日本人应对大雪灾的几个智慧
1/8 ：地下散热系统
2/8 ：地上喷水装置
3/8 ：厚实的积雪
4/8 ：铲雪
5/8 ：屋顶除雪
6/8 ：向排水沟扔雪
7/8 ：铁道积雪
8/8 ：铲雪志愿者
地下散热系统
去日本遭遇雪灾最严重的新泻县采访时，发现一个奇怪的现象。道路两旁是积雪如山，但是，马路却很是干净，一点都没有结冰，也没有积雪。这是为什么？
在鱼沼市，接待我的手塚先生指着家门口的这一段斜坡道，告诉我一个秘密：其实，这条斜坡道的地下，是温泉水晒热系统。
2008年年初，中国南方的大部分地区因为一场雪灾而人们的生活陷入了混乱。在日本这个多灾多难的国度，他们既拥有丰富的应灾经验，自然也积累一些智慧。跟随徐静波一同去看看日本人如何应对雪灾。
http://i1./topic/shenghuo5755.jpg
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10月1日是祖国妈妈的生日，结合国庆节，我们开展《我爱祖国》系列活动。
主题目标：
●& & 感受祖国美丽的山河，悠久的文化，特有的民间艺术美。
●& & 积极参与简单的中国民间艺术的创作。
●& & 能用各种艺术表现形式表达祖国的美。
●& & 了解中国在地球上的位置，感知中国版图之大。
●& & 认识我国的首都北京，知道北京在地图上的位置。
●& & 知道国旗、国微等的标志。
●& & 了解“中国之最”激发发明创造的意识。
●& & 知道自己的中国人。
●& & 初步了解祖国历史上的著名人物，增强民族自豪感。
●& & 了解祖国是个多民族的大家庭，感受多元化。
●& & 能用优美的词句描述祖国的美丽。
●& & 喜欢学习，欣赏有关“我爱祖国”的文学作品。
●& & 乐意与同伴交流热爱祖国的情感。
●& & 增强外出旅游的安全意识。
●& & 注意外出旅游的饮食卫生。
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主题活动过程：
活动一：常识《认识国旗》
活动准备：
1.操作卡片《我爱祖国》。
2.国旗一面。
3.有关升旗活动的录像片（如天安门广场的长国旗仪式，运动员获奖时的升旗仪式，小朋友的升旗活动等）。
活动过程：
1.请幼儿看操作卡片，引导幼儿认识国旗，使他们知道国旗的特征及其含义。
（1）出示我国国旗。组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的？
上面是什么？
有几颗大五角星，几颗小五角星？
（2）向幼儿介绍国旗的含义。
五星红旗是中华人民共和国人国旗，它代表我们的国家。
2.让幼儿观看有关升旗活动在录像片断，激发幼儿尊敬国旗、热爱祖国的情感。
（1）让幼儿回忆自己在那些地方见过国旗。
（2）请幼儿观看小朋友的升旗活动，让他们知道要尊重国旗，升国旗时要立正、不讲话，向国旗行注目礼。
（3）让幼儿继续观看录像片断（如天安门广场每天清晨的升旗仪式，运动员获奖时、国家领导接见外国贵宾时的升旗仪式等）。组织幼儿讨论。
你们在电视里看到了什么？你们又是怎么想的？
3.让幼儿唱歌一首歌《国旗国旗红红的哩》
活动反思：孩子们对国旗的认识较为全面，建议以后可以开展制作国旗的活动。
活动二：常识《认识国徽》
活动准备：
1.操作卡片《国徽》。
2.带有国徽的帽子一顶、上面绘有国的硬币若干。
3.录有国歌的磁带一盒、录音机一台。
活动过程：
1.让幼儿知道祖国的名称，认识中国国徽。
我们国家的名称叫什么？
我们国家的国徽叫什么？是什么样子的？
2.请幼儿看操作卡片，引导幼儿认识国徽的外形特征。
这是什么？
国徽是什么形状的？
国徽上有什么？
国徽上的五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮各象征什么？
3.启发幼儿谈谈他们在哪里见过国徽。
出示带有国徽的帽子，启发幼儿谈谈在哪里见过国徽。（法庭上，武警、法官的帽子和硬币上）
4.幼儿国徽是国家的标志，尊重国徽是热爱祖国的表现。
让幼儿听国歌、看国徽，使他们知道国徽是一个国家的标志，我们国家的国旗上有五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮，教育幼儿要尊重国徽。
请幼儿观看硬币上的国徽图案，加深他们对国徽的认识，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动反思：有些孩子对国徽的认识模糊，国徽上有什么说得不清楚。教师可以在美术课上有铅笔拓画国徽，让孩子们进一步认识国徽。
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活动三：常识《首都北京》
活动准备：
1.操作卡片《首都北京》。
2.收集幼儿去北京游玩的照片若干。
活动过程：
1.儿带来的到北京游玩的照片，让幼儿知道我们祖国的首都是北京。
你们知道照片上的这个地方叫什么名字？它是我们国家的什么地方？
2.请幼儿看操作卡片，让幼儿了解北京的名胜古迹。
（1）请去过北京的幼儿说说北京有哪些好玩的地方，它们叫什么名字，为什么那里很好玩。
教师小结。
北京有天安门城楼、故宫、颐和园和万里长城，还有人民大会堂、毛主席纪念堂、天坛、北海等著名风景点。
（2）请幼儿看操作卡片，教师提问：
这两张卡片上画的是什么地方？
天安门城墙上挂的是谁的像？
长城在古代是干什么用的？
3.组织幼儿讨论。
你还想去北京的什么地方，那里有那些好玩的？你为什么想去？
（北京还有许多游乐园。亚运村里有许多漂亮的建筑，有篮球场、游泳馆，亚洲国家的许多运动员都到北京参加过亚运会，全国许多重要的比赛也在北京召开。）
4.在《我爱北京天安门》的歌曲声中结束活动，让幼儿随着音乐翩翩起舞。
活动反思：
“北京”孩子们一般都会知道，但为什么是首都却不明白。北京有哪些著名的建筑孩子们一般也都能说出一些，特别是一些去过北京的孩子在这些问题上表现得很活越。建议有条件的家长可以多带孩子外出走走。
活动四：常识《祖国妈妈的生日 》
活动准备：
1.初步了解国旗、国徽、国歌的有关知识，观看天安门广场升旗仪式的录像。
2.家长在节日前带领幼儿观赏公共场所布置的彩旗、横幅、大气球等，有意识地引导幼儿观看国庆有关的节目。
3.将小朋友国庆文艺演出的照片（或图片）和全国各族人民共庆国庆的照片（或图片）布置于活动室内。
4.操作卡片《祖国妈妈的生日》。
活动过程：
1.通过提问的形式帮助幼儿了解十月一日是国庆节。
小朋友每人都有自己的生日，我们国家也有生日，它是每年的几月几日？它的名称是什么？
2.请幼儿看操作卡片，组织讨论，人民是怎样庆祝国庆节的。
（1）帮助幼儿回忆国庆节那天爸爸妈妈是否和平常一样上班。让幼儿知道，国庆节这天，爸爸妈妈放假，他们在国庆节这天要参加各种形式的庆祝活动。
（2）让幼儿了解国庆节这天公共场所都挂彩旗、挂气球和横幅，还有很多很多地方都挂着国旗。
国庆节期间，街道上、马路边、厂门外和其他一些公共场所有什么变化？
（3）请幼儿说出国旗的特征，学唱几句国歌。
我国国旗和国歌的名称分别的什么？
（4）引导幼儿观看布置于活动室中的图片（照片），人幼儿知道全国各族人民都在庆祝国庆节，庆祝的形式是多样的。
（5）组织讨论，让幼儿知道人们像热爱自己一样热爱我们的国家，说说人们为什么这样热情地开展庆祝活动？
3.组织幼儿参加升旗仪式，激发幼儿爱祖国的情感。
（1）让幼儿观看天安门广场的升旗仪式的录像。
（2）组织幼儿参加升旗仪式，要求幼儿向国旗行注目礼。
活动反思：
孩子们都喜欢过国庆节，因为多数孩子的爸爸、妈妈在国庆节里能陪孩子去玩。但国庆节为什么是祖国妈妈的生日，有很大一部分孩子不明白。
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活动五：常识《认识长江、黄河》
活动准备：
1.中国地图一幅。
2.有关长江、黄河的录像片断。
3.黄、蓝两色皱纹纸各一长条。
活动过程：
1.引导幼儿认识中国地图，使他们能指认主要的地理标志。
（1）启发幼儿根据地图上不同的颜色标记，找出祖国的海洋、高山、河流、陆地。
（2）请幼儿在地图上找出首都北京以及自己家乡的位置。
2.引导幼儿认识长江和黄河。
（1）请幼儿观看介绍长江的录像片，使幼儿知道长江是中国最长的河流，长江流经很多的城市。长江上有许多轮船，有的是运货的，有的是给旅客乘坐的。长江上有个地方叫三峡，那里要建一个发电站，发电站输出的电可以供许多工厂和家庭用。
（2）请幼儿观看介绍黄河的录像片，让幼儿知道黄河发源于高山，是我国第二大河，黄河中含有许多泥沙，过去黄河河水泛滥，老百姓遭殃，现在黄河得到自理，人们挖渠引水，一部分的水经过过滤给人饮用，一部分的水用来灌溉稻田。
（3）请幼儿在地图上找出黄河、长江，并在老师的帮助下，在“黄河、长江”上摆上用黄、蓝皱纹纸制成的小船。
3.让幼儿欣赏有关长江、黄河的录像片，启发幼儿自由谈论自己印象中的长江、黄河，激发幼儿做中国人的自豪感。
活动反思：
通过启发，大部分孩子能够根据地图上不同的颜色标记，找出祖国的海洋、高山、河流、陆地。但对“黄河、长江”的概念还是很能模糊，在以后教学中还是要多加引导孩子们对“黄河、长江”的认识。
活动六：常识《祖国各地的特产》
活动准备：
1.一张大的中国地图平方在桌上。
2.教学挂图《各地的特产》。
3.请家长给幼儿讲自己老家的著名特产（名称和用途）。
活动过程：
1.请幼儿看中国地图，启发谈话，引起幼儿介绍祖国特产的兴趣。
这是那个国家的地图？（中国）
请你在地图上找出中国首都——北京及自己家乡的位置，并向别人介绍这座城市有那些名胜古迹。
请你在地图上找出长江、黄河的位置。
2.认识祖国各地的特产。
（1）教师先作示范，介绍自己收集的祖国特产。
（2）请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国特产，要求幼儿说出它的名称、产地、特点、用途等。
（3）游戏“小小旅行家“。
让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产，并介绍哪些城市有那些特产。
（4）让幼儿制作“祖国特产图”。
教师指导幼儿绘制产品标志图形，将它们分别贴在相应省、市所在位置上，然后将制作好的物产挂在墙上供大家一起观看。请幼儿正确指出一下特产的产地，说出其名称。
3.出示教学挂图，请幼儿说出人挂图上各种特产的产地。
活动反思：
这课的内容对孩子们来说有一定的难度，孩子们对哪些东西属于特产不理解，主要还是通过老师的介绍，让孩子对祖国各地的特产有初步的了解。并通过制作“祖国特产图”，进一步加深孩子们对祖国各地的特产的感性认识。
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活动七：常识《中国茶》
活动准备：
茶叶、小碟子、玻璃杯、茶叶包装盒包装、茶叶展览环境。
活动过程：
1.带幼儿参观茶叶展览，使幼儿知道茶叶的品种很多，中国是盛产茶叶的国家。引导幼儿观看各种各样的盒装茶叶，感知中国茶叶的品种之多，包装之精美，产量之大。
（1）让幼儿观察茶叶，自由描述茶叶的外形特征。
（2）请幼儿介绍带来的几种名茶。
2.幼儿拿出几种家中带来的茶叶，给大家仔细看一看、闻一闻，然后告诉大家带来的茶叶叫什么名称，是什么地方产的，是什么样子的，它的味道怎么样。
教师小结：中国的茶叶品种很多，有红茶、绿茶、花茶等。茶叶的形状也各不相同，有的是一片片的，有的是圆颗粒状的，有的是扁平状的，闻起来都散发出一股清香。
3.让幼儿品尝茶。
（1）让幼儿根据自己的经验讨论“茶叶应该怎样吃”。
（2）让幼儿取一撮茶叶放进玻璃杯，教师注入开水，引导幼儿观察茶叶是怎样慢慢变化的。
（3）请幼儿尝尝茶水的味道，说一说喝过茶水后有什么感觉，让幼儿知道茶叶不仅能解渴而且能助消化，有提神、解毒强健身体的作用。
4.让幼儿欣赏《茶叶的故事》，理解故事的内容。
第一个发现和利用茶叶的人是谁？是那个国家的人？
5.教师小结：中国的神农真了不起，是第一个发现和利用茶叶的人，现在世界上喜欢喝茶的人越来越多。
附故事：在很早很早以前，中国有个叫神农的人，每天都要到田里去干活。有一天，他感到口渴，于是他用石头支起随身带的水罐，捡来树枝烧开水。在水快要开的时候，一阵风吹来，有一些长在矮矮的树上的嫩叶子飘到他的水罐里。水开了，他闻到有一种以前没有闻过的清香味道。他试着喝了一口，呀，真好喝，他又喝了一口，味道真香！喝了几口后，他也不渴了。他真喜欢这种清香的味道，于是，他采了许多矮树上的嫩叶带回去。他把这件事告诉大家，大家喝了这种嫩叶泡的水，都觉得好喝，着一下就传开了。那些矮树上的嫩叶就是茶叶。后来越来越多的人知道了茶叶，他们就开始种茶树，摘下嫩叶烤干，制出很多很多茶叶。茶叶还传到了日本和其它国家，许多外国人也都喜欢喝茶，他们夸赞说，中国的饮料—茶叶，OK。
活动反思：
孩子们对品茶的过程很感兴趣，爱听茶的故事。建议以后在区域活动中增设“茶艺馆”。
活动八：社会《我是中国人》
活动准备：
一面镜子、操作卡片《我是中国人》、汉语英语录音各一段。
活动过程：
1.引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。
（1）请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征。让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。
（2）请幼儿看操作卡片，让幼儿观察外国娃娃的外貌特征：黄头发、蓝眼睛、白皮肤。说说他们和中国娃娃有什么不同，然后请幼儿从操作卡片上不同种族娃娃中找出中国娃娃，并说出他的特征来。
（3）请幼儿和同伴相互交谈，说说对方及自己的相貌，加深幼儿对中国人的外貌特征的认识。
2.引导幼儿认识中国的地理位置。
（1）请幼儿看操作卡片的世界地图，请幼儿找出中国在地图上的位置，并观察中国地图的轮廓。
（2）让幼儿知道中国很大，人口很多，有五十多个民族，共有十二亿人口，是世界上人口最多的国家。
3.让幼儿了解中国的语言文字。
（1）放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
（2）请幼儿说说操作卡片上哪是我们国家的文字，然后告诉幼儿我们写的字是汉字，也叫方块字。
4.教师小结。
帮助幼儿理解中国人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。
活动反思：
孩子们都知道自己是中国人，知道自己说汉语，知道中国人口多，知道我们和外国人长得不一样。
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活动九：常识《认识少数民族》
活动准备：
1.由四位小朋友分别扮演不同性别的维吾尔族人，蒙古人。
2.学挂图《少数民族》。
3.一幅大的《中国地图》。
活动过程：
1.示中国地图，启发幼儿谈话，导入课题。
请幼儿看地图，告诉幼儿我们的祖国很大，人口很多，有很多的民族。其中，汉族人口最多，在我们国家还有几十个民族，由于他们人口较少，所以我们一般称他们为少数民族。
2.让幼儿认识少数民族的特征。
（1）告诉幼儿，我们要热情招待几位少数民族的客人。
（2）两位维吾尔族客人随音乐跳舞进场。
①向客人询问，你们从哪里来，是那个民族的，并请客人在地图上指出他们家乡的位置。
②引导幼儿观察客人的服饰，并请客人自己介绍。
（3）两位蒙古族客人随音乐跳舞进场。
①& & 教师问客人，你们从哪里来，是那个民族的，并请客人在地图上找出自己家乡的位置。
②& & 引导幼儿观察客人的服饰，并请客人自己介绍。
③& & 帮助幼儿了解一些内蒙古的特产。
3.幼儿和客人自由交谈，可以向客人提出自己想知道的问题。最后，客人邀请小朋友将来到新疆和内蒙古去做客。
4.出示教学挂图，请幼儿说出这些人是哪个民族的人。
活动反思：
孩子们都爱争扮维吾尔族人、蒙古人，对他们的服装感兴趣。只有个别孩子能够说出一些少数民族的名称，教师在以后活动中可以设计不同民族的服装，让孩子扮演不同民族的人，让孩子认识更多的民族。
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活动十：诗歌《我是中国的好娃娃》
活动准备：
事先通过常识课让幼儿了我们的祖国士地宽广，山川河流美丽、各族人民团结、各项事业发展、以及生活在祖国的儿童生活幸福。
活动过程：
1.谈话法引题：请幼儿说说自己的国家及自己未来的理想
2.教师充满激情地朗读诗歌一遍，引导幼儿理解诗中比喻句的含义及祖国与小朋友的关系。
（1）长青树比喻祖国，意味着祖国永远年轻强盛
（2）小朋友是树上的嫩芽，意味着孩子是未来的希望和接班人
（3）用花园比喻祖国，说明祖国非常美丽
（4）小朋友是花朵，说明小朋友在成人的关心爱护下长大
（5）祖国是我们共同的家，说明五十六个民族的孩子都是中华的儿女
3.教幼儿朗诵诗歌
（1）分段慨念
（2）整体慨念
（3）花样朗诵： 请一个能力强的幼儿朗诵第一段（男生）
&&再请一个能力强的幼儿朗诵第二段（女生）
&&请一、二组第三段
&&请一、二、三、四组齐念第四段
4.延伸活动：命题画“我们从小爱祖国”
活动反思：
孩子对象征比喻不理解。
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绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2> 日本设有几个县？国庆节是？
日本设有几个县？国庆节是？
如题，日本设有几个县？国庆节是？
国庆节是12月23日 分别有一都，一道，两府，四十三县共47个地区 一道：北海道 一都：东京都 两府：大阪府、京都府 四十三县：青森县岩手县宫城县秋田县山形县福岛县茨城县心鞠厝郝硐仄橛裣厍б断厣衲未ㄏ匦滦合馗簧较厥ㄏ馗＞厣嚼嫦爻ひ跋蒯废鼐哺韵匕厝叵刈毯叵乇庀啬瘟枷睾透枭较啬袢∠氐焊馗陨较毓愕合厣娇谙岛县香川县爱媛县高知县福冈县佐贺县长崎县熊本县大分县宫崎县鹿儿岛县冲绳县
日本被划分为47个一级行政区：1都，1道，2府，43县.日本国庆12月23日 日本虽然有个“建国纪念日”--2月11日，因为据传说，神武天皇于公元前660年的这一天统一日本(旧称纪元年，战后一度废止，1966年又恢复)，但日本的“国庆日”却和英国一样，也是以立宪君主明仁天皇的生日12月23日，作为国家的节日。一般来说，日本没有国庆节这一说法，在日文字典里查“国庆节”一词也只能看到对中国国庆节――10.1的解释。个人认为可能是因为日本没有经历过类似独立战争的运动，所以无所谓明确的建国概念。现任天皇是日本第125代天皇，名字是明仁天皇，日出生，所以现在日本的天皇纪念日也就是那一天，是日历上写着“天皇诞生日”的红日子，放假一天。日
日本分为1都1道2府43h总数47都道府h. 1都东京都 2府大阪府.京都府 行政划分具体如下 北海道地方:北海道 东北地方:青森h-岩手h-宫城h-秋田h-山形h-福岛h v东地方:茨城h-心颈h-群马h-崎玉h-千叶h-东京都-神奈川h 中部地方:新h-富山h-石川h-福井h-山梨h-长野h-岐阜h-静冈h-爱知h 近畿地方:三重h-滋贺h-京都府-大阪府-兵库h-奈良h-和歌山h 中国地方:鸟取h-岛根h-冈山h-岛h-山口h 四国地方:岛h-香川h-爱媛h-高知h 九州地方:福冈h-佐贺h-长崎h-熊本h-大分h-宫崎h-鹿沟罕h 冲I地方:冲Ih 国庆节2月11
一道：北海道 四十三县: 本州岛东北地区：青森县、岩手县、宫城县、秋田县、山形县、福岛县； 关东地区：茨城县、枥木县、群马县、(土奇)玉县、千叶县、东京都、神奈川县； 中部地区：新泻县、富山县、石川县、福井县、山梨县、长野县、歧阜县、静冈县、爱知县、三重县； 近畿地区：滋贺县、京都府、大阪府、兵库县、奈良县、和歌山县. 中国地区：鸟取县、岛根县、冈山县、广岛县、山口县. 四国岛：德岛县、香川县、爱媛县、高知县. 九州岛：福冈县、佐贺县、长崎县、熊本县、大分县、宫崎县、鹿儿岛县 琉球群岛：冲绳县. 一都:东京都 国庆节是12月23日 日本虽然有个“建国纪念日”--2月11日，因为据传说，神武天皇于公元前660年的这一天统一日本(旧称纪元年，战后一度废止，1966年又恢复)，但日本的“国庆日”却和英国一样，也是以立宪君主明仁天皇的生日12月23日，作为国家的节日。
日本全国分为47个一级行政区：一都（东京都）、一道（北海道）、二府（大阪府、京都府）、四十三县。 国庆日：2月11日（建国纪念日）
日本分为47个地区，分别是一都，一道，两府，四十三县。 一都是指东京都 一道是指北海道 两府是指大阪府和京都府 其余四十三县分别是： 青森县岩手县宫城县秋田县山形县福岛县茨城县心鞠厝郝硐仄橛裣厍б断厣衲未ㄏ匦滦合馗簧较厥ㄏ馗＞厣嚼嫦爻ひ跋蒯废鼐哺韵匕厝叵刈毯叵乇庀啬瘟枷睾透枭较啬袢∠氐焊馗陨较毓愕合厣娇谙岛县香川县爱媛县高知县福冈县佐贺县长崎县熊本县大分县宫崎县鹿儿岛县冲绳县 国庆节是12月23日 日本虽然有个“建国纪念日”--2月11日，因为据传说，神武天皇于公元前660年的这一天统一日本(旧称纪元年，战后一度废止，1966年又恢复)，但日本的“国庆日”却和英国一样，也是以立宪君主明仁天皇的生日12月23日，作为国家的节日。 谁让小日本君主还在呢？相当于没被推翻过，没了改朝换代所以也没有相对我们国庆节的节日了。手打了一半，支持我下！
日本分为47个地区，分别是一都，一道，两府，四十三县。 一都是指东京都 一道是指北海道 两府是指大阪府和京都府 其余四十三县分别是： 青森县岩手县宫城县秋田县山形县福岛县茨城县心鞠厝郝硐仄橛裣厍б断厣衲未ㄏ匦滦合馗簧较厥ㄏ馗＞厣嚼嫦爻ひ跋蒯废鼐哺韵匕厝叵刈毯叵乇庀啬瘟枷睾透枭较啬袢∠氐焊馗陨较毓愕合厣娇谙岛县香川县爱媛县高知县福冈县佐贺县长崎县熊本县大分县宫崎县鹿儿岛县冲绳县 国庆节是12月23日 日本虽然有个“建国纪念日”--2月11日，因为据传说，神武天皇于公元前660年的这一天统一日本(旧称纪元年，战后一度废止，1966年又恢复)，但日本的“国庆日”却和英国一样，也是以立宪君主明仁天皇的生日12月23日，作为国家的节日。 谁让小日本君主还在呢？相当于没被推翻过，没了改朝换代所以也没有相对我们国庆节的节日了。手打了一半，支持我下！
日本被划分为47个一级行政区：1都，1道，2府，43县.日本国庆12月23日 日本虽然有个“建国纪念日”--2月11日，因为据传说，神武天皇于公元前660年的这一天统一日本(旧称纪元年，战后一度废止，1966年又恢复)，但日本的“国庆日”却和英国一样，也是以立宪君主明仁天皇的生日12月23日，作为国家的节日。一般来说，日本没有国庆节这一说法，在日文字典里查“国庆节”一词也只能看到对中国国庆节――10.1的解释。个人认为可能是因为日本没有经历过类似独立战争的运动，所以无所谓明确的建国概念。现任天皇是日本第125代天皇，名字是明仁天皇，日出生，所以现在日本的天皇纪念日也就是那一天，是日历上写着“天皇诞生日”的红日子，放假一天。日
国庆节是12月23日 分别有一都，一道，两府，四十三县共47个地区 一道：北海道 一都：东京都 两府：大阪府、京都府 四十三县：青森县岩手县宫城县秋田县山形县福岛县茨城县心鞠厝郝硐仄橛裣厍б断厣衲未ㄏ匦滦合馗簧较厥ㄏ馗＞厣嚼嫦爻ひ跋蒯废鼐哺韵匕厝叵刈毯叵乇庀啬瘟枷睾透枭较啬袢∠氐焊馗陨较毓愕合厣娇谙岛县香川县爱媛县高知县福冈县佐贺县长崎县熊本县大分县宫崎县鹿儿岛县冲绳县
日本全国分为47个一级行政区：一都（东京都）、一道（北海道）、二府（大阪府、京都府）、四十三县。 国庆日：2月11日（建国纪念日）（发布时间:）近期热门搜索：
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所有节日有那些，分别都是几月几日？
正月初一-----春节春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日。俗称“过年”。按照我国农历，正月初一是“岁之元，月之元，时之元”，是一年的开始。传统的庆祝活动则从除夕一直持续到正月十五元宵节。每到除夕，家家户户阖家欢聚，一起吃年夜饭，称“团年”。其间谈笑风生，其乐融融。然后一起守岁，叙旧话新，互相祝贺鼓励。当新年来临时，爆竹烟花将节日的喜庆气氛推向高潮。我国北方地区在此时有吃饺子的习俗，取“更岁交子”之意。而南方有吃年糕的习惯，象征生活步步高。守岁达旦，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡。另外，各地还有互相登门拜年，舞狮子，耍龙灯，演社火，逛花市，赏灯会等习俗。正月十五-----元宵节农历正月十五夜，是我国民间传统的元宵节，又称上元节，灯节。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。元宵节赏灯的习俗始于汉朝。隋唐时发展成盛大的灯市。到宋元时期，京都灯市常常绵延数十里。灯会的时间，汉朝只限于正月十五一夜，唐玄宗延长到三夜，到明朝规定从正月初八一直持续到正月十七。唐朝灯会中出现了杂耍技艺，宋代开始有灯谜。明朝有增加了戏曲表演。灯市所用的彩灯，也演绎出 “橘灯 ”、 “绢灯 ”、 “五彩羊皮灯 ”、 “无骨麦秸灯”、“走马灯”、“孔明灯”等等。始于南宋的灯谜，生动活泼，饶有风趣。经过历代发展创造，至今仍在使用的谜格有粉底格、秋千格、卷帘格、白头格、徐妃格、求凤格等一百余种，大多有限定的格式和奇巧的要求，巧立名目，妙意横生元宵节吃元宵的习俗始于宋朝。意在祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福。元宵分实心和带馅两种。有香辣甜酸咸五味。可以煮、炒、油炸或蒸制。桂花酒酿元宵、以肉馅、豆沙、芝麻、桂花、果仁制成的五味元宵以及用葱、芥、蒜、韭、姜制成的象征勤劳、长久、向上的五辛元宵都各有特色。二月初二-----中和节五月初五-----端午节农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。但今天端午节的众多活动都与纪念我国伟大的文学家屈原有关。这一天，家家户户都要吃粽子，南方各地举行龙舟大赛，都与悼念屈原有关。同时，端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激清除腐，杀菌防病。这些活动也反映了我们民族的优良传统。七月初七-----七夕由无数恒星组成的银河象一条天河横亘夜空，人们说，它把多情的牛郎和织女隔开了，只有每年七月初七，天下的喜鹊搭成一座鹊桥，他们才能相见。这个美好的传说始于汉朝，经过千余年的代代相传，深入人心。这一天，民间有向织女乞巧的习俗。一般是比赛穿针引线，看谁更心灵手巧。因此，七夕又叫乞巧节或女儿节。每到七夕将至，牵牛和织女二星都竟夜经天，直至太阳升起才隐退。因而又被喻为人间离别的夫妻相会。这一夜还有观天河祈祷五谷丰收的习俗，有些地方还举办“青苗会”。八月十五-----中秋节农历八月十五，是一年秋季的中间，因此称中秋节。中秋之夜，除了赏月、祭月、吃月饼，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。此夜，人们仰望如玉如盘的明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。九月初九-----重阳节金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。重阳节又是“老人节”，老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。腊月初八-----腊八节腊八节是佛教的节日。这一天是释迦牟尼成佛的日子，又称“成道节”。这一天最重要的活动是吃腊八粥。最早的腊八粥只是在米粥中加入红小豆，后来演变的极为复杂考究，主料有白米、黄米、江米、小米、菱角米等数十种，添加核桃、杏仁、瓜子、花生、松仁、葡萄干、桂圆肉、百合、莲子等，通宵熬煮，香飘十里。除腊八粥外，还有腊八面、腊八蒜等风味食品。它们即可滋补身体，又是喜庆丰收的一种形式，拉开了春节的序幕。&
太复杂了，看了眼花，要清晰明了一点的
世界主要节日、纪念日、活动日 ??1月1日)-----NEW YEAR'S DAY 成人节(日本，1月15日)-----ADULTS DAY 情人节(2月14日)-----ST.VALENTINE'S DAY (VALENTINE'S DAY) 元宵节(阴历1月15日)-----LANTERN FESTIVAL 狂欢节（巴西，二月中、下旬)-----CARNIVAL 桃花节(日本女孩节，3月3日)-----PEACH FLOWER FESTIVAL (DOLL'S FESTIVAL） 国际妇女节(3月8日)-----INTERNATIONAL WOMEN'S DAY 圣帕特里克节(爱尔兰，3月17日)-----ST. PATRICK'S DAY 枫糖节(加拿大，3-4月)-----MAPLE SUGAR FESTIVAL 愚人节(4月1日)-----FOOL'S DAY 复活节(春分月圆后第一个星期日)-----EASTER 宋干节(泰国新年4月13日)-----SONGKRAN FESTIVAL DAY 食品节(新加坡，4月17日)-----FOOD FESTIVAL 国际劳动节(5月1日)-----INTERNATIONAL LABOUR DAY 男孩节(日本，5月5日)-----BOY'S DAY 母亲节(5月的第二个星期日)-----MOTHER'S DAY 把斋节-----BAMADAN 开斋节(4月或5月，回历十月一日)-----LESSER BAIRAM 银行休假日(英国, 5月31日)-----BANK HOLIDAY 国际儿童节(6月1日)-----INTERNATIONAL CHILDREN'S DAY 父亲节(6月的第三个星期日)-----FATHER'S DAY 端午节(阴历5月5日)-----DRAGON BOAT FESTIVAL 仲夏节(北欧6月)-----MID-SUMMER DAY 古尔邦节(伊斯兰节，7月下旬)-----CORBAN 筷子节(日本，8月4日)-----CHOPSTICS DAY 中秋节(阴历8月15日)-----MOON FESTIVAL 教师节(中国，9月10日)-----TEACHER'S DAY 敬老节(日本，9月15日)-----OLD PEOPLE'S DAY 啤酒节(德国十月节，10月10日)-----OKTOBERFEST 南瓜节(北美10月31日)-----PUMPKIN DAY 鬼节(万圣节除夕，10月31日夜)-----HALLOWEEN 万圣节(11月1日)-----HALLOWMAS 感恩节(美国，11月最后一个星期4)-----THANKSGIVING 护士节(12月12日)-----NRUSE DAY 圣诞除夕(12月24日)-----CHRISTMAS EVE 圣诞节(12月25日)-----CHRISTMAS DAD 节礼日(12月26日)-----BOXING DAY 新年除夕(12月31日)-----NEW YEAR'S EVE(a bank holiday in many countries) 春节(阴历一月一日)-----SPRING FESTIVAL (CHINESE NEW YEAR) 其它活动节日 世界消费者权益日(3月15日)-----WORLD CONSUMER RIGHT DAY 世界水日(3月22日)-----WORLD WATER DAY 世界卫生日(4月7日)-----WORLD HEALTH DAY 世界地球日(4月22日)-----WORLD EARTH DAY 世界住房日(十月第一个星期一)-----WORLD HOUSING DAY 国际秘书节(4月25日)-----INTERNATIONAL SECRETARY DAY 国际红十字日(5月8日)-----INTERNATIONAL RED-CROSS DAY 国际护士节(5月12日)-----INTERNATIONAL NURSE DAY 世界电信日(5月17日)-----WORLD TELECOMMUNICATIONS DAY 世界无烟日(5月31日)-----WORLD NO-SMOKING DAY 世界环境日(6月5日)-----WORLD ENVIRONMENT DAY 世界人口日(7月11日)-----WORLD POPULATION DAY 世界旅游日(9月27日)-----WORLD TOURISM DAY 世界邮政日(10月9日)-----WORLD POST DAY 世界粮食日(10月16日)-----WORLD GRAIN DAY 世界爱滋病日(12月1日)-----WORLD AIDS DAY 世界残疾日(12月3日)-----WORLD DISABLED DAY 世界各国的国庆与独立日 1 月 1日 古巴解放日-----Liberation Day (CUBA) 苏丹独立日-----Independence Day (SUDAN) 4日 缅甸独立日-----Independence Day (MYANMAR) 18日 突尼斯革命日-----Revolution Day (TUNIDIA) 26日 澳大利亚日-----Australia Day 印度共和国日-----Repubic Day (INDIA) 28日 卢旺达民主日-----Democracy Day (RWANDA) 2 月 4日 斯里兰卡国庆日-----National 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King Birendara (NEPAL)
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