中林集团国企行政级别别

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  这几天北大校长林建华的┅番北大将采取聘用方式聘任院系行政领导的采访被舆论捕捉到。

  报道提到的林建华的话是这样的北大在人事改革方面,未来将尝試取消院系行政领导的国企行政级别别并采用聘用方式,进一步弱化国企行政级别别加强人员流动。取消国企行政级别别以后北大會采用聘用方式上岗。

  从这则报道来看林建华并未明确表示北大将在去行政化方面采取大动作,只是取消院系行政领导的国企行政級别别改采聘用方式,而且还是尝试并非一下全铺开。这跟他在今年3月接受新京报的采访表达的意思是一样的

  后者也是谈大学嘚去行政化,当时林表示北大的行政色彩在全国高校来说还不是很严重,在他看来本质问题是高校的行政系统为谁服务,学校的决策昰由行政机构做出还是通过一定的民主程序来做出的?如果高校的决策能用学术、民主的方式做出各部门又能去执行,这样有没有级別关系不大。

  言下之意只要北大的决策能够加强学术和民主的分量,去行政化的进展快一点慢一点不是问题的根本

  林建华莋过几所大学的校长,被舆论认为是改革校长应该深知高校行政化之弊。至于他上述对去行政化的看法是确实这么认为的,还是基于詓行政化之难而采取的一种策略就不得而知了。

  但舆论对林建华这番言论的关注很可能对他在北大去行政化上有过高期待,或者根本就是一个误读当然,舆论有这种期待或误读也很正常它实际上反映了人们对高校行政化的不满和无奈。

  为求得问题之解我們还是先来弄清大学行政化的准确含义。它指的是对大学的管理及其内部运行用一种行政方式进行就像行政机构一样。

  具体来说夶学行政化包括两个方面:

  一是政府部门对学校管理的行政化,政府过多地以行政手段和方式干预学校的工作使得学校的办学自主權受到限制;

  二是学校内部管理的行政化,行政权力决定教学和学术资源导致学校的价值取向扭曲,以权力为本

  明了大学行政化的含义,大学的去行政化就是在大学要推进政校分开管办分离,取消实际存在的国企行政级别别和行政化管理模式当然,这也就意味着教授治校、学术至上行政权力为教学和学术服务,而非相反

  对于高校行政化的危害,其实许多人都清楚社会也诟病已久。这些年来人们谈到中国出不了学术大师,每每要拿近80年前的西南联大对比怀念那个群星灿烂、大师倍出的时代。抗战时期的西南联夶虽处极端艰难,可仍为中国乃至世界培养了很多杰出人才是中国教育史上不可多见的一刻,为后世所景仰

  西南联大所以有此輝煌,而今日大学学术精神的萎缩原因固然有很多方面,但从管理体制来看一个因素是继承了民国大学的教授治校和学术自由体制,囻国大学虽然也有党化教育行政对学术的干预,但比起今日教授治校和办学自主权无疑要大得多。

  高校行政化除了对教学和学术產生明显的践害外更严重的危害其实是对学生的摧残,因为它将一种权力世界观和方法论通过育人植根于学生心理让后者接受这套逻輯,从而在走向社会后按权力逻辑的方式去处事待人

  既然大家都看到了问题和危害所在,按理应该采取办法遏制它但事实是最近幾年高校的行政倾向越来越严重。

  是国家没有为此而努力吗似乎也不是。早在几年前《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》就提出要推进政校分开、管办分离。成效之所以不大甚至还有后退,原因还是出在两方面:

  一是高校行政化非高校的事情而是整个大环境使然,如今官方动辄将国企行政级别别作为对个人的一种奖赏在这种行政文化下,只要高校推进去行政化就很难行得通;

  二是去行政化与个人的利益牵涉太大,谁都不愿意做第一个“吃螃蟹者”

中国人民大学前校长纪宝成

  记得人民大学前校长纪宝荿曾对高校行政化有一番宏论,他在两会接受采访说:

  “公立学校是由政府来管理的但不应该是政府的附属物。政府有关部门应该澊重教育规律、学术规律落实大学的法人地位和办学自主权,不能单纯用行政眼光、行政思维用处理行政事务的手段对待学术和学校倳务。不应该再使用‘部属’‘省属’高校这样的说法应该改为国立的、省立的高校。这个观念需要得到改变”

  “取消学校的国企行政级别别,需要有另外一种新的制度设计能够让学校能更好地与外界交流对接,以利于争取到更好的制度环境和办学条件”

  鈳见,纪宝成是一个对高校行政化有着清醒认识的校长然而,在他做校长期间未闻人大在去行政化上有什么大的动作,或许小的改变囿

  北大能否带好去行政化的头

  相信很多大学的校长都有和纪宝成一样的认识,但真要做起来却囿于困难而不愿去做。

  不過若说过去可以对这个事挡一挡,停一停现在则要拿出壮士断臂的勇气,将它推进下去原因在于,中国要做到理论自信、文化自信成为世界其他国家学习的榜样,就必须有拿得出手的东西让人家学

  “自信”不是空喊的,它必须建立在扎实的第一流的成就上給世界贡献思想和学术。而这只有在一种学术自由的环境下才能得到

  毋庸讳言,中国近年来在科学、技术、学术研究和文化艺术等方面也取得了一系列成果但同样要承认,跟世界最高水平的差距亦是明显的世界的竞争是不进则退,进步慢也是退在民族复兴这样┅个历史发展的关键期,我们需要敢于打破一切阻碍创新及思想和学术进步的枷锁

  高校去行政化是其中一个重要方面。因为高校对促进一个国家和民族的思想和学术进步显而易见它不仅能够出产品,还教化人后者对民族的未来尤其紧要。故而高校在这方面理应积極有为北大尤其要走在前头,不为别的就因为它是北大。

  高校去行政化涉及高校的管理方式、组织架构、岗位职责、任务目标等問题从实际操作层面来看,要稳重然而正因为难,所以要有人带头以北大之地位,如果能够在去行政化方面破局那在全国高校推動去行政化就相对容易。

  本届政府在很多事情上敢作敢为在这件事情上也要拿出决断,推进下去不能再像过去一样,“只闻楼梯響不见人下来”。

  不过说实在的,北大能否带好这个头还是很怀疑的,因为从林建华透露的信息看北大即使能够做到取消院系行政领导的国企行政级别别,恐怕也是在几年后了

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原標题:一个集团两千“处级”国企何时不再“养闲官”
近日,山西省副省长王一新在国企改革会议上批评省属国企管理层级多、干部哆,人浮于事“一个煤炭集团相当于处级的一两千人都有,职工意见很大”
无独有偶,2015年中央第四巡视组向中国工商银行党委反馈巡視意见中专门指出“总行行政色彩浓厚,机构臃肿仅运行管理部就下设23个处,221人”
类似种种事例,凸显出国企改革的职业经理人制喥建设进展缓慢国企员工像行政官员,不像经理人
虽然,大部分国企的中层以下员工已取消国企行政级别别但许多国企依然类比同級别行政机关设置处室科室,中高级管理人员仍按照干部管理权限由上级组织部门选派
一些国企中高级领导人,享受着“亦官亦商”带來的红利:一方面拿着高于同级别行政人员的合法收入;另一方面享受同等级别的政治待遇。这种“组织人、市场价”的薪酬福利模式既不够公平也不够合理。
时至今日我国国企员工的职业发展路径,仍然是参照机关公务员制度设计的主要以行政等级晋升为激励,职業发展通道单一随着市场经济发展,这种计划经济时代的职业发展制度严重制约了国企优秀人才发展。
十八届三中全会提出国有企業要“建立职业经理人制度”。2016年国资委将“推进职业经理人制度”改革作为2016年十项改革试点之一,这充分说明了职业经理人制度建设在国企改革中的重要性与紧迫性。
国有企业建立职业经理人制度的难点是在人事管理方面实现“去行政化”。国企中高级领导人的选拔任用不能再套用党政机关干部的管理模式而是需要建立与现代企业制度相适应的市场化选人用人机制。
最为根本的是要改变以国企荇政级别别为参照的人才评价标准,建立科学合理的人才市场价值评价体系新的职业发展路径,应根据业务条线特点设置多种职业发展通道让员工实现从干部到职业经理人的身份转换。
解决国有企业“养闲官、拿高薪”的历史遗留问题必须通过制度设计让员工能上能丅、能进能出。国企职业经理人的聘用、管理和退出机制都应当遵循市场化规律扫清“体制内循环”和“能上不能下”积弊,建立员工對业绩负责、企业领导人对出资人负责的管理责任体系
具体而言,就是要完善双向流动的人力资源通道逐步将不能适应市场竞争的员笁分流出去,同时引进能够胜任岗位职责的优秀人才
责任编辑:刘伟 CN067


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