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>>>递等式计算。(能简算的要简算)(1)8.3+6.2+1.7(2)96×8+32(3)73..
递等式计算。(能简算的要简算)
(1)8.3+6.2+1.7
(2)96×8+32
(3)73.26-(18.9+3.26)
(4)87×25×4
(5)(125+4)×8
(6)21.4-15.32-4.68+4.6
(7)6.75-2.9-3.1
(8)25×25×16
(9)125×(860+240÷12)
(10)23.61+5.7-3.61
(11)45×37+73×45-10×45
题型:计算题难度:中档来源:专项题
(1)原式=8.3+1.7+6.2&&&&&&&&&&&&&&& =16.2&&&&&&
(2)原式=96×8+4×8&&&&&&&&&&&&&&& =(96+4)×8&&&&&&&&&&&&&&&&=800
(3)原式=73.26-3.26-18.9&&&&&&&&&&&&&&& =70-18.9&&&&&&&&&&&&&&&&=51.1
(4)原式=25×4×87&&&&&&&&&&&&&&& =8700&&&&&&&&
(5)原式=125×8+4×8&&&&&&&&&&&&&&& =1032&&&&&&&&
(6)原式=21.4+4.6-(15.32+4.68)&&&&&&&&&&&&&&& =26-20&&&&&&&&&&&&&&&&=6
(7)原式=6.75-(2.9+3.1)&&&&&&&&&&&&&&& =0.75&&&&&&&&&&&&&&
(8)原式=25×4×25×4&&&&&&&&& &&&&& =10000&&&&&
(9)原式=125×(860+20)&&&&&&&&&&&&&&& =125×8×110&&&&&&&&&&&&&&&&=110000
(10)原式=23.61-3.61+5.7&&&&&&&&&&&&&&& & =25.7
(11)原式= 45×(37+73-10)&&&&&&&&&&&&&&&&& = 4500
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据魔方格专家权威分析,试题“递等式计算。(能简算的要简算)(1)8.3+6.2+1.7(2)96×8+32(3)73..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题,小数的加法和减法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
整数的四则混合运算及应用题小数的加法和减法
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。方法点拨:运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。 学习目标:1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。& 2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。方法点拨:小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。&小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。
发现相似题
与“递等式计算。(能简算的要简算)(1)8.3+6.2+1.7(2)96×8+32(3)73..”考查相似的试题有:
105078429304360750898662154519999924(4的15次方+16的7次方)除以20= 分解因式,看不懂的是为什么有一步是4的14次方要乘4+1,4+1是从哪里来的_百度知道
(4的15次方+16的7次方)除以20= 分解因式,看不懂的是为什么有一步是4的14次方要乘4+1,4+1是从哪里来的
提问者采纳
(4的15次方+16的7次方)=(4^15)+(4²)^7=(4^15)+(4^14)=(4^14)×(4+1)……这一步是提取4的14次方后4的15次方剩下一个4,后边剩下一个1,即:(4+1)=5×4^14
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原式=(4的13+2次方+4的7*2次方)÷20=(4的13次方×4²+4的13+1次方)÷20=(4的13次方×4²+4的13次方×4)÷20=4的13次方×(4²+4)÷20=4的13次方
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中央颁布单位
地方法规颁布单位第一单元 15-16世纪西欧社会的演变
第1课 资本主义生产关系的萌芽
第2课 民族国家的形成
第3课 开辟新航路和早期殖民活动
第4课 文艺复兴与宗教改革
第二单元 17―18世纪资产阶级革命
第5课 英国革命
第6课 启蒙运动
第7课 美国独立战争
第8课 法国大革命
第三单元 工业社会的来临
第9课 英国工业革命
第10课 资本主义经济制度的确立
第11课 工业时代初期的社会矛盾
第四单元 社会主义运动和马克思主义
第12课 社会主义从空想到科学
第13课 巴黎公社
第五单元 资本主义世界体系的形成
第14课 美国的扩张和强盛
第15课 德国的统一和崛起
第16课 俄国的改革和资本主义发展
第17课 日本明治维新
第18课 第二次工业革命
第19课 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界
-学优高考网学科站:|||||||| & 版本年级加载中,请稍后...(2007o温州)小灯泡的电阻受温度影响较大,而电流的大小会影响电阻的温度,那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个规格为“4.8V”的小灯泡,按如下电路图连接电路进行测量,测量结果如下表.实验中电源电压保持6V不变.
(1)分析表的实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就越大;
(2)比较第2次与第4次实验,第4次实验小灯泡较亮;
(3)实验室有三种规格的滑动变阻器:甲(15Ω&1A)、乙(20Ω&1.5A)、丙(30Ω&1A).分析小亮的实验,你认为小亮选择了丙滑动变阻器.
解:(1)由表中的实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就越大.
(2)通过小灯泡的电流越大,小灯泡越亮,由表中数据可知第4次的电流比第2次的大,所以第4次实验小灯泡较亮.
(3)根据第一次实验计算,滑动变阻器分得的电压为5V,滑动变阻器连入电路中的电阻为 R==25Ω,
所以滑动变阻器的最大阻值不小于25Ω.故应选丙.
故答案为:(1)越大;(2)4;(3)丙.
(1)电流表与用电器串联,不能并联在用电器两端;电压表与用电器并联,不能串联在电路中;
(2)分析表中数据,可以得出电流越大,灯丝电阻越大;
(3)对比三个滑动变阻器的铭牌数据,最大区别就是变阻器的最大阻值不同,当电路中电流最小时,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,可以根据表中最小的电流算出连入电路中的滑动变阻器的阻值,进行对比即可确定;

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