用三个7与三个0按按照三个一的要求写句子数!省略万位后面的尾数是

一、填空。1、据统计,我国少先队员有130000000人,读作。2、我国目前土地沙化面积达到一百六*万九千平方千米,写作。3、一个八位数,最高位是7,十位是3,其余各位上是0,这个数是,7在位上,表示个。4、估计2050年世界人口将达到9300000000人;把2050年世界人口数改写成用“亿”作单位的数是亿。5、一个五位数四舍五入到万位是6万,这个五位数最大是,最小是。6、用3.0.4.8.2.5组成的最大的六位数是,最小的六位数是。7、546□400≈546万,□里最大填,546□400≈547万,□里最小填。二、选择。1、下面各数中,只读一个零的数是()a.30580010b.7109880c.107200d.503702、84700000改写成以“万”作单位的数是()a.84700万b.8470c.847万d.8470万3、省略万后面的尾数,近似数是50万的数是()a.49600b.506200c.4973004、“三百亿零五”中间一共有()个0。a.7b.8c.9d.105、要使8□9898000最接近9亿,□里要填的数字是()a.5b.6c.7d.96、下面四道题中,○里要填“>”的题目是()a.5亿○500000000b.56780○567870c.999999○1000000d.67000万○6亿7、把一个数用“四舍五入”法省略尾数后得到的新数与原数比较()a.比原数大b.比原数小c.相等d.可能大也可能小8、学校为每个学生编号,设定末尾1表示男生;0表示女生,“19713321”表示“1997年入学的一年级三个班的32号男同学.”“吕芳是1999年入学的一年级二班的28号女同学”,她的学号是()a.199913280b.199912281c.199912280三、判断。1、五十亿零八百万零三十写作500800030……√×2、96300省略万后面的尾数,它的近似数是10万……√×3、最大的八位数比最大的七位数多九千万……√×4、第五次人口普查表明我国人口数为1295330000人横线上的数是准确数……√×5、一万一万地数要数1000次数到一亿……√×6、10个一千万就是一亿,一亿里面有100个一百万……√×四、读出下面各数。5480000读作1200000000读作2030048读作800380320读作五、写出下面各数。六十三万写作十五亿写作二百八十万零三百写作九亿零三百万零四百写作六、将下面各数改写成以“万”为单位的数。30000=3200000=4000000=5400000=七、把下面各数省略万后面的尾数,求出它们的近似数。34586≈6479364≈304528≈295432≈八、把下面各数按一定的顺序排列出来。1、按从大到小的顺序排列(大于号:>)68790、76890、89760、67890、987602、按从小到大的顺序排列(小于号:<)54080、58040、58400、80450、85400九、趣味编码。趣味编码:小明是四年级三班学号为25号的男同学,编码是43251。小华是三年级四班学号为18号的女同学,编码是34182。(1)编码是53261的学生是年级班号同学。(2)李强是这个学校二年级五班学号为12的男同学,编码是。十、用0.0.2.3.4.5这六个数字按要求写数。用0.0.2.3.4.5这六个数字按要求写数(1)最小的六位数是。(2)最大的六位数是。(3)只读一个零的六位数是。(4)一个零也不读的六位数是。(5)两个零都读出来的六位数是。第2篇:第五单元万以内数的认识数学教案教学内容:教材p68、p69。教学目的:1、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、,并掌握数数方法,掌握10个一百是一千。建立数的概念,培养数感。2、初步理解相邻计数单位间的十进关系。教学重点:能熟练地数千以内的数教学难点:拐弯数。教学过程:一、信息汇报汇报收集到的有关1000以内数的资料。二、探究新知1、数的认识。1000有多大?(估计说不清)大的数往往可由一些小的数组成,咱们看看电脑演示。动态演示p68例题1。(1)一个一个地数,10个一是()边演示边数。怎么数的?(2)一十一十地数,10个十是()边演示边数。怎么数的?(3)如果要数更大的数,你想怎么数?为什么?边演示边数。你发现了什么?引导学生说,一百一百地数,10个一百是1000。2、计数单位间的十进关系。10个一是1010个十是10010个一百是1000。(板书)观察后小组讨论:你发现了什么?3、小组学习任务:[1]数数(100——1000以内)[2]找出你认为最难数的地方,说说为什么?如何解决这些困难?[3]汇报。小结4、数数练习。[1]集体数,p68做一做[2]数数接龙游戏5、猜数游戏三、生活中的数。说说生活中1000以内的数。第3篇:万以上数的认识练习题填空题1、十个一万是(),十个百万是(),十个千万是()。2、个、十、千、万、十万、百万、千万、亿都是()单位。3、一般情况下,*的头发约有10万根,1000个人的头发约有()根。4、5603849182改写成以"亿"为单位的数是(),834009000改成以万为单位的数()。5、1950204650若"四舍五入"到亿位约是()亿。6、省略190844321中万位后面的尾数时结果,约为()万。7、(1)用2、4、5、6、0、9组成最大的六位数是(),组成最小的六位数是()。用2、4、5、0、0组成读出1个0的数是()。8、如果"百万、百万"的数,数()次就是一亿,用相同数字在不同数位上表示不同大小的计数方法就是(),简单来说"满几进一"就是()。每相邻的两个计时单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做()法。9、写出下列个数:四千零九万写作(),二亿三千三百写作:(),209874030读作(),98007629000读作()。10、比较大小3876432()378643292360()100360627万()537200040503000克()4050311、600040是6个()和()个是十组成的,有一个数,他的千万位和万位上都是1,百位上位3,其余各位上都是0,那么这个数应该是(),9040300000是由9个(),4个()和()组成的。一个数是有106个万和789个一组成的,这个数是()。12、一个九位数,他的最高位是()位,一个十二位它的最高位是(),最小的十位数和最大的九位数的差是(),最大的八位数与最小的九位数的差是()。最小的十位数减去一是()位数。13、按照从小到大的顺序排列下列各数:60600600600660006000614、省略下面各数万卫后面的尾数求近似数39784087392006527064270898300873320015、【】里面可以填哪些数字?20【】710≈21万20【】710≈20万【】5643≈10万【】38888000≈3亿

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