幼儿教育:锻炼孩子语言能力的游戏-中大网校儿童教育网幼儿语言能力游戏_百度百科
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幼儿语言能力游戏
《幼儿语言能力游戏》，是2001年8月少年儿童出版社出版的图书。
幼儿语言能力游戏作品目录
（这是什么？）宝宝穿衣服　　（他& 她& 是谁？）我们的大家庭　　（它们是什么？）奇趣动物乐园　　（这个叫什么，）认识我自己　　（这是什么？）小小读书郎　　（学会礼貌用语）从小懂礼貌　　（正在做什么？）妈妈多辛苦　　（他们怎么样？）出去逛街街　　（这个人是谁？）三百六十行　　（这是什么？）上街买东西　　（它们吃什么？）比比谁吃得多　　（它们住在哪里？）我家往哪里　　（他们怎么样？）学习形容词　　（它们有多少？）量词跟我学　　（学会与人交流）电话传真情　　（它们在哪里？）分清左和右　　（今天做了什么？）快乐的一天　　（谁在做什么，）巧妙连词语　　（自己编故事）一起办家家　　（猜猜是什么？）猜谜游戏　　答案
．豆瓣读书[引用日期]信息加载中...
类　　别:语言能力教案名称:数字游戏适用年龄:18个月以上教学时间:20分钟教学地点:室内使用教具:字卡主要目标:教导幼儿认字(可分家人、身体。&&逐步练习)。间接目标:强化幼儿记忆力。探索力和思考力。教学步骤:l.引导者准备好家人及身俩组的字卡及图卡2.如果要教&妈妈&或&爸爸&，可以请家长准备相片，其他认字的内容可用相片，幻灯片或实物来辅助教练。3.先探索这些题材和幼儿间的关系，例&谁最爱你&，&你最爱吃什么?&。4.了解概念，便可让奶儿看图卡和字卡，也可以混入文字卡，不用特别提醒，让其专心看即可。5.不断重复，幼儿很快便可认识文字。注意事项:第一次可以1――2张，以此累增，经验越多，便可教得越多。失败的处理:对于无法辨识文字者，可能有专注力不足，和视觉空间不良的问题，宜针对问题调整。
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几种小游戏提高宝宝语言能力
拍手游戏　　　　
玩法：和宝宝面对面坐好，握住他的两只小手，教他对拍。边拍边说：“拍拍手。”然后不握他的手，看他能不能自己拍。同样的方法，可以教宝宝做点头的动作。这可以锻炼宝宝理解语言的能力和模仿力。7个月以后的宝宝，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和他玩类似的游戏。　　
益处：培养宝宝的语言能力、让宝宝感受儿歌的韵律和节奏。　　　　模拟打电话　　　　
玩法：妈妈和宝宝同时拿起玩具电话，拉开一定距离。妈妈在电话里和宝宝模拟说话：“喂喂喂……”，叫宝宝的名字，问宝宝在玩什么玩具，说一些生活中常对宝宝说的话，眼睛看着宝宝，观察宝宝的反应。把电话放回电话机时，要对宝宝说再见，并教会宝宝把电话放好。妈妈对着电话跟宝宝说话，会让宝宝感到不解和好奇。妈妈这时要告诉宝宝，这是在打电话，鼓励宝宝对着电话听声音，等妈妈多次示范后，宝宝就会对电话产生浓厚的兴趣，因为里面可以发出声音，等到宝宝对这个游戏熟悉以后，他会主动地拿起电话，等妈妈拿起另一个，然后高兴地听妈妈在电话里对他讲话。　　
益处：开发宝宝的语言智能、训练宝宝的听觉、促进亲子感情。　　　　换词小游戏　　　　
玩法：妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”　　
益处：提高宝宝对词汇的应用能力、反应能力。　　　　一起玩图卡　　　　
玩法：跟宝宝玩图卡游戏，看图卡时，要注意告诉宝宝每个图对应的名称是什么。 反复看，待宝宝认识4张-5张图片后，让他从一大堆图片中找出其熟悉的那几张。一旦找出来，家长就要大加赞赏和鼓励。增加游戏难度，在图卡中加入1张-2张字卡，训练宝宝找出。宝宝认图片时，大人应仔细地告诉宝宝图的特点。最好是每个图都编一个故事，或者儿歌。让宝宝的手指在图上面指点一下，也会加深宝宝对图片的认识。让宝宝从字卡中找到图片时，大人要告诉宝宝字卡和图卡的区别，让宝宝认识字卡。　　
益处：锻炼宝宝的记忆力、训练宝宝的开口能力、促进亲子感情。　　　　传电报　　　　
玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。　　
益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。　　　　扮广播电台　　　　
玩法：家庭每个成员扮演一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，使孩子语言能力得到提高。　　
益处：使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。　　　　百宝箱寻宝　　　　
玩法：准备一个纸箱子做“百宝箱”，里面装上10-20个大小不同、形状不　　一的小玩具，如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。将宝宝熟悉的几件玩具或物品放在他面前，先说出玩具的名称，再把它拿起来给宝宝看看，然后放进“百宝箱”。放完后，再边说边把玩具一件件从“百宝箱”里拿出来。从中挑出几件玩具，隔一定距离放在宝宝面前，说出其中一件的名称，看宝宝是否看或抓这件玩具，当着宝宝的面把一件会发声的玩具藏在枕头下，让宝宝用眼睛寻找或用手取出，找到后将玩具给他作为奖励。　　
益处：训练宝宝理解语言、认识物体的能力;培养宝宝的记忆力以及解决简单问题的能力。　　　　家庭剧场　　　　
玩法：当父母给宝宝讲一个故事之后，根据具体情节，准备相应的材料布置故事情境，让宝宝表演。比如，讲完《可爱小熊》的故事后，准备几只玩具小熊，让宝宝边读故事边表演。　　
益处：不但能帮助宝宝理解故事的内容，还能充分锻炼孩子的语言表达能力。　　　　学小动物叫　　　　
玩法：准备小鸡、小鸭等小动物的图片。你出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让宝宝模仿，也可以教他模仿相应的动作，或者让宝宝指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子，这可以让宝宝练习发音。　　
益处：训练宝宝发音能力、语言模仿能力。　　　　看照片猜是谁　　 　　
玩法：给宝宝看妈妈的大照片。妈妈示范发出“妈——妈”的声音，逗引宝宝注视妈妈的口形，逗引宝宝模仿。妈妈再指着爸爸的大照片，同样让宝宝注视，逗引他模仿发出“爸——爸”的声音。每发一个重复音节后，应停顿一下，让宝宝有模仿的机会。爸爸也可以参与进来。妈妈抱宝宝，就让宝宝模仿妈妈发音;爸爸抱宝宝，就教宝宝模仿爸爸发音。　　
益处：训练宝宝发音能力、语言模仿能力，为学语言作准备。　　　　说悄悄话　　　　
玩法：这个游戏的规则就是爸爸妈妈可以在宝宝的耳边说一些悄悄话，这样就会吸引宝宝的注意，这样还能够让宝宝专心聆听妈妈的耳语。如果是在你的宝宝2岁后的时候，可以全家人都来参加这个游戏，家人都围成一圈，然后用传话的方式来引导宝宝，看看宝宝传的话是否具体，最好是多给宝宝传话的机会，这样才能训练宝宝的语言表达能力。　　
益处：锻炼宝宝的听力，培养孩子的注意力和帮助宝宝准确发音。　　　　跟宝宝一起玩玩具　　 　　
玩法：给宝宝一些喜爱的玩具，让宝宝将平时听到的、学到的或是自己心里想说的话对玩具说，父母也可以带宝宝一起模仿一些如喂洋娃娃吃饭或是给小熊穿衣服，还有让宝宝自己推着玩具车，模仿父母带宝宝在家中走走等。　　
益处：一起玩玩具会让宝宝掌握大量的词汇和生活中的一些事情的细节、培养孩子的自理能力和方向感。　　　　　　
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by .all rights reserved10款美国孩子学习语言的英文小游戏-微众圈
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10款美国孩子学习语言的英文小游戏
摘自公众号：发布时间： 14:43:32
本文转自微信公众号“东西儿童教育（ID：eastwest_edu), 一个由八岁男孩在美国和妈妈一起打造的微信公众号”。这些游戏看起来非常简单，也不需要什么特殊的道具，很多都是茶余饭后和孩子的一问一答。但可别小看它们哦，既能提高听说能力，孩子又玩得不亦乐乎，不知不觉中还涨了词汇量。 下面十款美国孩子常玩的英文小游戏，大致上按照从易到难的顺序一一列出来，不过家长们也不用过于纠结这个顺序，有些难度偏大但孩子又很感兴趣的，不妨先试玩下中文版本，熟悉了规则以后再来玩英文的。 1跳房子 挑战指数：★欢乐指数：★★★适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。 经典的游戏是超越国界的，跳房子就是其中之一。只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就可以轻松玩起来啦！在方格里按顺序写上英文字母/数字，让孩子向方格内掷入塑料瓶盖、小石头或硬币等小东西，按字母/数字顺序跳到指定方格，捡起它，再按原路跳回。每跳入一个格子，就读出该方格内的字母/数字。 随着小朋友英语学习的深入，跳房子的难度也可以不断进阶，可以慢慢地在每格中用单词替代字母，比如孩子学到的sight words (高频词汇)，甚至每周的跳房子也可以变换不同的主题，例如这周是星期几的名称，下周是动物名字，再下周是水果名字等等。每天跳一跳，运动和英语都兼顾到啦！ 2扭扭乐 挑战指数：★欢乐指数：爆棚！适合刚刚接触英文，认识字母和少量单词的孩子。 扭扭乐这款游戏在我钟情的美剧里多次出现，无论是大学时代的《老友记》还是后来的《生活大爆炸》。玩法很简单，在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子，每人都听从这样的指令“left hand on green, right hand on yellow, left foot on…, right foot on... “（左手放在绿色上，右手放在黄色上，左脚在…, 右脚在…）。 利用家里的泡沫垫和一些字母/单词卡片，这个游戏还可以有很多变通玩法哦，比如用来练习字母“left hand on A, right hand on C…“（左手放在A上，右手放在C上）, 练习单词”left foot on monkey, right foot on tiger…“（左脚放在monkey上，右脚放在tiger上） 一家人玩起来很快就会相互”扭扭“住了，等着乐翻天吧。 3红绿灯 挑战指数：★欢乐指数：★★★★适合接触英文不久，认识少量单词的孩子。 玩这个游戏的时候，假设家长是红绿灯，和孩子之间保持10米左右的距离。 游戏开始前，家长给孩子讲解游戏规则：家长说start时，孩子向家长的方向快步走，当家长说red light或stop时，孩子要立刻停住；当家长说yellow light时，孩子要减速走两步再停住；当家长说green light时，孩子可以继续快步走。孩子走到家长站立的地方算赢，但如果孩子在走到家长站立的地方之前违规就算输哦。 刚开始玩这个游戏时，家长可以准备一些红绿灯的牌子，在说的时候举起牌子，帮助初学的孩子快速理解，之后慢慢过渡到不用牌子直接说。游戏还可以多个孩子一起玩，在最短的时间内到达“红绿灯”者为胜。 4英文数数
挑战指数：★★欢乐指数：★★★适合接触英文不久，熟悉数字和身体各部位单词的孩子。 首先告诉孩子，家长说&one&时，孩子手指头发并说出hair；家长说&two&时，孩子摸摸小脸蛋并说出face；家长说&three&时，孩子捏捏耳朵并说出ears；家长说&four&时，孩子手指眼睛并说出eyes；以此类推：five代表鼻子nose，six代表嘴 mouth，代表双肩shoulders，eight代表腿legs，nine 代表手hands，ten代表脚feet。经过反复练习，孩子熟练以后可以由爸爸妈妈中的一人来数数，另一人和宝宝各自找出相应的身体部位，讲出英语单词，要求手口一致，比赛谁更快。负责数数的人应由慢至快，并注意孩子讲的是否正确，还可以打乱顺序来数数，看看孩子的反应能力，当数得越来越快或者顺序错乱时，就等着大家手忙脚乱地哈哈大笑吧。 5藏猫猫
挑战指数：★★欢乐指数：★★★适合接触英文不久，熟悉介词和一些家居物品单词的孩子。 孩子喜欢探索和发现，让他们自己去探索寻找会很有成就感。这个游戏重点帮孩子巩固介词的使用，如in， on， under， between， in front of， next to， behind等。 一开始玩的时候，每次只巩固一个介词，比如，巩固“under”时，家长先带领孩子复习 “under”，之后让孩子闭上眼睛用英语数到10或者20，家长同时将玩具藏到床、沙发、地毯等家具下面，孩子计数完毕后开始寻找。找到后，如果可以，孩子用整句说出玩具在哪里，如“The bear is under the bed。 The doll is under the sofa。 The car is under the rug”等等。有时爸爸妈妈还可以亲自上阵哦，一人躲到厨房、卫生间、阳台等位置，另一人问，“Where is your dad？” 鼓励孩子说出“My dad is in the kitchen”之类的句子。 当然，玩熟练之后就可以各种介词齐上阵，随便藏啦。别忘了在孩子寻找途中给他提示，如：It's under/in/beside/behind the… 既能巩固这些介词的用法和意义，也不断调动孩子搜寻的积极性。 6我的小眼睛发现了...I spy with my little eyes...
挑战指数：★★★欢乐指数：★★★★适合有一定英文基础，熟悉颜色、大小和一些家居物品单词的孩子。 首先，家长和宝贝一起限定一个范围，比如客厅、餐厅、花园等。其中一人看定一个物品默记在心，并描述它的颜色，比如它是黄色的，就可以说，“I spy with my little eyes something yellow”。然后另外一个人猜这个yellow的东西是什么。 这个游戏能让孩子记住很多颜色和与之对应物品的英文。当然，你也可以将规则改为描述物品的形状、大小、方位等等，这样既可以学会更多单词，也锻炼了孩子的描述能力。 7去野餐我要带上...
挑战指数：★★★欢乐指数：★★★适合有一定英文基础，熟悉一些水果、食物单词的孩子。 这是一个练习单词和记忆力的游戏，有趣也有挑战性。家长和小朋友围成一圈，第一个人说“I'm going on a picnic and I'm bringing Apple”, 第二个人先要重复前面的一句，再加一个物品，如“I'm going on a picnic and I'm bringing Apple and Banana”, 第三个人就得说”I'm going on a picnic and I'm bringing Apple and Banana and Cheese”……这样不断接下去，越往后越难，因为要加的物品越来越多，直到其中一个人忘记或者接不上为止。 8你说我画
挑战指数：★★★★欢乐指数：★★★适合有一定英文基础，有一定词汇积累，并且能听说完整句子的孩子。 这个趣味游戏能提高孩子听力水平、理解能力以及口语表达能力。每次定一个主题，比如动物。家长逐个用英语描述动物的样子，包括动物的大小、颜色、身体特征（是否有尾巴、耳朵、花纹等），孩子边听边画，画得越详细越好，最好能够将爸爸或妈妈描述的所有细节都画出来。反之孩子描述，家长来画画也可以，让孩子练习用英语表达自己的想法。 9两句真话一句假话 挑战指数：★★★★欢乐指数：★★★★适合有一定英文基础，有一定词汇积累，并且能听说完整句子的孩子。 这个小游戏很简单，两个人就可以玩得很High。参与游戏的人轮流说三句话，其中两句是真的，一句是假的，另一个人猜哪一句是假的。记得有次和逃逃玩，他说了句“I ate 麻婆豆腐 today in cafeteria”,我 一听就知道是假的，他们学校食堂怎么可能如此高端。在游戏中，除了能锻炼孩子的口语能力还能侧面了解到孩子对什么事物或话题感兴趣哦。 1020个问题 挑战指数：★★★★★欢乐指数：★★★★★适合有一定英文基础，有一定词汇积累，并且能听说完整句子的孩子。 首先一个人在心里想好一样东西并写在纸上，其他人要提出二十个以内的问题猜出是什么东西，但问题只能是一般疑问句，即对问题的答案只能是Yes或No。 所以问问题的方法就要有讲究了，比如开始问Is it an animal ?（是不是一个动物），如果是，就不能接着问Is it a monkey, is it an elephant 这样的问题了。而要问Does is it live in the ocean? （它生活在陆地还是海洋）, 这样从大方向一层层排除定位。这个游戏不但能练习英语口语，还能锻炼小朋友的逻辑思维。 上面就是十款英文小游戏的基本玩法。即使抛开英语不说，它们也是很不错的家庭亲子活动呢。 “好的教育，不是给TA世界观，而是带TA观世界”点击下方“阅读原文”，了解泡爸为什么坚持讲知识欢迎关注微信公众号“泡爸讲知识”(ID:paobazhishi) 回复“历史26”，听泡爸讲中国历史语音版26节全集；回复“中国”、“北京”、“浙江”、“四川”、“湖南”，看《让孩子着迷的中国地理》之导语篇、北京、浙江、四川、湖南篇；回复“唐诗唐史”，收泡爸《让孩子着迷的唐诗唐史》电子书精华卷；回复“成语故事”，收泡泡同学《最最卡通的成语故事》电子书精华卷；回复“数学之美”，收泡爸《让孩子着迷的数学之美》电子书精华卷。 回复“天性”，听泡爸讲“不一样的天性，不一样的教育”；回复“判定”，了解如何判定孩子和成年人的天性；回复“急躁”，了解“急躁的孩子怎么教”；回复“面”，了解“软面黏的孩子怎么教”；回复“兴趣班”，听泡爸讲“顺应天性的教育――不同天性的孩子，适合不同的兴趣班”。--------------------------------------以上内容来自微信公众号“泡爸讲知识”：认真、从容、坚定的知识账号。以大人感兴趣、孩子更喜欢的故事型知识，开阔眼界，趣味驱动，培养4到12岁孩子的求知欲，也让你轻松成为知识型家长。每周日讲述“顺应天性的教育”。泡爸：原为商业人士，出于给泡泡讲知识的原因，“不小心”成为作家。已出版《让孩子着迷的中国历史》、《让孩子着迷的中国地理》、《大人孩子都能懂的时间简史》等十多本知识童书。
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