班级风采展示小组文化建没展示组持词

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高效课堂班级文化建设及小组建设操作培训【精选-PPT】
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官方公共微信小学主题班队会主持词_主持词
小学主题班队会主持词
主持词范文
　　甲：悠悠中华，灿烂文明；浩浩文化，华夏艺苑瑰宝！　　乙：经典文学，字字珠玑；源远流长，滋养华夏儿女！　　甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近文学。　　乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读千古美文。　　甲：下面，我宣布，南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，现在开始！全体起立，出队旗，敬队礼！请坐下。　　甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。　　乙：首先，请天天向上小组朗诵---《弟子规》。　　乙：感谢他们精彩的朗诵。　　甲：《三国演义》是我国四大名著之一，里面的每一个故事，让我们着迷，让我们拍手叫好。　　乙：下面，请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。　　甲：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也。　　乙：诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求。　　甲：下面，请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。　　乙：感谢他们精彩的表演。　　甲：诸葛亮，字孔明，号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是著名的政治家、军事家、散文家、发明家，也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。　　乙：下面，请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。　　甲：请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。　　乙：最后，请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。　　甲：感谢大家精彩的表演！　　乙：美文如画。　　甲：诵读如歌。　　乙：书就像微波，从内到外震荡着我们的心。　　甲：没有任何大船能像书本一样，载着我们远航。　　乙：没有任何骏马，能像一页奔腾的诗行。　　甲：阅读经典，阅读文学，让我们一起行动起来！　　齐：南宁市华强路小学五（3）班“经典文学阅读”主题班队会活动，到此结束！　　甲：退队旗，敬队礼！　　
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荷兰著名学者霍夫斯塔德提出：文化不是一种个体特征，而是具有相同的教育和生活经验的群体所共有的心理程序。班级文化是作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。
只有拥有一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果，班级教育环境对引导学生的言行，陶冶学生的品格，启迪学生的思想，激活学生的思维有着重要作用。所以，加强班级文化建设，打造一个育人氛围浓厚、教育性强的班级环境对学生成长起着重要作用。
“小组展示墙”
充分发挥学生的想象力和创造力，给学生一个展示自己的创意的舞台和空间
一个有意义的名字，体现了小组的特色，振奋人心；
一句响亮的口号，喊出了士气，放飞了梦想；
一则小组公约，让这个团体有了约束，赋予了他们更多的责任；
一个意义深远的组徽，是他们小组文化内涵的体现；
一张肩并肩手携手的合影，把四颗年轻的心捆绑在了一起
这一方小小天地里，有他们的梦想，有他们的憧憬，有他们的信念，有他们的荣誉。
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班级家长会主持词
　　班级家长会主持词　　甲：各位爷爷奶奶——　　乙：各位叔叔阿姨——　　合：大家好!　　乙：首先，让我们代表全班49个孩子，向你们深情地道一声：“爷爷奶奶、叔叔阿姨，你们辛苦了!谢谢你们!!　　甲：三个月的时光转瞬即逝。为了我们的成长，你们挥汗如雨、呕心沥血;　　乙;每个清晨，晨曦微露，你们就匆匆起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。　　甲：夕阳西下，你们带着一天的劳累，对孩子的牵挂又爬上心头。　　乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上你们的额头。　　甲：你们的辛勤已经结出累累硕果!　　乙：走过丰收的季节，我们收获啦!　　甲：首先请 同学为各位家长致欢迎词。　　乙：下面有请 献上我们的感恩之心……　　甲：离家三月有余，我们在学校的滴滴答答无不牵动着亲人们的心。今天，我们推举了刘鳗莎同学代表49位学子，回报我们的近况。　　乙：今天与会的家长有40余位，你们带来了爱心，带来了关切，也带来了希望。今天的家长会，我们荣幸的邀请到两岔河小学的宁先军校长讲话。有请宁先军先生。　　甲：今天光临七年级二班家长会的还有学校政教主任 老师，掌声欢迎谢主任发言。　　乙：谢谢谢主任的总结，接下来请我班包班教师 老师讲话。　　甲：谢谢赵老师。这学期我们的英语学习情况怎样呢?还是请王老师来给大家谈谈!　　乙：谢谢王老师的发言，我们将不辜负各位老师和各位家长的殷切希望，努力学习，天天向上!　　甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人类最重要的主任。我们的班主任董老师也是我们学习、生活、纪律 等各方面的全面负责人。现在，有请董老师对我们班级管理，学生成长等情况总结发言。　　乙：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，今天的家长会就要结束了。相聚短暂，但沟通是永远的;　　甲：历程也许艰辛，但希望会到永恒。今天，我们为爱相约，　　乙：明天，我们会为丰收再次相聚。　　合：祝爷爷奶奶们身体健康、寿比南山;祝叔叔阿姨们工作愉快、笑口常开!谢谢大家!
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我校是一所农村初中,近年来,通过亲身实践,觉得班级小组文化建设对数学课堂提效很有作用.下面针就班级小组文化建设与高效课堂的关系,谈谈我的浅见.
一、应正确理解班级建设小组建设是高校课堂的基础
利用小组形式学习,我见过很多,也有尝试,而我们身边的教师看法不一,有的是为了加分,有的是为了给人看而作秀.由于认识不同课改深度不一,做法大相径庭.我认为,课改必须脚踏实地,必须依据实际.
068257,河北省滦平县长山峪中学 河北承德
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