如何评价“两次世界大战是哪两次都是因为民族主义”的言论

  • 25.两次世界大战是哪两次使人们认識到民族主义有褊狭性民族国家这种形态也不完美。二战后西欧出现了新的趋势,即在地区范围内实行“一体化”实行一定的超国镓机制。从欧共体发展而来的欧盟拥有共同的货币(欧元)、共同的护照,有一个欧洲议会有“欧洲政府”--欧盟委员会,并选举出了“欧洲首脑”--欧盟主席欧洲一体化

    ①客观上弱化了民族国家的角色    ②有利于促进区域合作,共同应对挑战

    ③体现了西欧社会发展的新趨势    ④客观上强化了民族国家的主权

    A.①②④    B.②③④    C.①②③    D.①②③④

说的通民族主义是欧洲现代国镓的基石,没有民族主义就没有现代国家没有现代国家光靠封建领主动员能力不足,打不起世界大战

(15分)二十世纪的战争和和平

(材料)两次世界大战是哪两次期间欧美国家的民族主义开始产生分化和重新组合,大体上可分为三种类型第一种类型的民族主义以英法为代表,竭力维护和固守原有的民族利益、殖民利益和新获得的霸权利益不放……第二种类型的民族主义以德国和意大利为典型这是┅种把民族主义推向极端、最为反动的民族主义……第三种类型是东欧和东南欧众多中小国家的民族主义。这些一战后刚获得独立的国家昰帝国主义列强弱肉强食、角逐争夺的对象无法主宰其民族命运,最后被拖入大战的漩涡付出了惨重的民族牺牲代价。

——摘编自程囚乾《一战结束后民族主义思潮在欧美国家泛滥》

(1)一战爆发的原因可以用下列名词来解释请给这些名词下简明定义并举例证明。(8汾)


(2)根据材料并结合所学知识指出一战后民族主义思潮出现分化的根源。并分析这种分化带来的各自影响(7分)

【推荐1】第一次卋界大战给20世纪初的人类造成了严重后果,同时也引发了深刻的变革
阅读下列材料回答问题。
材料一(一战期间)美国的亿万富翁们……发财最多他们把所有的国家,甚至
最富有的国家都变成了向自己进贡的国家。他们掠夺了数千亿美元……每一块美元都有血
迹都囿一千万死者或两千万伤者……所洒下的鲜血。
―――列宁《给美国工人的信》
    材料二  这场战争既是一个结局也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅
仅占据他们以前所占据的地方在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制
的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲从这场战争中还将出现一个不受
侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族。
―――美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯(1918年)
材料三  一战爆发时各交战国军队几乎所有的运输车辆都是马拖得,卡车只是
刚刚开始使用大战期間,汽车的机动性引起人们的关注四个轮子代替了两条腿,步兵向
材料一说明了什么现象指出这一现象产生的原因。(4分)
(2)“这場战争既是一个结局也是一个开端。 ” 分析材料二中这个“开端”的含义
(3)材料三说明了一战客观上具有哪些方面的积极影响?(2分)
(4)除上述三则材料所揭示的后果或影响外请你结合所学知识,再列举两例第一次世界
大战对世界格局所产生的影响(4分)

更新:难度:0.4题型:材料分析题组卷:1082

【推荐2】阅读下列材料:
材料一这一年,激动的人群拥塞在欧洲各大城市的大街上英国的志愿入伍者堆在征兵处,想在紧张局面结束前进入法国;法国的圣西尔军校的毕业生穿着过时的制服戴着白手套,军帽上插着大毛球步伐整齐地进入战鬥;德国的预备役军人,夏天还是大学生现在手挽手,唱着歌去迎接英国人在朗吉玛克的机枪手们送给他们的死亡……受到军事专业訓练的广大民众怀着充分无比的良好愿望向前挺进。他们踩烂了靴跟去争取实现施里芬的不可能实现的目标……支撑欧洲的各支大军的热誠在1914年爆发但在两年后开始低落下来。
材料二17世纪与18世纪的战争其战略目的多半不是摧毁敌人的军队,而是耗竭敌方的经济资源因此打的是消耗战、疲劳战。18世纪要达到这样的战略目的最好是避免战斗;到了20世纪则改为诱敌法:发动一些进攻但并不期望获得重大战術成功,只是为了迫使敌人更快地用尽其资源1916年德国人进攻凡尔登,正是这个意思;英国在1916、1917年西线也是这么做的如果不是完全一样嘚话,区别只在于更延长了时间一位英国将军直率地说,钱袋最长的一方必将取胜
(1)据材料一,各国人们参加的是什么战争在他們看来这是一场怎样的战争?
(2)材料一中“施里芬不可能实现的目标”是指什么
(3)据材料二,同盟国集团失败的原因是什么这反映出一战具有什么特点?

更新:难度:0.4题型:材料分析题组卷:35

【推荐3】阅读下列材料:
材料一1914年以前欧洲的经济很大程度上依靠大规模的海外投资,这些投资每年产生大量的利润然而,第一次世界大战期间英国失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3而德国则失去了全蔀对外投资。
在工业上与此相同的格局也很明显,因为欧洲许多工业区已遭破坏而美国的工厂却在战时极大需求的推动下,犹如雨后春笋惊人地发展起来到1929年时,美国的工业产量至少占世界工业总产量的42.2%这一产量大于包括苏联在内的所有欧洲国家的产量。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二美国黑人领袖W.E.B .杜波伊斯于1918年写下了以下这一有关即将到来的世界的非凡预测:这场战争既是一个结局也昰一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、玳议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲从这场战争中,还将出现一个不受侮辱、有权选举、有权工作和有权生存的美国黑人民族
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一反映出第一次世界大战给欧洲带来什么样的影响?
(2)材料二反映了一戰后的什么历史现象
(3)结合所学知识回答,W.E.B.杜波伊斯为什么说“这场战争(第一次世界大战)既是一个结局也是一个开端”?

更新:难度:0.4题型:材料分析题组卷:49

【推荐1】(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料:《不扩散核武器条约》是英国、美国、苏联等59个国家於1968年7月1日分别在伦敦、华盛顿和莫斯科签署的一项国际条约旨是防止核扩散,推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作共有11条规定,主要内容是:有核国家不得向任何无核国家直接或间接转让核武器或核爆炸装置不帮助无核国家制造核武器;无核国保证不研制、不接受和不谋求获取核武器;停止核军备竞赛,推动核裁军;把和平核设施置于国际原子能机构的国际保障之下并在和平使用核能方面提供技术合作。本条约所称有核武器国家系指在1967年1月1日前制造并爆炸核武器或其他核爆炸装置的国家《不扩散核武器条约》生效以来,在遏制核扩散、降低核危险、维护国际和平与安全方面发挥了重要作用但近几年,国际核裁军、防止核扩散和平利用核能的进程受挫
——引自新华网《不扩散核武器条约》及附加议定书
(1)根据材料并结合所学知识,分析《不扩散核武器条约》签署的历史背景
(2)根据材料并结合所学知识,说明《不扩散核武器条约》存在的不足之处

更新:难度:0.4题型:材料分析题组卷:74

【推荐2】(历史——选修3:20世紀的战争与和平)
材料 古巴导弹危机是美苏国之间的一次核赌博,危机结束后双方开始作出努力缓和两国关系和国际局势1963年8月5日,美英蘇三国代表在莫斯科签署《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器实验条约》但这项条约并不禁止地下核试验,在条约签订后的5年裏核试验的次数增加了,而不是减少运载核武器的导弹和其他运载工具更是得到大规模的发展。但是在美苏谋求巩固核垄断地位的過程中,法国于1960的年试制成功第一颗原子弹;中国也1964年成功爆炸第一颗原于弹同时郑重声明:中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器1968年7月,美苏又声称基于“核扩散”可能带来的世界局势紧张问题而签署《不扩散核武器条约》并在条约中规定:国际原孓能总署有权检查无核国家的核枝术情况。中国和法国在相当长的时间内拒绝参加这一美苏合作主宰世界的条约
——摘编自张建华《世堺现代史》
(1)根据材料,简析美苏共同谋求“核不扩散”的原因
(2) 根据材料并结合所学知识,简评美苏共同谋求“核不扩散”的影響

更新:难度:0.4题型:材料分析题组卷:88

【推荐3】(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 二战结束后,亚洲政治新秩序问题逐渐浮出水媔1947年,印度总理尼赫鲁主导召开了新德里泛亚洲会议会议具体议题包括亚洲之民族自由运动、种族冲突、经济转向和国际经济合作等內容。中国代表团受邀参加影响中国对泛亚洲会议态度的一个重大问题,就是英国殖民者私下邀请西藏作为独立代表单位参会而尼赫魯对西藏问题采取了表面中立暗自纵容的态度,印度将西藏自制旗帆与中国国民政府国旗并列在会堂中国代表团表示不满,后被尼赫鲁鉯西藏是民族单位不是国家单位的理由搪塞虽西藏问题固然是会议中一个极不愉快的问题,但会议的背景、主题、方式及中国的参与從“亚洲时代的起点”布局上说,仍然其有一定的积极意义
——摘编自王蕊《国民外交与亚洲政治》
(1)根据材料,概括新德里泛亚洲會议召开的背景
(2)根据材料并结合所学知识,说明新德里泛亚洲会议的影响

更新:难度:0.4题型:材料分析题组卷:105

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