全国初中语文教师资格证统考面试答题试讲答辩
加入我们面试客户QQ群必须符合两个条件：&1、必须为购买本资料的客户，买初中语文客户面试群；2、必须有奉献精神，考虑到各地考生面试试题统一为教育部题库抽题而定，充分利用考试微妙的时间差，要求考生在考完后第一时间将抽到的答题试题、试讲试题、答案试题等发布群内与后续考生分享（重点）。
根据初中语文全国教师教师证面试问答（答题）、撰写教案、试讲、答辩等流程要求，我们特意制作了本套资料，本资料适合参加初中语文教师资格证全国统考面试试讲广大考生。
一、针对地区：
2014下半年全国统考地区初中语文教师资格证面试，比如浙江、上海、江苏、安徽、湖北、河北、山西、陕西、吉林、贵州、海南、广西等，也包括2015年新增全国统考地区，比如广州、山东、天津、湖南、福建、辽宁、北京、四川等地。2014年各地教师资格证省考面试试讲也适用本资料，比如广东教育教学能力测试面试。
二、针对考试：
本资料针对教师资格证国考，教师资格证试讲、也适用考证之后后续的教师招聘考试面试试讲，所以非常值得购买。
三、资料内容（试讲、答题、答辩、教案全覆盖）：
①初中语文教师资格证面试教材梳理系列视频（重点）：
合初中语文招考中的重难点、参考近年真题，分析各地考情考务，预测未来考试动向，为大家讲授《背影》、《孔乙己》、《苏州园林》、《岳阳楼记》(前四篇)、《春》、《在山的那边》、《敬业与乐业》、《春望》(后四篇)等八篇，充分囊括了诗歌(现代诗歌、古代诗歌)、散文(写人记事、写景抒情)、小说、议论文、说明文(建筑园林、名胜古迹)等不同主题和文体，指导考生教学设计，更好地进行教师资格证面试试讲。
第1节 引子
第2节 背影1
第3节 背影2
第4节 背影3
第5节 背影4
第6节 背影5
第7节 背影6
第8节 背影7
第9节 背影8
第10节 背影9
第11节 孔乙己1
第12节 孔乙己2
第13节 孔乙己3
第14节 孔乙己4
第15节 孔乙己5
第16节 孔乙己6
第17节 孔乙己7
第18节 孔乙己8
第19节 苏州园林1
第20节 苏州园林2
第21节 苏州园林3
第22节 苏州园林4
第23节 苏州园林5
第24节 苏州园林6
第25节 岳阳楼记1
第26节 岳阳楼记2
第27节 岳阳楼记3
第28节 岳阳楼记4
第29 节 岳阳楼记5
第30节 岳阳楼记6
第31节 岳阳楼记7
第32节 《春》1
第33节 《春》2
第34节 《春》3
第35节 《春》4
第36节 《春》5
第37节 《春》6
第38节 《春》7
第39节 《在山的那边》1
第40节 《在山的那边》2
第41节 《在山的那边》3
第42节 《在山的那边》4
第43节 《在山的那边》5
第44节 《在山的那边》6
第45节 《敬业与乐业》1
第46节 《敬业与乐业》2
第47节 《敬业与乐业》3
第48节 《敬业与乐业》4
第49节 《敬业与乐业》5
第50节 《春望》1
第51节 《春望》2
第52节 《春望》3
第53节 《春望》4
第54节 《春望》5
第55节 《春望》6
②初中语文全国教师资格证统考面试实战技能案例指导系列视频（重点）：
&面试概况及备课注意事项
&备课要求及案例解析
&课型要求及案例解析、答辩
&教材研读基本思路
&教材研读技能与阅读方法
&各种文体特点与教学设计特点
&导语的设计
&课堂提问的要求及注意事项
&教学方法、作业、说课及案例示范
&板书设计的技巧及案例示范
③全国教师资格证统考面试中小学测评内容基础精讲系列视频（通用）：
面试礼仪（上）
面试礼仪（下）
试讲准备（上）
试讲准备（下）
试讲环节及导入技能
新授、提问技能
结课、作业、板书技能
面试答辩（上）
&面试答辩（中）
&面试答辩（下）
④结构化教师考试面试基础精讲系列视频。
⑤教师考试面试试讲+答辩23个系列视频。
四、赠送资料：
①、教师资格证全国统考面试答题真题（后续免费更新、QQ客户群下载）。
②、相应初中语文试讲实录示范视频集（若后续有增加，前期客户免费领取）。
③、人教版电子版教案，95%覆盖率(QQ客户群下载)。
五、购买方式：
视频采用顶级加密，一个电脑一个密码，每位客户给予两个密码。购买时请提供QQ号码，资料即拍即发，随时下载。可写在买家留言处。
六、购买后加入“初中语文教师资格证面试vip客户群”，报考信息、考试事项、考生交流、利用时间差分享考试真题，要求客户有奉献精神（重点）。
以往vip客户群截图举例：
2013初中语文面试客户群：
2014初中语文面试客户群：
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。中学语文教师招聘面试，有什么可参考的视频吗？ - 知乎173被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="4分享邀请回答weixin.qq.com/r/4EhheQfEEVpurUMa9x3y (二维码自动识别)二、试讲很多地方用的都是无生试讲。也有地方会用有生试讲，这个时候就高下立判了，上的好不好从学生的反馈中就看的出来了。试讲其实是最公平的考试形式了。很能考察新教师的基本功和素质，所以，如果你是实力派，就太好了，完全不用担心。如果你是没有代课过的应届生的话，就要想着怎么才能够出彩，怎么才能比代课老师讲的更纯熟。我就是一个面试小白。应届，实习在初中，但考编的时候面试内容是高中语文。很虐有没有？这个时候，就只有砸钱了，报了个协议班，就是不过退费的那种，15000，5天，超贵。第一天我还没有去上。每天和其他学员轮流上台去讲课，同龄人直接可以相互学到很多东西。真的进步挺大的。三、结构化这个我回答过，大家可以看这个答案。附上网址。嘻嘻。～以下是原答案～～我为了考试买过网课和各种视频，基本该有的都买来了。感觉视频还是蛮有帮助的。想去毕业旅行但资金不足，所以我将以前各种视频整理了一下，然后出给有需要的小伙伴。当然，福利就是可以咨询我各种关于教招的小tip。分享所有的的初中语文的视频分享给你。买不了吃亏买不了上当。送教案。送优秀获奖说课稿。啦啦啦啦啦啦～2148 条评论分享收藏感谢收起1227 条评论分享收藏感谢收起参加初中语文教师面试一般都喜欢让试讲哪些课文？_百度知道
参加初中语文教师面试一般都喜欢让试讲哪些课文？
我有更好的答案
1、围绕“情”字的记叙文，情，是永恒的主题，一个人有感情是非常重要的。如亲情，友情，师生情，代表作有：朱自清《背影》苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》
2、讲述人生哲理的议论文，初中是学生定性的时期，语文就是最好的引导，教学生在品德上陶冶自己，在生活上锻炼自己，养成好的习惯是语文老师的职责。议论文学生会感到很枯燥，所以招聘老师一定要考虑老师的活跃性,如：梁启超《敬业与乐业》
3、传授知识的说明文，初中语文也要传授知识，但是由于说明文与记叙文一样也是枯燥的，所以也要注意形式上的变通，而不单纯是“填鸭式教学法”。代表《故宫博物院》
4、短小精悍的文言文，如郦道元的《三峡》《论语十则》《孟子两章》
Ps.大方向对了，试讲就不难了。建议先浏览教材，教参，熟悉重点。
采纳率：58%
为您推荐：
其他类似问题
初中语文的相关知识
&#xe675;换一换
回答问题，赢新手礼包&#xe6b9;
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。参加初中语文教师面试一般都喜欢让试讲哪些课文?
参加初中语文教师面试一般都喜欢让试讲哪些课文?会不会让试讲初三的课文呢？会不会让试讲诗歌？
1、围绕“情”字的记叙文,情,是永恒的主题,一个人有感情是非常重要的.如亲情,友情,师生情,代表作有：朱自清《背影》苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》2、讲述人生哲理的议论文,初中是学生定性的时期,语文就是最好的引导,教学生在品德上陶冶自己,在生活上锻炼自己,养成好的习惯是语文老师的职责.议论文学生会感到很枯燥,所以招聘老师一定要考虑老师的活跃性,如：梁启超《敬业与乐业》3、传授知识的说明文,初中语文也要传授知识,但是由于说明文与记叙文一样也是枯燥的,所以也要注意形式上的变通,而不单纯是“填鸭式教学法”.代表《故宫博物院》4、短小精悍的文言文,如郦道元的《三峡》《论语十则》《孟子两章》Ps.大方向对了,试讲就不难了.建议先浏览教材,教参,熟悉重点.如果觉得答案好,就选为满意答案,谢谢.
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《参加初中语文教师面试一般都喜欢让试讲哪些课文?》相关的作业问题
首先你要看课本,那些没打*号的就要认真看了.一般情况下试讲和说课会有两种形式：一是学校给你指定一篇课文,在规定时间内备好课,然后去讲,按我的经验,学校会考一些教材中新增加的课文,因为是新的,不好讲嘛；二是让你自己挑,如果是这一种,你就比较幸运了.在试讲之前你自己可以准备一篇嘛,很多教案就出来了,综合处理一下就OK了.
给你指定一篇阅读课文,上一节模拟课 ,有时间会提几个问题 再问： 能否具体说一下讲课的步骤？最好能详细点，谢谢！好的话我会加分的。 再答： 就象平时上课一样，但没有学生，是评委老师，全英文教学，你必须像有学生那样讲，有讨论，学生提问回答，知识点的讲解和总结
在熟悉课文的基础上,按照固定的格式把教学宗旨、教学重点、教学内容、教学方法、教学过程写到教案中去.教案格式在网上一搜全有.
旗袍是女性服饰之一,源于满族女性传统服装,在20世纪上半叶由民国汉族女性改进,由中华民国政府于1929年确定为国家礼服之一,不属于汉服（即华夏衣冠）体系.民国以后,上海、北平等地的汉族女性在其基础上予以改良.1949年之后,旗袍在大陆渐渐被冷落,尤其文革中被认为封资修象征大量毁坏.语文老师,穿旗袍去面试,适合职业要求,
一般情况都是选课文要你准备 但也有让你讲阅读的 再问： 讲阅读，顾名思义是说如何阅读吗？
一般都不分课时说,这样讲更全面一点,而且省得自己也会搞混第一课时和第二课时.
一般是试讲或说课,谈谈自己怎样上好这节课,怎样备学生、备教材,有的也看看板书.注意这几方面：1、着装2、问好3、不慌乱
一般是分两部分,笔试和面试.笔试部分每个地方不同,但一般都会有教育学和心理学的内容,或许还会有点新的教育理念.面试要么讲课要么说课.
华图教育为您服务.初中语文的试讲就是试讲初中语文课文,不会涉及到高中的.是人教版初中语文课文.可以看看教师资格证面试相关资料如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问.
文言文、诵读方面的比较容易.
语文老师的话1;笔试主要教育基础理论知识和专业课知识.2;面试比较多方面,比如:教师的人才观,教师改革教学的传统观念 ,再次,如何建立良好师生关系.教师如何要用探索、研究式的教学方法等等.此外还会考你政治观念等等!参考资料:相关招教书和专业书,电算化教学基础知识!《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》3:模拟教学:
画简笔画吧,简单易上手,画个四格小故事什么的,都很简单的.
教师招考的面试一般是说课,有时有结构化面试.我参加的两回面试考官问的是：1.假如你考上了xx小学,你觉得自己的教学最需要改进的是哪方面?2.谈谈你为什么选择教师这一职业.有时候也问的是政治方面的问题. 再问： 前两个有比较好的答案吗？ 政治方面是时事政治还是？ 再答： 1.需要改进的东西尽量别涉及到自己现有的教学缺点，
华东师范大学叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师.”经常对自身教育行为进行反思,教中学,学中教,是教师从“经验型教师”走向“反思型教师”,实现自身专业成长的必由之路.语文是基础学科,更应该重视教学反思.（1）写自己成功的经验：指及时记下好的教学方法、课堂结构、手段措
望楼主进行参考.自己可以改编.需要注意的我也打了.我叫***,今年27岁.1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业.由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂.幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师.回想起那段时光真是既甜蜜又美好,
一．艺术手法：1、表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式? 主要有直接抒情和间接抒情两种方式.）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语等.2、结构形式：诗歌
我也来回答：应聘讲课是件大事,不可马虎.我每次公开课都还算成功,谈一下自己的看法：首先着装一定要正式一些,但也不必非常正式,一般的稍显正式的衣服就可以了,要让自己看起来显得精神.但要让自己感到舒适,不能影响上课情绪,要让自己全力投入.其次,课的设计上一定要新颖,有吸引力.可以是导入,或里边的具体设计.课的形式上要新颖但
面试都是不确定的,和其他职业面试一样,问题非常泛.试讲的章节一般选择核心、重点的知识点同时为了考察各方面能力,试讲的内容可能会带实验（但是实验不会复杂,因为没有时间准备）,要注意实验的规范、素养,实验现象清楚.同时强调讲解思路清晰,有利于学生观察等.