小题1:C小题2:B小题3:B小题4:①和马学士讨论经义，一定要使他屈服，不能够空（或白白地）立辩论的客主两方。②鄱阳王专门（或另外）建了一座房屋来安置他，他讨厌这套房屋过于奢华，便在竹林间自己盖（或建造）了间茅屋居住。小题1:试题分析：稽：考察。实词题目近些年考核有难度加大的趋势，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，选项C对应的原文“吾闻贵爵位者以巢、由为桎梏，爱山林者以伊、吕为管库，束名实则刍芥柱下之言，玩清虚则糠秕席上之说，稽之笃论，亦各从其好也。”选项的解释为“争论”，可从上下文看根本就没有争论的语境，由此可判断选项错误。小题2:试题分析：此类题目先看题干中有没有“直接表现”的字样，然后分析所给文段是否是题干中要求的人物的所作所为，再分析是否是题干中要求的性格，用排除法做准确率高还节省时间，此题对象是“马枢”性格特征是“知识渊博”，①是说马枢自幼聪明，⑤萧纶送书给他，和“知识渊博”无关；③是学者自己提出问题，和“马枢”无关，排除这三项可以得到答案。小题3:试题分析：此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。选项B对应的原文“于是数家学者各起问端，枢乃依次剖判，开其宗旨，然后枝分流别，转变无穷，论者拱默听受而已”，选项“与马枢展开了针锋相对的论争”，原文只是“拱默听受而已” 没有展开针锋相对的论争，选项事件错误。小题4:试题分析：翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。①义——经义，空——白白地。②别——另外，处——安置，营——建造。【参考译文】马枢字要理，扶风郿县（现作“眉县”）人。其祖父马灵庆，为齐竟陵王录事参军。马枢几岁时父母俱丧，其姑收养了他。六岁时，他能背诵《孝经》、《论语》、《老子》。长大后，他博览经文史籍，尤其善解佛经及《周易》、《老子》义。梁邵陵王萧纶任南徐州刺史，向来闻其名，荐引为学士。萧纶当时自己讲授《大品经》，令马枢讲授《维摩》、《老子》、《周易》，同一日阐发题解，道俗听者二千人。邵陵王想弄清讲授的优劣，便对众人说：“与马学士论义，一定要使他屈服，不能够空立主客之席位。”于是数家学者齐起发问，马枢便一一剖析，先阐发其宗旨，然后条分缕析，论述千变万化，与他论者都顶礼膜拜默默聆听而已。萧纶十分赞赏他，想把他向朝廷推荐。不久遭遇侯景之乱，萧纶带兵援助台城，便留下二万卷书给马枢。马枢潜心阅览，几乎全部通读，便喟然叹息说：“我听说看重爵位的人把巢父、许由当作羁绊，喜好隐居者以伊尹、吕望为低贱，为名利所束缚者则把道家之言视为草芥不值。习玩于清淡者则把儒家学说当作糠米比，公正的考察，他们是各取所好。近来那些追求志向的人们，望着道路而叹息。难道是上天不愿施惠给高尚之人，以至于隐居之人是这样的少！”便隐居茅山，有终身之志。天嘉元年(560)，文帝征辟为度支尚书，他辞不应命。那时马枢的亲人故友都住在京口，每年秋冬之际，按时去游玩。鄱阳王任南徐州刺史，钦慕其品德高尚，担心不能招致，于是卑辞厚意，让使者去邀请他，马枢称病坚决推辞。有门客规劝他，马枢不得已，才前往。鄱阳王另外筑室让他住，马枢不喜欢住所高贵华丽，便在竹林间自造茅茨庐居住。每次王公的馈赠，他再三推辞，自己所要的只是十分之一。　　马枢少时逢乱世，他的居所，连盗贼都不进，依托在他家的人常有数百家。他目光敏锐富有洞察力，能看见暗中物品。常有一只白燕，在他家庭院的树上筑巢，栖戏于檐庑之下，时而停集几案，春去秋来，差不多三十多年。太建十三年(581)去世，时年六十岁。他撰写的二十卷《道觉论》流行于世。
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阅读下面的文言文，完成后面问题。王缙，字夏卿，本太原祁人，后客河中。少好学，与兄维俱以名闻。举草泽、文辞清丽科上第，历侍御史、武部员外郎。禄山乱，擢太原少尹，佐李光弼，以功加刑部侍郎，迁兵部。太原将王无纵、张奉璋恃功，以缙儒者易之，不如律令，缙斩以徇，诸将股栗。再岁还，以本官复知政事。时元载专朝，天子拱手，缙曲意附离，无敢忤。又恃才多所狎侮，虽载亦疾其凌靳也。京兆尹黎干论事执，载恶之，缙折干曰：“尹，鄙贱之人，安晓朝廷事？”缙素奉佛，不茹荤食肉，晚节尤谨。妻死，以道政里第为佛祠，诸道节度、观察使来朝，必邀至其所，讽令出财佐营作。初，代宗喜祠祀，而未重浮屠法，每从容问所以然，缙与元载盛陈福业报应，帝意向之。由是禁中祀佛，讽呗斋薰，号“内道场”，引内沙门日百馀，馔供珍滋，出入乘厩马，度支具禀给。或夷狄入寇，必合众沙门诵《护国仁王经》为禳厌，幸其去，则横加赐与，不知纪极。京戡上田美产，多归浮屠。虽藏奸宿乱踵相逮，而帝终不悟，诏天下官司不得棰辱僧尼。初，五台山祠铸铜为瓦，金涂之，费亿万计。缙给中书符，遣浮屠数十辈行州县，敛丐赀货。缙为上言：“国家庆祚灵长，福报所冯，虽时多难，无足道者。禄山、思明毒乱方煽，而皆有子祸，西戎内寇，未及击辄去，非人事也。”故帝信愈笃。群臣承风，皆言生死报应，故人事置而不修。大历政刑，日以堙陵，由缙与元载倡之也。性贫冒，纵亲戚僧尼招纳财贿，锱铢相较，若市贾然。及败，刘晏等鞫其罪，同载论死，晏曰：“重刑再覆，有国常典，况大臣乎！法有首从，不容俱死。”于是以闻，上悯其耄，不加刑，乃贬括州刺史。建中二年死，年八十二。（节选自《新唐书·王缙传》）【注释】①凌靳：línglìn冒犯戏弄；②堙陵：yīnlíng犹度置，败落。小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．本太原祁人，后客河中客：客居。B．举草泽、文辞清丽科上第举：推选。C．历侍御史、武部员外郎历：历任。D．以缙儒者易之易：轻视。小题2:以下各组句子中，全部表明王缙“性贪冒”的一组是（3分）①讽令出财佐营作②馔供珍滋，出入乘厩马③京畿上田美产④五台山祠铸铜为瓦，金涂之，费亿万计⑤遣浮屠数十辈行州县，敛丐赀货⑥锱铢相较A．①⑤⑥B．①③④C．②③④D．②⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．王缙自幼好学，和兄长王维都很有名声。“安史之乱”时，王缙协助李光弼守太原，颇有功绩，加任刑部侍郎。B．在太原少尹任上，王缙整肃纪律，将恃功自居不受约束的太原将王无纵、张奉璋等以军法处斩，全军将校再不敢居功自傲或玩忽职守。C．王缙是虔诚的佛教徒，不吃肉食荤。妻子死后，他把宅邸改为佛寺。他和朝臣大谈福业报应，使原先喜好立祠祭神的皇帝都有意向佛了。D．王缙使代宗笃信佛教，并深信只要如此，唐朝即便一时遭受什么灾难也能免于覆亡。群臣顺奉这种风气，都不理人事而大谈生死报应，政令刑罚日益废置。小题4:把文中面横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）时元载专朝，天子拱手，缙曲意附离，无敢忤。（5分）（2）重刑再覆，有国常典，况大臣乎！法有首从，不容俱死。（5分）
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阅读下面文言文，完成后面题目。邵雍字尧夫。少时，自雄其才，慷慨欲树功名。于书无所不读，始为学，即坚苦刻厉，寒不炉，暑不扇，夜不就席者数年。已而叹曰：“昔人尚友于古，而吾独未及四方。”于是逾河、汾，涉淮、汉，周流齐、鲁、宋、郑之墟，久之，幡然来归，曰：“道在是矣。”遂不复出。北海李之才摄共城令，闻雍好学，尝造其庐，谓曰：“子亦闻物理性命之学乎？”雍对曰：“幸受教。”乃事之才，受《河图》、《洛书》、《宓义》八卦六十四卦图像。初至洛，蓬荜环堵，不芘①风雨，躬樵爨以事父母，虽平居屡空，而怡然有所甚乐，人莫能窥也。及执亲丧，哀毁尽礼。富弼、司马光、吕公著诸贤退居洛中，雅敬雍，恒相从游，为市园宅。雍岁时耕稼，仅给衣食。名其居曰“安乐窝”，因自号安乐先生。旦则焚香燕坐，晡时酌酒三四瓯，微醺即止，常不及醉也，兴至辄哦诗自咏。春秋时出游城中，风雨常不出，出则乘小车，一人挽之，惟意所适。士大夫家识其车音，争相迎候，童孺厮隶皆欢相谓曰：“吾家先生至也。”不复称其姓字。或留信宿②乃去。好事者别作屋如雍所居，以候其至，名曰“行窝”。司马光兄事雍，而二人纯德尤乡里所慕向，父子昆弟每相饬曰：“毋为不善，恐司马端明、邵先生知。”士之道洛者，有不之公府，必之雍。雍德气粹然，望之知其贤，然不事表襮③，不设防畛④，群居燕笑终日，不为甚异。与人言，乐道其善而隐其恶。有就问学则答之，未尝强以语人。人无贵贱少长一接以诚故贤者悦其德不贤者服其化一时洛中人才特盛而忠厚之风闻天下。熙宁行新法，吏牵迫不可为，或投劾⑤去。雍门生故友居州县者，皆贻书访雍，雍曰：“此贤者所当尽力之时，新法固严，能宽一分，则民受一分赐矣。投劾何益耶？”嘉祐诏求遗逸，留守王拱辰以雍应诏，授将作监主簿，复举逸士，补颍州团练推官，皆固辞乃受命，竟称疾不之官。熙宁十年，卒，年六十七，赠秘书省著作郎。元祐中赐谥康节。（选自《宋史·列传第一百八十六·道学一》，有删节）【注】①芘：通“庇”，荫庇。②信宿：连宿两夜。③表襮：自我炫耀。④防畛：喻防人之心。畛，界限。⑤投劾：递上引咎辞职的呈文，古代弃官的一种方式。⑥樵爨：qiáo cuàn&打柴做饭。⑦晡时：晚饭的时候。小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）&（3分）A．尝造其庐造：造访，拜访B．雅敬雍，恒相从游雅：文雅，有礼仪C．士之道洛者 道：取道D．父子昆弟每相饬曰饬：告诫小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）A．①昔人尚友于古，而吾独未及四方 ②虽平居屡空，而怡然有所甚乐B．①乃事之才 ②皆固辞乃受命C．①躬樵爨以事父母②留守王拱辰以雍应诏D．①有不之公府，必之雍②此贤者所当尽力之时小题3:将下列句子翻译为现代汉语。（8分）①旦则焚香燕坐，晡时酌酒三四瓯，微醺即止，常不及醉也，兴至辄哦诗自咏。（4分）②与人言，乐道其善而隐其恶。有就问学则答之，未尝强以语人。（4分）小题4:从文章中找出能体现邵雍“道德贤良”的两个事例。（自己概括，也可引原文）（4分）小题5:用斜线给下面一段文字断句。（4分）人无贵贱少长一接以诚故贤者悦其德不贤者服其化一时洛中人才特盛而忠厚之风闻天下
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阅读下面的文言文，完成后面题目。李白传白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼！”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，傍若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南，白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。小题1:下列句中加点词的解释不正确的一项是（&&&）（3分）A．十岁通五经通：精通B．摘其《清平调》中飞燕事摘：选取C．白时卧庐山，辟为僚佐辟：开辟D．宰惊愧，拜谢曰谢：道歉小题2:下列句子中加点词没有发生活用的一项是（&&&&）（3分）A．因以命之B．力士耻之C．白供状不书姓名D．著宫锦袍坐小题3:下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（&&&&）（3分）A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。小题4:将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）（1）帝每欲与官，妃辄阻之。（3分）（2）宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”。（4分）
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阅读下面的文言文，完成后面题目。（每题3分，共9分）桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善。勿已。如是，又何以行之？”管仲对曰：“质信极仁，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对曰：“信也者，民信之；仁也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语曰：泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”桓公曰：“善哉！”桓公又问曰：“寡人欲修政以干时②于天下，其可乎？”管子对曰：“可。”公曰：“安始而可？”管子对曰：“始于爱民。”公曰：“爱民之道奈何？”管子对曰：“公修公族，家修家族，使相连以事，相及以禄，则民相亲矣。省刑罚，薄赋敛，则民富矣。乡建贤士，使教于国，则民有礼矣。出令不改，则民正矣。此爱民之道也。”桓公在位，管仲、隰朋见。立有间，有二鸿飞而过之。桓公叹曰：“仲父，今彼鸿鹄，有时而南，有时而北，有时而往，有时而来，四方无远，所欲至而至焉。非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”管仲、隰朋不对。桓公曰：“二子何故不对？”管子对曰：“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。”桓公曰：“仲父胡为然？盍不当言，寡人岂有乡乎？寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，若济大水有舟楫也。仲父不一言教寡人，寡人之有耳，将安闻道而得度哉？”管子对曰：“君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣。”桓公变躬迁席，拱手而问曰：“敢问何谓其本？”管子曰：“齐国百姓，公之本也。人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险，人甚伤劳而不上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥，缓其刑政则人不惧死，举事以时则人不伤劳。”桓公曰：“寡人闻仲父之言此三者，闻命矣，不敢擅也，将荐之先君。”明日皆朝于太庙之门朝定令于百吏近者示之以忠信远者示之以礼义行此数年而民归之如流水。（节选自《管子》，《四部丛刊》本，有删改）[注]①管子：名仲，字夷吾，齐国国相。&&&②干时：谋求定时会盟诸侯。小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&&& ）A．勿已。如是，又何以行之 已：停止B．泽命不渝，信也 渝：坚持C．公修公族，家修家族 修：治理D．若济大水有舟楫也 济：渡过小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（&&& ）A．是以能通其意于天下乎 故燕王欲结于君B．拱手而问曰 风飘飘而吹衣C．缓其刑政则人不惧死 欲苟顺私情，则告诉不许D．寡人闻仲父之言此三者之二虫又何知小题3:用“/”将文中画线的句子断开，正确的一项是（&&& ）A．明日/皆朝于太庙之门/朝定令于百吏/近者示之/以忠信/远者示之/以礼义/行此数年/而民归之如流水。B．明日皆朝于太庙之门/朝定令于百吏/近者示之/以忠信/远者示之/以礼义/行此数年/而民归之如流水。C．明日/皆朝于太庙之门朝/定令于百吏/近者示之以忠信/远者示之以礼义/行此数年/而民归之如流水。D．明日/皆朝于太庙之门/朝定令于百吏/近者示之以忠信/远者示之以礼义/行此数年/而民归之如流水。
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阅读下面的文言文，完成后面题目。灵壁张氏园亭记苏轼道京师而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中因汴之余浸，以为陂池，取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有江湖之思。椅桐桧柏，有山林之气。奇花美草，有京洛之态。华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼龟笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文以记之。 维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆十围，岸谷隐然。凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。 古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者狃①于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。今张氏之先君所以为其子孙之计虑者远且周是故筑室艺园于汴泗之间舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕，则跬步市朝之上，闭门而归隐，则俯仰山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称，处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。 余为彭城二年，乐其风土。将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁，鸡犬之声相闻，幅巾杖屦，岁时往来于张氏之园，以与其子孙游，将必有日矣。元丰二年三月二十七日记。【注】①狃：贪。小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．始得灵壁张氏之园于汴之阳阳：水的北面B．处者安于故而难出故：故旧C．舟车冠盖之冲冲：要塞D．盖其先君子之泽也泽：施恩小题2:下列各句中加点的“以”字，与“硕求余文以记之”中的“以”字意义和用法相同的一项是A．蔺相如徒以口舌为劳B．果予以未时还家，而汝以辰时气绝C．古人秉烛游，良有以也D．还军霸上，以待大王来小题3:下列用“／”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是今张氏之先君所以为其子孙之计虑者远且周是故筑室艺园于汴泗之间舟车冠盖之冲A．今张氏之先君/所以为其子孙之计虑者远且周/是故筑室艺园于汴泗之间/舟车冠盖之冲B．今张氏之先君/所以为其子孙之计/虑者远且周/是故筑室艺园/于汴泗之间舟车/冠盖之冲C．今张氏之先君所以为其子孙之/计虑者远且周/是故筑室艺园于汴泗之间/舟车冠盖之冲D．今张氏之先君/所以为其子孙之计虑者远且周/是故筑室/艺园于汴泗之间/舟车冠盖之冲小题4:有人说，苏轼是集儒道思想于一体的文学家。结合本文苏轼的“仕”之思想，谈谈你的看法。（3分）小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）凡园之百物，无一不可人意者。(3分)（2）于是有违亲绝俗之讥，怀禄苟安之弊。（4分）（3）将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也。（3分）
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文言文阅读（12分）大命①（清）唐甄岁饥，唐子之妻曰：“食无粟矣，如之何?”唐子曰：“以粞。②”他日，不能具粞，曰：“三糠而七粞。”他日，犹不能具。其妻曰：“三糠七粞而犹不足，子则奚以为生也?”曰：“然则七糠而三粞。”邻有见之者，蹙额而吊之曰：“子非仕者与？何其贫若此也？意者其无资身之能乎?”唐子曰：“不然。鱼在江河，则忘其所为生；其在涸泽之中，则不得其所为生。以江河之水广，涸泽之水浅也。今吾与予在涸泽之中，无所资以为生也。子曷③以吊我者吊天下乎?”唐子行于野，见妇人祭于墓而哭者。比其反也，犹哭。问：“何哭之哀也?”曰：“是吾夫之墓也。昔也吾舅织席，终身有余帛；今也吾夫织帛，终身无完席。业过其父，命则不如，是以哭之哀也。”唐子慨然而叹曰：“是天下之大命也夫!昔之时，人无寝敝席者也；今之时，人鲜衣新帛者也。”唐子曰：“天地之道故平，平则万物各得其所。及其不平也，此厚则彼薄，此乐则彼忧。为高台者必有洿池，为安乘者必有茧足。王公之家一宴之味，费上农一岁之获，犹食之而不甘；吴西之民，非凶岁为舰粥，杂以莜秆之灰；无食者见之，以为天下之美味也。人之生也，无不同也。今若此，不平甚矣!提衡者权重于物则坠，负担者前重于后则倾，不平故也。是以舜禹之有天下也，恶衣菲食，不敢自恣。岂所嗜之异于人哉?惧其不平以倾天下也！”唐子之父死三十一年而不能葬。乃游于江西，乞于故人之宦者。家有一石一斗三升粟，惧妻及女子之饿死也。至于绣谷之山而病眩，童子问疾，不答。登楼而望，慨然而叹曰：“容容其山，旅旅其石，与地终也!吁嗟人乎!病之蚀气也，如水浸火。吾闻老聃多寿，尝读其书曰：‘吾惟无身，是以无患。’盖欲窃之而未能也。”&（选自《潜书》）【注释】 ①大命：指天下的命脉&&②粞：碎米。 ③曷：通“盍”，何不。小题1:下列句中加点字理解不正确的一项是（&&）A．意者其无资身之能乎资：供给B．比其反也，犹哭比：及C．犹食之而不甘甘：美味D．恶衣菲食，不敢自恣 恣：恣意，放纵小题2:下列句中加点词语用法和意义相同的一项是（&&）A．以江河之水广皆以美于徐公B．平则万物各得其所或因寄所托，放浪形骸之外C．权重于物则坠夷以近，则游者众D．盖欲窃之而未能也盖其又深，则其至又加少矣小题3:下列句中补出成分不正确的一项是（&&）A．今吾与予在涸泽之中，（故）无所资以为生也B．（此）是吾夫之墓也C．以（之）为天下之美味也D．（唐子）乃游于江西，乞于故人之宦者小题4:下列的理解和分析，不符合文意的一项是（&&）A．本文作者提出“天地之道故平，平则万物各得其所”的观点，指出社会分配公平是治理天下的要害所在。B．第①段中，唐子用鱼水关系回应了邻人的关心：自己如同身处干涸水塘中的鱼，纵有本领也无法生存，并建议邻人用慰问自己的态度去慰问天下人，暗含讽刺。C．第②段中，唐子知道了妇人哀哭的原因后不禁感叹百姓的生活今不如昔。过去的人没有睡破席子的，如今的人连件新衣也穿不了。D．唐子认为天下有人快乐有人忧愁，有人富裕有人贫穷，有人安乐地坐车，有人走路走得脚上都长出了茧子，都是因为社会分配不公平，才造成了贫富差距。小题5:将下列文言语句译成现代汉语。（4分）①三糠七粞而犹不足，子则奚以为生也②惧其不平以倾天下也！小题6:唐甄在《大命》一文中说：“鱼在江河，则忘其所为生。”意为“鱼在江河里，就忘记用来生存的本领。”请结合文本，说说作者为什么这样说。你是否同意作者的观点？试结合自身的生活经历或阅读体验，谈谈你的感受。（200字以上）（12分）
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阅读下面文言文，完成后面题目。与吴质书魏&曹丕二月三日，丕白。岁月易得，别来行复四年。昔年疾疫，亲故多离其灾。徐、陈、应、刘一时俱逝，痛可言邪?昔日游处，行则连舆，止则接席，何曾须臾相失。每至觞酌流行，丝竹并奏，酒酣耳热，仰而赋诗，当此之时，忽然不自知乐也。谓百年已分，可长共相保。何图数年之间，零落略尽，言之伤心。顷撰其遗文，都为一集，观其姓名，已为鬼录。追思昔游，犹在心目，而此诸子，化为粪壤，可复道哉?观古今文人，类不护细行，鲜能以名节自立。而伟长独怀文抱质，恬淡寡欲，有箕山①之志，可谓彬彬君子者矣。著《中论》二十余篇，成一家之言。德琏常斐然有述作之意，其才学足以著书，美志不遂，良可痛惜。间者历览诸子之文，对之抆泪，既痛逝者，行自念也。孔璋章表殊健，微为繁富。公干有逸气，但未遒耳。其五言诗之善者，妙绝时人。元瑜书记翩翩，致足乐也。仲宣独自善于辞赋，惜其体弱，不足起其文。至于所善，古人无以远过。昔伯牙绝弦于钟期仲尼履醢于子路痛知音之难遇伤门人之莫逮诸子但为未及古人自一时之隽也。今之存者，已不逮矣。后生可畏，来者难诬，然恐吾与足下不及见也。年行已长大，所怀万端，时有所虑，至通夜不瞑。志意何时复类昔日?已成老翁，但未白头耳。光武言：“年三十余，在兵中十岁，所更非一。”吾德不及之，年与之齐矣。以犬羊之质，服虎豹之文；无众星之明，假日月之光，动见瞻观，何时易乎?恐永不复得为昔游也。少壮真当努力，年一过往，何可攀援?古人思秉烛夜游，良有以也。顷何以自娱?颇复有所述造不?东望于邑②，裁书叙心。丕白。注释：①建安七子：“建安”是东汉末年汉献帝年号，“七子”是指这一时期的作家孔融、陈琳、王粲、徐斡、阮瑀、应玚和刘桢七人。孔融：字文举。“七子”中年辈最高。政治上是曹操的反对派，后被操所杀。他的散文虽然骈俪成分极重，却能以气运词，反映了建安时期文学的新变化。陈琳：字孔璋。初从袁绍，后归曹操，为司空军谋祭酒，管记室。王粲：字仲宣。“七子”中，他的成就最高。阮瑀：字元瑜。徐斡：字伟长。刘桢，字公斡。应玚：字德琏。小题1:下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&&）（3分）A．昔年疾疫，亲故多离其灾离：离散B．美志不遂，良可痛惜遂：如愿C．古人思秉烛夜游，良有以也。良：确实D．在兵中十岁，所更非一更：经历小题2:下列句子编为四组，全都是对建安七子作品评价的一组是(&&) （3分）①伟长独怀文抱质，恬淡寡欲，有箕山之志，可谓彬彬君子者矣。②德琏常斐然有述作之意，其才学足以著书，美志不遂，良可痛惜。③孔璋章表殊健，微为蘩富。④公幹有逸气，但未遒耳；其五言诗之善者，妙绝时人。⑤元瑜书记翩翩，致足乐也。⑥仲宣独自善于辞赋，惜其体弱，不足起其文。A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥小题3:下列各项关于文章的阐述，有错误的一项是（&&&）（3分）A．昔年疾疫流行，曹丕的很多文友相继病逝。他痛失知己，伤心不已，曾将亡友的诗文遗作整理，辑录成集，以作纪念。B．文章以伤逝为主，追念旧游，哀悼亡友，自伤年高，表现了对朋友的真挚怀念和对岁月流逝的无限惆怅。C．文章写了作者与包括徐伟长在内的建安七子的交往，第三段较为详细地评述了建安七子的德行、才学及其诗文。D．这篇书信体抒情散文“前段念往，后段悲来”，有一层慷慨悲凉的情感色彩，这与当时曹丕遭逢建安时期战乱不无关系。小题4:用/给下面的句子断句（不超过5处）（4分）。昔伯牙绝弦于钟期仲尼履醢于子路痛知音之难遇伤门人之莫逮诸子但为未及古人自一时之隽也。
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阅读下面一篇文言文，完成文后题目。（18分）戆 子 记&&&【清】谢济世梅庄主人在翰林。佣仆三，一黠，一朴，一戆①。一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑②一觞乎？”黠者应声曰有。既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉？”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也！”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡③，黠者眴朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还，谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也。”主人强颔之。既而改御史。早朝，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉！”主人怒，命仆者行杖。戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言，古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎？”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪？市恩邪？”应曰：“恩自主出，仆何有焉？仆效愚忠，而主曰沽直。主今居言路，异日跪御榻，与天子争是非；坐朝班，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎？人亦谓主沽直而为之乎？”主人语塞，谢之，而心颇衔之。 由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖④，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰，此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往。市马，造车，制穹庐，备粱糗以从。于是主人喟然叹曰，吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也。朴者可用而实无用，而戆者有用也。养以为子，名曰戆子云。【注】 ①戆：迂愚而刚直，憨直。 ②侑：劝人饮酒进食。 ③酡：饮酒脸红。④媒蘖：酝酿，此处比喻定计陷害。小题1:对文中加点词语解释有误的一项是（&&&&&）（3分）A．瓶已罄罄：尽B．然烛酌酒校书然：通“燃”C．会主人有罪下狱，不果果：实现D．出狱治装治：管理小题2:下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（&&&&&）（3分）A．以他故遣之出／景翳翳以将入B．遭戆者于道／俨骖騑于上路C．主能言不能行乎／定乎内外之分D．戆者攘臂而前曰／而刘夙婴疾病小题3:加点词的用法与例句相同的一项是（&&&&&）（3分）例句：甘迁谪以如归A．宁许以负秦曲B．赢粮而景从C．襟三江而带五湖D．园日涉以成趣小题4:以下各组能直接表现戆者“忠直”的一组是（&&&&&） （3分）①召未至，戆者已归&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②挥拳逐去，客哄而散 ③夺瓶还，谏曰&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&④多酤伤费，多饮伤生 ⑤谢之，而心颇衔之&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑥即吾侪报主之时也 A．②④⑥B．②③⑤C．①③⑤D．①④⑥小题5:翻译文中划线句子。（6分）(1) 多酤伤费，多饮伤生，有损无益也。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2) 主人语塞，谢之，而心颇衔之。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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