请问这道做数学题最佳时间怎么做谢谢了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2023-12-01 12:00 标签： 做数学题最佳时间

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展开全部解：请把具体题目图片发过来，我算算请参考含有未知量的等式就是方程了，数学最先发展于计数，而关于数和未知数之间通过加、减、乘、除和幂等运算组合，形成代数方程：一元一次方程，一元二次方程、二元一次方程等等。然而，随着函数概念的出现，以及基于函数的微分、积分运算的引入，使得方程的范畴更广泛，未知量可以是函数、向量等数学对象，运算也不再局限于加减乘除。方程在数学中占有重要的地位，似乎是数学永恒的话题。方程的出现不仅极大扩充了数学应用的范围，使得许多算术解题法不能解决的问题能够得以解决，而且对后来整个数学的进展产生巨大的影响。特别是数学中的许多重大发现都与它密切相关。中学阶段接触到方程基本都在这个范畴，方程中的未知数，可以出现在方程中的分式、整式、根式以及三角函数、指数函数等初等函数的自变量中。在中学阶段遇到方程求解问题，一般地，可将方程转换为整式方程；一般都是转换为一元二次方程，或者多元一次方程组的求解问题。一元二次方程求根公式自从数学从常量数学转变为变量数学，方程的内容也随之丰富，因为数学引入了更多的概念，更多的运算，从而形成了更多的方程。其他自然科学，尤其物理学的发展也直接提出了方程解决的需求，提供了大量的研究课题。常微分方程微分方程指的是：含有未知函数及其导数的方程。该类方程的未知量是函数，不同于函数方程的是，对未知函数有求导运算，且可以是高阶导数。然而，如果方程中的未知函数只含有一个自变量，那么微分方程就是常微分方程了。常微分方程求解泛函，求最速曲线已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论
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展开全部1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。 作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。 2、比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。 作用：印象鲜明，便于表达作者感情。 3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。 作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。 4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。 作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。 5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。 作用：增强气势，说服力强，感染力强。 6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。 作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。 7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。 作用：比直接说更有感情，更有力量。 8、反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了。 作用：语气更加强烈，更使印象深刻。 9、设问：正面问，自问自答。 作用：起到提醒注意，引导思考。 10、反复：有意重复某个句子或词语。 作用：突出思想，强调感情。 11、层递：三项或三项以上，不受语言格式的限制，而在内容上有等次性，或递升，或递降。 作用：层层推进，逻辑性强。展开全部请把具体题目发过来，我看看，最好是图片
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∠DAC=60°，∠ACD=40°，所以∠ADC=80°，设AC=BD=1,由正弦定理，CD=sin60°/sin80°，AD=sin40°/sin80°，由余弦定理，AB^2=1+(sin40°/sin80°)^2+2sin40°/sin80°*cos80°，cosB=(BA^2+BC^2-AC^2)/(2BA*BC)=[(sin40°/sin80°)^2+2sin40°/sin80°*cos80°+(1+sin60°/sin80°)^2]/(2BA*BC)≈0.866025404，∠B=30°。

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