初一初二数学知识点总结　　在平平淡淡的学习中，大家都没少背知识点吧？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编精心整理的初一初二数学知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　初一初二数学知识点总结1　　1、单项式的定义：　　由数或字母的积组成的式子叫做单项式。　　说明：单独的一个数或者单独的一个字母也是单项式.　　2、单项式的系数：　　单项式中的数字因数叫这个单项式的系数.　　说明：⑴单项式的系数可以是整数，也可能是分数或小数。如3x的系数是3的32系数是1;4.8a的系数是4.8; 3　　⑵单项式的系数有正有负，确定一个单项式的系数，要注意包含在它前面的符号，4xy2的系数是4;2x2y的系数是4;　　⑶对于只含有字母因数的单项式，其系数是1或-1，不能认为是0，如ab的系数是-1;ab的系数是1;　　⑷表示圆周率的π，在数学中是一个固定的常数，当它出现在单项式中时，应将其作为系数的一部分，而不能当成字母。如2πxy的系数就是2.　　3、单项式的次数：　　一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.　　说明：⑴计算单项式的次数时，应注意是所有字母的指数和，不要漏掉字母指数是1的情况。如单项式2xyz的次数是字母z，y，x的指数和，即4+3+1=8，而不是7次，应注意字母z的指数是1而不是0;　　⑵单项式的指数只和字母的指数有关，与系数的指数无关。　　⑶单项式是一个单独字母时，它的指数是1，如单项式m的指数是1，单项式是单独的一个常数时，一般不讨论它的次数;　　4、在含有字母的式子中如果出现乘号，通常将乘号写作“* ”或者省略不写。　　5、在书写单项式时，数字因数写在字母因数的前面，数字因数是带分数时转化成假分数.。　　初一初二数学知识点总结2　　一、目标与要求　　1.通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步;　　2.初步学会如何寻找问题中的相等关系，列出方程，了解方程的概念;　　3.培养学生获取信息，分析问题，处理问题的能力。　　二、重点　　从实际问题中寻找相等关系;　　建立列方程解决实际问题的思想方法，学会合并同类项，会解ax+bx=c类型的一元一次方程。　　三、难点　　从实际问题中寻找相等关系;　　分析实际问题中的已经量和未知量，找出相等关系，列出方程，使学生逐步建立列方程解决实际问题的`思想方法。　　四、知识点、概念总结　　1.一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。　　2.一元一次方程的标准形式：ax+b=0(x是未知数，a、b是已知数，且a0)。　　3.条件：一元一次方程必须同时满足4个条件：　　(1)它是等式;　　(2)分母中不含有未知数;　　(3)未知数最高次项为1;　　(4)含未知数的项的系数不为0.　　4.等式的性质：　　等式的性质一：等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式，等式仍然成立。　　等式的性质二：等式两边同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，等式仍然成立。　　等式的性质三：等式两边同时乘方(或开方)，等式仍然成立。　　解方程都是依据等式的这三个性质等式的性质一：等式两边同时加一个数或减同一个数，等式仍然成立。　　5.合并同类项　　(1)依据：乘法分配律　　(2)把未知数相同且其次数也相同的相合并成一项;常数计算后合并成一项　　(3)合并时次数不变，只是系数相加减。　　6.移项　　(1)含有未知数的项变号后都移到方程左边，把不含未知数的项移到右边。　　(2)依据：等式的性质　　(3)把方程一边某项移到另一边时，一定要变号。　　7.一元一次方程解法的一般步骤：　　使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。　　一般解法：　　(1)去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数;　　(2)去括号：先去小括号，再去中括号，最后去大括号;(记住如括号外有减号的话一定要变号)　　(3)移项：把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边;移项要变号　　(4)合并同类项：把方程化成ax=b(a0)的形式;　　(5)系数化成1：在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=b/a.　　8.同解方程　　如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫做同解方程。　　9.方程的同解原理：　　(1)方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。　　(2)方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。　　初一初二数学知识点总结3　　一.定义　　1.一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根.a叫做被开方数.　　2.一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根，求一个数a的平方根的运算，叫做开平方.　　3.一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根.求一个数的立方根的运算，叫做开立方.　　4.任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.　　5.无限不循环小数又叫无理数.　　6.有理数和无理数统称实数.　　7.数轴上的点与实数一一对应.平面直角坐标系中与有序实数对之间也是一一对应的.　　二.重点　　1.平方与开平方互为逆运算.　　2.正数的平方根有两个，它们互为相反数，其中正的平方根就是这个数的算术平方根.　　3.当被开方数的小数点向右每移动两位，它的算术平方根的小数点就向右移动一位.　　4.当被平方数小数点每向右移动三位，它的立方根小数点向右移动一位.　　5.数a的相反数是-a[a为任意实数]，一个正实数的绝对值是它本身，一个负实数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.　　三.注意　　1.被开方数一定是非负数.　　2.0，1的算术平方根是它本身;0的平方根是0，负数没有平方根;正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0.　　3.带根号的无理数的整数倍或几分之几仍是无理数;带根号的数若开之后是有理数则是有理数;任何一个有理数都能写成分数的形式.　　初一初二数学知识点总结4　　初二上册知识点　　第一章 一次函数　　1 函数的定义，函数的定义域、值域、表达式，函数的图像　　2 一次函数和正比例函数，包括他们的表达式、增减性、图像　　3 从函数的观点看方程、方程组和不等式　　第二章 数据的描述　　1 了解几种常见的统计图表：条形图、扇形图、折线图、复合条形图、直方图，了解各种图表的特点　　条形图特点：　　（1）能够显示出每组中的具体数据；　　（2）易于比较数据间的差别　　扇形图的特点：　　（1）用扇形的面积来表示部分在总体中所占的百分比；　　（2）易于显示每组数据相对与总数的大小　　折线图的特点；　　易于显示数据的变化趋势　　直方图的特点：　　（1）能够显示各组频数分布的情况；　　（2）易于显示各组之间频数的差别　　2 会用各种统计图表示出一些实际的问题　　第三章 全等三角形　　1 全等三角形的性质：　　全等三角形的对应边、对应角相等　　2 全等三角形的判定　　边边边、边角边、角边角、角角边、直角三角形的HL定理　　3 角平分线的性质　　角平分线上的点到角的两边的距离相等；　　到角的两边距离相等的点在角的平分线上.　　第四章 轴对称　　1 轴对称图形和关于直线对称的两个图形　　2 轴对称的性质　　轴对称图形的对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线；　　如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连的线段的垂直平分线；　　线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等；　　到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上　　3 用坐标表示轴对称　　点（x，y）关于x轴对称的点的坐标是(x，-y)，关于y轴对称的点的坐标是(-x，y)，关于原点对称的点的坐标是(-x，-y).　　4 等腰三角形　　等腰三角形的两个底角相等；（等边对等角）　　等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合；（三线合一）　　一个三角形的两个相等的角所对的边也相等.（等角对等边）　　5 等边三角形的性质和判定　　等边三角形的三个内角都相等，都等于60度；　　三个角都相等的三角形是等边三角形；　　有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形；　　推论：　　直角三角形中，如果有一个锐角是30度，那么他所对的直角边等于斜边的一半.　　在三角形中，大角对大边，大边对大角.　　第五章 整式　　1 整式定义、同类项及其合并　　2 整式的加减　　3 整式的乘法　　（1）同底数幂的乘法：　　（2）幂的乘方　　（3）积的乘方　　（4）整式的乘法　　4 乘法公式　　（1）平方差公式　　（2）完全平方公式　　5 整式的除法　　（1）同底数幂的除法　　（2）整式的除法　　6 因式分解　　（1）提共因式法　　（2）公式法　　（3）十字相乘法　　初二下册知识点　　第一章 分式　　1 分式及其基本性质　　分式的分子和分母同时乘以（或除以）一个不等于零的整式，分式的只不变　　2 分式的运算　　（1）分式的乘除　　乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母　　除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘.　　(2) 分式的加减　　加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减；　　异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减　　3 整数指数幂的加减乘除法　　4 分式方程及其解法　　第二章 反比例函数　　1 反比例函数的表达式、图像、性质　　图像：双曲线　　表达式：y=k/x(k不为0)　　性质：两支的增减性相同；　　2 反比例函数在实际问题中的应用　　第三章 勾股定理　　1 勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方　　2 勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形.　　第四章 四边形　　1 平行四边形　　性质：对边相等；对角相等；对角线互相平分.　　判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形；　　两组对角分别相等的四边形是平行四边形；　　对角线互相平分的四边形是平行四边形；　　一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形.　　推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半.　　2 特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形　　（1） 矩形　　性质：矩形的四个角都是直角；　　矩形的对角线相等；　　矩形具有平行四边形的所有性质　　判定： 有一个角是直角的平行四边形是矩形；　　对角线相等的平行四边形是矩形；　　推论： 直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.　　（2） 菱形　　性质：菱形的四条边都相等；　　菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；　　菱形具有平行四边形的一切性质　　判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形；　　对角线互相垂直的平行四边形是菱形；　　四边相等的四边形是菱形.　　（3） 正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质.　　3 梯形：直角梯形和等腰梯形　　等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等；　　等腰梯形的两条对角线相等；　　同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形　　第五章 数据的分析　　加权平均数、中位数、众数、极差、方差【初一初二数学知识点总结】相关文章：初二数学全部知识点总结04-25初一数学人教版知识点总结04-25初二数学知识点总结（精选5篇）04-25数学命题知识点总结04-25数学知识点总结04-25数学的知识点总结04-25数学必修知识点总结04-25关于数学知识点总结04-25小学数学集合知识点总结04-25小学数学计算知识点总结04-25