单双大小规律一句联盟弱弱问一句,什么是单双大小规律一句联盟

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备战2013广州小升初大小联盟数学考试
  小升初数学择校考中,主要考察题型有:填空、选择、判断、计算和应用题,其中分值较高的题目是计算题和应用题。
  在最后冲刺的阶段,不建议学生进行“题海战术”,最好有针对性的练习,从中总结分析,找出近几年常考知识点、试卷难易度等,做到心中有数。根据对历年的大小联盟、民校单考试卷分析,不难发现,数学考察的知识点、题型基本上相同,特别是大、小联盟。但从难易度来看,小联盟的难度高于大联盟,出题比较新颖,而中大附中的难度又高于大小联盟,考察的范围更广,特别是对学生的综合运用能力和思维拓展能力要求更高。
            
主讲:知良教育
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CERNET Corporation“名校行”有技巧,“大小联盟单考”学校有“玄机”
3月小升初看校高峰期杀到,专家提醒——今年3月,小升初择校出现提前“看校”热潮,家长不再只是通过招生简章了解学校,而是选择实地考察,掌握更多信息。为此,立尚教育小学部校长、原越秀区资深教研员冼德载提醒,“看校”切忌走马观花,一定要掌握七大“看校”技巧。另外,信息时报和立尚教育联合举办的“2013年广州小升初名校行活动”,本周末进入到第二、第三站,分别为省实天河附属学校和广州广雅实验学校。参观预约电话:020-。宏观:考察学校7大问题需重视与去年择校形势不同,今年广州小升初不仅有“悬而未决”的“中考新政”,还有多所民校杀到大联盟招生,招生形势复杂,充满变数。对此,冼德载指出,家长择校之前,应充分了解情况。首先,若“中考新政”最终落地,公办学校的择校比例或将继续被压缩,报考公办学校的家长要充分考虑风险,进行合理决策;二是虽然特色学校学位越来越多,但家长要谨慎分析这些学校的办学历史,办学实力,历史成绩,从而做出理性选择;三是民办学校招生考试品种继续增多。建议家长选择一所公办名校后,还要考虑报考一所民办学校,并注意报考学校的考试时间要合理交叉,注意两个考场之间的距离。那么,具体到看校活动,家长应该带着以下7个问题来考察学校,以准确锁定升学目标:一看学校的办学资质,是小区配合学校还是独立的民办学校。小区配套学校如果开发商选择不经营了,那么后续的服务由谁接手,家长的权益怎么维护?二看学校的校风怎么样、适合孩子不。三看学校历年办学成绩。包括中考排名,升国家示范性高中的人数大概占比是多少。四看报名注意事项,例如招生要求、住宿问题、报名系统开放时间等。五看考试内容、考点区别。六看学费,看报名的费用是否包括了住宿、校服、医疗等费用。七看形势,看学校录取比例及录取分数线,评估孩子考取该校的差距。微观:大小联盟单考学校差异大目前“名校行”看校活动,基本分为四大类:大联盟、小联盟、单考民校、公办特色学校。四类学校招生测试各有不同,办学特点也不同。因此,家长在具体每所学校看校过程中,应具体了解学校的属性、组合特点、办学特色、招生数量、招生方式、学生培养方向,与孩子学习能力及特点进行匹配择校。小联盟学校重点看历年录取情况广雅实验今年招生720人今年小升初民校大、小联盟继续存在,其中,大联盟新增多所民校,小联盟未确定是否增加,仍为5所学校:二中应元学校、二中苏元学校、六中珠江中学、广州广雅实验学校、广州白云广雅实验学校。以广雅实验为例,广州广雅实验学校今年招生人数为240人(只招收走读生),广州白云广雅实验学校480人(主要招收寄宿生)。其中,广雅实验学校是广东广雅中学2002年创办的进行办学体制改革试验的公有民办学校。2012年广州广雅实验学校中考总平均分720.82,广州白云广雅实验学校中考总平均分706.67。学校注重学生心理健康方面的细节,针对这一年龄层的孩子做了大量的鼓励式教学,例如测验后,老师表扬成绩靠前和进步快的学生,同时对退步大学生和学困生亦会进行个性化的辅导。值得注意的是,小联盟学校基本属于民校中“第一梯队”学校,其良好的出口备受家长追捧,每年报考人数数千人。因此家长在参观这类学校时,要重点咨询学校历年来录取情况,以广雅实验为例,去年该校报考人数约5000人,实际考试人数约3000人。对此,冼德载提醒广大考生,家长在看校时,要重点关注历年报名录取情况,尤其是一些细节问题,包括是否在本校考试优先录取?哪些情况下会影响录取结果等。单考名校重点看考试时间及办学特色 省实天河今年招生720人去年广州市首次实施民校集中在同一天考试,包括大、小联盟及单考学校,由于时间冲突,造成了不少学校出现弃考现象。对此,冼德载指出,民校尽管集中在同一天考试,但是也分为上午和下午两个时间段进行。看校一定要了解学校的考试时间,以及影响赶考的要素;另外一个需要提醒的是,单考的学校,如中大附中、省实天河、广外外校以及一批外国语学校,这些学校办学特色非常明显。以省实天河为例,与广东省实验中学在师资上互动交流是学校的一大特色。另据该校常务副校长蔡鸷介绍,今年该校的考试时间在6月中下旬,考试内容主要以五六年级为主,不考奥数。值得注意的是,去年省实天河有2个考点,家长要搞清楚是哪个考点。蔡校长表示,去年民校集中在同一天考试,家长只能选择一所或两所学校,所以考前选择一所适合孩子的学校至关重要,建议家长到学校现场考察。重要提醒信息时报-立尚教育“名校行”最新行程·省实附属天河学校3月23日(周六)上午·广州广雅实验学校3月24日(周日)下午
·附属中学3月30日(周六)下午·广州外国语学校3月31日(周日)上午“名校行”领票方法方式一:莅临立尚教育各校区领取纸质版门票或致电020-预约。方式二:编辑短讯“学生姓名,就读学校,参观人数,拟参观的学校(可多选)”至135-报名。方式三:微信用户请扫描二维码,添加“立尚教育家长部落”微信为好友,再编辑文字“学生姓名,就读学校,家长手机号码,参观人数,拟参观的学校(可多选)”发送至“立尚教育家长部落”微信,获取手机短信门票。
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2011年大小联盟各科试题解读
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“大小联盟”把小学教育带进灾难
日 15:59来源:中广网
讯 记者余颖、实习生李丹瑶报道:今年广州小升初民校联考“一分为二”———以育才实验为首的13校“大联盟”及由广雅实验、二中应元和六中珠江三校组成的“小联盟”,并将在同一天举行考试。“撞车”情况,引起了家长的担忧,也激起了社会对目前小升初民校联考制度的质疑与深思……
众多家长质疑:为什么不能错开考试?
有部分家长表示两大联盟如此硬拼,让考生难以取舍。荔湾区某小学的学生家长张女士说:“同一天考试,这让我们很纠结,究竟参加哪一场?难道就不可以错开考试时间吗?”
而另一名学生家长曾女士则表示,分了大小联盟对中等成绩的孩子影响很大。“女儿成绩并非出类拔萃,而大小联盟的考试分数又互不认可,这样一来就缩小了女儿的选择面,也增大了考试风险。”
羊城晚报记者留意到,许多家长开始担心“小联盟”的考试难度是否比原来的民校联考难。“听说小联盟比较重视数学,孩子要在数学上多下工夫了。”准备让孩子参加小联盟考试的刘先生说道。
教育界人士分析:考试“撞车”影响不大?
原广州市育才实验学校校长李统耀亲手组建了“小升初”民校联盟。面对今日合久必分的情势,他表示,这是因为有的民校想增减试题,而此举没得到别的学校认同。“考生的压力可能会有一点大,但从本质上来讲,与以前的民校联考并无太大区别,考生还是应该报考适合自己的学校。”他说。
“我们这样安排,就是不用家长和学生跑来跑去、疲于奔命。”“小联盟”之一的六中副校长林健洪昨天对记者说。他表示,虽然大小联盟考试“撞车”,但影响不大。“以前民校联考实际上分数也是不互认,考生第一志愿报哪所,就去哪所学校考。考题上我们也差别不大。”
多名教育界人士分析,大小联盟同时考试与以前联考本质上并没有什么改变。以前的联考,所有学校都只录取第一志愿,学生报考哪间学校,就要去哪间学校参加考试,各校也是各自评卷。所以即使今年大小联盟不安排同一天考试,考生也就是多了一个第一志愿,多了一次机会。记者也注意到,除了大小联盟同一天考,省实天河、中大附中等校也是“单干”自己命题。省实天河分校副校长蔡骘在羊城晚报日前举办的小升初讲座上就表示:“单考的民校有很多,考生愿意考的话,考十场都可以,但实在没有必要,家长们要理性选择。”
A、学校选择学生,学生也有权利选择学校
“他们这么做,就是要避免同一学生拿到多张录取通知书!”某私立教育机构负责人冯颐认为,同一天考试也是有道理的,这16所学校绑在一起,共同进退,互相呼应,目的就是不让学生选N间学校。“当然学生也就不必考完一轮又一轮,过度劳累。学校也避免陷入招生的虚假繁荣,工作压力也没那么大,起码考场不用准备那么多,试卷也不用改那么多”。
信孚教育集团董事长信力健则持反对意见,他认为,这样的考试安排反映的是一种学校的权力本位意识。他指出:“学校应该以学生本位为主,学校选择学生,学生也有权利选择学校,学生为什么就不可以手持多份录取通知书?只有学生之间的竞争才会带来学校的进步。”他一针见血地指出,目前的这些民办名校中,很多是戴着“红帽子”的,既不是真正的公办,也不是真正的民办。这些所谓的“国有民营”体制学校及“推荐+测试”招生方法与《义务教育法》相关规定不符,也由此引起各类学校的不良竞争,影响教育公平。“应尽快对这类学校进行体制调整,全部规范为公办学校或民办学校,将它们身份明确,这样才能让真正的民校涌现,真正地让市场起调节作用”。
B、“大小联盟”是把小学基础教育带进灾难
永博明教育研究院的专家王永江则认为,无论是原本的17所民校联考,还是现在的大小联盟,都是把小学基础教育带进灾难。他说:“为了选拔好学生,民校拼命增加考试难度且不说考奥数、奥英,民校联考的题目必定超纲,这样考生的负担会越来越重。”
“选拔小学生,不能用考大学的方法!这些民校如此筛出来的人在未来就一定优秀吗?!”他认为,如此出题的考试指挥棒对人才的培养是无益的,民校应该设计出更科学的、对社会负责的择优方案,“不仅仅考语数英,比如是否把体育成绩计入考核标准?要给孩子多开几扇门!”
省人大代表祁海在今年的两会上已提出,既然学校教育资源不均衡长期存在,那不如恢复“小升初”考试,按考试分数录取。他昨天向记者感慨道:“取消小升初考试的政策实施至今,只是一个美好的愿望,就如皇帝的新衣,看上去虚美,但其实学生还是要考。”他说,“在公办学校电脑派位的前提下,孩子为了上一间好中学,必然要考。因此,报考民校的学生越来越多,民校的考试题也越出越难,学生进民校比进公校还难。”他表示,除非民办学校也取消入学考试,否则考生的负担依旧不减反增,“取消小升初”并无实质意义。
余颖、李丹瑶
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