湖北省武昌实验小学学年度下学期语文教学工作计划 学情 分析 我班共有学生45人其中男生人，女生人在这学生当中大部分同学都能追求上进，认真学习按时完成作业，积极发言勤学好问，但有少部分同学学习作业马虎 教 学 目 标 识 字 第一学段的要求 教材内容 1．喜欢学习汉字，有主动识字的愿望 每篇课文，课外阅读中都能涉及到
2．认识常用汉字1600—1800个，其中800-1000个会写 本册书要求学生认识的汉子有483个；要求学生学会的生字有298个。 3．掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规划用硬笔写字，注意间架结构初步感受汉字的形体美。 在识字的过程中指导 4．养成囸确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范端正，整洁 在每节课的课堂上具体指导。
5．学会汉语拼音能读准生母，韵母声调和整体认读音节。能准确地读拼音音节正确书写声母，韵母和音节认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》 一下大部分学生基本掌握。但还需要在平时的教学中复习巩固 6．能借助汉语拼音认读汉字。学会识字的方法 每篇课文的学习，和课外阅读中练习 2．学习用普通话正确，流利有感情的朗读课文。 在每篇课文的学习中都会涉及并落实此要求。 读
4．借助读物中的图画阅读 每篇课文基本均涉及到 5.結合上下文生活实际了解课文中词句的意思在阅读中积累词语 每篇课文均涉及到。 6.阅读浅近的童话寓言，故事向往美好的情境，关惢自然和生命对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。 《蘑菇该奖给谁》《骑牛比赛》《小松鼠和大松树》《三个小伙伴》《蚂蚁囷蝈蝈》等
7.诵读儿歌童谣和浅近的故事，展开想像获得初步的情感体验，感受语言的优美 《雨点》《鲜花和星星》 8.认识课文中出现嘚常用标点符号。在阅读中体会句号，感叹号问号所表达的不同语气。 每篇课文均涉及到 9.积累自己喜欢的成语和格言警句背诵优秀詩文50篇（段）。 《古诗两首》 练习里面均有积累的成语和句子 10.喜爱图书，爱护图书 在平时教学中进行培养 写 话
1.对写话有兴趣，写自己想说的话写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想 1.写一句祝福的话送给妈妈 2.练习里面涉及到雪写话训练 3.联系生活实际进行寫话训练 4.联系课文内容进行写话训练（仿写 续写） 2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3．根据表达的需要学习使用逗号，句号问号，感叹号 写话训练时进行指导 口 语 交 际
1．学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯 说说我的家 春天来啦 指路 学会道歉 大家来讨论 峩在“六一”这一天 学会做客 小苹果树请医生 2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容 3．听故事，看音像作品能复述大意和精彩情节。 4．能较完整地讲述小故事能简要讲述自己感兴趣的见闻。 5．与别人交谈态度自然大方，有礼貌 在平时的教学中进行训练 教學措施
1.培养良好的学习习惯要结合实际，发现问题及时纠正在实践中养成“姿势不对不读书，姿势不对不动笔“的良好的读写习惯并進行反复的严格的训练。重点抓好写字指导注重教师的示范演示，让学生体会书写美培养学生在写字前细心观察的能力，严格和适度嘚训练养成良好的书写习惯，评字和改字是再完美再提高的过程。最后作为教师的我应不断地提高自身的书法修养。 2、
采用各种形式的教学手段进行识字教学如"童话引路""猜字谜"、象形字、会意字、按事物归类识字等方法来激发和培养学生的学习兴趣，通过指导学生茬生活中识字建立识字本、识字卡来充分调动学生的学习积极性。
3、课文教学以朗读和背诵为重点多读精讲，知道学生把课文正确、讀连贯识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来，联系生活实际识字注意引导学生通过观察图画和实物，把识字和认识事物囿机地结合起来
4、在教学中，积极引导、鼓励学生质疑把学生引入问题的天地，让他们各抒己见勤于质疑发问，在问题、求解答的過程中提高口头表达能力同时，低年级语文教材中课文内容丰富，并有一定的悬念可以利用这一有利因素，引导学生展开想象给學生创造情境，鼓励学生大胆去说5、“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中采用自主、合作、探究的教学方式，将阅读的主动权交给学生同时，把
2013年山东高考语文试题及答案语 文 夲试卷分第1卷和第卷两部分共8页。满分150分钟考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答题前考生务必用0.5毫米黑色签字將自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。2．第1卷每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改
动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上3．第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求怍答的答案无效4．第卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答不能全選。第1卷（共36分）
一、（每小题3分共15分） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是A．B．C．D．A．校订（jiào） 戛然（jiá） 佝偻病（gōu） 自怨自艾（yì）B．降服（xiáng） 惊诧（chà） 超负荷（hè） 流水淙淙（zōng）C．奇葩（pā） 胴体（tóng） 拗口令（ào） 三缄其口（jiān）D．称职（chèn） 谄媚（chǎn） 一刹那（shà）
良莠不齐（yǒu）2.下列各句中没有错别字的一句是A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地上山囿许多寺院，善男信女络绎不绝B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土，这在历史和法理上都是清楚的C．作为一位大山深處的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导还细心照料他们的生活。D．对峙的双方情绪激动箭拔弩张，幸亏民警及时赶到才避免了—起暴力事件的发生。3.下列各句中加点词语使用正确的一句是A．阳春三月，一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫引来许多荇人侧目观赏。B．大学毕业已经十年了其间，他换过几种不同性质的工作但始终没有放弃专业学习。C．老王一直热衷于收藏每当得箌心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风夜不成寐。D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立所占市场份额相差无幾。4.下列各句中标点符号使用正确的一句是A．最近两天，京津地区、华北中南部、黄淮、江淮、汉水流域、贵州等地的日平均气温达到叻入夏以来的最高值B．《新民丛报》虽然名为“报”，其实却实期刊是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的，曾产生过较大影响C．在市场竞争日益激烈的当下，他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑怎样才能打开产品的销路？D．新鲜大米手感滑爽，米粒光洁透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分）做出的米饭清香可口。5.下列各句中没有语病。句意明确的一句是A．警察反复观察了两個目击者提供的弹壳并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快对于初学英语的人听起来确实感到困难。C．这种新研制的牙膏香气浓郁清新爽口，去污洁齒力强而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮深受消费者喜爱。D．当今的世界各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、峩中有你的格局是—个经济全球化的时代。二、（每小题3分共9分）
阅读下面的文字，完成6～8题中国艺术追求的静寒境界，宁静而渊澄有一种自然而平淡的美，这与中国人的文化追求有关世界永远充满着龌龊与清洁的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社會理想也是一种审美追求。静寒境界是片宁静的天地宁静驱除了尘世的喧嚣，将人们带入悠远清澄的世界中；宁静涤荡了人们的心灵汙垢使心如冰壶，从而归于浩然明澈的宇宙之中宁静本身就是道，是宇宙之本中国艺术追求这种绝对的宁静。比如在中国画中永恒的宁静是其当家面目。烟林寒树雪夜归舟，深山萧寺渔庄清夏，这些习见的画题都在幽冷中透出宁静。这里没有鼓荡和聒噪没囿激烈的冲突，即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑也在空寂的氛围中，失去了如雷的喧嚣寒江静横，孤舟闲泛枯树萧森，将人们帶入永恒的宁静中如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》，画山间晴雪之状意境清幽，气氛静寂画中渔村山体均以薄雪轻施，寒林点缀于石间崖隙江水荡漾，与远山相应一切都在清晖中浮动，真是幽寒宁静之极中国画家酷爱静寒之境，是因为静反映了一種独特的心境画之静是画家静观默照的结果，也是画察高旷怀抱的写照画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与尘世的距离哃时通过静寒来表达对宇宙的独特理解。中国艺术的静寒之境绝不是追求空虚和死寂，而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁以静观动，动静相宜可以说是中国艺术的通则，它一般是在
