语文暑假作业（一） 一.基础知识训练 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 （ A．倩影（qiàn） 告罄（qìng） 栉风沐雨（ji?） ． ． ． B．框架（kuāng） 确凿（záo） ． ． C．给予（gěi） 瘦削（xuē） ． ． D．卓越（zhu?） 氛围（fēn） ． ． 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．殒落 莫须有 夷为平地 B．泽被 迷魂汤 璀灿夺目 C．窥
测 里程碑 言简意赅 D．回环 破天荒 欲扬先抑 桀骜不驯（xùn） ． 无济于事（jì） ． 荒谬绝伦（miù） ． ） 呕心沥血（ǒu） ． 从容不迫（c?ng） ． 载歌载舞（zài） ． 味同嚼蜡（jiáo） ．（ ） 流水不腐，户枢不蠹 鞠躬尽瘁，死而后已 天网恢恢，疏而不漏 明查秋毫，不见舆薪3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①物理课上，李文君对牛顿第一定律___________，可刘老师却说无数事实证明了这是一个 不容___________的问题。 ②在这次研究性学习过程中，李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究，_______做出 了错误的结论。 ③高考有两个功能：其一为评价功能，其二为选拔功能。高考的逻辑很简单，_______在基 础教育中接受了良好训练的学生________有资格接受高等教育。 A．置疑/质疑 以致 只要/就 B．质疑/置疑 以至 只要/就 C．质疑/置疑 以致 只有/才 D．置疑/质疑 以至 只有/才 4. 下列各句中加点成语使用不正确的是（ ） A．犯了错误，不要讳疾忌医，应当虚心听取群众意见，认真检查，坚决改正。 ．．．． B. 他既已认错，就不为已甚，给他一个改正的机会吧。 ．．．． C．我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。 ．．．． D． “各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜” ，这也是一种明哲保身的错误想法。 ．．．． 5．下列各句中没有语病的一句是 （ ） A．新型激光光动力疗法作为一种精确制导、定向爆破的高科技医疗技术，近年来在临床上 取得了很好的疗效，为许多血管瘤患者解除了“心腹之患” 。 B．青年学生担负着在二十一世实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为现代化的社会主 义强国。 C．科学发展到今天，谁会否认地球不是绕着太阳运行呢？只要是稍有常识的人，就不会对 此提出异议。 D．对于选文科还是选理科这个问题上，我曾一度徘徊了很久，最终还是选择了理科，因为 听说学理科大学毕业后更有机会到国外去发展。 二.阅读下面的文字，完成题目。(9 分) 失 眠[前苏联]A?卡聂夫斯基 今天我很早就上床了，可是睡不着。妻子对我说： “你数数吧，好像有点作用！我每晚 都数到 100 万。 ”那好吧，我也来试试。 l??2??3??昨天校长把我叫去 3 次：为什么迟到?为什么向同事们发火?为什么 不交计划?要是他和我们一样睡不着， 就不会提这么蠢的问题了!把人弄得失眠， 又来挖苦人! ??8??9??lO??我在学校干了 10 年，却叫莫萨金当小组长。你想想看，我晚上 连觉都睡不着，还得忙着副博士答辩，也许我也像科学院院士那样睡不着吧。 ??17??18??19??19 个人都得到奖金。除我之外，全组都得了。而且他们还那 么若无其事的。那你就放心地睡吧，我亲爱的同志。 ??30??31??32??一共 32 平方。但是巴巴扬却有 48 平方，3 个房间，你说他 有 3 个孩子!我哪怕能美美地唾上一党也行，那样，我也会有孩子的。 118??119??120??这只是算出来的数目， 扣除后就只有 104 了， 比所有的人都 少。 金娜才从学校毕业，就拿 140 卢布，全用来买化妆品，她的钱往哪儿花嘛，但我每月 光安眠 药就得花 10 卢布。 ???? 个白血球。医生说，我已经到极限了，却让纳哥 涅奇去休假。我的专业知识还少了不成!就是让我到结核病疗养院去也好嘛，我得自我拯救 一番呀!这不，思维迟钝了，眼也花了，脑子嗡嗡乱响。你瞧，已经早上 7 点了，我才有睡 意。又要睡过头，又要迟到，校长得来那套老生常谈了 ??去他的吧，身体重要! 静极了??我就睡吧。 (选自《世界微型小说荟萃 300 篇》 ，百花文艺出版社，有删改) (1) 请简要分析小说的主要构思技巧。(80 字左右)(4 分)(2) 这篇小说带给我们怎样的人生启示?(120 字左右)(5 分)语文暑假作业（二） 一.语言文字运用（15 分，每小题 3 分） 1.下列句子中，没有错别字且加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．自从在《星光大道》上火了以后，“大衣哥”朱之文就没有闲情逸志去摆弄他的庄稼了， 经纪人为他量(liáng)身打造了许多宣传活动。 ． B． 《红楼梦》大笔如掾，她不仅能与我国源远流长的诗词曲赋中最辉煌的作品相媲(bì)美， ． 而且可与世界第一流的小说名著并列而不逊色。 C． 战国时诸侯纷争打破了天下的安宁， 导致生灵涂炭。 在秦国的土地上孕育的那股亘 （g?n） ．古未有的力量，最终平息了烽烟，使海晏河清。 D． 翻开 2011 年 7 月第 11 版的 《新华字典》其中赫(h?)然收录了“学历门”“晒隐私”“房 ， ． 奴”等网络热词，可见字典的修定也与时俱进了。 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）国务院对土地政策的调整，被有些房地产开发商 ，把它作为提高房价的冠冕堂 皇的理由。 （2）迫于社会环境的恶劣，为了斗争的需要，鲁迅的文章有时写得 曲折，需要我们用 心去揣摩。 （3）徜徉在嘈杂的街市，穿行在缤纷的人流中，聆听着从花窗里飘出的苏州评弹，我感受 到了 中的一份清闲。 A．曲解 隐讳 沸沸扬扬 B.误解 隐晦 沸沸扬扬 C．曲解 隐晦 熙熙攘攘 D.误解 隐讳 熙熙攘攘 3.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．世界文化多样化是不同文化相互依存、交流的产物，具有“和而不同”的特征，表现为 不同文化之间“你中有我、我中有你”。 B．选择资本为主导的雇工农场，还是选择类似日韩等国那样的农民合作，某种程度上决定 了中国农村、农业、农民的未来走向。 C．金砖国家领导人第四次会晤在印度新德里举行，中国、巴西、南非等五国领导人将全球 治理、可持续发展等问题深入交换意见。 D．无公害蔬菜、绿色食品本身确实有益于健康，但考虑到农田里施用了大量化肥和催生技 术，我们就要对前面的结论加问号了。 4.填入空格处的诗句恰当的一项是（ ） 送魏万之京 李颀 朝闻游子唱游歌，昨夜微霜初渡河。 , 。 , 。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 ① 鸿雁不堪愁里听 ② 御苑砧声向晚多 ③ 云里况是客中过 ④ 关城树色催寒近 A.①②③④ B.④②①③ C. ①③④②D.④③①②5.下列选项是各种情境中的用语，表达不够准确、严密、得体的一项是（ ） A．一高三同学发给老师新年祝福短信：往昔一去已成忆，师恩千载心难忘。值此花绽除夕 夜，祝福随风等天光。蛇年金榜题名时，愿待恩师笑颜长。 B．蛇年春联：龙归碧海波涛舞 蛇到青山草木新 C．某商业协议条款：甲方向乙方提供的钢瓶 1000 只，分三次供完，乙方在甲方货到全付 款。 D．盘山公路下坡处立着这样一块指示牌： “坡陡弯急！慢行！ ” 二、外国小说阅读(12 分)阅读下面的文字，完成题目。 【内容提要】 莫泊桑的 《乡村故事》 讲述了农民蒂瓦施夫妇经受住了城里贵妇人出高价想收养她孩子 的诱惑， 而他们的邻人瓦兰夫妇却为了生计以每月 100 法郎的高价“卖”了自己的孩子。 前 者以没有卖掉孩子而自豪， 得到了乡邻的赞誉， 却过着贫穷的生活； 后者虽然“不愁吃喝”， 却不得不长期忍受邻居的冷嘲热讽。许多年过去了，被卖到城里的孩子让?瓦兰衣锦还乡。 夏洛站在自家的破屋门口看着让?瓦兰走过。 晚饭时，他对两位老人说：“你们那会儿可真蠢，居然让他们抱走了瓦兰家的孩子！” 他母亲固执地说：“我可不想卖掉自己的孩子。” 父亲沉默不语。 儿子又说：“送给这样的人家并不坏呀。” 蒂瓦施老爹含着怒气一字一顿地说：“你是不是责怪我们把你留了下来？” 年轻人粗暴地回答道：“不错，我怪你们，你们可真是呆子，像你们这样的父母只会给 孩子带来不幸，你们使我不得不离开你们。” 女人对着面前的盘子失声痛哭，她边抱怨边喝菜汤，勺里的汤洒了一半。 “累死累活地拉扯这些孩子！” 年轻人怒吼道：“我宁可不生下来也不愿像现在这样活着。刚才我看见那人时，真气极 了，我对自己说：‘本应该是我。’” 他站起身：“听着，我觉得我最好走，因为我会一天到晚地埋怨你们，给你们的生活带 来痛苦。你们知道，为这件事我永远都不会原谅你们。” 两个老人惊呆了，一句话都说不出，老泪纵横。 他又说：“不，这样想太残忍了，我还是到别处去谋生吧。” 他打开门，一阵欢声笑语闯了进来，这是瓦兰家在为他们归来的儿子大摆宴席。 夏洛跺了跺脚，转身对他的父母吼道：“乡巴佬！” 说完他就消失在黑夜中。 (1）自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造夏洛这个人物形象的。(6 分） 答：(2）你怎样看待蒂瓦施夫妇的做法？(6 分） 答：语文暑假作业（三） 一、语言文字运用 1．下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组是 A．整饬(chì） 殷红(yān） 呱呱坠地(guā） 拾级而上(sh?） B．股肱(gōng） 宁愿(nìng） 纤尘不染(xiān） 棋高一着(zhāo） C．罡风(gāng） 隽永(juàn） 力能扛鼎(káng） 翘首以待(qiào） D．渐染(jiān） 泥淖(zhu?） 丢三落四(là） 兔起鹘落(hú） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．籼稻 笑嘻嘻 粲然一笑 万顷碧波 B．坍缩 连锁店 自出机杼 德义双馨 C．精粹 侯车室 格物致知 洗尽尘滓 D．思辨 一杆秤 正襟危坐 灯火斓珊 3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是： A．专家指出：肥胖症患者应在医生指导下控制饮食，加强锻炼，科学瘦身；乱服减肥药， 虽然也可能减轻体重，但副作用很大，会使身材苗而不秀，有害身体健康。 ．．．． B．有抱负、有追求，这是当代青年应具备的品质。一个人如果只满足于现状，整天沉浸在 甘之如饴的生活环境中而无所事事，很快就会磨掉锐气。 ．．．． C．政府的政策要做到清明，符合实际，符合人民的意愿，我们就必须倾听来自人民的意见， 集思广益，还要发扬崇尚理性、追求真理的科学精神。 ．．．． D．不少省市片面追求 GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼， ．．．． 为丛驱雀。长此以往，稀有资源将消耗殆尽。 4．对下面一段新闻中存在的问题修改不正确的一项 深圳南方公司， ①在改革开放形势大力推动下， ②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是 否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，③真正做到不拘一格，广聚贤才，④今年应 聘毕业生时，⑤将不再询问其毕业的学校。他们认为，⑥任何一个一流企业，⑦如果不注重 选拔人才、注入新鲜血液，⑧如果仅凭是名牌大学取舍应聘者的话，将很难发展。 A．①⑦两句与中心关系不大或完全无关，应当删去。 B．④句中的“应聘”应改为“招聘”。 C．②句表达罗嗦且语意含混，应修改为：“为了避免人才选聘过程中先入为主、重名轻实 的现象”。 D．⑧是一个病句，应改为：“如果仅凭是否名牌大学取舍应聘者的话，将很难发展”。 二、文言文阅读，阅读下面的文言文，完成 5～９题。 与韩荆州书 李 白 白闻天下谈士相聚而言曰： “生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。 ”何令人之景慕，一至 于此！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！ 所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之 中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。? 白，陇西布衣，流落楚、汉。十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。虽长不 满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义。此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！ 君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。幸愿开张心颜，不以长揖见拒。必若 接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡， 一经品题， 便作佳士。 而君侯何惜阶前盈尺之地， 不使白扬眉吐气， 激昂青云耶？ ? 昔 王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人， 或为侍中、尚书，先代所美。而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎 昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激， 知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。傥急难有用，敢效微躯。? 且 人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。恐雕 虫小技，不合大人。若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。庶青萍、 ① 结绿，长价于薛、卞之门 。幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。? (选自上海辞书出版社 《古文鉴赏辞典》 ） 【注】①薛、卞之门：薛指古代善于鉴定刀剑的薛烛；卞指发现宝玉的楚人卞和。比喻善于 鉴赏人才的人 5．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是 A．遍干诸侯 干：求取? B．王公大人，许与气义 许：允许、应承? C．幸惟下流，大开奖饰 下流：指地位低的人 D．惟君侯图之 图：考虑、切磋? 6．下列加点的词意义和用法相同的一组是 A．岂不以有周公之风，躬吐握之事 臣以供养无主，辞不赴命 B．使海内豪俊，奔走而归之 故不战而强弱胜负已判矣 C．皆欲收名定价于君侯 则无望民之多于邻国也 D．使白得颖脱而出，即其人焉 若不阙秦，将焉取之 7．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 A．上文开篇引用谈士们所说的“生不用万户侯，但愿一识韩荆州”，其目的主要是突出韩 荆州在当时具有很强的影响力。? B．文中李白颂扬韩荆州的德行、学问和文章等，意在表明他有如此高的修养，一定能够识 拔像自己一样的贤能之士。? C．文末作者用了薛烛、卞和的典故，主要目的是赞美韩荆州任人唯贤、知人善任的高尚品 德。 D．本文虽是干谒之作，但作者并没有露出卑屈之态，而是对自己的才能充满自信。? 8．把文中画线的句子翻译成现代汉语(10 分）? (1）愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之。 分）? （3 译： (2）而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？（4 分） 译： (3）或以才名见知，或以清白见赏。 分） （3 译： 9．下面断句不正确的一项是 A．庄宗既好俳优/又知音/能度曲/至今汾晋之俗/往往能歌其声 B．圣人感人心而天下和平/感人心者/莫先乎情/莫始乎言/莫切乎声/莫深乎义C．天下莫弱于水/而攻坚强者/莫之能胜其/无以易之/弱能胜刚天下/莫不知/莫能行 D．陵谓足下当享茅土之荐/受千金之赏/闻子之归/赐不过二百万/位不过典属国 语文暑假作业（四） 第一部分 语言文字运用 1.下列词语中加点的字，只有两组读音完全相同的一项是（ ） A．症结/诤友 数学/数落 蝙蝠/一叶扁舟 信笺/从谏如流 B．叶韵/采撷 强壮/强求 翩跹/牵强附会 卜辞/捕风捉影 C．头晕/晕车 痉挛/菁华 窗棂/棱角分明 刊载/怨声载道 D．贮藏/储备 芦苇/纬度 角斗/狡兔三窟 成见/图穷匕见 2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．嘉奖 张灯结采 奏效 突如其来 B．慰籍 弱不经风 整饬 推心至腹 C．真谛 举步为艰 休憩 既往不究 D．体恤 提纲挈领 端倪 以逸待劳 3.下列各句中加点词语使用恰当的一句是（ ） A.我国国土绿化工作近年来取得可喜成效，原来的濯濯童山已成了绿色的“大氧吧”。 ．．．． B.一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无 ．．．． 端地对自己进行心理折磨。 C.这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年的时间才完成。 ．．．． D.亚运会参赛队员承受着巨大的心理压力， 大家都想获得最好的竞技成绩， 大赛前夕宵衣旰 ．．． 食，训练更加刻苦。 ． 4.下列各句中没有语病且句意明确的一句是（ ） A．凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情 的或有恩于己的善良的人遭到伤害。 B．她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有 努力和取得的成绩终于得到了回报。 C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到 如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。 D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大 的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。 5.根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ） 示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。__________。__________。如杜甫 《月夜》诗：“今夜~州月，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法 来描绘想像中的情景。__________。__________。预言的示现，同追述的示现相反，是把未 来的事情说得好像摆在眼前一样。__________。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。 ①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法 ②至于悬想的示现， 则是把想像中的事情说得在眼前一般， 同时间的过去未来全然没有关系 ③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 ④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 ⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 A．①④⑤②③ B．①③④⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①② 第二部分 选做题（6、7 题任选做一道）6．阅读下面的外国小说，完成题目。 白菜汤 屠格涅夫 一个农家的寡妇死掉了她的独子， 这个二十岁的青年是全村庄里最好的工人。 农妇的不幸遭 遇被地主太太知道了。太太便在那儿子下葬的那一天去探问他的母亲。 那母亲在家里。 她站在小屋的中央，在一张桌子前面，伸着右手，不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的 白菜汤来，一调羹一调羹地吞下肚里去，她的左手无力地垂在腰间。 她的脸颊很消瘦，颜色也阴暗，眼睛红肿着。??然而她的身子却挺得笔直，像在教堂里一 样。“呵，天呀！”太太想道，“她在这种时候还能够吃东西！ ??她们这种人真是心肠硬， 全都是一样！”这时候太太记起来了：几年前她死掉了九岁的小女儿之后，她很悲痛，不肯 住到彼得堡郊外美丽的别墅去， 她宁愿在城里度过整个夏天。 然而这个女人却还继续在喝她 的白菜汤。 太太到底忍不住了。“达地安娜，”她说，“啊呀，你真叫我吃惊！难道你真的不喜欢你儿 子吗？你怎么还有这样好的胃口？你怎么还能够喝这白菜汤？”“我的瓦西亚死了， ”妇人 安静地说，悲哀的眼泪又沿着她憔悴的脸颊流下来，“自然我的日子也完了，我活活地给人 把心挖了去。然而汤是不应该糟蹋的，里面放得有盐呢。” 太太只是耸了耸肩，就走开了。在她看来，盐是不值钱的东西。 （1）这篇小说的主题是什么？（2）联系这篇小说，你怎样看待地主太太和农妇表达情感的方式？读完全文，你有怎样的 人生启迪？7. 阅读以下新闻素材，完成后面的题目。 凤凰网娱乐讯 2011 年 2 月 24 日下午，央视著名主持人鲁健微博上惊现一条内容充满攻击 和辱骂、用词不堪入目的博文。该博文没有指出被骂者的姓名，通文以“你”字代替，文中 鲁健痛斥对方自以为可以代表人民、 代表草根， 言论中多次出现引用对方“母亲”的相关名 称。而博文末尾，鲁健更是痛斥对方“能留取丹心照 X 光就行，不用照汗青”。而随后，鲁 健更改了自己微博的简介为“我怒故我在！ 据了解， 事情起于鲁健曾在微博中称“全扫帚奖”因为缺乏专业客观并不能代表民意， 该奖 的设立也只是“为博眼球不惜身体不计手段不讲规则”， 该观点立即引发主办人程青松的回 击， 并联合网友要求鲁健必须道歉， 指责其“播的新闻都是假大空”。 而时隔十几分钟之后， 鲁健在微博中大爆粗口，称程青松属“起哄放屁”之流，“你丫以为骂几句 TV 就可以代表 人民了，就可以装 X 草根，为民请命了，老子只代表自己。”言辞尺度之大令人惊讶。（1） 请用一句话概括以上主要新闻事件。（15 个字之内）（2）请就以上材料，选取一个角度，写一篇 120 字左右的短评。语文暑假作业（五） 一、语言文字运用（l2 分，每小题 3 分） 1 ．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A ．应届（yīng ）卷帙浩繁（yì） 档案（dàng ） 钟鼓馔玉（zhuàn） B ．饱蘸（zhàn ） 曲尽其妙 (qū) 诤友（zhēng ） 大煞风景（shā ） C ．绾结（wǎn） 呱呱坠地（gū ） 筵席（yán） 顺蔓摸瓜（wàn） D ．说服（shuì ） 力能扛鼎（gāng ）似的（shì） 泥古不化（nì） 2 ．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A . “希望‘公益金百万行’越办越好，帮助更多有需要的人。”谢文贤说，做善事不是为 了宣传，只是他的一份心意，希望能为社会贡献自己的绵薄之力。 ．．．． B ．新世纪初，某出版社出版了一套“走向诺贝尔”文学丛书，丛书囊括了当代可能获得诺 贝尔文学奖的中国作家的作品，真可谓洋洋大观。 ．．．． C ．分析人士认为，普京充满信心地指定梅德韦杰夫为下届总统的候选人，可能认为他是一 个“容易驾驭的人”，但时间一长．两人肯定会分道扬镰。 ．．．． D ．城乡教育资源分配不均，造成不少农村子弟选择进城读书，这不但导致农村大量校舍闲 置，而且使城市教育资源不足的状况捉襟见肘。 ．．．． 3 ．下列各句中，没有语病的一句是 A ． 日本政府自从悍然宣布购买钓鱼岛以来， 中国各地爱国民众以不同的方式对日本政府的 丑恶行径予以强烈的谴责和声讨。 B . 3 月下旬，本是春暖花开、草长莺飞的日子，但在雨雪、风沙的打压下，北京城的草木 集体“拒绝”返青，玉渊潭公园的樱花节活动也不得不延后举行。 C . “中国达人秀”这类“零门槛”的选秀节目，让拥有才华和梦想的任何一个普通人，都 可以展示天赋和潜能，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。 D ．长篇小说《 蛙》 曾获得第八届茅盾文学奖，其作者是中国文坛第一个获得诺贝尔文学 奖的创作过《 红高粱》等佳作的著名作家莫言之手。 4 ．下列选项中的诗句填人《梦回》 一诗画横线处，恰当的一项是 梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁， ，水寒更有未眠鸥。 A ．玉替花落野塘香 B ．碧云望断空回首 C ．客怀处处不宜秋 D ．深夜无风莲叶响 二、文言文阅读（22 分。其中，选择题 12 分，每小题 3 分；翻译题 10 分） （一）阅读下面的文言文，完成 5 一 8 题。 吴山图记 （明）归有光余同年友魏君用晦为吴县，未及三年，以高第召入为给事中。君之为县，有惠爱，百姓扳留 之，不能得，而君亦不忍于其民。由是好事者绘《吴山图》以为赠。 我同年得中的好友魏用晦任吴县县令未满三年， 因考绩列入优等被调入京城担任给事中。 魏 君任吴县县令期间有恩于民，离任时，百姓设法挽留却未能成功，魏君也舍不得离开他的百 姓，于是有热心人便画了一幅《吴山图》来送给他。 夫令之于民，诚重矣。令诚贤也，其地之山川草木，亦被其泽而有荣也；令诚不贤也，其地 之山川草木，亦被其殃而有辱也。君于吴之山川，盖增重矣。异时吾民将择胜于岩峦之间， 尸祝于浮屠、老子之宫也，固宜。而君则亦既去矣，何复秤诖松皆? 县令对于老百姓来说，确实是非常重要的，如果县令确实是贤良的，那么当地的山川草木也 为蒙受其恩泽而感到荣耀；如果县令不贤良，那么当地的山川草木也会遭殃，感受到耻辱。 魏君对于吴县的山河，可以说是增添了光彩了。今后有那么一天，吴县的老百姓将会在青山 秀岩间挑选一块名胜宝地，在佛寺或道观里祭祀他，这完全是应该的。那么魏君既然已经离 开了吴县，为什么还对这里的名山那样眷恋呢？ 昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十馀年而思之不忘， 至以为 《思黄州》 诗， 子瞻为黄人刻之于石。 然后知贤者于其所至， 不独使其人之不忍忘而已， 亦不能自忘于其人也。 君今去县已三年矣。 一日，与余同在内庭，出示此图，展玩太息，因命余记之，噫!君之于吾吴有情如此，如之 何而使吾民能忘之也! 从前，苏东坡称赞韩琦离开了黄州四十多年，还念念不忘黄州，以至于写下了怀念黄州的诗 歌。苏东坡替黄州人把这诗刻在石碑上。由此后人才明白这样一个道理：贤能之士到某一处 地方，不单单会使那儿的人民不忍心忘记他，而且连自己也不能忘记那儿的人民。现在魏君 离开吴县已经三年了，一天,他与我同在内庭，取出这幅《吴山图》给我看，一边欣赏，一 边叹息，就命我写篇文章记载这件事情。唉！魏君对于我乡吴县有如此深厚的感情，又怎能 使我们吴县百姓忘记他呢！ (《震川先生集》卷十六) 5 ．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A ．夫令之于民，诚重矣 诚：确实，实在 B ．亦被其泽而有荣也 被：蒙受 C ．异时吾民将择胜于岩峦之间 胜：风水宝地 D ．君今去县已三年矣 去：往，到 6 A B C D ．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ． 以高第召人为给事中 夫夷以近，则游者众 ．君于吴之山川．盖增重矣飞 是巨尽节于陛下之日长 ．子瞻为黄人刻之于石 身死人手，为天下笑 ．因命余记之 因宾客至蔺相如门谢罪7 ．下列对原文的理解与分析，不正确的一项是 A ．文章第一段先交待自己与《 吴山图》 主人的同年关系，再引出《 吴山图》的故事， 将一地的山川形胜与贤能之士联系起来，同时也为下文的议论作铺垫。 B ．文章谈了县令的贤与不贤对老百姓的关系，又用苏轼和韩琦的故事为例，目的是说明贤 能之官吏自然会得到当地百姓的深切怀念。 C ．作者用心雕饰文字，写得清新淡雅，细腻描绘了吴县的山水，又将深意寓于山水之外， 构思非常精巧。 D ．全文结构巧妙，层次井然，抒情含蓄。作者紧扣官与民的关系来展开议论，同时也是借他人酒杯浇自家之块垒，真可谓运思良苦。 8 ．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （lo 分） ( 1 ）君之为县，有惠爱，百姓扳留之，不能得，而君亦不忍于其民。 分） （4 译文： ( 2 ）而君则亦既去矣，何复秤诖松皆眨( 3 分） 译文： ( 3 ）君之于吾吴有情如此，如之何而使吾民能忘之也！( 3 分） 译文： （二）文言文断句。 分） （3 9 ．下列文句断句不正确的一项是 A ． 花间之词如古玉器／贵重而不适用／宋词适用而少贵重／李后主兼有其美／更饶烟水迷 离之致 B ． 诗之不可及处／在乎神识超迈／飘然而来／忽然而去／不屑屑于雕章琢句／亦不劳劳于 镂心刻骨／自有天马行空不可羁勒之势 C ． 屈原放逐／出见俗人祭祀之礼／歌舞之乐／其词鄙陋／因为作九歌之曲／上陈事神之敬 ／下见己之冤结／托之以讽谏 D ． 公一世之豪／以气节自负／以功业自许／方将敛藏其用／以事清旷果／何意于歌词哉／ 直陶写之具耳译文：辛弃疾乃一世豪杰，以气节而自负，以功名事业而自期，当他收敛了自 己的才干而去从事那种清闲放旷的事务的时候， 又哪里是着意于小小的歌词呢， 只不过是把 这作为陶冶自己性情、宣泄自己情怀的一种工具而已。语文暑假作业（六） 一、语言文字运用（12 分，每小题 3 分） 1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是 A．案牍 糜不有初 殉难（nàn） 含英咀（zǔ）华 B．翔实 奉为圭臬 粮囤（tún） 崭露（lù）头角 C．描摹 蜚短流长 慰藉（ji?） 休戚（qī）与共 D．回帖 珠联壁合 横亘（g?ng） 雪泥鸿爪（zhǎo） 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 A．金砖国家发展迅速，具体表现为经济增长速度较快，经济规模世界排位提升，赶超发达 国家效果明显，中国更成为了当仁不让的领跑者。 ．．．． B．近来年，诸如毒奶粉、毒胶囊等骇人听闻的食品安全问题屡见报端，而事件发生后，政 ．．．． 府有关方面的应对措施也成为媒体关注的焦点。 C．福利机构负责人抱怨，一到每年 3 月，每天就要接待很多学雷锋献爱心的单位，有的单 位只是走过场，并不做实事，让人不胜其烦。 ．．．． D．平心而论，国家间因价值取向不同，或某些问题上的纠纷，进行澄清或反驳本无可厚非， ．．．． 但安倍此番高调“攻华”已超出了这个范畴。 3．下列各句中，没有语病的一句是 A．随着中国经济的进一步发展，中国的整体改革现也进入攻坚期和“深水区”，不仅由于 利益的多元化，掣肘改革的力量在增强，而且改革的层次趋深、难度加大。B．在中国梦的雄壮交响中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生 活，实现“人的全面发展”始终是最催人奋进的旋律，这已成为社会共识。 C．通过税率调节、薪酬监管等政策措施，降低垄断行业收入水平，缩小行业收入差距，为 扩大消费提供基础性条件，国家要加快行政管理体制，推进政府职能转变。 D．美国政府假造以伊拉克有大规模杀伤性武器的理由发动伊拉克战争，单方面退出美国自 己宣传为世界和平基石的《反导条约》 ，这些政策使美国软实力严重下降。 4．下列对联中，最适合祝贺学校科技节开幕的一项是 A．喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声 B．能歌善舞心弄巧，长书工画指生花 C．披文入理游胜景，穷天究地探谜宫 D．架集古今书万卷，柜藏中外帖千函 二、文言文阅读（22 分。其中，选择题 12 分，每小题 3 分；翻译题 10 分） （一）阅读下面的文言文，完成 5～8 题。 ① 答张籍书 韩愈 愈始者见吾子于人人之中，固有异焉；及聆其音声，接其辞气，则有愿交之志；因缘幸会， 遂得所图。岂惟吾子之不遗，抑仆之所遇有时焉耳。近者尝有意吾子之阙焉无言，意仆所以 交之之道不至也； 今乃大得所图， 脱然若沈疴去体， 洒然若执热者之濯清风也。 然吾子所论： 排释老不若著书，嚣嚣多言，徒相为訾。若仆之见，则有异乎此也！ 夫所谓著书者，义止于辞耳。宣之于口，书之于简，何择焉？孟轲之书，非轲自著，轲既殁， 其徒万章公孙丑相与记轲所言焉耳。仆自得圣人之道而诵之，排前二家有年矣。不知者以仆 为好辩也；然从而化者亦有矣，闻而疑者又有倍焉。顽然不入者，亲以言谕之不入，则其观 吾书也固将无得矣。为此而止，吾岂有爱于力乎哉？ 然有一说：化当世莫若口，传来世莫若书。又惧吾力之未至也。三十而立，四十而不惑。吾 于圣人，既过之犹惧不及。请待五六十然后为之，冀其少过也。 吾子又讥吾与人人为无实驳杂之说，此吾所以为戏耳。吾子讥之，似同浴而讥裸裎也。若商 ② 论不能下气 ，或似有之，当更思而悔之耳。其他俟相见。 薄晚须到公府，言不能尽。愈再拜。 （选自《唐宋八大家散文鉴赏辞典》 ，中国妇女出版社 1991 年版，有删改） 【注】①《新史》载：籍性狷直，尝责愈喜博塞，及为驳杂之说，议论好胜人，其排佛老， 不能著书若杨雄孟轲以垂世。②下气：态度恭顺。 5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A. 岂惟吾子之不遗 遗：遗留 B. 嚣嚣多言，徒相为訾 訾：讥刺 C. 吾岂有爱于力乎哉 爱：吝惜 D. 薄晚须到公府，言不能尽 薄：将近 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．今乃大得所图 今其智乃反不能及 B．洒然若执热者之濯清风也 此天之亡我，非战之罪也 C．宣之于口，书之于简 恢恢乎其于游刃必有余地矣 D．似同浴而讥裸裎也 以其求思之深而无不在也 7．下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是 A．针对张籍的质疑，作者一一给予答复或给予照应，阐述了他对著书传世等问题的看法。 B．首段先扬后抑，先赞赏张籍，并盼望对方的意见，既表示谦恭，又指明意见不能苟同。C．韩愈面对张籍之“讥”据理力争，但也坦然承认自己的态度时常不够恭顺，当求改进。 D．本文叙述句、并列和递进的排比句式、反问句式和谐交织，使文章跌宕多姿，气势充沛。 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） (1) 若仆之见，则有异乎此也！ 分） （3 译文： (2) 顽然不入者，亲以言谕之不入，则其观吾书也固将无得矣。 分） （4 译文： (3) 吾于圣人，既过之犹惧不及。 分） （3 译文： （二）文言文断句。 分） （3 9．下列文句断句不正确的一项是 A．所谓文者/务为有补于世而已矣/所谓辞者/犹器之有刻镂绘画也/诚使巧且华/不必适用/ 诚使适用/亦不必巧且华 B．后韩愈氏急/起而持之/汰繁抑浮/一归于朴群/天下学者/惟韩之从/自汉迄唐/旷数百年/ 而文章始复于古 C．夫佛本夷狄之人/与中国言语不通/衣服殊制/口不言先王之法言/身不服先王之法服/ 不 知君臣之义/父子之情 D． 今之学者/言考据则持为聘辩之具/讲经济则据为猎名之津/言之者不怍/信之者贵耳/转相 欺谩/不以为耻 语文暑假作业（七） 一、语言文字运用题： 1. 下列各组中加点字读音完全正确的一项是（ ） ．．．． A. 俳优（pái） ． B. 木讷（n?） ． C. 混沌（tūn） ． D. 蕴藉（ji?） ． 伶俜（pīng） ． 撩人（liáo） ． 庠序（xiáng） ． 晌午（xiǎng） ． 蛤蟆陵（xiá） ． 潭柘寺（zh?） ． 赍志而没（jī） ． 白云出岫（xiù） ．白云观（guàn） 少不更事（gēng） ． ． 大杂烩（kuài） 便宜行事（biàn） ． ．2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．．．．． A. 膨胀 噩梦 拉剧战 休戚相关 B. 宣泄 旋涡 乌篷船 震撼人心 C. 饿莩 屏弃 吊脚楼 阴谋鬼计 D. 爆涨 包涵 汗涔涔 残羹冷炙 3. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ．．．）A. “透心凉，心飞扬。 ”在炎炎夏日，雪碧饮品总是给饮者沁人心脾的享受。 ．．．． B. 美国正积极实施“回归亚太”的政策，千方百计地挑拨中国和日本的关系，坐收渔 ．．． 利。 ． C. 秃鹰一会儿没入云端，一会儿翱翔天际，灵巧生动，活灵活现，难怪哈萨克兄弟钟 ．．．． 情于它，把它称为“神鹰” 。 D. 计算机行业正以更快的速度发展，它不仅用于我们的工作，还广泛地应用于我们的 生活，可以说这个行业的发展方兴未艾。 ．．．． 4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ） ．．．． A. 我们经过多年不懈努力和奋斗，中国的人民生活水平、民主建设水平、依法治国水 平、文化发展水平、社会保障水平、环境保护水平，都迈上了一个大台阶。 B. 随着科学化种植的深入，广大农村正在掀起了一个科学种田的新高潮。C. 在拜仁队和纽伦堡队的对决中，埃姆斯?雷的积极抢断，破坏了纽伦堡队的一传到 位率。 D. 十年浩劫带给一些青年的创伤，是难以形容的。 5. 句子语序排列，最恰当的一项是（ ） 文人和民间创作结合的创作方式， ______________。 ______________， ______________。 所谓传奇，就包含了要以情节动人的意蕴。小说发展到文人独立创作后，重视情节的特点仍 然保留了下来。 ______________； ______________。 这就是中国小说不同于外国小说的一点。 ①重视情节并不意味着忽视写人物 ②虽然这时的小说已经不再用让人惊奇的情节来吸引人了，目的是描绘人物 ③使得中国古典小说呈现了重视情节的特点 ④而是要通过情节表现人物，以外在的情节动作表现人物的内心活动和精神状态 ⑤但中国小说总是不静止地叙述人物的内心活动， 而往往偏重通过人物的外部言和行表 现使读者体会到人物的内心活动 A. ③①⑤②④ B. ①③④②⑤ C. ③①④②⑤ D. ①②⑤③④ 二、诗歌鉴赏题： 读下面两首宋诗，回答（1）~（2）题。 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 偶题 张良臣 谁家池馆静萧萧，斜倚朱门不敢敲。 一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。 （1） 两诗在写景上有何不同？（2）两诗的三、四句都在咏春，都是描写杏花的特写镜头，构思大体相同，艺术却有 高低，谈谈你的看法。暑假语文作业(八) 一、语言文字运用 (12 分，每小题 3 分) 1．下面词语中加点的字，读音全部正确的一项是 A．溃脓(huì) 巷道（hàng）掮客（qián） 久假不归(jiǎ) 解铃系铃(xì) B．辟邪(bì) 胡同（t?ng） 门槛（kǎn） 量体裁衣(liàng) 怙恶不悛(qūn) C．泥古(ní) 炮制（páo） 缙绅（shēn） 半身不遂(suí) 斩将搴旗(qiān) D．讣闻(fù) 歼灭（jiān） 侪辈（chái） 同仇敌忾(kài) 彰善瘅恶(dān) 2．下列词语中有两个错别字的一组是（ ） A．866 年，32 岁的皮日休踌躇满志，一路风尘仆仆，赶到京城长安应考，大腹便便的主 考官见他奇貌不扬，眼睛不对称，就讥笑他，皮日休立即反唇相讥。 B．华而不实、言而无信的官方套话，是浸淫着官僚主义和形式主义的陈词烂调，不解决 实际问题，它们就像银样J枪头，徒有其表，实际上不中用。 C. 总书记在中央纪委第三次会议上的讲话言中肯肇，他语重心长地指出，党员干部队伍 中存在的十个突出问题亟待解决，这尤其振聋发愦、发人深省。D．4 月，面对四川卢山卒不及防的苦难与悲伤，国人戳力同心、马不停蹄地弛援，但当 下最需一条畅通无阻的绿色通道：理性救援，热血才能换来生命的奇迹。 3．下面语段中画线的词语，运用不恰当的一项是（ ） 虽如此，这并不意味着民间只能等闲视之，相反，从此次雅安地震发生的那一刻开始， 就注定了灾难与各地民众休戚相关。前方行动，后方守望，已来不及收拾心情，有关灾难的 各种信息便纷至沓来，它们需要我们去甄别，去善待，更需要我们尽自己的绵薄之力，给予 善意的襄助。 A.等闲视之 B．休戚相关 C.纷至沓来 D．襄助 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A.及集中配餐企业在采购和加工环节的规范性， 顺义区卫生监督所加大了对各单位的监 督检查。 B．中国本土作家首获诺贝尔文学奖，不仅代表着蕴含中国特色、风格、气派的中国文 学已走向世界，更标志着以莫言作品为代表的中国当代文学登上了世界文学之巅。 C.城镇化作为一种社会历史现象， 既是物质文明进步的体现， 也是精神文明前进的动力。 梦想已经含苞待放，但最终能否结出硕果，还取决于我们选择正确的城镇化道路。 D．老教授在四川雅安卢山灾区语重心长地叮嘱老师：学生志愿的高远与低下，对其成才 有重要的作用，因此，激励学生科学地确立志向，是教育一项不可缺少的内容。 5 依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ） 有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你 品味。 不过，无论什么 样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇： 当然，有时也能瓢泼成一种灾难。 ①心雨的时候，晴也是雨；心晴的时候，雨也是晴。 ②心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。③它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。 ④它能浸润成一种氛围，弥漫成一种情调，镌刻成一种记忆。 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④二、诗歌鉴赏： 阅读下面一首宋词，完成题目。 除夜二首（其一） 【注】 陈与义 城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。 多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。 比量旧岁聊堪喜，流转殊方又可惊。 明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。 【注】 这首诗写于北宋灭亡、诗人从洛阳南渡后第二年的除夕。 （1）本诗首联中的“意”有哪些含义？请结合颔联和颈联作简要分析（2）古人特别欣赏这首诗的尾联，说它“结有神致” ，你同意此观点吗？请简要分析。语文暑假作业（九） 1．下列各句中字形及加点字的字音全部正确的一项是（ ） A．从呱呱（gū）堕地到考上大学，父母为培养我们究竟花了多少钱？要将一名懵（m?ng） ．． ． 懂的大学新生培养成一名合格的职场新人，又需要多少成本？ B．一个天赋异禀、心怀天下的美少年形象被勾勒（l?）出来，并具体化在一张戴着红领巾 ． 和“五道杠”臂章――少先队武汉市总队副总队长的标识（zhì）――的配图上。 ． C．每个古镇都有其辉（fēi）煌的历史，这些历史有些被沧桑岁月所淹没，有些被新的社会 ． 发展所冲淡，但悠久的历史和文化代表着千年古镇存在的价值。 D．会议发表申明指出，三峡工程在发挥巨大综合效益的同时，在生态环境等诸多方面还存 在一些亟（jí）需解决的问题，对长江中下游供（g?ng）水等也产生了一定影响。 ． 2. A. B. C. D. 下列词语中，没有错别字的一组是 松弛 寒喧 额手称庆 城门失火，殃及池鱼 喝彩 枢纽 眉清目秀 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣 精粹 青睐 要言不烦 百尺杆头，更进一步 妨碍 装帧 出奇不意 万事俱备，只欠东风3．下列各句中，没有语病的一句是： （ ） A． 舆论并不等于民意，因为是民意，它的正确性和稳定性也远不及法律，稳定的民意可以 对法律的演进产生影响，但针对具体案例的民意，不能凌驾于法律之上。 B． 梅贻琦是清华校长中任期最长者，也是清华校长中有诸多流传甚广之言论，学者司徒允 这样评价他： “被誉为‘清华终身校长’的梅贻琦先生可谓备得‘身后荣誉’ ，一句‘所谓大 学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也’的名言几乎使他与蔡元培先生比肩而立。 ” C． 人人网和开心网被认为是中国版 Facebook 的有力竞争者，这场“真假开心网官司”便 是最好的注脚。随着开心网（）的迅速崛起，使其成为人人网最大的竞争对 手，两家国内最大社交网站的“恩怨情仇”还将在法庭外继续升级。 D． 对今天的中国人来说，胡耀邦这个名字意味着一个逝去的年代。那个年代的人们健康、 纯真、蓬勃向上；那个年代有文学、尤其有诗歌；那个年代清贫，却激情洋溢；那个年代的 关键词是：思想解放，改革开放。 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( B ) A. 在这次比赛中，她以“一本”取胜，干净漂亮。应该说这样的一枚金牌，属于从不畏缩， 甚至带伤上阵的杨秀丽，实至名归。 ．．．． 。 B.他 不 孚 众 望 ， 在 决 赛 中 以 绝 对 优 势 夺 得 冠 军 。 ．．．．C． “山寨版”电子产品的剽窃、模仿不是出路，相反会使企业的创新和研发在安于模仿中 被逐渐磨灭，使企业只能跟在别人的身后亦步亦趋。 ．．．． D． 20 世纪初爱因斯坦提出的相对论，从根本上改变了经典物理学的时空观，奠定了现代 物理学的基础，在一定时期内，它堪称不易之论。 ．．．． 5. 将 下 面 打 乱 了 语 序 的 六 个 句 子 组 成 一 段 语 意 连 贯 的 文 字 ， 顺 序 正 确 的 一 项 是 （ ）? ①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下 来。? ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。? ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。? ④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维 方法，锻炼了自己的创造力。? ⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。? ⑥富兰克林的成功就是由此开始的。? A．⑤⑥②③①④ B．④③②①⑤⑥? C．⑤⑥①③②④ D．①②④③⑤⑥ 6、阅读下面的诗歌，根据提示，完成赏析。 分) （7 春 思 江盈科 东面窗棂谨护持，病躯犹怯晚风吹。 梦回湘水三千里，身寄都门二月时。 桃花熏人眼欲醉，芳草唤客愁相思。 一官拓落尚朝籍，莫怪王孙归来迟。 【注】①江盈科，字进之，号渌萝，晚明桃源人，曾官吏部主事，大理寺正等。 拓落：潦倒、失意的样子。 (1)请你联系全诗内容，说说作者“愁”的原因是什么？(3 分) 答：(2)请分析颈联的艺术技巧。(4 分) 答：语文暑假作业（十） 一、语言文字运用（共 15 分，选择题每小题 3 分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ） A.漩（xuán）涡 按捺(nài) 蜜饯(jiàn) 稍纵即(jí)逝 B.桑梓(zǐ) 鬈发(quán) 昭 (zhāo) 示 图穷匕(bǐ)见 C.混(hùn)搭 盘桓(huán) 喷(p?n)香 扛(káng)鼎之作D.潜(qián)伏佝偻(l?u)拙(zhu?)见戛(jiá)然而止2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A.辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据， 令反方措手不及，只好甘拜下风。 B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同，不少人 对他的真知灼见竖起了大拇指。 C.在“中国情结”绘画大奖赛中，作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素，让人 产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D.每次登陆电子邮箱、 微博或使用银行卡、 会员卡时都须输入密码， 而不同的密码容易混淆， 这给人们平添了许多烦恼。 3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ） A.倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善， 以至中国养老问题日趋严重。 B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些 慈善机构运作缺乏透明度。 C.面对河水严重污染的现状， 大学生自愿组成暑期社会实践小分队， 满怀热诚地进行生态环 境调查，积极宣传环保理念。 D.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品 粗制滥造，令人不忍卒读。 4.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记， 表现了主人公拒绝平庸、 坚守梦想 的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关” ，这一成果有助于未来的癌症防 治，但距离相应药物的问世还需要很多年的深入研究。 C.近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语 国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。 D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的 3D 打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中 小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。 5.依次填入下面空格处，最恰当的一项是（ ） 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在 者妙在 ，梦中者妙在 ，胸中者妙在 。 ①位置自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃 A. ④③②① B. ①②④③ C.②③①④ D.④②③①，画上二、文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 4～7 题。 马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚 著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流 移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、 徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言 十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰： “新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞 下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长 安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言 者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者，保抱 扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以 备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠K 罢，倪岳代K，岳卒，以文升代。南京、凤阳大风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省 愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。已，又上吏部职掌十事。 帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。 语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之 决。功在边镇，外国皆闻其名。尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以 文升家在，舍之去。 （节选自《明史?马文升传》 ） 4．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ） A．登景泰二年进士 登：升职。 B．录功进左副都御史 录：记载。 C．振巩昌、临洮饥民 振：救济。 D．勒石纪之而还 勒：铭刻 5．以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是（ ） ①新天子当使知稼艰难 ②即非职守，亦言无不尽 ③凡言语动止悉导之以正 ④文升请命所司振恤 ⑤减膳撤乐，修德省愆 ⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼 A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③④⑤ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个 方面：一是处理受灾民众的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。 B．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察 部属，曾罢免贪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。 C．马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在 代吏部尚书时，南京等地遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。 D．马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。 为人重气节，品行端正，以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） ⑴在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。 ⑵家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。 语文暑假作业（十一） 一、语言文字运用题。 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 ．．．． A．刹那/古刹 ． ． B．茎干/菁华 ． ． C．哺育/辅导 ． ． D．奴隶/瓦砾 ． ． 翩跹/纤维 ． ． 劫持/捷报 ． ． 采撷/携手 ． ． 调解/笤帚 ． ． 憧憬/忧心忡忡 ． ． 信笺/三缄其口 ． ． 骁勇/宵衣旰食 ． ． 靡费/所向披靡 ． ． 遗臭万年/乳臭未干 ． ． 气喘吁吁/长吁短叹 ． ． 事必躬亲/供不应求 ． ． 藏头露尾/崭露头角 ． ．2．下列词语中，没有错别字的一组是 ．． A．元凶 龙门阵 出其不意 渡过难关 B．惊蛰 拌脚石 奋发图强 精妙绝伦 C．寒暄 照相机 既往开来 欢呼雀跃 D．怄气 反修率 锐不可当 指手画脚 3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是 ．．．． A．朝鲜民主主义人民共和国今年接连发射“光明星 3 号”卫星和进行第三次核试验。 这种倒戢干戈的行为引起了国际社会的极大关注。 ．．．． B．树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由 于满山皆树，把小屋布置了一个美妙的背景。 ． C．为了尽快丰富故宫博物院绘画馆的收藏，徐邦达经常往返各地，悉心察访，短短几 ．． 年时间，便收集到无数件古书画珍品，使故宫绘画馆藏品初具规模。 D．在高考成功的诸多因素中，心态是基础。越临近高考，心理调节越重要。同学们要 善于撂挑子，丢掉不必要的思想包袱，轻装上阵。 ．．． 4．下列句子没有语病的一句是 ．．．． A．中国政府和中国人民需要警惕的是日本借“购岛”之机，引诱中国过度反应，日本 借此摆脱美国控制，突破和平宪法约束，走上军事大国和核大国。 B． “官二代” “富二代” “星二代” 令人发指的犯罪事件近来频见媒体， 这里没有刻意 “仇 官” “仇富”的意思；其实，在这个社会转型期，我们学校和家长都应认识到不适当地管教 孩子是不行的。 C．近来发生的多起环境污染事件，暴露了一些地方发展经济的思路和方式落后，环保 意识淡薄，政府监督缺失等问题，这些地方的官员应为此自责。 D．成都电子商务行业发展势头良好，各大企业不仅综合实力有了明显提高，而且业务 总量也有了大幅增加。 5、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。 如今全球通胀继续攀升，世界主要经济体必将联手干预市场、控制通货膨胀继续肆虐。 ， ， ， ， ， 。因此，欧美各国将压制原油价 格过快上涨作为下半年工作的目标之一。 ①如今这种危险已经蔓延到发达国家 ②并加剧了社会动荡的风险 ③持续的通货膨胀使发展中国家生产成本上升，企业负担加重、消费受到抑制 ④美国政府也已感受到通胀导致的公众的不满和压力 ⑤欧元区通胀率上升至 2.7%，超过了欧洲央行设定的 2%的警戒线 ⑥今年以来，不断高涨的油价严重影响了全球经济的增长 正确顺序是： 。 二、阅读下面的文言文，完成试题。 范增论 苏轼 汉用陈平计，间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒，曰： “天下事大 ． 定矣，君王自为之。愿赐骸骨，归卒伍。 ”归未至彭城，疽发背死。 苏子曰：增之去善矣。不去，羽必杀增，独恨其不早耳。然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之 ． ． 不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？《易》曰： “知几其神乎！《诗》曰： ” “相彼雨雪， 先集维霰。 ”增之去，当于羽杀卿子冠军（宋义）时也。 陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也，以 弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣；义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。 未有义帝亡，而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增 之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智， ． 安能间无疑之主哉？ 吾尝论义帝，天下之贤主也。独遣沛公入关，不遣项羽；识卿子冠军于稠人之中， 而擢以为上将， 不贤而能如是乎？羽既矫杀卿子冠军， 义帝必不能堪。 非羽弑帝， 则帝杀羽， 不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝，诸侯以此服从；中道而弑之，非增之意也。夫岂独 非其意， 不用其言而弑其所立， 羽之疑增必自是始矣。 方羽杀卿子冠军， ． 将必力争而不听也。 ． 增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅 然大丈夫也哉! 增年七十，合则留，不合即去，不以此时明去就之分，而欲依羽以成功名， 陋矣！ 虽然增高帝之所畏也增不去项羽不亡呜呼增亦人杰也哉！ 6、下列句子加点的字词解释不正确的一项是 A、项羽疑范增与汉有私，稍夺其权 稍：渐渐 ． B、愿赐骸骨，归卒伍 ． C、其弑义帝，则疑增之本也 ． 卒：士卒 本: 根本D、义帝必不能堪 堪：忍受 ． 7、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 ．．． A、羽不听，终以此失天下 ． B、羽之不杀，犹有君人之度 ． C、岂独非其意 ． D、不用其言而弑其所立 ． 不以物喜，不以己悲 ． 夫人之相与，俯仰一世 ． 其意常在沛公也 ． 弃甲曳兵而走 ．8、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A、 刘邦采用陈平的离间计，使项羽逐渐疏远范增，并剥夺了他的权力。范增于是请求告老 还乡。 B、项羽因为拥立了楚怀王孙心而兴盛；也是因为他谋杀了义帝而使得诸侯背叛他。 C、范增曾劝项梁立孙心为楚怀王（义帝） ，可是项羽却在反秦中途矫诏杀了卿子冠军，并追 杀了义帝。范增被项羽怀疑应该是在项羽矫诏杀了卿子冠军的时候开始的。 D、范增年事已高，与项羽意见不合就该离开他，如果想依靠他而成就个人的功名是不明智 的。 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不去，羽必杀增，独恨其不早耳。 译文： （2）物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。 译文： （3）非羽弑帝，则帝杀羽，不待智者而后知也。 译文： 10．用“／”给文中画线的部分断句。虽然增高帝之所畏也增不去项羽不亡呜呼增亦人杰也哉！ 语文暑假作业（十二） 一、语言文字运用 1.下列词语中加点的子，读音全部正确的一组是 A．蝙蝠 biǎn 敕令 chì 狷介 juàn 瞠目结舌 chēng ． ． ． ． B. 粗糙 zào 从容 c?ng 砧板 zhān 韦编三绝 w?i ． ． ． ． C．憎恶 z?ng ． D．庇护 bì ． 筵席 yán ． 妯娌 zh?u ． 酗酒 xiōng ． 妊娠 shēn ． @赫一时 xuǎn ． 毁家纾难 shū ．2.下列词语中，没有错别字的一组是 A．晦涩 破天荒 仗义执言 娇揉造作 B．伸张 闭门羹 各行其事 久负盛名 C．戏谑 一溜烟 立杆见影 扪心自问 D．端倪 石榴裙 要言不烦 和盘托出 3.下列各句中加点成语使不正确的一项是 A.春天的颐和园，小草带着泥土的芬芳钻了出来，柳枝在昆明湖畔轻轻摇曳，桃花在枝头尽 情绽放，真是秀色可餐。 ．．．． B.中华民族几千年的文明积淀和不绝如缕的文化传统， 是我国新时期文化发展的起点， 是我 ．．．． 们民生振兴的基石。 C.在全球经济一体化的浪潮下，一个经济体爆发危机，就会冲击到其他经济体，因此，任何 开放国家都难以独善其身。 ．．．． D.福岛核事故发生一周年之际， 日本政府首次组织记者进入核电站采访， 让他们按照规定路 线走马观花的转了一遭。 ．．．． 4.下列各句中，有语病的一项的是 A． “感动中国”讲镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动当代中国发展进步的主题力量，解 读了平凡中的伟大。 B．微博一经推出，就以其强大的即时通信功能，受到了广大网民的追捧，它正有力地介入 我们的社会生活。 C．在新课程改革中，学校组织有关人员围绕以提高教学质量为中心，对教学管理、课程设 置和课堂结构以及师生活动方式等做了大刀阔斧式的改革。 D．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登 上成功的高峰。 5.下列选项中的诗句填入《天平山中》一诗画横线出，恰当的一句是 细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。 ， 一路莺啼送 到家。 A．想见夜深入散后 B.徐行不记山深浅 C．林莺啼到无声处 D.东风染尽三千顷 二．选做题 请为下面这则新闻拟写一个标题并指出你的理由。 本报北京 7 月 24 日电 今天来自教育部官方网站的消息说，教育部办公厅日前已向 各地发出通知， 要求做好国家中小学教育质量综合评价改革实验区的组织申报工作。 此举标 志着实验区建设工作全面启动。通知要求，各地以省为单位组织申报，省级教育行政部门可以推荐 2～3 个地(市)申报 实验区。 申报实验的地区应当在中小学教育质量评价改革方面具有一定的工作基础， 当地政 府高度重视推进中小学教育质量综合评价改革工作， 愿意开展实验， 并提供相应的保障条件； 当地专业机构能够为评价改革提供相应的专业服务和支持。 通知指出，申报实验区的地(市)要结合《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改 革的意见》和本地区实际，在充分论证的基础上，研究制定实验方案，明确实验目标、主要 任务、保障条件、实验周期、进度安排和工作机制等。教育部将组织专家对各省份申报实验 区地(市)的条件和实验方案进行评审， 优先选择基础好、 实验目标任务明确、 政策措施具体、 支持力度大、示范性强的地区作为国家实验区。 标题： 理由：大作文一篇： 阅读下面的材料，根据要求作文： 每天，太阳升起又落下，时光循环，年复一日。有人说我们应该主动追赶时光，也有 人说我们应该耐心地等候时光，你的看法是怎样的呢？ 请联系生活体验与认识，自拟题目，写一篇不少于 800 字的记叙文或者议论文。作业一答案: 一、1．D/A 项“栉风沐雨”的“栉”读 zhì；B 项“框架”的“框”读 kuàng；C 项“给予” 的“给”读 jǐ。 2．C/A 项“殒落”应为“陨落” 项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目” 项“明查秋毫”应 ，B ，D 为“明察秋毫” 。 3．C/“质疑”意思是“提出疑问”“置疑”意为“怀疑（用于否定）。 ， ”“以至”和“以致” 都是连词，都用于下半句话的开头。 “以至”表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很 深而形成的结果；以致” “ 表示下文是上述的原因所形成的结果 （多指不好的结果） 只要?? 。 “就”表示充分条件，即具有某种充足的条件便会产生相应结果： “只有??才”表示必要条 件，即要达到某种结果必须具备某种条件。 4．C（ “豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪） 5．A/B 项成分残缺，应在“强国”后补上宾语“的重任” 项多重否定失当，应删除“不 。C 是” 项句式杂糅，要么说“对于选文科还是选理科这个问题” 。D ，要么说“在选文科还是选 理科这个问题上” ，不能杂在一起说。 二、(1)小说以“我”睡觉前数一串数字为线索，(1 分)穿针引线，串联起与之相关的职位、 奖金、住房等日常生活中的种种不如意。(2 分)巧妙地描写了“失眠” 的情形，并揭示出 “失眠”的社会原因。(1 分)(答“前后照应”可酌情给分) (2)小说中的 “我” 在生活中有太大的压力(过多的欲求)， 导致了内心的不 宁静而 “失眠” 。 (1 分)因此，我们面对纷繁复杂的世界和生活的重压，应该保持良好的心态，不斤斤计较于 名利，不被身外之物所累，这样才能获得内心的安宁，而不至于整夜“失眠” 。(或，我们 面对纷繁复杂的世界和生活的不如意，应该有所行动，有所改变，这样求得内心的平和。而 不至于整夜“失眠” 。)(4 分) 作业二答案： 一、选择题(每小题 3 分) 1.解析 C A 项中闲情逸中的“志”改为“致”。B 项中大笔如“掾”中改为“椽”，媲读 pì D 项中修“定”改为“订”。 2.解析 C 曲解：错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地） 。误解：理解得不正 确。隐晦： （意思）模糊，不明显。隐讳：有所顾忌而隐瞒不说。沸沸扬扬：像沸腾的水一 样喧闹，多形容议论纷纷。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。 3.解析 A (B 语序不当， 应是“农业、 农村、 农民”。 成分残缺， C 在“将”后加上“就”。 D 搭配不当，“施用”和“催生技术”搭配不当。) 4.解析 C 根据律诗押韵的原则，排除 A、B.根据诗歌的句意，或者是根据律诗粘对的原则 排除 D. 5.解析 C “乙方在甲方货到全付款”作为协议，表述不严密、准确，可理解为“货到， 全付款”，也可理解为“货到全后，再付款”。 二、 、选做题(12 分) （1） 分）答题角度：可以从以下角度分析：①叙事视角的角度；②情节设置的角度； （6 ③语言、动作描写的角度；④正面描写和侧面描写相结合的角度。如考生答案不在以上角度 内，但言之成理也可。 示例：①文段通过典型的语言和动作描写来塑造夏洛这一人物形象。②夏洛在看到 让?瓦兰衣锦还乡时，心中的不平一下爆发出来，他在对父母的埋怨、指责中使用了这么一 些词句：你们那会儿可真蠢、你们真是呆子、我永远都不会原谅你们。同时，他的一系列动 作也将其性格表现得淋漓尽致，如“粗暴地回答”“怒吼”“站起身”“跺了跺脚”等等。 ③从这些语言和动作中我们可以看出夏洛贪图富贵、冷酷自私、心灵严重扭曲的形象。 （2） 分）①蒂瓦施夫妇的做法值得我们敬重。②蒂瓦施夫妇在面对金钱、富贵的诱惑与 （6 亲情的割裂的选择时， 甘愿忍受贫困也绝不高价“出卖”孩子， 毅然坚定地捍卫了珍贵的亲情。③任何财物都代替不了血浓于水的亲情。如果为了改变自己贫穷的命运而“卖”孩子， 这样的父母于心何安？又如何面对自己的孩子和世人？虽说生存是人生的第一要义， 但我们 不能为了生存而向金钱投降，更不要说是这种出卖自己孩子的行为了。 作业三答案： 题号 答案 1 Ｂ 2 A 3 C 4 Ｄ 5 B 6 A 7 C 9 C8． （10 分） （3 分）希望您不因（自己）富贵而对他们骄傲，不因（他们）贫贱而轻视 （1） 他们。 （2） 分）您何必舍不得阶前的区区一尺之地接待我，而使我不能扬眉吐气、激厉昂扬、 （4 气概凌云呢？ （3） 分）有的因才干名声被您知晓，有的因操行清白受您赏识。 （3 作业四答案： 1．答案：B（A 项，zhēng/zh?ng,shù/shǔ,biān/piān,jiān/jiàn;B 项，xi?,qiáng/qiǎ ng,xiān/qiān,bǔ;C 项， yūn/yùn,jìng/jīng,ling/l?ng,zǎi/zài;D 项， zhù/chǔ,wěi,ju?/ji ǎo,jiàn/xiàn） 2.答案：D（A 项，“张灯结采”应为“张灯结彩”。B 项，“慰籍” 应为“慰藉”；“ 弱 不经风”应为“弱不禁风”； “推心至腹”应为“推心置腹”。 项“举步为艰”应为“举 C 步维艰”；“ 既往不究”应为“既往不咎”。 ） 3.答案：A（A 项，濯濯童山：光秃秃无树木的山。B 项，自惭形秽：因为自己不如别人而感 到惭愧。C 项，披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。也形容非常忠诚。D 项，宵衣旰食： 天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。 ） 4.答案：C 本题考查的是考生正确辨析并修改病句的能力。 A 项“造成??遭到”句式杂糅，应该为“造成??伤害”或者“让??遭到伤害”。B 项首先搭 配不当， “取得的成绩”与“得到了回报”不搭配； 其次， 偷换主语， 前句主语为“设计“， 后句的主语应该为“她”。D 项搭配不当，“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经 济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。 5.答案：C 综合来看，几个句子的中心议题是&修辞学中的示现&，抓住前后的衔接词、照 应词排序，第③句中的&后来&，照应前文的&本是&， ①是对③具体阐释，④⑤②是总分结 构，⑤照应后文的&同追述的示现相反&，也可用派出发， 根据&预言的示现，同追述的示现 相反&判定前面一句是⑤，AD 两项排除，⑤句前是④；④句是总述句，后三句分别阐述&追 述的&、&预言的&、&悬想的&，故②句应在⑤后。④⑤②排列的有 BC 选项，也可排除 AD 选 项。例举杜甫诗句是为了说明&修辞手法&，根据语感，顺序应为③①，由此可选 C。 6.答案： （1）本文通过记叙一农家寡妇死了儿子后还一调羹一调羹地吞下白菜汤这件事，深 刻地揭示了农民的穷困和苦难，立意深刻。 （2）①人表达情感的方式是不同的。同样是丧子，同样是母亲，对于孩子的爱并没有这样 或那样的差别。地主太太悲痛之下可以放弃到郊外美丽的别墅度假，在她看 来这是最大最 应该的牺牲，最好的表达方式。而农妇竟能一调羹一调羹地喝着白菜汤，令地主太太十分吃 惊。不能说地主太太就合适，农妇就不当。判断人的内心痛 苦的程度不能用外部的行为做 标准。地主太太拒绝到美丽的别墅不能表示她更痛苦，而农妇吞白菜汤，也不说明她“心肠 硬”。 （意思对即可）②人可以放弃 任何东西，但是不能放弃一切，不能放弃生存的本分。 死者死已，生者继续。失去的已经失去，而得到的就应该珍惜，哪怕是一点点“盐”。坚强 地选择活下去，珍惜现在。 （其它看法符合文意即可） 7.答案： （1）央视名嘴鲁健在微博上爆粗口。（2）①从鲁健爆粗口的角度来谈：微博为公民言论自由提供了空间，每个人都有在自己微 博中发表观点的权利。但每个人都是社会的一员，特别是名人具有更大的社会影响力，所以 必须有更强的责任意识， 以避免自己的言行带来不良的社会影响。 ②从“金扫帚奖”评选的 角度来谈：评选年度最差影片，此举的确具有创新意识，而且以批判促发展，其责任意识和 勇气看似破可嘉许。但从获奖名单开看，获奖者均为热播大片或焦点人物，创办这一奖项者 亦不免有借名人炒作自己的嫌疑。 （从其他角度来谈，只要言之成理即可。最好能抓住现象 的本质，并体现一定的辩证思维。 ） 作业五答案： 1. C（A 卷帙 zhì 浩繁 B 诤 zh?ng 友 D 说 shuō 服） 2. D(A 绵薄之力：微不足道的力量。指尽自己的努力去帮助别人。 （谦词）B 洋洋大观： 洋洋：盛大、众多的样子；大观：丰富多彩的景象。形容事物或景象十分丰富多彩，盛大壮 观。C 分道扬镳：比喻志趣不同，各走各的道路。也比喻双方财力相当在地位上互不相让。 D 捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻生活困难或处境窘迫。应用 “雪上加霜”。) 3. B 语序不当， （A “日本政府”应移到“自从”之后； 两面对一面， C 应删去“是否”； D 句式杂糅。 ） 4. D（根据绝句的韵律特点和诗的意境内容可确定选项。 ） 5. D（去：离开。 ） 6. B（A 介词，译为“因为”；连词，表示并列，译为“并且” B 都是介词，译为“对” C 介词，译为“替”；介词，译为“被”。D 连词，表示承接，译为“于是”；介词，译为 “通过”。 ） 7. C（作者在文字上不事雕饰，且选文并没有描写吴地山水。 ） 8.（1）魏君任吴县县令期间，有恩于民， （离任时， ）百姓设法挽留他却未能成功，魏君也 舍不得离开他的百姓。 （2）那么魏君既然已经离开了吴县，为什么还对这里的山水那样眷恋呢？ （3）魏君对于我乡吴县有如此深厚的感情，又怎能使我们吴县百姓忘记他呢！ 9. D（公一世之豪/以气节自许/方将敛藏其用以清旷/果何意于歌词哉/直陶写之具耳） 作业六答案： 1. C（A 项，靡不有初/含英咀 jǔ 华；B 项，粮囤 dùn; D 项，珠联璧合/横亘 g?n。 ） 2. D（D 项，无可厚非：不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。 此项应用“无可非议”。无可非议：没有什么可以指责的，表示做得妥当。B 项，当仁不让： 遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；C 项，不胜其烦：烦琐得使人受了；D 项，骇人 听闻：使听的人十分吃惊害怕，多指社会上产生的风气令人感到害怕。 ） 3. B（A 项，语序不当，应为“不仅改革的层次趋深、难度加大，而且由于利益的多元化， 掣肘改革的力量也在增强”；C 项，成分残缺，应为“加快行政管理体制改革”；D 项，“假 造以??的理由”句式杂糅。 ） 4.C（A 项适用于学校门联，B 项适用于艺术节，D 项适用于书店。 ） 5.A（遗：嫌弃） 6.A（A 项均为连词，“竟然、却”；B 项，助词，用在主谓之间，取消句子独立性/助词， “的”；C 项，介词，“在”/介词，“对于”；D 项，转折连词，“但是，却”/递进连词， “而且”。 ） 7.C（原文说“或似有之，当更思而悔之耳”，“或似”意为“有时好像”，是一种可能性，所以 C 项理解为“时常”错误。 ） 8.（1）至于我的看法，却和你的这种说法完全不同啊。 （“见”1 分，“异乎此”句式 1 分， 语意 1 分。 ） （2）固执而听不进的， （即使）亲自用言语来教导（或“使他们明白”）也还是听不进，那 么他们阅读我所著的书本来就将毫无收获。 （“顽然”“不入”“谕”“得”各 1 分。 ） （3）我相对于圣人而言，早就超过了圣人当年（立业、不惑）的年纪（或译为：已经超过 了圣人所说的时光） ，却又害怕学问方面赶不上。 “过之”1 分，补出“犹惧不及”的省 （ 略成分 1 分，语意 1 分。 ） 9．B（后韩愈氏急起而持之，汰繁抑浮，一归于朴，群天下学者，惟韩之从，自汉迄唐，旷 数百年，而文章始复于古。 ） 作业七参考答案： 1. B（A. 蛤蟆陵 há C. 混沌 dùn D. 晌午 shǎng 大杂烩 hùi） 2. B（A. 拉锯战 C. 阴谋诡计 D. 暴涨） 3. C（活灵活现：形容描写逼真，使人感到好像亲眼看到一般。A. 沁人心脾：指呼吸到 新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 现也用来指欣赏到了美好的诗文、 乐曲等给人以清 新、爽朗的感觉。B. 坐收渔利：三者之间的关系。D. 方兴未艾：褒义词，正在兴起，没有 停止。 ） 4. D（A. 主语变换，构成了“主+状，主+谓”结构；B. 时态不当， “正”和“了”有矛 盾；C. “破坏了?传位率”构成了动宾搭配不当。 ） 5. C（略） 诗歌鉴赏： 14. （1）两诗前两句都在叙事中写景，张诗以“不敢敲”渲染环境的静，叶诗在以“小 扣”衬托环境静的同时，还写出环境的净。 （2）张诗中的“斜”虽能给人以流动之感，但终是写静态之景，远不如叶诗的“出” 能突出花努力向前伸展的动态。叶诗写“一枝”横逸，突出早春景象，比张诗“杏花梢”更 具神韵。 作业八答案： 1、答案： A 解析：B．怙恶不悛(quān) ；C．泥古(nì)；D.彰善瘅恶(dàn) 溃脓(huì)：(疮)溃烂化脓。 溃,指溃(kuì)烂。掮客（qián） ：掮客在字面上的意思就是指替人介绍买卖，从中赚取佣金 的人。引申意思也指市场上的中间商人，或者借指投机的政客。量体裁衣(liàng)：按照身 材尺寸裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。怙恶不悛：hù quān 怙：依靠，依仗；悛：改 过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。 泥 nì古：泥：拘泥，固执。拘泥于古代的成规或古人的 说法而不知变通。 斩将搴旗(qiān)：搴：拔取。拔取敌旗，斩杀敌将。形容勇猛善战。彰 善瘅恶 [zhāng dàn]：彰：表明、显扬；瘅：憎恨。表扬好的，斥责恶的。 2、答案：C 解析：A.其貌不扬 B.陈词滥调 C 言中肯綮，振聋发聩 D.猝不及防，戮力 同心，驰援 3、答案：B（A.等闲视之：把它看成平常的事，不予重视。等闲：寻常，一般。 B.休戚相关：忧喜、福祸彼此相关联。说“灾难与各地民众”休戚相关不妥，应为“息息相 关” ，即互相关联，形容彼此关系密切。C.纷至沓来：形容接连不断地到来。D.襄助：辅佐， 帮助。 ） 4、答案：D 解析：A.搭配不当，应为“加大??检查力度” 。 B.语序有误，作为递进复句，应先“中国当代文学”后“中国文学” 。 C.两面对一面， “无疑选择”前应加上“能否” 。D.这里“高远和低下”讲了“两面”“作用”似乎只讲了“一面” ， ，实质上却讲了“两面” ， 因为“作用”是个隐性的“两面”词语，可以是积极正面的，也可以是消极负面的，语意的 表达并不混乱，合乎语法和逻辑。 5、答案 B（①②句应照应上文③④句要符合事物由浅入深的逻辑关系） 诗歌鉴赏参考答案： （1）答：曾经战乱、亡国南渡的无奈和伤感；漂泊异乡而眼下暂得欢愉的慰藉和吃惊。 （2）答：同意。结尾作者用虚写的手法（或：通过联想）写自己要在一年之始万象更新的 “明日”登上岳阳楼，远看“岛烟湖雾中”春天来临的景象；拓展了意境，一扫前面情绪的 低沉和复杂（纠结） ，生动地表达了对国运好转的期盼。 作业九参考答案： 1、B。A 项呱呱“坠”地、懵(měng)懂；C 项辉（huī）煌、湮没；D 项申明应为声明、供水 （gōng） 。 2、B 3、D（A 项关联词语错误。 “因为”??“也” ，应该为“即使”??“也” 项搭配不当， ；B “也是清华校长中有诸多流传甚广之言论”后加“者” 项缺失主语，删除“随着”） ；C 。 4、B（ “不孚众望” ，指不使群众信服，意思反了，应改为“不负众望”。A “实至名归” ， 指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。C“亦步亦趋” ：比喻由于缺乏主张，或为 了讨好，事事模仿或追随别人，含贬义。D“不易之论”不可更改的言论。形容论断或意见 非常正确。 ） 5、C【解析】首先要认真阅读所给的句子，明确这段话的体裁。其次，明确材料的中心。然 后我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。⑤句是该议论性文字的论点， ?其他?几句主要是举例来进行论证。⑤句是论点，故放在开头；⑥句是总结句，故放在末 尾； ①②③④句是论证论点的材料， 故放在中间。 抓住①②③④句“一次”、 “接着”、 “几 年以后”、“这样下来”这些词语，结合句子内容，不难确定这四句的顺序为：①③②④。 6、⑴答：联系全诗，从“病躯”可以看到有疾病缠身之愁， 分）离家“三千里” （1 ，只能 在梦里归去，有思念故乡之愁， 分） （1 ，在加上 “拓落”官场，有不得志之愁。 分） （1 （答 对前两点即可得满分） (2) 答：桃花“熏”人，芳草“唤”客作者用了拟人的修辞手法，写出了桃花香气袭人，芳 草晚风中招手的动人情形。 分）颈联对仗工整， （1 （或者用了运用对偶的修辞手法，1 分） 作者描写艳丽芳香，令人人眼“醉”的桃花，晚风吹拂下的芳草，用美丽的春景反衬自己病 中思乡的“愁”绪， “以乐景写哀情” ，产生了强烈的艺术效果。 分） （2 作业十参考答案： 1、B【解析】A 按捺（nà)；c 扛（gāng)鼎之作；D 拙（zhuō ）见。 2、C【解析】A 项中的唇枪舌箭的“剑”字，B 项中的“陷井”的“陷阱” 项是本题最具 。D 迷惑性的选项，登陆的“陆”当为“录” ， 3、A【解析】B 项的“细大不捐”意思是形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无 遗漏。也形容包罗一切, 没有选择。C 项的“热诚”当为“热忱”“热诚”的意思为热心而 ， 诚恳， “热忱”的意思支持某人或一项目标的激动迫切之情;达到狂热程度的积极热情。D 项 “不忍卒读” 的意思为不忍心读完， 常形容文章内容悲惨动人。 非贬义词， 在此不符合语境。 4、D【解析】A 谓语动词“表现”错误，当为“讲述” 缺少宾语，应在句末加“工作” ；B ；C 句需要在“在世界主要国家”前加上“让汉语” 。 本题病因也较容易区分，主要考查的还是病句的六大类型：成分残缺或者多余、搭配不当、结构混乱、不合逻辑 、表意不明等。 5、D【解析】本题主要看“地上”“画上”“梦中”“胸中”各自的特点，由此可找到对应 、 、 、 匹配的选项。其实最好确定的当为画上，与之对应的只有笔墨淋漓，因此，答案只有在 B、 D 两项中选，再看梦中，与之对应的最佳搭配当为景象变幻，因此，答案只能锁定为 D 项。 （二） （19 分） 4．A（3 分） 5．B（3 分） 6．D（3 分） 7． （10 分） ⑴在朝廷官员中最是年高德劭，皇上也诚心诚意任用他，诸位大臣没有人敢望其项背。 （5 分） ⑵在家闲居，无事从不到州城去。说道当时政事，总是皱着眉头不回答。 分） （5 作业十一答案： 1．B（A.遗臭万年 ch?u/乳臭未干 xiù；C.哺育 bǔ/辅导 fǔ；D.靡费 mí/所向披靡 mǐ） ． ． ． ． ． ． 2．A（B.“拌脚石”应为“绊脚石” ；C.“既往开来”应为“继往开来” ；D.“反修率” 应为“返修率” ） 3．C(A. 倒戢干戈：把武器倒着放起来，比喻没有战争，天下太平。同“倒载干戈”B. 介词使用不当。从上句看，应该用“为” 。C.查访：调查打听（案情） ，应用“察访” 。D. 撂 ． 挑子：比喻丢下应该负责的工作不管) ．． 4．C（A.成分残缺， “走上”缺宾语；B.有歧义， “不适当”可理解为“需要适当地管管 孩子” ，还可以理解为“对孩子管得不适当，管理的方法不对” ；D.语序不当兼不合事理，应 调整语序为“不仅业务总量有了大幅增加，而且综合实力也有了明显提高” ） 5、、B （卒：死亡） 7、D （A.介词，因为；B.助词，取消句子独立性；C.代词，他的；D.连词，表转折，却/ 连词，表修饰） 8、C（范增被项羽怀疑应该是在项羽追杀了义帝的时候开始的） 9.（1）若不离去，项羽一定会杀他，只遗憾他没有早早离开而已。 （2）物品（东西）必定先腐烂了，然后才能生蛆虫；人必定先有了怀疑之心，然后谗言才 得以听入。 （3）不是项羽谋杀义帝，就是义帝杀了项羽，这用不着智者指点就可知道了。 10．用“／”给文中画线的部分断句。 虽然/增/高帝之所畏也/增不去/项羽不亡/呜呼/增亦人杰也哉！ 参考译文： 刘邦采用了陈平的计策， 离间、 疏远楚国君臣之间的关系。 项羽怀疑范增和汉王私下勾结， 渐渐剥夺范增的权力。范增大怒，说： “天下大事大致确定了，君王自己去处理吧。希望能 让我告老还乡，让我死在家里！ ”范增回乡时，还没到彭城，就因背上痈疽发作而死。 苏子说， 范增离去是好事。 若不离去， 项羽一定会杀他， 只遗憾他没有早早离开而已。 既 如此，那么范增应当在什么时候离开呢？当初范增劝项羽杀沛公，项羽不听；终因此而失去 天下；应当在此时离去吗？回答说，不。范增想要杀死沛公，是做臣子的职责。项羽不杀刘 邦，还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢？《易经》说： “知道选择恰当时机，那 不是很神明吗？” 《诗经》说： “观察那气象，若要下雪，水气必定先聚集成霰。 ”范增离去， 应当在项羽杀卿子冠军的时候。陈涉能够得民心，因为打出了楚将项燕和公子扶苏的旗帜。项氏的兴盛，因为拥立了楚怀 王孙心；而诸侯背叛他，也是因为他谋杀了义帝。况且拥立义帝，范增实为主谋。绝没有义 帝被杀，而单单范增能够长久得生的道理。项羽杀卿子冠军；就是谋杀义帝的先兆；他杀义 帝，就是怀疑范增的根本。难道还要等到陈平出反间之计吗？物品必定先腐烂了，然后才能 （在）那里生蛆虫；人必定先有了怀疑之心，然后谗言才得以听入。陈平虽说智慧过人，又 怎么能够离间没有疑的君主呢？ 我曾经评论义帝；称他是天下的贤君。仅仅是派遣沛公入关而不派遣项羽，在稠人广众 之中识别卿子冠军、 并且提拔他做上将军这两件事， 若不是贤明之君能做到这些吗？项羽既 然假托君王之命杀死了卿子冠军，义帝必然不能容忍。因此，不是项羽谋杀义帝，就是义帝 杀了项羽，这用不着智者指点就可知道了。范增当初劝项梁拥立义帝，诸侯因此而服从；中 途谋杀义帝，必不是范增的主意；其实岂但不是他的主意；他必然力争而却没有被接受。不 采用他的忠告而杀死他所拥立之人，项羽怀疑范增，一定是从这时就开始了。在项羽杀卿子 冠军之时，项羽和范增并肩侍奉义帝，还没有确定君臣之身份，如果替范增考虑，有能力诛 杀项羽就杀了他，不能杀他就离开他，岂不是毅然决然的男子汉吗？范增年龄已经七十岁， 意见相合就留下来，意见不合就离开他，不在这个时候弄清去、留的分寸，却想依靠项羽而 成就功名，浅陋啊！ 虽然如此，范增还是被汉高祖所畏惧。范增不离去，项羽就不会灭亡。唉，范增也是人中 的豪杰呀！ 作业十二答案： 1、D A biān Bcāo zhēn C zēng xù 2、D（A 娇―矫；B 事―是；C 杆―竿） 3、B（ “不绝如缕”的使用实际上是两个固定的对象的，它只能形容形势危急或声音、气 息等低沉微弱、时断时续。 4、C 句式杂糅 应删掉“围绕” 5、B,A 情境不合 白天不会有莺啼 C 与后面的内容既重复又矛盾 D 季节不合，该诗所写季节应为夏季 选做题：中小学教育质量综合评价改革实验区建设全面启动
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