“轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他我爱她彭于晏”是哪个游戏中儿歌？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-14 06:34 标签： 告诉他我爱她彭于晏
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贝瓦儿歌之80后的回忆 第8集 丢手绢
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您使用浏览器不支持直接复制的功能，建议您使用Ctrl+C或右键全选进行地址复制目标：发展幼儿听觉、触觉及身体的平衡能力
准备：1、长手帕一条
　　　2、安全无障碍的场地
方法：1、被蒙着眼的幼儿数十个数，此过程中其他幼儿找寻自己的位置，被摸的小朋友不能再换位置，由蒙着眼的幼儿根据声音寻找目标。
2、摸到后要猜出这个幼儿的名字，猜对后互换角色，重新游戏。
1、能有节奏的边说儿歌边游戏。
2、练习钻的动作，提高身体的协调能力。
准备：老鼠头饰若干
1、幼儿手拉手边说儿歌边站成一个大圆圈。
2、儿歌说到“咔嚓”一声时，扮老鼠笼的幼儿才能手拉手快速蹲下捉老鼠。
3、扮老鼠的幼儿不能提前走到圈外，要随儿歌不停的在笼子的内外钻来钻去。
老鼠老鼠坏东西，
偷吃粮食偷吃米。
我们搭个老鼠笼，
咔嚓一下捉到你。
体育游戏：喊数抱团
１、初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法．
２、在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识．
活动准备：对游戏的一个初步认识．
游戏玩法：在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确性．找不到的　孩子受到一定的惩罚．（多玩几次，同上进行）
温馨提示：当老师说到某一个数字时，例如3，幼儿就要寻找到成员抱在一起组成一个团．依次类推．（在此中锻炼孩子数的能力和反应能力）
1.培养幼儿团结协作，互相关爱的精神。?
2.锻炼幼儿的手臂肌肉，
玩法：三人猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
1.训练幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。
2.训练幼儿手脚配合的协调能力。
筷子、沙袋
1）、用手拿两支筷子，夹住沙袋。
2）、从起点跑到终点。
3）、沙袋掉在地上重新用筷子夹起沙袋向终点跑去。
4）、谁先跑到终点谁就取得胜利。
1.了解游戏规则，学唱游戏歌曲。
2.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢。持手绢幼儿，绕着其他幼儿走，圈上的幼儿一起拍手唱：“丢、丢、丢手绢”，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，（唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手帕的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个幼儿的身后）唱到：快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始。
1．让幼儿懂得在玩的时候不能只顾着揪别人的尾巴，还要懂得保护自己的尾巴。
2．通过游戏让幼儿形成自我保护的意识。
尾巴若干个
老师事先给每位幼儿身后装一条尾巴，等老师一声令下，幼儿开始揪别人的尾巴，如果最后谁手上的尾巴最多，而且自己的尾巴还在者就获胜。
1．练习往返跑和钻的技能。
2．提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。
呼啦圈、纸箱
幼儿分成两组站在起跑线上，排头幼儿听到老师指令，开始绕着纸箱跑，跑到场地的另一端后钻过呼啦圈后，返回，拍到第二名幼儿手，循环往复直至最后一名幼儿跑完，先跑完的一组为胜。
一二三木头人
1．通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。
2．初步培养幼儿的竞争意识。
请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动的为犯规，只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上，只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。以谁先到终点拍到喊口令的孩子为胜。
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