孩子学习很困难，听不懂老师，老师可以建议孩...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-25 00:22 标签： 不懂老师
孩子听不懂老师暗示 民警：说教难培养孩子安全意识_网易新闻
孩子听不懂老师暗示 民警：说教难培养孩子安全意识
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西部网讯 （陕西广播电视台《第一新闻》）在六一儿童节前这几天，《第一新闻》连续播出了针对幼儿园小朋友的“拐骗测试”中，已经有好几个小朋友被假人贩子成功拐骗。为了让实验更加贴近生活，公安民警增加了测试环节：当人贩子把小朋友带离幼儿园的时候，安排一个老师出场对孩子询问，专门给小朋友留出一个发现坏人的机会。小朋友能意识到老师的提醒，重新回到安全的环境中吗？
四五岁的小女孩已经明白了打扮穿衣，到了爱臭美的年纪。这一点对于拐“人贩子”来说，正是可以利用的一个信息。
志愿者：“我叫毛毛老师。我要出去给你准备一个节目，你喜欢表演什么呢？还要给你试一个漂亮的裙子，让你装公主，可以不？”
孩子：“什么节目？”
志愿者：“你喜欢什么节目呢？”
孩子：“我什么都喜欢。”
志愿者：“那好，咱们出去挑一个漂亮的公主衣服，然后一试，然后一会再进来可不可以？”
孩子：“可以。”
志愿者：“好，走呗。你真是个乖孩子。”
“人贩子”一路带着小姑娘走出了幼儿园，在大门口，早就等候在这里的老师及时出现。
幼儿园老师：“你认识这个阿姨吗？”
孩子：“就是刚认识。”
幼儿园老师：“刚认识的，那她要带你去哪呀？我不是让你在教室等着我吗？”
孩子：“但是，她带我去换个衣服。”
幼儿园老师：“带你去换个衣服？那你就要跟这个阿姨走吗？”
志愿者：“那就再见，给老师再见。”
而男孩子似乎警惕性能更高一些，假“人贩子”冒充老师，希望小男孩能走出教室帮忙一块拿一个玩具。
志愿者：“走，你可以给小朋友一个惊喜。”
孩子：“不是，我们班的李老师她说她去上厕所，等会就来。所以现在这个时间我不能去。”
可当假“人贩子”说自己不懂玩具，希望得到小男孩的帮助时，小男孩“仗义”的答应了。随后两人走出教室。
幼儿园老师：“这是谁呀？”
孩子：“她说她叫王老师。”
幼儿园老师：“你认识不？”
孩子：“我跟她在中三班的时候相互认识了一下，她说她叫王老师，是新来的一个实习的。”
幼儿园老师：“那你就跟她去？”
孩子：“嗯。好吧。”
孩子们到底能不能听懂老师的“话外之音”呢？组织测试的民警决定再安排一名老师，更加直白的提醒孩子。
幼儿园老师：“这个阿姨是谁？”
孩子：“说是叫王老师，是新来我们幼儿园来实习的老师。”
怎么证明她是新来的老师呢？
孩子：“我也不知道怎么证明。”
幼儿园老师：“如果她是坏人怎么办？”
孩子：“我也不知道。”
幼儿园老师：“那你如果出去她万一就不是新来的的老师，变成了另外一个危险的人的身份，把你骗出去了，然后发生一些危险的事情怎么办？”
孩子：“我也不知道。”
幼儿园老师：“那你现在就要出去吗？”
孩子：“还是不出去，还是决定不出去了。”
陕西省公安厅刑侦局侦查三处杨杰科长：“我们不能埋怨孩子，这个不是孩子的错。我相信家长、幼儿园在安全方面也会教育很多知识，仍然有这么多孩子被骗，（说明）这种单纯的说教，可能对孩子安全意识的培养没有太大帮助。”
杨警官说，在工作中他们也正在探索关于儿童防拐安全教育方面的有效的方法，但目前对于学龄前儿童来说，最好的办法还是不要让孩子离开大人的视线范围。（来源：西部网—陕西新闻网）
本文来源：西部网
责任编辑：王晓易_NE0011
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给他听英语的音乐,欧美流行歌之类的,练听力.不要给他买那种全是单词的什么必背单词书,正本都是单词,A到Z排起了的那种,那种又无聊又容易忘又浪费时间.给他买简单的英语图书,一定要有趣的,要孩子感兴趣的内容的,再买个操作简单的电子字典,每天让他读几页,把生词记下在一个小本里,可以放进口袋的那种,每天空的时候,等人的时候,坐电梯的时候等等,这几分钟利用起来看看单词.在慢慢加深难度,让他适应读英语的环境.千万不要过于逼他,会让他失去兴趣的.全英语教学刚刚开始时会很难,但是不能放弃,不懂的要立刻问老师,不上课是要尽量讲英文,过个几个月就会习惯的.
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