想问题、做研究，在时代的洪流中顺势而为，将个人的学术追求融汇到完善和发展中国特色社会主义之中，才能在广阔的视野中，完善、光大学术价值，也才能创作出更多无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的优秀作品。
第二，有问题的广度。
习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出，中国特色哲学社会科学应该涵盖历史、经济、政治、文化、社会、生态、军事、党建等各领域，囊括传统学科、新兴学科、前沿学科、交叉学科、冷门学科等诸多学科，不断推进学科体系、学术体系、话语体系建设和创新，努力构建一个全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。为什么这么说？我们理解，研究的系统性是由我们的研究对象所决定的。当代的中国发展对理论的需求是全方位的，因为我们的发展是全面协调发展，不是片面零碎发展，我们的改革是要下一盘棋，而不是一步棋，从根本意义上讲，这种发展原则和研究原则是由“两个百年”的奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标所决定的。所以，正如习近平总书记所指出的那样，构建中国特色哲学社会科学是一个系统工程，是一项极其繁重的任务，要加强顶层设计，要统筹各方面力量协同推进。
我们看到，在《时代》一书中，有的学者从话语体系建设出发认为，当代中国的哲学社会科学话语体系建设要突出两个基本原则，一是有效性，二是认同性。前者要面向中国问题和世界视野，并同时兼顾二者的区别联系，后者要突出人民立场；有的从人民立场出发认为，马克思主义最注重人民立场，这一立场决定了马克思主义理论的生命力和感染力，在这个意义上，理论研究和党性修养可以共通共融，学术研究和实践推进可以相得益彰；有的学者从问题意识切入认为，只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题，才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新，当然，这些问题首先是中国问题，尤其是当代中国的问题，要看到这些问题的历史样式和现实样式，要在聚焦问题的过程中推动理论创新和实践创新，等等。
第三，有思考的深度。
与自然科学相比，哲学社会科学所思考的问题往往较为宏观和长远，所以，在这一领域内，很多问题往往都是“老面孔”。但是，我们同时要看到，这些问题又往往是人类社会存在和历史发展中一些非常基本的问题，这些问题看不准、分不清、搞不好，我们就会在内部治理和对外交往中走弯路。改革开放以来，中国的哲学社会科学获得了长足的发展，我们的学科体系、研究队伍、研究水平和创新能力都获得了不同程度的发展。但是，我们更要看到，与整个社会民众的思想价值需要相比、与国家的内政外交的需要相比、与民族伟大复兴的需要相比，我们的哲学社会科学研究还存在跟不上、贴不近、走不出的问题。习近平总书记在“517”讲话中所讲的“六个面对”就是对此问题而言的。所以，如何更好发挥哲学社会科学的现实作用，是摆在全体哲学社会科学工作者面前的一个紧迫任务。
我们看到，在《时代》一书中，有多位学者不仅表现出了强烈的理论自觉，而且也表现出了鲜明的问题意识。例如，有的学者站在人类文明发展的高度指出，“中国道路”绕开了西方现代化的发展模式，改写了全球发展观念，为破解人类面临的共同难题提供了中国方案；“中国精神”揭示了中国奇迹的文化密码，捍卫了人类文明的多样性，为人类思想宝库贡献了中国智慧；“中国力量”增添了维系世界和平的重要筹码，终结了“国强必霸”的陈旧逻辑，开辟了“强而不霸”的发展道路。有的学者针对马克思主义的时代性问题指出，马克思最精彩之处在于解决了“利益”和“人群”之间的深刻矛盾，马克思主义依然占据着真理和道义的制高点，它具有彻底的科学性、坚定的人民性、鲜明的批判性、自觉的实践性、内在的开放性及与时俱进的品质。这些特点和品质，决定了它在当代仍然具有理论的说服力和穿透力，仍然能够有效地指导和引领我们的社会实践。有的学者从学科发展战略的角度指出，如果没有自己的哲学社会科学发展战略，我们就很难谈得上改造自己的社会，推动自己的发展，为此，我们必须按照习近平总书记在“517”讲话中关于中国特色哲学社会科学研究所应坚持的六个特性，来完善和健全中国哲学社会科学的学科体系。
当然，我们也要看到，与其他学科相比，哲学社会科学也有自身的发展特点和规律，广大哲学社会科学工作者既要以马克思主义为指导，也要以现实问题为抓手，我们这个时代需要的理论不在某个经典作家的头脑中和文本里，而在于丰富广阔的中国特色社会主义伟大实践中。理论是实践的先导，实践是理论的母体，中国特色社会主义事业为我们的理论创新提供了广阔的舞台。希望《时代》一书的作者们瞄准实践，不断向前，为时代的发展贡献更多的智慧和力量。
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与环球网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
环球时报系产品
扫描关注环球网官方微信
扫描关注 这里是美国微信公众号
扫描关注更多环球微信公众号中国社会科学_百度百科
声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
中国社会科学
《中国社会科学》是中国社会主管并主办的综合性社会科学期刊，1980年1月创刊，系月刊。主要发表我国人文社会科学领域最新和最重要的学术研究成果。创刊以来，《中国社会科学》始终坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向；坚持理论联系实际，关注重大现实问题；坚持刊物的学术性，追求学术创新和学术规范。
中国社会科学基本信息
期刊级别：CSSCI
出版周期：单月
出 版 地：北京市
每版字符：按质取稿
国际刊号：
国内刊号：11-1211/C
邮发代号：2-531
主管单位：中国社会科学院
主办单位：中国社会科学院
中国社会科学发展
《中国社会科学》[1]
的发展历程与我国的改革开放同步，所发表的大量学术研究成果对繁荣和发展我国的人文社会科学事业、传承中华民族的优秀文化，对推动我国的改革开放和社会主义建设发挥了重要作用。展示了我国人文社会科学理论研究及学术成果的水平，促进了我国人文社会科学研究领域与国际学术界的交流。
《中国社会科学》在不同时期不断推出新人新作，成为当代我国培养人文社会科学研究学术带头人的摇篮。 经过20多年办刊实践，《中国社会科学》形成了实事求是、严谨平实的独特风格。《中国社会科学》倡导学术问题的自由讨论，鼓励学术创新，注重学术规范。在编辑工作中不断进行制度创新，依靠严格的审稿制度保证刊物的学术水平。
中国社会科学获奖
《中国社会科学》一直受到国内外学术界的关注，被学界誉为我国最高水平的综合类人文社会科学期刊。据已有的期刊评价体系的测评结果，《中国社会科学》名列同类期刊首位，其一流学术地位也为专家评价所认同。《中国社会科学》荣获首届国家期刊奖，并连续两次被国家新闻出版署评为百种全国重点社科期刊。《中国社会科学》（月刊）于1998年被新闻出版署评为“年全国百种重点核心期刊”；1999年被评为“中国社会科学院优秀期刊”、“第二届全国百种重点社科期刊”，并获“首届中国期刊奖”。[2]
中国社会科学栏目设置
本刊设有医药视窗、财经研究、工程技术、社科纵横、图书情报、教研园地、科研管理、课题研究、专家论坛等栏目
中国社会科学投稿须知
1.1 所投稿件须系作者独立研究完成之作品，对他人知识产权有充分尊重，无任何违法、违纪和违反学术道德的内容。按学术研究规范和《中国社会科学》编辑部的有关规定，认真核对引文、注释和文中使用的其他资料，确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料，应实事求是注明转引出处。该刊采用页下注（脚注）方式，引文出处注请遵照《&中国社会科学&关于引文注释的规定》。（详见附录）
1.2 凡向该刊投稿，承诺该文未一稿两投或多投，包括未局部改动后投寄其他报刊，并保证不会将该文主要观点或基本内容先于《中国社会科学》在其他公开或内部出版物（包括期刊、报纸、专著、论文集、学术网站等）上发表。如未注明非专有许可，视为专有许可。
1.3 所投稿件应遵守相关的国家标准和法规，如关于标点符号和数字使用的规范等。
1.4 该刊整体版权属中国社会科学杂志社所有，未经许可，不得以任何方式复制、选编。经我社许可需在其他出版物上发表或转载的，须特别注明“本文首发于《中国社会科学》”。
1.5 该刊实施专职编辑三级审稿与社外专家匿名审稿相结合的审稿制度。请在注册、提交稿件时按要求填写作者信息，提供的文稿中不要出现作者姓名及其他有关作者的信息。
1.6 研究论文需有200-300字的摘要和3-5个关键词；有条件的作者请提供中文摘要和关键词的英文译稿，供编辑参考。
1.7 文稿请参照刊物版式。内文为简体横排，论文为5号宋体通栏，41字×40行；学术综述、会议综述、读者评议等文章为小5号宋体双栏，46字×46行。注释采取页下注，注文排小5号宋体。[3]
中国社会科学声 明
不断有作者来电向我刊编辑部反映，个别刊物冒用《中国社会科学》名义征稿、收取版面费，欺诈投稿人，损害我刊名誉。我刊现严正声明：《中国社会科学》创刊近30年来，按照国家期刊出版有关规定向作者支付稿酬，从不收取任何形式的版面费。同时，我们将保留追究有关人员法律责任的权利。
特此声明。
《中国社会科学》编辑部
二OO七年十月八日[4]
中国社会科学机构
中国社会科学院是中国哲学社会科学研究的最高学术机构和综合研究中心。是在中国科学院哲学社会科学学部的基础上，于1977年5月建立的。第一任院长，第二任院长，第三任院长胡绳，第四任院长李铁映，第五任院长，现任院长。[5]
．中国新闻出版总署
．学术期刊
．学术期刊
．中国社会科学杂志社网站[引用日期]
．中国社会科学院网站