教师资格结构化面试预测题：怎样对待自己的优势和不足
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　　在结构化时，考官会提哪些常见问题，你又该如何回答呢？以下是为您整理“教师资格结构化面试预测题：怎样对待自己的优势和不足”，希望考生们都能顺利通过教师资格面试！
　　【结构化面试试题】
　　在今后的教学工作中，如何对待自己的优势和不足?
　　【出国留学网解析】
　　在今后的工作中，我会正视不足，发扬优点。在岗位上兢兢业业，努力奉献，无愧于“教师是人类灵魂的工程师”的光荣称号。
　　在与学生相处中，我始终用爱心和耐心爱护每一个学生，注重师生关系的和谐发展，关注学生综合素质的培养。在教学中，我对课堂教学精益求精，关注教学细节，能针对学生的兴趣入手，善于调节课堂气氛，关注对学生的激励和个性养成。在工作中，我始终保持在实践中勤思考的习惯，善于反思，能虚心向他人请教，并积极参加继续教育学习，不断提高工作能力。在性格方面，我看待事物积极乐观，环境适应能力强，能与同事和睦相处。在以上这些方面我会继续努力，争取做的更好。
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教师资格结构化面试2015年下半年教师资格结构化面试题之综合分析类（三）_欣瑞教育官网
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2015年下半年教师资格结构化面试题之综合分析类（三）
13:43:43.0|
教师资格网xredued01
摘要：2015年下半年教师资格结构化面试题之综合分析类（三）
1.教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法?
　　【参考答案】
　　我认为教学既是一门技术，又是一门艺术。教师是一门专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说教学是一门艺术。
　　2.许多学校为什么强调学生穿校服，除了整齐外，还有别的意义吗?
　　【参考答案】
　　统一穿着校服的意义： 第一，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，如荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。第二，校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。学生统一穿校服，利于规则意识、规范意识等职业意识的培养。
　　3.谈谈你对&有偿家教&的看法?
　　【参考答案】
　　(1)有偿家教它是一个新的事物，他区别与我们平时的学校教育，对于家长来说，给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握科学文化知识。所以在这点上我支持。
　　(2)当今的市场经济大形势下，出现这种现象是必然的，有偿家教便于资源的合理流动，使家教资源用在该用的地方。我认为也是无可厚非的。
　　(3)为他人提供家教，我觉得应该摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家教过程中认真对待，对学生和家长负责，同时也丰富自己的阅历和能力。作为一个商业的行为，他不可避免会以有偿报酬来计算，所以对于这个新事物我们社会要加强监督，政府要规范他们的定价。
　　(4)从家长的角度上来看，家长更多要考虑到孩子的态度，所谓家教，我觉得主要的还是家庭教育，培养孩子的优良品格我觉得比提高成绩更重要。一个懂事的孩子可能会更自觉的投入学习。而且给家长省下了精力和MONEY，家长不应该盲目的为子女找家教，不要在学校减负的同时，在家给孩子加负，这样不利于孩子的健康成长。如果真的需要家教的，家长也要精心选择素质高的教师。
　　(5)我并不反对有偿家教的存在，但是有关部门应该对其进行规范和管理，使其健康的发展。加强教师的师德教育，制定教学任务目标责任制，防止教师课堂上少讲，课后挣黑钱。
　　4.&要给学生一杯水，教师应有一桶水。&这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句&至理名言&的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。
　　【参考答案】
　　&要给学生一杯水，教师要有一桶水&。是说相对于学生获得的&杯水&知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的&桶水&知识。这形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。&学高为师&，教师要教好学生，必须要有丰富的知识，这无疑是十分正确的。但是，如今很多人开始质疑这句话，认为要给学生一杯水，教师仅有一桶水是不够的。这只是思考的角度不同了而已，如果我们更深地去琢磨这句话。就会发现有不完美的地方。现如今，知识更新的速度越来越快，数量越来越多;知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。在这样的社会背景下，教师知识观就必须变革，教师必须树立终身学习的观念，不断充电，与时俱进，变原来的&一桶水&为&长流水&。同时要改变过去&教书匠&的形象，用心做一名引导者。
　　因此，这句话可以改为&要给学生一杯水，教师要有长流水&，这也是教育观的重大变化。
　　5.曾经轰动一时的马加爵事件引起全社会关于青少年心理健康的讨论。你对这种现象是怎样看的?
　　【参考答案】
　　(1)学校的德育要加大力度并落到实处。马加爵一案的发生，原因很多，学校德育机制不完善是其中重要因素之一。目前许多大学里的德育教育非常薄弱，也是不争的事实。对于德育课程领导不重视，学生不当回事，逃课学生很多，尽管大学都有德育课，实际上许多学校都是形同虚设，对学生的道德教化作用不大，由此，出现马加爵现象也就不足为怪了。
　　(2)对大学生要加强心理辅导。据有关调查结果显示，许多大学生都有不同程度的心理问题，他们平时盲目骄傲，但又非常敏感脆弱，稍有挫折，就变得十分自卑，容易走极端，急需心理辅导。像马加爵和同学间的小摩擦，如果有个心理辅导老师和他谈谈，疏导一下，缓解矛盾，也就未必会发生后来的悲剧，可是许多学校都忽略了这一必要的工作。
　　(3)大学生需要进行胸怀教育。心胸狭窄，是不少大学生的通病。学校要教会大学生学会宽容，有客人之量，学会正确与人相处。如果做不到这一点，不论在学校还是走向社会，都会处处碰壁，甚至走向犯罪之路。马加爵落网了，他理应受到严惩，学校及相关部门也应进行认真反思，以避免类似悲剧再次发生。
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　　【问题】　　请谈谈你是怎么看待教学创意?　　【参考答案】　　首先，要有创新思想;其次，能够在教学设计中突破传统;第三，教学创意应该以学生为主体，不应该离开学生。
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教师资格面试综合分析类试题31：如何看待家庭中独生子女的教育矛盾
　　【问题】　　小皇帝读书了，家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看?　　【参考答案】　　现在，家庭中的独生子女越来越多，一个孩子往往有几个家长围绕其中，所以对于小皇帝的教育就有了许多的看法和矛盾，这种现象越来越多，已经形成了一定的规模。　　作为教师，我们首先应该肯定这种现象一定存在，并且不在少数。其次，我们应该肯定家长对孩子的教育是为了孩子好的。第三，假如家长对孩子的教育产生矛盾，那么我作为教师，首先应该针对矛盾和家长进行交谈沟通，找出主要矛盾，然后给予家长建议，相信他们为了孩子的成长发展，会听从我的建议的。　　在以后的工作中，我会时常与学生的家长进行交流沟通，并且指导他们家庭教育的各种知识经验，听取他们良好的建议，改正他们错误的家庭教育方式。
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教师资格面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。结构化考查的职业理解题是大家望而却步的问题，因为此类题和教资笔试科目一、科目二中的知识点直接相关，大家通常都是考完笔试就遗忘相关知识点，今天中公教师就帮助大家突破此类题的答题难点。
【结构化考题回顾】
请简述教师职业道德规范内容。
【答题思路】
结构化答题，先对遇到的题目进行归类，不同类型的题答题思路不同，此类题很明显是职业认知方面的考查属于职业理解题。《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》有明确的文件要求，考生在答题的过程中一定要根据职业道德规范的内容进行答题。为了便于考生记忆，中公教师将此知识点应用口诀的方式进行总结，即&三爱两人一终身&。&三爱&分别代表的是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生，&两人&代表的是教书育人、为人师表，&一终身&代表的是终身学习。根据记忆口诀广大考生很容易就可以识记相关知识点，结合职业认知结构化答题思路：综合概述&具体阐述&点题升华进行答题即可。答题示范如下：
【参考答案】
中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。
首先，爱岗敬业是教师职业的本质要求。作为教师，我们要热爱自己的岗位，热爱自己的工作。只有这样，我们才能对工作高度负责，在遇到困难时才能更主动地去克服，在艰苦的环境中才不容易动摇进行教育工作的决心。
其次，关爱学生是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。学生是我们进行教育工作的核心。每个学生都有自己的特点，每个学生都有无限的未来。因此我们应时刻关注学生，发现他们身上的&闪光点&，关心和爱护他们，帮助他们成长成才。
总之，&三爱两人一终身&的要求就是我们教师队伍的行为准则。我会时刻牢记用职业道德规范来指导自己，为教育事业奉献自己的一份力量。
职业理解题答题思路整理：综合概述就是对于知识点的全面概括，具体阐述作答的时候考生可以选择2-3条自己擅长的方面进行展开说明即可，点题升华就是结合自身的情况进行扣题。职业理解答题过程中，大家除了按照以上思路，笔试中有明确文件要求的要结合笔试知识点进行答题。相信通过以上的分析，大家对于此类题已经跃跃欲试了，后期大家可以结合此类题的答题思路进行针对性的练习。也希望大家在后续的考试中能取得不错的成绩，实现自己的教师梦。
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