一般支不支持转什么是专业支持

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-09-11 13:31 标签： 中央财政支持建设专业
在一个一般的二本学校专业重要吗？转专业是否值得？ - 知乎6被浏览1957分享邀请回答13 条评论分享收藏感谢收起0添加评论分享收藏感谢收起转专业不易，那转学又有什么要求呢？_优志愿
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转专业不易，那转学又有什么要求呢？
教育部提出了高校学生不得转学的十种情况，包括入学未满一学期的，拟转入学校与转出学校在同一城市的，高考分数低于拟转入学校相关专业相应年份录取分数等。
【患病或确有特殊困难无法继续在本校学习学生可申请转学】
通知提出，学生应当在被录取学校完成学业，如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可请转学。
其中患病学生需提供经转出学校、拟转入学校指定医院检查证明。特殊困难一般指因家庭有特殊情况，确需学生本人就近照顾的;研究生因导师工作调动或健康原因不能继续指导的，以及符合学校规定的其他情形。
【申请转学的研究生拟转入校与转出校应层次、类型相当】
通知要求，申请转学的本专科学生高考分数应达到拟转入学校相关专业在生源地相应年份的高考录取分数。
申请转学的研究生拟转入学校与转出学校层次、类型、学科专业水平相当，并需通过拟转入学校学位评定委员会组织的专业考核或学业水平评估。
【学生不得转学的十种情况】
（1）入学未满一学期的；
（2）高考分数低于拟转入学校相关专业相应年份录取分数的；
（3）由低学历层次转为高学历层次的；
（4）通过定向就业、艺术类、体育类、高水平艺术团、高水平运动队等特殊招生形式录取的；
（5）未通过普通高等学校招生全国统一考试或未使用高考成绩录取入学的（含保送生、单独考试招生、政法干警、第二学士学位、专升本、五年一贯制、三二分段制等）；
（6）拟转入学校与转出学校在同一城市的；
（7）研究生二区招生单位录取的转入一区招生单位的；
（8）跨学科门类的；
（9）应予退学的；
（10）其他无正当理由的。
【转学时需由校长签署接收函】
通知还提出，转学由学生提出申请，说明理由，转出学校同意；拟转入学校要严格审核转学条件及相关证明，符合本校培养要求且学校有教学能力的，经招生委员会或招生监督部门同意，院、校两级会议集体研究决定，将转入学生名单，表决情况如实记入会议纪要，由校长签署接收函。
其中，研究生转学应经拟转入专业导师或导师组讨论同意。转学学生的相关手续和证明材料应一式四份，除学校留存外，同时报拟转入和转出学校所在地省级教育行政部门备案。
【高校应对转学的政策、程序、结果进行公开】
通知强调，各省级教育行政部门和各高校要进一步建立健全信息公示和公开机制。高校对转学的政策、程序、结果进行公开；对拟转学学生相关信息（主要包括：学生姓名，转出、拟转入学校和专业名称，入学年份，录取分数，转学理由等）通过学校网站进行不少于5个工作日的公示。省级教育行政部门要及时将转学确认程序及结果，通过网站、报刊等形式予以公开。
【严禁以转学为幌子变相突破高校招生录取分数线择校】
通知还强调，各省级教育行政部门和各高校要严格规范转学工作，严禁以转学为幌子，变相突破高校招生录取分数线择校、择专业，严禁违反程序、弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私等行为。要进一步严肃工作纪律，对转学中的违规行为零容忍，严肃追究违规单位和责任人员责任。
因违规行为造成严重后果和恶劣影响的，除追究直接责任人责任外，还应根据领导干部问责相关规定，追究相关领导责任。涉嫌违纪的，按管理权限由纪检监察部门处理；涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。有相关违规行为的学生，一经查实，立即取消其转学资格，依据情节轻重，给予相应的处分。
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教育部今年2月新修订的《普通高等学校学生管理规定》，明确指出学生对其他专业有兴趣和专长的，可以申请转专业，学校应当制定学生转专业的具体办法，建立公平、公正的标准和程序。也就是说，转专业的难易程度和具体要求是由高校自主决定。因此，不同高校的转专业难易程度会各不相同。越来越多大学降低了校内转专业的门槛，例如北京科技大学推行的“零门槛”转专业、北京林业大学承诺高考成绩优秀的学生入学后可重选专业、北京化工大学则为学生提供3次转专业机会等。记者近日从北京大学获悉，北京大学对转系政策进行调整，进一步放宽学生专业转出的限制，例如，取消了一般专业申请转出人数不超过本专业年级总人数20%的限制、外语专业申请转出人数不超过10％等限制。其实，国外的大学对于转专业不是完全放开的，比如美国的大学，如果学生想转入金融、工程等热门专业，需要GPA成绩（即平均成绩点数）达到一定分数，导师也会提前介入，先判断该生是否真的不适合读某个专业或者适合读某个专业。那么，自由转专业这一利好政策，距离全面推开还有多远呢？近年来申请转专业的学生逐年增多。个别专业，申请转专业的比例甚至高达4到5成。根据麦可思对2015级学生的调查，41%申请转专业的本科生因为“原专业不符合兴趣”，32%的学生是因为“不符合职业期待”。还有一部分学生，是因为高考分数不够，而不得不被调剂到当下专业。“老师对报考专业讲解得太少。”“自己了解比较朦胧、简单，真正选择时发现跟当初想象的不一样。”即便有转专业的机制，现实中部分学霸“从名校退学复读再考名校”，只为换个专业的新闻还是屡屡出现。21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，对转专业，大部分学校依然会设置相对苛刻的条件，“分数门槛”就是其中之一。“换专业还是有局限，往往学生必须先把本专业学好，才能达到不学本专业的目的。很多学校A专业换到B专业，大多要求A专业GPA要达到一定要求，比如3.7才有资格换专业。这就陷入了困境，如果学生没有兴趣，学得不好，不能换专业；学得好的，有资格换。”毕竟专业有冷热门之分，学生能否转去自己心仪的专业，还要看专业有没有空位。王东表示，从往年经验来看，确实有少部分热门专业在扩容后，还是不能满足转专业学生需求。学校只能在资源许可的情况下，最大限度满足需求。“我们转专业之前有一个预备动作，就是所有专业必须先扩容。”北京大学教务部相关负责人表示，随着此次转专业限制放宽，学校也鼓励各院系提供更加丰富的学生学业支持体系，加强新生对本专业的认同。对于所谓的冷门学科，学校会改进招生和培养模式，把真正有兴趣的学生吸引进来。
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