打麻将必胜绝技（珍藏版，逢赌必赢）打麻将必胜绝技（珍藏版，逢赌必赢）（上）1.147，258规则：下家丢1万，3、4、7万基本不吃，2、5万可能要吃；　　2.牌过半旬，上家开始落风子，不要碰(碰听张除外)；　　3.牌局一直不胡，最好不要动牌，要打熟张，牌一动就有吃大牌的可能；　　4.下家丢3、8万，有可能手握3、5、6、8万，打4、7万要小心一点；　　5.下家丢8、9万，有可能手中还有4、7万，打4、7万要小心一点；　　6.开始几圈，除嵌张、边张外，两头张最好不吃，先上别的张，等上家再拿到这种牌时，他还会打下来；　　7.手中有1万一张，2万一对这种牌型，别人丢3万，如有混(百搭)不要吃(吃听张除外)；　　8.外面风子除东风外全都见了，不能打，有可能要杠开，至少看二圈再打；　　9.外面有7万碰掉，8万见二张，9万基本上有人碰；　　10.牌开始时先丢荡张，再丢风子，但是手中风子不可超过二张；　　11.自己无混(百搭)听张，比如2、5万，上家丢2、5万，如果你吃了可听2、5、8，没有必要吃；　　12.单吊不要吊一张都没有见过的张，最好吊两头都碰掉，外面见一张的张子或风子；　　13.开始几圈，有人丢东风，手中有东西风，要先丢西风，因有可能有人拿西风对，别人丢你将被轮出一圈，东风你还可能拿对。　　知已知彼战术①怎样猜牌　　猜牌有两个内容：　　(一) 进攻时：自己所想要上的张，上家有没有？肯不肯打？已经听张了，人家会不会打？是否就打？　　(二) 守势时：人家要什么牌？人家听什么牌？　　取攻势是求自己从速上张，尽早和出，以免人家和出，虽攻亦寓守意。　　取守势时则力求猜测准确，以缩小克牌的范围，而给自己出路，虽守亦含攻崐。　　猜牌有两种情况：　　(一) 初步的：下家大概有哪一路牌。这张牌打出去，大概有人要碰，要吃，或要和。　　(二) 铁定的：这一张牌打出去，一定有人和出，而且一定是某一家和出。　　前者是笼统的，可以根据统计、观测而得到答案；后者则是确定的，决非单凭估计而可得到答案。　　猜牌的根据是什么呢？　　猜牌总是根据种种现象做出判断的。在未列举及分析这些现象之前，得先说明一点：下列的现象虽然是分别举出，看来是个别的，然而这种种现象实际上又是互崐相联贯的。　　下面是据以猜牌的现象：　　(一) 河里的牌　　就是四家所打的牌。譬如：白板见了两张，倘若你手里还有一张白板，决计没有人要，也没有人再会打给你。这个例子似乎太幼稚了，然而你正可以从这个例子来加以推论。如八筒已见三张，九筒见一张，而你手里有七、八筒的六、九筒的搭子，必然极容易吃进或和出(倘若已经听张的话)。换一个例子来说，河里绝少五、六万，则四、七万便是人家容易吃进或和出的牌。　　不要以为这种现象是显而易见的，不少入局者正是忽略了这种现象而铸成错误的，如以为八筒(以八筒见三为例)是熟张而打八筒，这样在不觉中把本人的上好机会丢掉了；或是以为一万已见三、四次(以五、六万甚少为例)，四万亦属可打。这是猜牌的初步概念；而成熟的准确猜牌大多建筑在初步概念上面。　　(二) 别家打牌的次序　　这一点我们在“控制下家”一节内已经讲过，应该随时记牢别家所打的牌的先后，同时可以猜想——他为什么先打那一张，后打这一张呢？其中必有道理。　　譬如：上家先打二筒，后打四筒。他也许是拆搭子；也许是打二筒时抓进一张五筒，而打四筒时已抓进六筒(因为有四筒一对)，或者仍旧留有三、六筒搭子；也许是打二筒时抓进一张六筒，而打四筒时抓进一张七筒。　　倘若上家先打四筒，后打二筒。他也许是拆搭子；也许是本来有一筒一对，所以先打四筒，并不蚀搭，而打二筒时则希望一筒来碰，或把一筒一对做麻将。　　任何一张牌都可以研究，任何一张牌都会提供一种信息，因为谁都不会无缘无故打牌的。　　也许有人会说：我就是常常无缘无故打牌。不对，你有时所以随便打牌，是因为手里的牌闲张甚多，而这也是一种信息，也是一个缘故。　　下面再做进一步的解释。　　先打二筒，后打四筒是常例：先打四筒，后打二筒是反常。因为二筒较近幺、九。凡是反常的打法，常常含有明显的道理。　　倘若上家先打四筒，后打二筒，而河里并未见过一筒，他手里有一筒一对，便更有把握了。倘若能再有其他的现象来旁证这一点，那上家手里有一筒一对或一坎，便可准确地加以证实了。　　据以猜牌的现象彼此都有联系，这便是一个例子。当然这还是最简单的。　　(三) 打牌的姿势　　如手里是一副大牌，现出一种特殊紧张或过分仔细的精神状态，，象把十三张牌数一数，每打一张牌都可以考虑；在听张之前一张，故意把牌打得重一些，向桌上拼命一拍；正想吃进某一张牌，突被对家碰去，把拿出一半的牌重新缩回；想碰而不碰……。　　这种种动作都无形中告诉你：他手里有几张什么牌，并且一般都是不会错的。一个麻将技巧不熟练的人，几乎每一副牌都有这一类的表示；而熟练者有时也难免，你总可从中知道他手里的几张牌，再从旁证来加以证明，便可进一步知道他手中有什么牌要打，要吃，要和了。　　(四) 口中的惊叹语“啊呀！”或是类似的感叹词　　这大多是表现出某一张牌给人家碰去了，或抓去了；牌的变化时常会使人无意中说出许多话来，而从这些话中可以找到某些线索。 言语及姿态有时是故意制造出来的，然而只要能记牢他所说的话和动作，与牌和出后他所摊出的牌来加以对照，便可知道他的脾气——是真情的流露还是装模作崐样。　　打麻将需要应用心理学。倘能看透牌的路数，再加上心理推测，那猜牌的功夫便水到渠成了。　　(五) 最后的几张牌　　当一家的牌手中有四张的时候(或者时间已迟，手中剩七张牌时)，他在抓进一张之后，换出一张来，你便可猜到他手中所有的牌。不过这种猜测，应该随时把他以往打牌的次序，和他的上家所打的牌加以验证，方可得到正确的答案。否则未必是准确的。　　在各种各样的牌都打过之后，所剩余的牌便可一目了然，别人听张的可能配合便有了限制，在这种时候，你便能寻到一种“有去无来”的答案(当然也应该有旁崐的佐证来确定)。　　上面举的五种现象，可以作为猜牌的根据，然而最根本的还是在掌握牌的路数。　　(1)很早打中、发、白，当有做平和的企图。　　(2)在打过二、三、四、五、六、七、八之后，打幺、九，非拆搭，即去衍张。　　(3)拆两头搭子，不是有做一色的嫌疑，就是大幺对子很多。　　(4)先打一，后打二，紧防三、六。　　(5)先打九，后打八，紧防四、七。　　(6)开大幺对，有好搭。　　(7)想吃不吃，必有同样的牌多张。　　(8)想碰不碰，不必防其碰大幺。　　(9)麻将头，不要三、四、六、七。　　(10)嵌二、八是上好搭子。　　(11)牌将完，需防半熟牌张。　　(12)幺、九少见，必有对子。　　(13)临危(指有大牌或将抓完时)而打生张，手中必有大牌。　　(14)打牌不顾一色，居心不良。　　上面所举的不过是最容易理解的，如能根据这些例子再加以融汇贯通，便能摸到猜牌的途径了。　　比如：在打过中心张子之后，突然又从里面打一张幺九(从原来的牌打出来，与抓来就打，分别甚大，打牌时非注意到此点不可)，说明“非拆搭，即去衍张”，然而这二者又从何分别呢？　　倘若你有五、八索搭子，上家打了一张九索，当然可以希望他打一张八索给你，然而他在第二张抓进时，换出一张五索来，你便可不必再等候他的八索了，因他决不是拆边七索或嵌八索的搭子。倘若你能从另外的现象中看出，例如河里不见八索，而七、九索已各见三张，便可认定他有八索一对或一坎；否则他是抓进一张六索，换出一张九索的。　　又如先打一，后打二，固然要提防他有三、六的搭子；然而也许他是简单地拆一个边三的搭子，你紧防三、六岂非徒劳了吗！所以，在应用这种路数时，也得瞻前顾后，才可有比较可靠的答案。　　现在，我们要进一步来考虑一个更难以断定的因素，以作为猜牌的根据。　　“他是怎样打牌的？”这实是一个最紧要的因素，更透彻一些来说，他打牌的路数是怎样的？他的麻将技巧水准如何？他有无特殊的牌气？　　孙子兵法所谓：“知己知彼，方能克敌”。叉麻将亦应应用这个原则。根据我们的经验，可把麻将技巧分为上中下三级。而这三级是根据下列现象来区分的：　　(一)抓进六筒不会换出九筒的 譬如有七、八、九筒一顺，抓进一张六筒仍打六筒——这类人的麻将技巧仅能管理现成的牌，而换一张打的念头还不能产生。当然，听三交而不听，生熟张不甚明了之类的毛病也包括在内。 这是下级。　　(二)抓进六筒会打九筒的 同前例，能换打九筒，说明已看清九筒是大幺，比较地不易给人家便宜。他已经了解生熟张之别，在全副牌的过程中，可不至于蚀搭。 这是中级。　　(三)抓进九筒而换打六筒的 同前例，能这样打，说明水准更高了，因为他抓进一张九筒，而知九筒是生张，六筒的危险倒少，已能解除幺、九熟于中心张子的死限制，这显然是更进一级的技巧了。他不但能看透生张的分别、而且还会因时制宜，随机应变，已到出神入化的地步了。 这是上级。　　也有人用另外一种现象来区分的，即：　　下级——不知听一、四、七而听四、七，比如有二、三、三、四五，抓进一张六，不知打三而打六。　　中级——听一、四、七。　　上级——情愿不听一、四、七，而听嵌七。　　其理由与前述之例相同。下家者顾自己还顾不周全，中级者已能顾全自己而尚未臻化境，上级者则张张见血，知己知彼，能攻能守，灵活应用。　　在猜牌的因素中，这个估计是最根本的；因为你倘若对每个入局者的水准没有正确的估计，便会时常怀疑自己的猜测是错误的，以为他所打的牌出乎意料之外。其实是你自己想得不够周到。　　譬如：一家有八、九万两张，抓进一张六万时，在中、下级技巧必打九万，而上级技巧就未必如此，明乎此理，猜牌之术便属上乘了。　　阶段舍牌的策略　　在麻将中，舍牌十分重要。摸、吃、碰、杠属于进张，舍牌则是出张，故麻将技巧之高低、竞技之胜负，舍牌系于一半，甚至不止一半。麻将高手打得“精明”，主要是精在“舍牌”上。　　舍牌之重要性在于：　　第一、舍牌的安危可以打乱摸牌的顺序；　　第二、舍牌可决定各家战术的运用；　　第三、舍牌可促进他人入听的升级；　　第四、舍牌可破坏他人的战略部署；　　第五、舍牌又能牵制他人的牌势；　　第六、舍牌可放铳成全他人食用；　　第七、舍牌可迷惑他人，使自己食和；　　尤其是打新潮麻将，你舍牌精明，不点炮，既使别人和了88分值的大四喜、大三元，而你也只丢了8分。所以只要舍得精，不点炮或少点炮，再和上几把高番牌，大概就能稳操胜券。　　1．初期舍牌走单张　　初期舍牌大体上为一至四五巡。起手13张配牌，各家都不同程度地起几个长单张的风箭牌、么九牌和中张的荡张。这个阶段的舍牌顺序，一般是：风箭牌、么九牌和中张的荡张牌。　　牌战初期，一般是先舍单张的风、箭牌。打字牌的技巧是：先打风，后打箭。打风的次序是：先打客风，后打圈风和本门风，最后打中、发、白，也可以把本门风放在箭牌的后面打。　　如果起手配牌时，风箭牌就有八九张之多，且又有三对，就要留下，而奔“字一色”或“大小三元”、“大小四喜”或“全不靠”、“七星不靠”或“混一色”高、中番种去努力。　　2．么九牌的去与留　　行张时，如无风箭闲张，或已把风箭闲张打完情况下，万子、条子和筒子的中张（2至8色点）容易抓入靠张，不便先打（但设计牌局时，考虑到“清缺”、“混缺”及“缺一门”者除外），一般先把手中的么与九闲张打掉，因为么、九闲张各据首尾，抓靠张的机会比中张少一倍，所以在牌桌上，紧接风、箭之后，各家多都打么、九闲张。　　大凡起牌后，出牌不是风箭，也没有么九，出手就见中张或边张，说明这家牌局较佳或设计十三不靠，其余三家行张时，须多加提防。对于么九闲张的打法，也并非没有先后，常有以下几种情况：　　（l）对设计“清缺”、“混缺”、及“缺一门”的牌家来说，应首先打掉不需要的门类中的么与九；　　（2）在牌局中，现有的牌副、搭子或对子都以中张组成的，那么设计牌局时，必顺考虑“断么”的可能性，无论哪门的么、九牌，均可打掉；如果牌局中搭子和对子较多，准备依靠吃、碰、抓来组副，考虑留下一张尚未见面的么或九的荡张作单钓叫牌，成和希望就较大。所以，此种情况的么、九取舍，就要视牌局发展而定了；　　（3）如果牌副里已有l、2、3或者7、8、9的顺子副，那么，再打么、九闲张时，应与设计的“一般高”、“姐妹花”作一权衡，是打是留？先后次序都要统筹考虑；　　（4）对于牌局组成的后期，在原有边张搭子8、9的基础上，抓进同类牌6时，即应打9留6，成6、8嵌搭。小头也一样，如在原有边张搭子l、2基础上，抓进同类牌4时，也应打‘么”留个成2、4嵌搭。　　（5）凡属设计十三不靠牌局，除留箭风外，对于万子、条子和筒子，诚然保留么、九最佳，中间不靠牌张可扩展到4、5或6，进张副度拓宽，利于上张成和，诚然，这时的么九闲张，非但不能打掉，仍应视为牌张中的上乘了。中张，一旦上张成对，即好牌局中上乘的麻将头。类似这样的中张，闲而有用，当然在行张中是不会轻易舍出的。　　3．中盘舍牌观三家　　中盘阶段是作战激烈、紧张的阶段，一取一舍都关系到胜败，所以每舍一张牌都必须真正地把握住安全关，尽量做到所舍的牌让下家没有吃的、让别家没有碰的机会，更不能让别家有成和的可能。　　麻将实战中，牌势只要进入中盘阶段，各家的手牌无时不在起变化，摸打一至二巡牌后，以前的熟张在这个时候可能已经成为生张了，以前认为是安全牌，现在很有可能成为危险牌，此时若舍出不是被下家吃起，就是被其余的家成和，真是隔巡如生张，旧安变新危。　　麻将的舍牌要根据牌面和牌桌上的变化来制定对策及战略战术，做到看上家、默下家、盯对家。　　看上家。也就是应看明白上家打出什么样的花色牌，吃起、碰起什么花色的牌。因为他所吃、所碰之牌，即是他手中需要的花色；打出的牌，也是你可以吃起、碰起的花色。这样，你可判断出你自己应保留什么样的花色，才有迅速吃、碰牌的机会。如果你手中的花色，也是上家想留存、没有舍出来的，自然你就没有办法靠吃碰牌来迅速组合手中牌阵了。　　默下家。与看上家相反，下家正想靠你手中打出的牌来判断自己手牌中的去留。若你会出的牌，多是下家正想吃起的，那他当然就会很快地吃成一副一副的牌摊开亮出，并且叫听。故在打牌时，尽量不使下家能吃上自己舍出去的牌，就成了十分重要的思考内容。　　盯对家。既看上家、默下家，也必须盯住对家，这样三家人需要什么花色的牌，甚至可能需要什么牌点也在你预料之中，知己知彼，方能百战百胜。对于自己，要做什么花色的牌，成什么样的和对自己有利，必须考虑周密，这样才能一举成功。　　4．终盘舍牌防点炮　　终盘阶段是大家短兵相接、交锋决斗定胜负的阶段，丝毫不能疏忽大意。进人终盘阶段，有以下两种情况：　　一是四人中的两人或一人，依然保持着听牌，窥机食和。但因牌势的发展趋平，只好强行打牌，应酬战局。其他的各家均以防御为主，最后以少失分而收场。　　二是四人继续互相牵制，打出安全牌。事实上，其中一人或两人，早已放弃听牌，采取少失分的作战方案。　　凡是牌坛高手的对阵，这种局势并不是少见的，与初手者聚桌娱乐，推倒食和大不相同。设想，牌桌上有一或两名低手，欲使战局发展到终盘阶段，似乎是不可能的。　　下面谈谈几种牌的情况处理：　　①放炮危险牌　　这里说的危险牌，是指将其放出后使他家成和的绝对危险牌。当牌局进入中盘阶段后期，对于任何舍牌，都充满着重重危险。　　实际上，有些牌在众多场合下，并非危险牌，但是感觉上又认为不是安全牌，这就是被放炮的KB观念影响所致。　　所以在这期间，每舍一张牌对旁家来说都不可能是安全牌，那么如何处理这些危险牌，需要进一步地探讨。除了绝对安全牌以外（如字牌东碰出，又摸入第四张），其他牌多少总带点危险性。现在就以放炮的危险牌为焦点，观察该点的变化。　　第一：放炮危险牌是指对方已经听张后所要的牌，一旦出现，即可成和。假如现在手中有某张牌，并非直接放炮的危险牌，但由于这张牌被对方碰而导致他完成大番的听　　张状态，那么这张牌应视为放炮危险牌。　　第二：如能看准对方在中盘战后期的番台状况，那么凡与其番台无关的种类牌，一大体上可算作安全牌。　　第三：放炮危险有时可从各家舍牌相的途径来推测，切舍种类少的牌，危险性大，尤其是生张牌，放炮危险性更大。　　第四：自己手牌中的暗坎和该同一线上的牌，是放炮的危险牌。例如手牌中有暗坎3条3张和6条1张，当桌面上一直没有出现这样的牌时，就可能有人听张的叫牌是3、6条，而他和牌的叫牌张数有二分之一把握在你的手中，这样就能极大程度地阻止他获胜。　　②高度危险牌的舍法　　知道是放炮牌，谁也不会往外打。但是，如遇怀疑性的高度危险牌，就要看舍牌者的胆量和到底对该局牌的胜负抱什么样的期望而定了。自中盘阶段后期到终盘阶段，如自己的手牌没有可能构成多番牌姿，而对方的手牌颇有多番形态的预兆时，最好死了心不和，不打危险牌，甚至拆掉面子安全牌，以度过最后一两巡的摸牌难关，直到黄牌。　　③放炮牌的处理方法　　第一：编入组合面子。牌局到了终盘期，既然放炮牌不能打，也不能孤单单地留在手牌里，妨碍自己和牌。这样，最好将放炮危险牌编到手牌牌面中去，这是最安全而且是最有利的战法。因为这样一来，这张放炮危险牌的左右联络牌也都打上了保险系数，均不会轻易舍出，使危险性大大减少。　　第二：立即退出胜负圈。麻将牌竞技中，能当机立断地退出胜负圈的做法，是极为明智的。尤其是多门听牌的牌姿，明知摸入危险牌，但惟恐扰乱了成形的牌势，却执意舍出，奢望侥幸过关。殊不知这样战法将会胜败立见，决无放炮与过关的五五开之说。　　第三：没有安全牌的困惑。在形形色色的牌姿中，常出现有人觉得手牌中没有安全牌可打的窘迫感。诚然，这是人为造成的，大体上可分为两种类型：其一，手牌中显露的朋组过多，饥不择食地见吃就吃、得碰便碰，既无算计，又不顾及战略，结果手牌相对减少，周旋余地缩小了，调整面也窄了。手头仅有几张牌，即出现没有安全牌可打的情况，以致给自己带来很大的困惑，甚至有放炮的危险。其二，虽然呈现未吃未碰的门前清状况，但一手13张牌仍觉得没有安全牌可打，这其实是恐惧心理。　　照常规战法，手牌中没有安全牌的说法是不切实际的。以三家对手均已听牌而言，每家通常是两门听，也就是说三家合计叫听六种待牌而已。这对门前清的13张手牌来说,至少手头上还有一半以上的牌是安全牌。即使手牌少的人，也不见得张张与他人叫听的待牌分毫不差。问题在于是否愿意舍听而后退一步，是否懂得计算舍牌相。所以，打出一张牌是不是安全，须凭技术高低去审定。打麻将必胜绝技（珍藏版，逢赌必赢）（下）麻将理牌的实例剖析　　①没有听张希望的牌姿：　　例1：中、白、发、东、南，l、2、6、9筒，6、8条，8、9万。　　显然，这铺牌里有5个单张字牌和3张老头牌（么九头），无法形成九种么九牌的倒牌。这种牌，可说是相当恶劣的手牌了。尽管其中尚有3组可构成面子牌张，但毕竟是机遇不佳的边搭l、2筒和8、9万与嵌搭6、8条。根据牌谱中所谓“起首三张单风箭，兵牌必难求听和”之训，这种牌即使每巡进张，也是距听张食和相当遥远的，大可不必认真组牌，势必作好不和的思想准备。　　所以在舍牌时，应视海牌而定，客风轻易不能抛出，三无牌也需慎重，否则将会加大别家的番和。待到别家打出之后，再追打熟张不迟，首先舍出的当然是老头牌了。　　在这种恶劣牌势的情况下，除追打熟张牌外，应留神对手中的某一家，估计和牌平平，即可尽量供牌，促其早成早和，少失番分。　　例2：中、发、东、北，2、5、9、9条，4、5、9筒，2、4万。　　这种牌势虽胜于上例，风箭少了一张，对子、搭子加嵌搭，单张中张牌5条两头尚有牌张，联络价值更大，但是距离听张仍然差得很远。如强行奢望和牌，必失大误。　　例3：发发、西、白，1、5、9筒，1、2、4、8条，4、5万。　　四张字牌之内，只有绿发对子为一要素。虽然1、2、4条为复合面子，但待牌只有3条一种，决非有利形势。4、5万与中张牌5筒给整个牌铺带来一线希望，惟独缺少麻将头。　　倘若依靠模入一张将头牌的话，至少也须换5到6次以上，这么遥远的行程，恐怕不及来张时，早已败北。故而战略上与例2相同，照例1打法，多是有益无损的。　　②接近听牌的“未知数”：　　例4：中中、白，1、4、5、8筒，3、6条，1、2、7、9万。　　此例的红中对子系一要素，加上4、5筒子，1、2万边搭以及7、9万嵌搭，合为面子牌的4个要素。倘若3与6条中的一张牌与摸进的任何一张中张条子再组成一个面子的话，即有了　　5个要素，从而具备了听牌资格。　　牌谱中有句话：“副副求和，败可立见”，说明求和心切者，往往极易他人放铳。因此，每当使用本例牌促成叫听之后，必须居安思危，不要抱太大希望。待你手牌理顺之际，殊不　　知别人已早“磨刀霍霍”，准备食和了。　　例5：东、南南、西，1、2、3、6筒，2、3条，1、7、9万。　　这里已有现成的4个要素，即门风对子一组，123筒一副，2、3条搭子与7、9万嵌搭，当然如能摸进一张与中张6筒相联络的牌，牌面即可重现生机了。　　对于上述要素，一旦吃碰形成面子牌朋组时，就须在理牌时小心斟酌了。虽说单张的东、南两风属客风牌，本可舍弃。但是，对于本例实战情况来看，有时留下一张风牌（自然是“海”内尸牌未见或只见一张的），作单钓叫牌，对和牌极为有利。　　例6：白白、南，1、2条，3、4万，1、222、6、8筒。　　乍看，这副牌比较整洁，有白板一对，1、2条边搭，2、4万嵌搭，6、8筒嵌搭，以及1、222筒的复合面子共5个要素。但是，这种牌的潜在性危机极大，无论边搭、嵌搭与复合面子，可待牌全部是3与7的尖张牌，这些尖张牌对于高手而言，极难舍出，单纯依靠吃进组成朋组的机会是极少，尚余的一半机会只能靠自己摸进了。假如平均每摸3手可得一张的话，起码也需12巡摸牌才行。　　例7：东、西，1、2、3、77万，2、5、8条，3、7、9筒　　这副牌反而比上例牌有利。尽管单张牌较多，但极易得手上张，这是老麻将们坚信不移的。字牌虽有两张，且为客风牌，即便打出也无大碍。这里，7万对子为将头，123万一副，7、9筒为嵌搭，虽说只有3个要素，但上张极快。其中万子与筒子任意进牌，都能组成复合面子，决不成荡张。对条子来说，首先应打掉中张5条（这是许多人所不愿的），从战术上看，舍出5条后，尚有2与8条两张，除摸进倒运的5条外，无论进什麽张了，都能组成一对要素，这是高手们非常明白的。　　所以说，倘若打的顺的话，最快只需5手（摸5次牌）便可叫听了。　　③具有成和把握的牌姿：　　例8：东东，2、7、8筒，3、5、7、8条，1、3、4、6万。　　这副牌本身已经有5组要素，除单张牌为2筒外，可将复合面子中的1、6万视为单张牌对待。　　首先，舍牌是2筒无疑了。万一上张牌出现嵌2万或嵌5万时，就可拆掉3、5条嵌搭。反之，出现嵌4条的话，首先应打出6万。因为6万中张的危险性大于老头牌1万，在旁家尚未上手之前舍掉，可避免放铳。一旦叫听叫和时，再打1万，也不致失误。　　例9：南、发发，3、5、6、8筒，5、6条，11、3、4万。　　这也是5个要素齐备的牌。除单张南风牌外，复合面子的3、8筒，也可视为可舍的单张牌。　　如果进张南风对或任意一张筒子时，舍牌就应仔细了。当然，首先上筒子牌，即将南风打出，倘若再进筒子，应考虑舍掉4万较为合适，从而保留1、1、3万的复合面子。　　不过，从一般玩牌者的习惯来看，不少人宁可拆筒子，说什麽也不原打4万。这种舍近求远的打法，仍属下策。不难看出，这副牌的绿发对容易碰出，决不会留在手头作将用，那麽唯一的将头只有1万了。只要进张筒子，拆舍3、4万搭子就比较合理。诚然，对于5、6条搭子而言，因为纯属中心张子，一旦拆舍出去，极易被旁家吃进，所以不如不舍为妙。　　例10：西，5、6筒，2、3、666条，2、3、4、6、7万。　　这是极佳的面子牌。无论是起手配牌或是两三手后的面子牌，只要吃牌或上张，都不应留两个搭子去寻求将头。从实战战况看，应毫不犹豫地将刻子6条舍去一张，既能保留将头，又构成了平和。此系上策保和无疑。相反，如果舍不得6条刻子，很可能会坐失良机，这就是牌谱的胜决所在。　　例11：南南、西西，88条，3、4筒，1、2、3、4、5万。　　此例有3组对子，以要素而言合计6组，故此多余一组要素，在这种情况下，势必要拆舍一组。诚然，两对风牌较易碰出，所以当有人打出其中一张字牌时，不必急于去碰，反而就以该门风对作为拆打对象，以便牵制下家。　　对于8条来说，最佳是进张7条，打出8条，形成搭子牌面，使满铺牌构成较好的和平局面。如果牌桌正好遇上南风圈，自己又坐于第三家，那麽两对风子全应碰出，而拆舍3、4筒。倘使两个搭子均先吃牌，就应拆舍8条对子，以两对风子作为双风子作双碰听和了。　　祝大家逢赌必赢！————————————————版权声明：本文为CSDN博主「earlsen」的原创文章，遵循CC 4.0 BY-SA版权协议，转载请附上原文出处链接及本声明。原文链接：https://blog.csdn.net/earlsen/article/details/6099006
推荐阅读更多精彩内容
麻将技巧1.147，258规则：下家丢1万，3、4、7万基本不吃，2、5万可能要吃；2.牌过半旬，上家开始落风子，不要碰(...书是解药阅读 1,696评论 0赞 8
表情管理表情是什么，我认为表情就是表现出来的情绪。表情可以传达很多信息。高兴了当然就笑了，难过就哭了。两者是相互影响密不可...Persistenc_6aea阅读 113,080评论 2赞 7
2019-11-28 17316宿命：用概率思维提高你的胜算 以前的我是风险厌恶者，不喜欢去冒险，但是人生放弃了冒险，也就放弃了无数的可能。 ...yichen大刀阅读 5,628评论 0赞 4

　　一、周记的含义
　　周记有别于“流水账”、“日记”等形式，流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。周记是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，对过去一周的心得总结，类似日记，但是比日记的概括面更广。
　　二、周记范文（精选21篇）
　　忙碌而又充实的一周又过去了，我们会积累一些相应的经验，立即行动起来写一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家收集的周记范文（精选21篇），欢迎大家分享。
　　周记1
　　有一次，一家法国报纸举办了一场智力竞赛，获奖作品的题目是：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火，只有一幅画被允许救出，你会救出哪一幅？
　　结果，在报纸收到的成千上万的回复中，伯纳德获得了最佳答案的最高奖。他的回答是：“我从出口拿了最近的一张照片。”
　　我认为伯纳德的想法不同于普通人。我们的答案也可能是：“我抢到了最珍贵的画。”但是伯纳的回答很巧妙。
　　这个故事告诉我们，成功的最佳目标不是最有价值的目标，而是最有可能实现的目标。
　　周记2
　　周末，我妈妈心情很好，她预测中国菜里会有更多的鲶鱼。但我妈妈忘记了这顿饭会对我产生多大的影响，当我把它从餐桌上禁止时。
　　事实上，我妈妈确信在中班的午餐桌上还有两条鲶鱼
　　刚坐在桌子上，我就看见了鲶鱼：“妈妈，你怎么了？”你不是说你不烧鱼吗？这是什么？”
　　妈妈慢慢地回答我：“没关系。这条鲶鱼有一根大刺。你看，我已经把它挑出来了。再也不会有尖峰了。”
　　听着妈妈的话，看着她把那根大刺拔到一边，我想，“这不应该是刺吧？”但是要注意吃的东西！”
　　当我拿起几片鱼反复咀嚼时，我令人信服地点了点头。从那时起，我就一个接一个地吃鱼，每次都比上次吃得更平静。
　　我没有细嚼慢咽，一眨眼就把鱼吃完了。但是看着碗里的米饭，我想到了鱼汤。
　　鱼汤和米饭混合后，随着筷子的搅拌香味变得越来越浓。我忍不住狼吞虎咽地吃了下去。但就在我咽下一两口之前，我感到喉咙一阵剧痛。
　　“发生了什么事？鱼刺卡在喉咙里了？来，吞下一个饭团！”
　　吞下饭团后，我的喉咙痛得更厉害了。我咳嗽了很长时间，想把鱼刺咳出来，但是没有咳出来。
　　“来，喝！”爸爸拿来一碗无色液体。
　　“啊！爸爸知道我！喝水下！但正当我要喝的时候，一股浓烈的醋味扑鼻而来。
　　“神？爸爸，你让我嫉妒？我正要说呢。当爸爸看到我无法避免的表情时，他不愿意喝酒。于是他吼道：“喝醋！刺是软的！”
　　听了父亲的话，我绝望地喝了两三口。果然，喉咙没那么痛，但胃却感觉不堪重负……
　　风险的来源是吃鱼。问题的本质是粗心大意。
　　周记3
　　阳光透过窗帘照进房间，我眯起眼睛说：“完美的一天又开始了！”
　　这一天是一个假期，按照平时的休息时间，我吃完了早餐，完成了作业，开始看起点图。下午，爸爸妈妈出去办事，把我一个人留在家里。我看到卡通里的动物帮助我的父母做家务。我想：我也能这么做吗？
　　首先，我把茶几上的书整理好，然后把地板扫干净，最后把沙发旁边的窗户擦了又擦，直到我满意为止。做完家务后，为了奖励自己，我从冰箱里拿出一瓶饮料和零食，开始享受看电视。
　　下午，爸爸妈妈回来说：“房子怎么这么干净？”是奶奶吗？我自豪地说：“这都是我自己做的！”
　　虽然我厌倦了工作，但工作的过程可以让我享受它，让我感到成就感。这是一个美好的一天。
　　上周，我们去了菊花展。我们到了植物园，刚进门，菊花的香味就扑鼻而来，令人神清气爽。
　　抬头一看，两条龙的眼睛正紧紧地盯着你，好像你犯了什么大错误似的。那另一条龙呢？他的眼睛盯着那颗黄色的珠子，好像要抓住它。看前面的一个大“花瓶”，好像有几条鲤鱼！
　　“取重阳明月，来菊花”，映在玻璃屏幕上，字型龙飞凤舞，是一支神奇的笔！这是一个风景如画的地方。我们继续往前走，只看见一朵美丽的花在“海洋”左右快乐着，真的快乐地玩耍着。在美丽的荷塘里，碧绿的荷叶左摇右摆，十分引人注目。
　　周记4
　　这周的星期三晚上，我家热闹极了！阿姨和伯伯他们两家人都来了，还有一位伯伯他也来了。
　　爸爸喝两位伯伯还有伯母和姐姐他们一家在看电视；有些在边喝茶边聊天；还有些在打电脑。我和妈妈和姑姑还有叔叔一起打麻将。
　　打麻将的游戏开始了。首先一人拿10张扑克牌，输了要拿一张扑克牌给赢的人。在开始排，前面八个，后面排十个。开始摇子，要到我第一个的，又到我摇了，我要了16，到我。我又摇了一次，这次是摇金的，我抽到了九万。开始了我出了一个东，姑姑出了一个西，本来我要杠的，结果被妈妈拿去碰了。过了一会儿，我只顾着看电视，结果被他们三个自己轮了一环。真卑鄙！这局我输了，姑姑赢了，我就给姑姑一张扑克牌。一局接着一局，最后的胜利者是姑姑；第二名是叔叔；我和妈妈打平。
　　这打麻将的游戏真是太好玩了！
　　周记5
　　“加油！加油！”大操场上的欢呼声响彻整个校园。原先我们三年级正在举行拔河比赛。
　　比赛开始了，我们班的“大力士”李路杭打头阵，只见他小平头上冒着热气，嘴里不停地发出“嘿――嘿”的声音。旁边的啦啦队也没有闲着，有的猜测谁赢，有的为自我班出对策，没有一个闲着的，真就就是热闹极了。
　　不一会，上半场结束了，结果我们班以1：0的优势领先别的班。
　　10分钟过去了，下半场的比赛再次开始了，只见他们个个胸有成竹的上场了。只听裁判的一声令下，队员用力地往后拉，脚像被钉子钉在地上一样。半小时过去了，同学们的力气也都减弱了，红绸带慢慢地向对手那边移动。啦啦队看见了，他们的声音更大了，给我们增添了许许多多的力量。最后红绸带被我们给“请”回来了，啦啦队欢快地鼓起了掌来，嘴里说：“我们胜利了！”
　　周记6
　　星期五下午，风和日丽，阳光明媚，空中飘着朵朵白云。我们在班主任的带领下，一场惊心动魄的拔河比赛在操场上拉开了序幕。
　　“六年级拔河比赛开始！”主持人宣布。第一轮比赛，就就是一班vs二班。往届的拔河比赛就数二班的力气大，连续两届都位居第一，这次不会又就就是他们领先了吧？我心里盘算着。果然不出我所料，二班以二比一的成绩赢了一班。这下我更担忧了，不会又重蹈上次的覆辙吧？不要啊！
　　双方休息了十分钟后，轮到我们班和一班pk了。一班的同学个个活力充沛，显然没有输给二班的灰心。我班的“班中之龙”也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成足的样貌，迎之后即将到来的比赛。随着嘹亮的哨声响起，双方展开了激烈的斗争。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。我们班的“龙儿”齐心协力，费了九牛二虎之力，第一次就赢了一班。结果我们还就就是以二比一的“战绩”，名列前茅。
　　十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和二班对决，到底冠军会花落谁家呢？比赛开始了，我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移。他们眼睛瞪得老圆，全部都面红耳赤，真有“力拔山兮气盖世”的架势！二班的选手也不就就是吃素的，再加上他们个个牛高马大，刚开始还应付得来，到之后，我们班的“龙儿”就有点招架不住了。不一会儿，粗绳的中心一个劲儿地往二班的区域飘去。第一次二班就赢了，但还有机会。“嘟”一声刚停下，操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那场面，真就就是势不可挡。我不顾自我的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”，啦啦队也同我一样，把手中的啦啦棒敲了又敲。我们班的选手像得到了某种力量，全力以赴。那左右摇动的绳子，牵动着大家的'心。尽管他们班使出了吃奶的劲儿，还就就是比不了二班的“高个子”“小胖墩儿”。
　　虽然我们只就就是亚军，但就就是这次比赛，使我们懂得了团结的力量就就是多么伟大，难能可贵。这真就就是一场精彩的拔河比赛啊！就就是不就就是连你也身临其境呢？
　　周记7
　　一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好。”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’。”二年级的小朋友说。“好，那开始吧。”
　　“我独自走在郊外的小路上……”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错。
　　不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’。”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙……”
　　在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀。我们走了大约半小时才来到了景区。
　　我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙……其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
　　我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子……老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
　　然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地……“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的话，就会被冻成冰棍。”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士――红军不努力的话，就没有今天的和平。
　　然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。
　　车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿。那神态，可真像一个小司机呢。可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前。一点儿也不听从我的指挥。
　　我们还玩了许多项目，也去了不少地方呢。就不一一介绍了。
　　下午，我们坐着车，很快就回到了学校。
　　回到学校，老师夸我们很乖，我心里美滋滋的。
　　今天可真开心。
　　周记8
　　考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。
　　一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢。反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对。没错。一定是这样的。
　　毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再这样的话，这根笔可是要跟我姓了哦。”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”
　　其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。
　　一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢。还真是紧张啊。
　　如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立。紧接着，“老师，您辛苦了。”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来。我们笑了，老师也笑了，感动的笑了。
　　周记9
　　十月的全南，秋高气爽，学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上，同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，个性就就是拔河比赛，那才叫惊心动魄。
　　到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到了一张直接进入决赛的签。预赛结果出来了，我们班将和五（5）班进行第一轮比赛。同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在预赛中的表现就证实了他们确实很厉害。怎样办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，一句“不要怕，只要我们团结一致，就必须能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子鼓舞了同学们的激情，同学们个个信心百倍、跃跃欲试，我紧张的情绪顿时放松了许多。
　　比赛立刻就要开始了，我们排好了队形，抓起了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨声还没吹响，我们就隐隐地感觉到了对方的力量，我们也就暗暗地鼓足了力气，静等裁判的哨音。“哔！”，清脆哨音划破了沉寂的赛场，“加油！加油！”双方啦啦队响彻云霄的喊声就此起彼伏，接连不断。我们个个都憋足了力气，个个脸都涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。紧接的下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的经验教训，相互激励。休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就就就是往对方移动。“怎样办？怎样办！”就在我们快要放下的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们最后胜利了。紧之后，我们在刘老师和同学的呐喊声中，一鼓作气，最后取得了最后的胜利。“我们胜利了！”，同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
　　拔河比赛比的不仅仅就就是力气，还要比信心，比毅力，只有团结一条心，劲往一处使，就必须能取得最后的胜利。我永远记住了这场激烈的拔河比赛。
　　周记10
　　以前我总是吃现成饭，现在我觉得自己长大了，应该学习做饭了，帮爸爸妈妈做一点力所能及的事情。
　　星期三，那是一个风和日丽的早晨，我认真地对妈妈说：“今天我来做饭！”妈妈开心地把方法告诉了我。
　　很快到17：00了，烧饭的时间到了。我总觉得烧饭非常简单，所以我漫不经心地把妈妈量好的米放在箩里淘来淘去，不知怎的米越淘越少。看看觉得这点米还不够，于是我又挖了两罐子米，洗了洗，倒进锅子里胡乱放了一些水，便开始煮了。
　　没多时，锅子里冒烟了。可揭开锅盖尝了尝，米还是生的。我想，大概是火力不够的，再烧一会儿吧！于是我走到客厅，捧着书专心致志地看了起来。不知过了多久，我闻到了一股糊焦味儿。连忙跑过去揭开锅盖一看，米全烧焦了，再也不能吃了。看着这黑乎乎的米饭，真后悔早上没有认真听妈妈的讲解。
　　过了一会儿，爸爸妈妈下班回来了，我难过地跟妈妈说明了情况。妈妈爱抚地摸着我的头说：“第一次失败了没有关系，最重要的是想一想为什么失败。”听了妈妈的话，我的脸都红了，我决定再做一次。
　　这次我认真地听妈妈的指导，从量米、放水、焖饭，我都踏踏实实地学习了几次，我终于学会了烧饭。第一次做饭，让我认识到了做事要虚心、认真，决不能三心二意、马马虎虎，否则什么事情都做不好。
　　你的这次做饭可谓是一波三折啊，从开始的轻视到后面的“失败”，你把失败的原因很生动地展现出来，经过这次，相信你的烧饭厨艺和写作水平都增加不少。
　　周记11
　　一个阳光明媚的上午，我们带上篮子，一起去爬四明山的小山头。
　　一路上，我看到有小水沟，里面“装”着的是清澈见底的水，我还看到一棵矮矮的树，上面开着白色的花，芬芳迷人，香气袭人。那晨空气清新，再加上花扑鼻而来的香味，躺在这儿睡觉，是一件多么惬意的事呀！
　　不知不觉中，我们已到了山顶。那儿有许多松树，大的，小的，各种各样的松果挂在松树上，一个个娃娃穿着褐色的衣服，拉着树枝，正在荡秋千呢！接着，我们们齐心协力，摘了许多松果，也捡了许多榛子，真上果实累累呀！
　　走着走着，我们又来到一条小路上，小路上有一棵桃树。别看这只有一棵，走近一看，嘿！这桃花给原本的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在睡觉的大地盖上了纱布。有的桃花含苞欲放；有的桃花绽放出甜蜜的笑容，犹如一个高高在上的女王；还有的正在努力开放――蝴蝶在桃花旁翩翩起舞，像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。
　　这一个上午过得真不赖！不仅满载而归了，而且欣赏了美如画的桃花，真是百闻不如一见！
　　周记12
　　今天，我与爸爸妈妈还有爷爷奶奶去白杨湖扫墓。
　　一路上经过很多田野，田野里有黄色的油菜花，红色的桃花，还有一些五颜六色的野花。春风吹在脸上暖洋洋的，还有花草的香味呢！
　　到了山下停好车，我们走着上山。山上种了许多杨梅树，空气清新，鸟语花香。不远处有哗哗的溪水声，奶奶说：“祭拜的地方就在旁边。”我走过去看见一条清澈的小溪，水底有很多鹅卵石。我在小溪里洗手、洗水果，溪水真凉快啊！祭拜完了我们就下山了。回来时开车经过白杨湖。白杨湖非常大，湖面上白茫茫的闪着亮光，真是太美了。回到家里吃午饭了，心里还一直想起今天看到的风景。
　　周记13
　　在今天在老家的我决定与我的伙伴们一起去捉泥鳅，于是我把几个好朋友叫过来拿上水桶一起出发了。
　　我们来到了我们村旁边的农田里，因为泥鳅是潜伏在泥里的一般不会出来所以我们找了根木棍把它放在水里搅拌一下，果然两三只泥鳅在泥水里窜了出来，我们高兴的连忙去抓可是这时我才发现泥鳅不是好抓的刚刚开始的时候我探过水一抓就把泥鳅抓住了可是泥鳅身上滑溜溜的你的手怎么抓也抓不住，有一次我已经把泥鳅抓起来了刚想炫耀可泥鳅一用劲还是从手上挣脱了。
　　无奈之下我看看同伴，他们因为抓过泥鳅有经验现在已经抓了四五条了，于是我只能向他们请教，他们告诉我捉泥鳅的时候两只手一定要用劲一起抓，抓好后马上把它放桶里，我就按照他们教我的方式试了一下，虽然还是让泥鳅跑了可是泥鳅挣脱时间也长了些，在之后我也慢慢熟练了到回家时我也抓住了四条泥鳅，很开心。
　　其实学习与捉泥鳅是一样的只要找到窍门就一定可以成功的。
　　周记14
　　暑假里，我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。
　　早晨，我们大队人马，开着五辆车，来到一片小树林，我第一眼看到的是：小路两旁全是绿色的树，绿色的草，连空气都是绿色的，我们仿佛进入了一个绿色的海洋，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳，仿佛是一群放飞的小鸟，打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去，觉的到处都非常好奇，有的拿出照相机，摆出各种各样的姿势，把它照下来，就这样我们在这个森林里，度过了一个快乐的上午。
　　下午，我们来到海边，我一眼望去，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，远处，还和天似乎连到了一起美丽极了，大家有的跑到沙滩上捡贝壳，有的在海里玩海水，还有的在沙滩上盖城堡，大家玩的，高兴极了，很快这样的下午也慢慢的过去了。
　　虽然这次夏令营很短暂，但它给我留下了深刻的印象，使我终生难忘。
　　周记15
　　昨天，我们排球队的队员代表我们学校去参加了一次市排球比赛。
　　我们大约七点半到达上体校，一进排球馆，就看见有好多学校的学生已经开始练了，我们也一人拿一个球练了起来。这时，我们的排球老师陈老师却招招手，示意我们坐下，却让男生去练。我感到很疑惑，后来我才知道，我们女子要等到十一点才会有一场比赛。
　　看了三场比赛之后，我渐渐有点累了，这时，我却被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睁开眼，原来是江北庄桥中心和我们行知实验小学打。
　　“唉，又被她们扣死了一个球。”我郁闷地说。这时，陈老师突然把我换上了场。我心里非常紧张，生怕自己会打不好。还好，一个球被侯悦救了出来。轮到我发球了，我发过去，又得分了，可是，天有不测之云，我发偏了。尽管我们极力挽回，可是还是输给了江北庄桥中心。
　　下午，我们打败了长街小学，取得了第三名的好成绩。
　　尽管只得了第三名，可是我还是很开心，因为我得到了锻炼。
　　周记16
　　星期六下午，爸爸要带我去奥体中心滑冰场滑冰，我很高兴，我早就想去滑冰了。
　　到了滑冰场，我仔细观察了一下：滑冰场是一个椭圆形的场地，面积近一千平方米，冰面像镜子一样光滑。里面滑冰的人很多，有的滑得很快，像飞起来一样；有的像舞蹈演员一样做着各种各样的动作；还有的初学者刚刚离开扶手，小心翼翼地挪动着。
　　由于来滑冰的人很多，我们等了很久才买到票。换上鞋，我迫不及待地走进了滑冰场。开始我滑得很慢，双脚呈外八字，一步一步往前挪，那姿势简直像是一只企鹅在摆动着肥大的身躯，到后来，我滑得稍微快了些，于是我离开了扶手，慢慢地滑到里面。我看见有一个人滑的比我稍快一点，我试着追他，追了一会儿，我就超过了他，我心里暗暗高兴，可是乐极生悲，一不小心我摔了个大马趴。我有些泄气了，走出滑冰场。爸爸跑过来鼓励我：“不要泄气，坚持就是胜利！”听了爸爸的话，我想：一点点小困难就被吓倒了，能学会滑冰吗？不就是摔了一跤吗！只要坚持就一定能成功的。我又想起《后汉书》上写的：“有志者事竟成。”于是我继续滑起来，经过长时间练习，我终于滑得快多了，这使我非常高兴。
　　我越来越喜欢滑冰了，以后我要常去滑冰。
　　周记17
　　早听说新加坡环球影城是东南亚首个和唯一的环球影城主题公园，它每天吸引着世界各地的游客前来参观游览，我也十分想去见一见它的“真面目”。这个暑假，我有幸参加我们学校组织的新加坡修学旅行，使得我有机会去欣赏它的美轮美奂，去体验它的惊险刺激。
　　到新加坡的第二天，我们迫不及待地前往环球影城去一睹它的真容。新加坡环球影城坐落于全球投资额最高、内容最丰富的顶级家庭旅游目的地圣淘沙名胜世界之内。一走进豪华的大门，路两旁的餐厅、纪念品店星罗棋布，商品更是琳琅满目，看得我们眼花缭乱，目不暇接。
　　环球影城里，最吸引我的还是那一个个惊险刺激的游戏，特别是“太空堡垒”――是我们所说的极地过山车。我们刚进入环球影城的大门，看两条巨龙飞在云霄之中，定睛一看，一个个游客坐在上面像在茫茫云海中穿梭，速度极快，一会儿上，一会儿下，一会儿横着，一会儿竖过来，看着都让人心惊肉跳。当我们越来越靠近它的时候，耳边便传来一阵阵撕心裂肺的惨叫声――“啊！”这叫声，使许多想去尝试一下的“勇士”望而生畏。我见从“巨龙”上下来的游客有的脸色苍白，有的勉强挤出一丝笑容，有的双腿发软，连路都不会走了，更有甚者，在哇哇大哭呢！但我却在心里暗下决心：我一定要挑战它！不，是征服它！我坚定了走向了它，在它刚刚出发时，并没有让人感觉有多危险，更多的是兴奋，凉风吹来，好不惬意！但在一瞬间，它加速了，随之而来的是一阵阵尖叫声。我扭头看了一下坐我旁边的李天行，他脸色惨白，显然是吓得不轻。我也十分害怕：“巨龙”一会儿冲上云霄，一会儿摔入地下……我的心被提到了嗓子眼，真想它快点停下来。短短的90秒，让我心惊胆战，心跳差点停止，只想着：下次再也不坐了！“巨龙”渐渐慢了下来，我的心也渐渐恢复了平静，觉得自己安全了。到站了，我下了车，脚踩在地上，腿还在发抖。望望那“巨龙”，虽然刚才十分害怕，现在却又想再坐一次……
　　漂流也是我非常喜欢的游戏之一，在漂流途中，有许多恐龙窜出来吓你，仿佛要把你吃掉一样，仿佛回到了侏罗纪时代，有种身临其境的感觉。
　　环球影城中还有许许多多我未玩过的游戏，但太阳已经西沉，老师召集同学们集合了。等我长大了，我一定会再去新加坡，再去环球影城，把未玩过的游戏统统玩一遍。
　　周记18
　　阳光明媚，秋高气爽，太阳公公绽开了笑脸。在这美丽的秋天，妈妈决定带我去乡下摘柚子。
　　还没有到柚子园我闻到了一股清香，沁人心脾。那里的主人带我们来到柚子园。我看见柚子树排得整整齐齐的，像一个个威武的士兵。柚子树上长满了柚子，像一个个小灯笼，又像调皮的小孩子。
　　主人教我们摘柚子的方法，用双手抱住柚子，转几圈可以摘下柚子了。我按主人教的方法去摘柚子，一开始我扭了好几圈，柚子像个不听话的娃娃，好像舍不得妈妈，总是摘不下来。我又连着弄了好几下，还是没有摘下来，而妈妈已经摘了好几个了。我满头大汗，有点不耐烦了，一屁股坐在地上。妈妈笑着对我说：“只摘了这么一下下不耐烦了？果园的伯伯们一摘是一天呢，坚持能胜利，加油！”得到妈妈的鼓励后，我站起来重新开始摘柚子，终于有一个柚子被我摘下来了，我又一鼓作气摘了好几个。看着劳动得来的果实，我心里乐滋滋的。掰开柚子皮，只见一片片柚子像一个个小娃娃紧紧拥抱在一起。撕下白色的皮，只见柚子肉晶莹透亮，我尝了一口，啊，酸甜可口，美味极了！
　　今天摘柚子收获真不小，让我感到了劳动的快乐。
　　周记19
　　这个星期四，我们一家三口一起去郊外大棚摘草莓。
　　到了那，我急忙下车，拿着箱子去摘草莓。我看见那么多草莓在大棚里吊着，一时间不知该去哪个大棚摘草莓了。还是爸爸妈妈帮我决断，我们近找了个大棚摘草莓。
　　“啊，好热！”一走进去，我情不自禁地大叫，“热死了，还是外面凉快！”不管了，摘草莓要紧，我高高地挽起袖子，认真地开始找寻可摘的草莓。那个大棚里的草莓不怎么好，大多数都是半红半白的。没有别的选择，也只能将着摘了，我连续摘了许多颗，大口大口地往嘴里送，吃得嘴巴红红的，像被染了一样，手也是红红的。忽然我想跟爸爸开个玩笑，故作惊慌地对爸爸说：“爸爸你看，我的手流血了，快为我包扎伤口！”爸爸听了，看了我一眼，识破了我的诡计，反将了我一把，说：“我有一个办法，是再划一个伤口，让血流出来，你敢吗？”我听了，顿时像泄了气的皮球，生气地说：“坏爸爸，竟然让我这么做！”妈妈听了，偷偷地笑了，我和爸爸也跟着笑了。
　　时间过得真快啊，该回家了，我真有点不舍！农家乐，真快乐！
　　周记20
　　又是一个愉快的双休日，我和爸爸早早地来到西湖边，准备租一条自划船，一览西湖的美丽风光。
　　一到租船的小亭子，我就下了一大跳。原来别人的热情比我们还高，队伍已经如同绞蛇一般，排到了六七十米之远，没办法，“好汉不走回头路”，慢慢等吧！时间一分一秒地过去了，队伍也随着一同像乌龟爬一样一会儿走，一会儿停。可那些租到船的人好像和我们作对似的，只出去不回来。我心里默默地数，回来一只船，回来两只……两个小时过去了，到了十一点，我的肚子也不耐烦地呱呱叫了，便让老爸去“快三秒”买了两个汉堡包和两杯珍珠奶茶当中饭。总算轮到我们了，我飞速跑到船上，可见爸爸还没有来，又一个转身，飞奔回去找老爸。原来他还在那里悠闲地啃汉堡包呢！我一用力，把老爸拖上船，一个人死命地划了起来。我从来没有这样过，一个人就以高速划到了“三潭印月”。
　　这时，我才想起午饭还没吃呢！便向老爸讨，可谁知……刚才老爸看我不吃，把我的那份也给吃了。好过分哪！于是，我又把船划了回去，让老爸再上岸帮我买。吃了午饭，我俩把船划到湖中央，躺在船上睡觉，好舒服！
　　经历过等待我才知道，等待是什么滋味。
　　周记21
　　光阴似箭，日月如梭。一转眼间，一个星期就这样过去了。而就在这一个星期中，我学到了很多。因为在教师节这天，我做了一次小老师，给三年级上了一堂语文课。
　　在教师节的前一天，我回到家的第一件事情就是备课，看PPT。老师上课不光要有台风，而且必需能伸能缩：既能控制好课堂纪律，又能把课上好。而我却很紧张，万一上不好课怎么办？万一同学们对我不满意怎么办？真是“十万个怎么办”呀！我越想越紧张。
　　到了第二天，我怀着忐忑不安的心情走进了三（3）班。那一双双大得出奇的眼睛都一下子把注意力转移到了我这个小老师身上。我的心“怦”地一下子跳到了嗓子眼，把一大段台词全忘光了。但我仍不断地为自己鼓劲。最终，我很平静地开始了讲课。
　　整个过程进行得很顺利，但时光飞逝，不一会儿，三十五分钟就过去了，我还没来得及讲生字呢！仅仅讲了几段课文就下课了。当一名老师太难了！老师都是用什么样的好方法把课上得生动、有趣，然后一节课就把一篇课文上完的呢？真是太不可思议了。
　　一个老师要把他所教的科目教好，是一件很不容易的事。这短短的一节课，让我懂得当一名老师好辛苦。感谢师恩！
【周记范文】相关文章：
1. 周记范文
2.周总结范文_周记范文
3.周记精选范文
4.环保周记范文
5.婚礼周记范文
6.家教周记范文
7.实习周记范文
8.自责周记范文
9.励志周记范文