邻家一女孩妹打一数字字?

  一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的学习日记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  记得是今年春节,爸爸压皮儿,妈妈包。看着妈妈包那一个个胖乎乎饺子,我觉得挺好玩,不由得也拿起一张皮儿,准备包一个。

  我用左手托着皮,右手夹上满满一筷子馅儿,放在皮儿中央,把饺子皮两端往中间一合,使劲一捏,不料,馅儿像小虫一样从饺子皮侧面钻出去。我一看,赶紧把馅儿堵住,可皮儿仍旧“张着大嘴”。弄半天,皮儿就是合不拢“嘴”,我像泄气皮球,一屁股坐在沙发上。

  妈妈看到我灰心丧气样子,好像摸透我心思,走过来,对我说:“是不是泄气?”我不好意思地点点头。“来,我教你!”说完,妈妈拿起饺子皮边包边给我讲,做完,我明白多,也有信心,便振作起来。

  我按照妈妈说,拿起饺子皮,用筷子夹起些陷儿,小心地放再饺子皮上,学着妈妈样子,把皮对折,上沿对齐,两手一挤,一只可爱小饺子,就做好。接下来,我又包好许多个饺子。这时,爸爸说:“开始煮饺子啦!”说完,爸爸就把饺子放进锅里。

  过一会儿,饺子熟,妈妈给我盛一碗,我津津有味地吃着自己亲手包饺子,我心里有一种说不出高兴。此时,我真想告诉全世界人,我是多么“伟大”啊!

  其实,人生中许多事都是这样。当你勇敢地跨出最艰难第一步,你就会有加倍信心和勇气去应付更多困难,也许这就是“天下事有难易乎?”道理吧!

  数学日记就是每天用写日记的形式进行数学的自主学习、反思(就小学生而言主要是复习)和巩固。 在小学数学教学中,计算是最基本的内容,提高计算能力是教学重要的目标,如果计算(口算)能力不过关,学生进一步的学习就会受到严重阻碍而无法顺利进行。

  一、数学日记的内容及形式

  一年级数学,对学生计算方面的要求是掌握20以内的加减法,学生每天在学校里只有一节数学课,动笔的机会不多,很多孩子书写也不规范,训练不到位。而此时正是数学能力打基础、培养习惯的重要时机。那么,这时如何运用数学日记帮助学生打基础和培养习惯呢?具体来说,可每天让孩子在家长的参与下写5——10道计算题,在这个范围里题目数量由学生自己定,但要鼓励书写工整规范,题目可以是加法、减法或者是连加连减、加减混合。在这个过程中,家长可引导孩子将纯数字赋予实际意义,如“3+5=”,家长可这样口述这个题目:今天你买了3本书,我买了5本书,加起来一共买了多少本书?这样不仅更像“日记”,而且为二年级突破“解决问题”这个难点奠定了基础。这里要提醒家长注意的是在引导过程中要给学生较大的主动权。

  到了二年级,主要就是100以内的笔算与口算以及乘除法的计算,此时的数学日记的计算由20以内的加减法扩大到100以内,同时还增加了乘除法。二年级可以每天增加l——2个“解决问题”的题目,还是要求学生自己设计题目。尽管有前面一年级“日记写作”的铺垫,“解决问题”这一类的题目让学生自己设计可能还是有一定的难度,不过只要老师和家长多引导,学生自出题目也是可行的。引导的方式除了前文所讲的“给纯数字赋予实际意义”外,还可增加“用纯数字描绘实际生活,提炼出问题”。

  数学日记要紧密结合课堂教学,比如在学习了用乘法解决问题后,可以引导学生从课本上获得启示,思考提出生活中用乘法解决的问题,那么当天的数学日记就可以让学生提出1——2个用乘法解决的问题,这样能够提高复习巩固的实效。每天的数学日记写完后先由孩子自己检查,再由家长检查,老师一周进行一次评比,及时对表现好的学生予以肯定表扬,并以适当的方式进行鼓励,以增加学生写数字日记的积极性和主动性。

  二、数字日记的作用

  1.激发了学生的兴趣和热情。因为每天的题目是学生自己给自己出的,相比老师硬性规定的作业来说,学生对这种学习方式要感兴趣得多。很多家长都反映写数学日记是学生回家后最喜欢做的事,这对学生到了高年级后形成自觉做作业的习惯起到了一个很好的引导作用。

  2.培养了学生的能力和习惯。通过每天对计算的练习和对书写规范的要求,学生的计算能力和速度有了明显的提高,书写也不断进步。将学习与生活结合起来的习惯还能帮助学生学以致用,提高了数学知识的应用能力。

  3.创设了家校沟通的条件和氛围。学生自己出的题目,很多家长也很好奇、很感兴趣,这无疑就加强了家长对孩子学习的关注,因此而自觉参与到孩子的学习活动中。家长通过对孩子学习的及时了解,及时发现问题,与老师进行及时的沟通,这样就搭建起教师、学生与家长联系沟通的桥梁,三方凝心聚力,能更好更有效地促进学生的成长。

  4.创新了师生互动的途径和形式。形式单一的训练作业,压抑了师生的创造性,而数学日记作为数学作业的一种创新形式,很受学生接受及认可。这不仅有利于教师及时掌握每个学生的学习情况并加以指导帮助,还有利于教师对数学课堂教学进行及时的调整、改进、完善,最终实现课堂高效。

  今天早上,我刚到学校就看见桌子上放了一张语文卷子,原来是前天的考试卷。

  终于到了中午,老师说,把早上发的那张卷子拿出来。她又说,考九十分以上的站在讲台的台子上,考九十五分以上的站在讲台台子的下面,我数了数九十五分以上只有七个,九十分以上的有十一个。然后,老师给我们一个惊喜,给九十五分以上的给了一包文具,给九十分以上的呢给了一个讲义夹,我觉得九十分这一档的讲义夹比九十五分以上的划算,因为我是九十分这一档的,我分到的礼物是一个白色的讲义夹。

  我觉得学习好才行啊!看来我得更加努力地学习!

  学习,我们现在学习是为了什么?或许有一些讨好老师、家长的同学是会说:“为了自己!”而要我说,学习是为了考试。不是吗?你现在好好学习,不就是为了考试吗?

  在六年级的时候,我就已经有了这个思想:我们为什么学习?为了在考初中是考出好成绩;为什么要考出好成绩?是为了有更好的环境学习。然后,努力学三年,再考试,再学三年,再考,再学,再考……人的一生不就在学习、考试、学习、考试……中度过了吗?这样的.人生不是太没有意思了吗?

  这个想法我也跟我的妈妈说过,妈妈竟对我说:“不对吗,现在就要这样!”

  唉!考试,能考出你对课本的了解,能考出你计算的能力,能考出你知道的历史、地理……但是,它考不出你的实际能力,考不出你的交友能力,考不出你对社会的适应能力,考不出你将来步入社会的应酬、随机应变、灵活处理的能力。试想,一个满腹诗经的人,如果他没有实践能力,这种人,在社会上,只能是一个名副其实的书呆子。

  学习、考试、学习、考试……是想象力的克星,它们不住地剜杀着人们的想象力。

  在某市里,*从本市的各个高中里抽出了语、数、英皆优的学生,把他们放在一起,对他们进行了能力测试,当他们过关斩将地通过层层筛选,最终留下了20个人,在最后一项测试中,他们前面考的都很好,唯独一道题目:“请用小草和小花为主人公写一篇童话故事,要求内容新颖,条理清楚。”很简单的一个作文题,待主考官将其收上来时,竟发现20个同学无一不是在写小花很骄傲,看不起小草,后来知道了自己的不对,改过自新,和小草成为好朋友的事情。

  为什么会出现这种事情?因为这20个人的思维都受到了定势,都认为花是美的,所以是骄傲的,小草是*凡的,所以是谦虚的。毫无创新。

  有一次,一个小学招收到一个外国的老师,将他分到了一个学习成绩最优秀的班级。

  那个外国老师走进教室,告诉同学们,他今天上的是第一节课,不想搞的很紧张,在这个时候,他们的国家正在过圣诞节,要同学们画一个主题为圣诞节的画。一节课后,同学们都画好了,那个外国老师将画收上来,发现同学们画的都是以圣诞树为主题的画,而且那棵圣诞树都画的差不多。后来才知道,学校为了欢迎这个外国老师,特地买了几幅圣诞树的画,一班挂了一个,而那班的同学画的,都是他们班挂的那个。

  这说明了什么?说明了学生的想象力都已经被考试、学习给剜杀了。

  但是,你有又怎么能不考试、不学习呢。

  我们都崇拜美国的教育,但是,美国之所以可以执行那种教育,是因为他们的国家的科学、经济发达,而我们国家,还没有达到那种程度,所以,我们暂时还不能施行那种教育。

  唉,我们这一辈,恐怕真的要在学习、考试中度过了。


有关学习日记4篇扩展阅读

有关学习日记4篇(扩展1)

  一天就要结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候认真地写好日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的学习日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  4月6日 星期六 天气晴

  今天我吵着要和妈妈学做菜,妈妈爽快地答应了,我的心情激动极了!

  今天学做的是我最爱吃的双色椒炒牛肉。基本功是学切灯笼椒,要切得好看而且易熟还不是一件轻松的事,切完了灯笼椒后我觉得手有些麻木了,可能是拿刀的姿势不太正确,还好经过一番努力后终于全部切完了。

  下个程序就是学习如何把灯笼椒和牛肉炒到恰到好处,就是牛肉刚刚熟但又不失香嫩,灯笼椒则保持脆甜,要求对火侯和时间要掌握到刚刚好,这里面还大有学问呢!我在尝试炒的时候手忙脚乱,不知如何下手,一会儿被油烫到,一会儿灯笼椒要烧焦,紧张到手心都出汗了,做菜真不是件容易的事啊!后来在妈妈的帮助下终于大功告成,香喷喷的双色椒炒牛肉终于做好了,看到色泽鲜美的`灯笼椒,我的口水直往肚里咽,而且香气扑鼻,我忍不住夹了一块牛肉往嘴里送,啊!牛肉好香、好吃呀!加上脆甜的双色灯笼椒,简直太好吃了!

  从这次的学做菜的经历,让我明白一切成功的背后都要付出艰辛的劳动,一切都是来之不易的,更重要的是,让我懂得了什么是成就感!学习做菜真有太有趣了!我喜欢做菜!

  国庆节,爸爸送我了一个礼物—滑板车。它的两只轮子特别灵活,还可以360度大旋转。上面的面板也非常坚硬,看上去像一艘小型的军舰,帅极啦!晚上滑起来轮子还会亮呢!

  晚上,我抱着滑板车去玩,看见一位哥哥也在玩,而且玩得非常好,什么高难度的动作都会,我真佩服他。

  于是我向他请教,他马上爽快地答应了,还说是免费的。呵呵!哥哥真风趣。

  开始学了,哥哥首先教我分辨滑板车哪面是正,哪面是反。再教我怎样踩上去,然后教我扶着墙壁滑。这时我紧张担心了,还瑟瑟发抖,想:会不会摔得头破血流?万一没扶牢,滑下去了怎么办?哥哥见我犹豫不决,就说:“哪有人学的时候没摔倒的?”于是我一点点的扶着墙,小心翼翼地滑下去,就在快滑到的时候,哥哥的手突然一使劲,我就像箭一样地往前冲了过去。一个脚不稳,滑板车飞到了左边,我飞到了右边,还摔了个狗啃泥。周围的人都哈哈大笑,哥哥也笑得上气不接下气了。我狼狈地爬起来,腿上,手臂上都有好几道的伤痕,伤口也火辣辣地疼。但是,我又踩上了滑板车,继续学习。一次又一次地摔倒,慢慢地,慢慢地,我的技术有些进步了。

  哥哥苦口婆心地教我,我也认真刻苦的学习。我觉的不会过很久,我也可以像哥哥一样踩着滑板车自由地“飞翔”了。

  每次打电话给父亲,他总要问我“开心吗?”而我每次的回答都是“还是那样,没什么开不开心的”我知道自己的回答会让父亲很失落,但我一直未改变过答案,可是父亲也一如既往地问。

  我曾想过让父亲以后不要这样问了,但我不忍心。因为,我知道父亲只是想知道我的情况,知道我过得怎么样。

  而我一直都是那个答案,是因为,学习真的很繁重,很苦,我开心不起来,自从学习退步之后,我便一直狠下心来学,每晚学到十一点,与高三同步,但每次测试都是不理想,看到试卷上的分数,总恨自己为何每次都这样,没有进步。整理情绪后又继续狠心学习,如此重复。我如何能开心?

  在学习和生活中,我们难免会遇到一些挫折和困难,还会长期改正本解决不了。所以,我今天就正大光明的讲出我在学习上的小窍门!

  NO.1 神速般,记单词

  大家在学习英语的时候,都会遇到一些长长的单词,死记硬背记不住,抄个几百遍记不住。我就有过这样的经历。

  我们的英语课上个星期没有上,拖了一个星期,我们的班主任请来了一个新老师,因为新老师的课进的太快,于是妈妈叫我提前预习,这不,我在记单词呢,“妈呀,这个单词怎么记啊?十几个字母啊!”原来是空调这个单词把我难住了,怎没办呢?我左思右想,突然发现,在所有单词里都可以用一两个字母组成一个整体,这样就好记多了,我越级越有趣,越好玩,不出一分钟,空调这个单词我就记住了,“妈妈,快来,我记住空调这个单词了!是air—conditioner”我高兴地叫道“嘿!我儿子真棒!”于是“神速记单词”法就诞生了!啊哈哈哈——

  NO.2 读书和写作文分不开

  大家都知道,作文就是语文的心脏,我们必须写好作文,但有的同学三言两语,比日记还少。我就有过亲身体验!

  这不,这个星期天,老师又布置了一篇读后感,我急得就像无头苍蝇,咬着笔帽,我想:我怎么自讨苦吃呢?于是我把笔一扔,读书去了。我看得津津有味,正好把《历史之谜》这本书读完了,我正苦想着我的读后感,突然,我灵机一动,何不写一篇《历史之谜》读后感呢?俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”于是我奋笔疾书,不出半个小时,一篇读后感就“油然而生”啦!

  同学们,你们记住我的好方法了吗?做事努力是必须的,但还要有好的科学方法,我们使用有效的科学方法才会达到事半功倍的效果。并使我们更上一层楼!

有关学习日记4篇(扩展2)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的学习计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  一、光伏电站培训计划

  (1)了解光伏电站的选址及工程慨况。

  (2)理解光伏直流发电系统铭牌参数意义。

  (3)理解太阳辐射、方位角。

  (4)理解太阳能资源统计计算,主要考虑可利用小时。

  (5)理解“同步”,“异步”的含义。

  (6)理解太阳能电池板工作原理。

  (7)理解汇流箱工作原理。

  (8)理解逆变器工作原理。

  (9)理解一套光伏发电直流单元系统原理。

  (10)理解逆变器的启动控制模式,在哪些情况下应实现停机或紧急停机,理解停机控制流程的优先步骤。

  (11)理解逆变器的操作模式、运行维护注意事项。

  (12)理解逆变器主控柜的结构组成及各元件功能作用。

  (13)理解光伏发电直流单元监控系统的工作原理及主要功用。

  (14)理解无功调节装置工作原理、技术参数及控制方式。

  (15)理解箱变各部件组成及运行原理。

  (16)理解电站交直流系统的构成。

  (17)理解电站远程控制系统的组成、功用。

  (18)了解电站远程监控中心的信息输出、查询、浏览内容。

  (1)熟悉掌握方阵、一次集电线路及输配电系统的组成,工作原理和运行维护内容,异常、故障及事故判断和处理方法。

  (2)熟悉掌握直流系统,10kV集电系统,箱变、主变压器保护配置和110 kV线路保护装置的配置,运行维护内容、异常、故障及事故判断和处理方法。

  (3)熟悉掌握光伏电站无功补偿装置设备工作原理,投切操作、运行维护、、异常故障判断和事故处理方法。

  (4)熟悉撑握光伏电站太阳能池板的工作原理、额定工作参数及各种运行工况。

  (5)熟悉掌握光伏电站逆变器是如何实现自动启动,并网,如何实现并网前的调节,并网后的有、无功调节和控制。

  (6)掌握逆变器及其控制保护系统的组成、功能作用及运行维护注意事项。

  (7)掌握汇流箱、逆变器、箱变系统技术参数、功能作用及运行维护注意事项。

  (8)掌握齿轮箱功能作用、正常工作条件、变速原理及冷却原理,运行维护注意事项。

  (9)掌握齿轮箱的润滑监控系统结构组成、作用、运行维护的注意事项。

  (10)掌握子阵、组件工作原理,一般故障查找和处理方法。

  (11)掌握各种电气测量仪器的正确使用方法。

  (12)掌握光伏电站监控系统的硬件结构、电源配置及软件组成与功能。

  (13)掌握电站监控系统对光伏直流发电系统的监控内容、故障诊断内容以及对逆变器的优化运行。

  (14)掌握运用中央监控系统运行数据对光伏直流发电系统工作状况的分析方法,通过逆变器内部历史数据查询发电量的方法及逆变器故障信息的获取方法。

  (15)熟悉光伏直流发电系统各种状态信息,故障信号及故障类型。

  (16)掌握“五防”闭锁装置的功能和使用方法、运行维护。

  (17)掌握电气设备倒闸操作原则和方法。

  (18)掌握停电线路、箱变、逆变器、光伏方阵正常操作,常见故障处理方法及维护注意事项.

  (19)学会统计计算电量、容量系数、利用时数、故障率等。

  (20)掌握光伏电站各类生产表格的正确填写和报送。

  (21)熟悉“两票”“三制”内容。

  1.起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.

  2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.

  3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.

  4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!

  5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.

  6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.

  7.初二前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.

  8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.

  寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加各种辅导及强化培训班,如:英语,数学等。要多看课外书,特别是对自己学习有帮助的书要多看。

  不断丰富自己的知识。要挤出时间,多做有实际意义和价值的事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的'学生。

  学英语需要长久的坚持着,只有计划好每天该做的事,持之以恒,就能学好英语。

  英语学习计划表:事实上,每个人的情况都不一样.所以最好是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表.下面是根据大众情况设计出来的学习计划.希望大家能在这个基础上总结出最适合自己的英语学习计划表.

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排

  1.坚持每天读写记,这些必不可少

  2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点.

  3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标

  另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~*

  补充2:1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

  2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

  3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

  4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

  5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水*的提高会自然解决的

  6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远

有关学习日记4篇(扩展3)

  一天即将过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这也意味着,又要开始写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的学习日记7篇,希望能够帮助到大家。

  20xx年3月5日星期:一天气:阴

  今天是个特殊的日子——雷锋纪念日!为了向雷*学习,我约了几个朋友去做好人好事。

  呼呼的寒风刮在脸上,如同刀割似的疼。我们正在抱怨这鬼天气。只听“咣当”一声,一个箱子掉在地上。我健步如飞地跑到跟前,抱起那个大箱子,飞奔着朝前面那个骑电动车的大哥哥跑去:“哥哥,哥哥,你的……东西……掉了!”听到喊声,大哥哥这才反应过来,调转方向,到了我面前,“谢谢你啊,小姑娘。要不是你,我又该回去挨老板骂了。谢谢,谢谢!”我一边把东西放到哥哥车上,一边说:“不用谢,这是我应该做的。下次你要小心啊。”

  充实的一天很快就过去了,我们不仅把被风刮倒的自行车扶了起来,还把街道的卫生打扫了一下。忙得满头大汗的我们早已忘了天气的寒冷,原来,帮助别人是多么快乐的一件事啊!我不由得想起雷锋叔叔在短暂的人生岁月中,在*凡的岗位上,却做出了许多不*凡的事。是啊,一个人做一件好事不难。难的是一辈子做好事,不做坏事。我要向雷锋叔叔学习,不止在3月5日这一天,而要在生活中的每时每刻。送人玫瑰,手有余香。让雷锋精神激励着我们每一个人:做好事,做好人。

  昨天早上9点多钟去智多星学习动漫。第一节课啊,早晨起晚了,所以上学也晚了。从楼上拿了个素描板就急急忙忙地下楼了。不过还是迟到了,已经9点50了。下了车,就飞奔了进去。

  印象中绘画班是在二楼的,所以也没看一楼就上去了。

  刚上去的转弯口其实我已经走过了,但是好像看见了“动漫高级班”的牌子,赶快退了回去。开了门,老师已经在点名了,好吧,问!“请问这里什么班?”“动漫高级班。”哦,对了。老师问我叫什么名字,我说:“刘欣怡。”老师又看了看点名册,好像没找到。天啊,第一个唉,服了,真怀疑老师的眼睛。“老师,第一个。”“哦,呵呵。”我找了个没什么人的位置,坐下了。

  老师问我们喜不喜欢《开心超人》,天啊,不会画这个吧?果然,迎着头皮画吧,他们竟然喜欢画,有人不喜欢画,以为找到知音了。但是老师的一句问话,她的一句回话,简直要扼杀了我的灵魂。她竟然要画《甜心格格》。老师问有没有其他人不想画这些的时候,我立即提出了我要画日漫。还好老师同意了啊。

  回家的作业是画一张动漫。他们选的都是开心超人,不过我选的是海贼王的剧照,有路飞,乔巴,娜美,罗宾,索隆等人,可丰富了画面。今天画了4个小时,也听了4个小时的“至上励合”和“BigBang”组合的歌。

  雷锋叔叔一生没做过坏事,而且还全心全意地帮助别人,我想起了人们为雷锋叔叔写的诗句:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我一定要向他学习。

  在别人受伤时,我会伸出我的援助之手,帮助他止血。在看见一位老奶奶扫马路时,我们应该对她们说一句“您辛苦了!”在一位母亲拿不及东西的时候,我们应该主动的帮助这位阿姨,尽自己的能力帮阿姨那一些东西,你会发现,这是幸福的。

  其实呀,不只我,天下还有许许多多的好人,就比如说浙江最美妈妈吴菊萍,她用自己的双手抱住了一个在鬼门关里走了一圈的孩子,保住了这个孩子的性命。还有那最美消防员们,他们用他们的生命,换来了大火中的人们,而自己却永远消失在熊熊大火中。还有最美海上救生员,他们救护了数不清的在船中消失的人们。虽然我做的是点点滴滴的小事,可这是道德路程的一大步,我们每个人都应该是新一个雷锋,我们应该把这种品德传承下去。

  xx月xx日,在学校领导的带领下参加了校际交流活动,这次参观考察的学校是三穗县雪洞小学,这次交流活动我感觉有不少的'收获,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。

  记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往三穗县雪洞小学的专车,由于雪洞那里没有住宿的地方,所以我们只能到三穗县城住了一个晚上,很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。第二天去得比较早,半个小时就到雪洞了,首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的校园太美了,一进大门,就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”,来到了篮球场,球场边是一排茂盛的楠木树。从球场往里走,就来到教学楼正前面的花园,花园里中间是假山,左右两边是对称的花台,校园里的每一寸土地都利用得很好,让人赏心悦目。第一节课,接待的老师让我们往教师办公室走了,我们就在办公室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。接下来,我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等,据观察学生的寝室布置得很艺术,很温馨,他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室,来到餐厅,啊!很宽敞,那儿有饭桌,有消毒柜、有学生号数的餐具,餐柜等,真是卫生清洁,美观实用,里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作,真的别有一翻情趣,让人想学习、想画画、想进步。这些首先给我们留下了较深的印象。

  到上第二节课时,按照学校的安排,公开课分语文和数学两组同时进行,我们首先根据自己的情况选取了一节课。我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课,这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”,在教学过程中发现学生和教师配合较好,积极认真听讲,基本没有乱说话现象,学生的整个听课状态很好,回答问题也很积极,教师的语言富有激发性,整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。但老师的教学目标高了一些,整个教学环节过渡也不是很自然,在课堂上学生回答对了,老师也没有及时鼓励,也就缺乏活跃的氛围。

  第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动——太极拳,组织调度统一协调,出操时学生自觉排着队伍,整齐的队伍进入操场。开始打太极拳了,我们从教学楼看上去非常整齐,横、竖、斜,排排成直线,学生们个个做的很认真,当我看到这样的情景时,我的心情被陶冶了,可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。

  第三节课,我们听了王雅楠老师上的一节五年级语文课,课题是“将相和”,上课开始,老师以讲故事的形式导入,故事很精彩,非常吸引学生,这节课上得很成功,整个教学环节环环相扣,板书简明,语言精炼,富有激发性,符合“三维目标”,课堂上思路清晰,老师起主导作用,学生起主体作用,课堂纪律好,真的让我很佩服。让人感觉王老师那么富有活力和凝聚力。

  到了下午,我们就针对上午几节课来评一评,大家都评得很有道理,我是在语文组,听取了他们邀请三穗县教研室来的专家评时,分别评了周章杰和王雅楠的课,评得头头是道,条理清楚,完美地点出他们的不足和成功的,真让我心服口服,让人听了流连忘返。交流完后,接下来就是老师们的篮球友谊赛。吃晚饭后,我们才坐上了回家的车。

  以上是我一天的学习经过,回来后我认真进行了总结和反思,同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强:

  1、根据自己和本校实际,进一步修改完善各项计划,根据自己的实际进行创造性的开展各项工作,加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育,想法建起多媒体教室。

  2、建议学校进一步加强教科研工作,在方法上多给予老师培训和指导,多种形式进行教研切实提高教师的教研水*和教研质量。

  3、建议学校对阳光体育活动和课外活动多强调以引起全体师生的进一步重视,采取相应激励措施加强引导与落实,做到分工明确有专人负责,不等不靠。

  以上纯属个人不成熟的想法,不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正!让我们携手更加努力,共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破!

  今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。

  教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字,写的就是声母z.第二幅是一只刺猬,刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝,蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么,说到第三幅图时,有的孩子说是毛毛虫,有的孩子说是豆虫,有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们:"这是蚕,它会吐丝,它吐出的蚕丝可以织成丝绸,一种很薄很轻的布。"

  然后,我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语,指导学生读准"字、刺、丝"的字音,以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸*。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短,整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。

  在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时,我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读,发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。

  当然,班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何,其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小,但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些,但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受,若是他们都会了,才有成就感。

  今天,我们学了小数点的知识,到了晚上我做了个异常有趣的梦,梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。

  参加比赛的有猴子、松鼠、毛毛虫。经过1分钟的拼搏,成绩如下:猴子跑了52。3米,松鼠跑了72。8米,毛毛虫爬了1。007米。忽然有人说:“快给我滚开小数点,你长得真像人脸上的麻子。”小数点生气极了,就走开了。大象裁判开始宣布名次了:第三名猴子跑了523米,第二名松鼠跑了728米,第一名毛毛虫爬了1007米。这时大家都非常惊讶,怎么往常爬得慢腾腾的毛毛虫成了第一名。

  我一下子从梦中惊醒,原来生活中少了小数点就会天下大乱啊!我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。

  点评:数学是思维的殿堂,通过课内所得,以梦境的形式,引发对知识点的反思,凸现数学在生活中的广泛用处,妙!

  去花木市场选购花草,朋友小扬向我推荐了文竹。看着文竹纤细的身骨,我有些犹豫,这么一副弱不禁风的样子,不会有太强的生命力吧?小扬说:“人不可貌相,花草也是,文竹看着细弱实则很顽强的。”

  说实话,我不是一个细心和有耐心的人,也不太懂花草,那些花草们来家后,确实给我空寂的居室带来了盎然的生机。但是这一段时日,因为母亲突然因病去世,我自己又动了一次大手术,所以心情一直陷于悲伤痛苦中不能自拔,甚至觉得人生如梦,生命脆弱,一切的一切都是没有意义的。虽然亲朋好友的关爱给了我许多温暖,但终究是无法振奋精神去做任何事情,整日里神情恍惚、没精打采的,也无心去照看那些花草。小扬说:“再这样下去,你和花草都得完蛋。花草靠人去养护,而人得靠自己才不会倒下去。”我苦笑:道理我懂的。

  看到一篇文章里说,世上的万事万物都是有灵魂的。比如水,一个日本男人从海里舀起一瓶水,放到显微镜下解剖、拍摄水分子,他要洞透水的灵魂。他在瓶子上写“快乐”,片刻后,显微镜下的水结晶居然呈现无比美丽的图案;他在瓶子上写“痛苦”,水结晶分崩离析、丑陋不堪……如果这是真的,也许我的那些花草们成天被我的悲伤消沉所感染,所以一天一天的枯萎下去,绿萝、富贵竹都死了。那盆文竹也衰弱得不成样子,叶子枯黄,没有了生气,我以为它也已经死了,就连盆一起把它丢到阳台上,不再管它。

  日子一天一天的过去,依旧是一想起母亲就会泪流满面;依旧是对任何事物都失去兴趣;依旧是一副吃饭不香、害病不倒的样子。朋友们想方设法逗我开心,同事小许送我一株“玻璃脆”,想起来那枯死的文竹的盆可以用来栽“玻璃脆”,就到阳台上去取。然而,让我吃惊的是那盆枯死的文竹居然又复活了,一丛翠绿,亭亭玉立。我呆住了,原来,看上去纤弱的生命却是出人意料的顽强,被丢弃在阳台的角落里,没有充足的水分,没有丰富的养料,没有关注的目光,几乎是面临绝境,却秉承着生命不息的信仰,不抛弃、不放弃,坚强地活着。那一刻,我相信,文竹是有灵魂的,我们彼此凝视着,我读懂了它无声的语言。

  一株植物在一瞬间成为我的老师,生命是一段艰辛的旅程,各种苦痛如影随形,但是无论遭遇何种境况,都不应该放弃希望,战胜苦难走过去前面是个天。从明天起,我要勇敢面对所有的伤痛,做一个积极乐观的人,面朝大海,春暖花开!

有关学习日记4篇(扩展4)

——有关优秀的日记4篇

  时间过得真快,一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,不妨坐下来好好写写日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的优秀的日记4篇,希望对大家有所帮助。

  嗨!大家好,我是一名优秀的小记者。名叫俞文悦,我是个活泼的小女生,正在上二年级(2)班。

  我*时喜欢看书。看书成为我的生活不可少的一部分,瞧!我家的书橱里都是“宝贝”。看也看不够。

  呵呵!这不用说了吧?别忘了,我可是登过报的,我酷爱作文,我的理想是当一名作家。

  妈妈在家里说我是个“开心果”我心里乐开了花,当我听到妈妈说我是个“淘气包”时,我就撅起小嘴,表示反抗。这就是我的性格。

  我有时爱发脾气,可我有时也很乖。这就是我的脾气。

  妈妈走过来说:“乖乖,你想成为一名优秀的小记者吗?”“想!”我迫不及待地回答。妈妈说:“我郑重宣布,我家的乖乖是一名优秀的小记者啦!”“噢!噢!我是一名优秀的小记者喽!”我兴奋不已!

  我还要多多看书,将来我要成为一名像董卿一样的主持人,要成为一名优秀的记者!!!

  星期天,“唉”,又是一个烦恼的星期天。对我来说,星期天总是最最烦恼的一天。每到星期天,等待我的总是一大堆书。我不止一次地哀求爸爸:“让我出去玩一会儿吧,就一小会儿!”可爸爸没好气地说:“都快毕业考试了,还整天想着玩,不行!还不快给我复习去!

  今天又像以前一样,一大早,爸爸像老鹰抓小鸡一样把我提到桌前。望着眼前堆积如小山的复习资料,我的头都快炸了,我眼泪汪汪地来到爸爸跟前:“爸爸,我想……”爸爸回头冲我一瞪眼,吓得我忙把后半句话咽了回去。我又来到妈妈跟前轻声说:“妈,您跟爸爸说说,让我出去玩会儿吧!”没想到妈妈却说:“你爸爸说得对,你好好复习,考上重点中学后妈妈奖你好吃的。”说完又打起毛衣来了。我只好回到桌前,听着从前院邻居家传来的钢琴声,听着院里小朋友们兴高采烈的叫喊声,心里真不是滋味。我忽然发现自己像一只关在笼子里的小鸟,什么都有,但又缺少什么。缺少什么呢?对!缺少自由,缺少欢乐,缺少……我这时感到是那么孤独,那么寂寞。唉,爸爸,妈妈,我多想得到一个真正的星期天呀!

  没心思学习,我只好回忆过去的美好时光,三年级时,爸爸妈妈带我到游乐园去玩,当我坐着“激流勇进”的小木船从高坡上滑下时,心情是多么愉快。当我踏上“勇敢者转盘”在空中飞转……“炜炜,又在白口作梦,还不快给我复习!”一声大吼冲破了我的美好回忆,爸爸正瞪着眼睛站在桌子前。我慌忙翻开书胡乱地写起来,爸爸满意地走到外屋去了。

  “唉”,这真是一个烦恼的星期天!

  有道题目,我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然,一个小朋友想跟她交朋友,问她今年几岁。冬冬笑了笑,说:“把我的年龄加上7,除以4,乘3,减2,正好是10,你说我几岁?”那个小朋友听了,答不上来。

  我一读完题目,就照着冬冬的话把它整理成了一个算式:{[(□+7)÷4]×3}-2=10,再把{}里的运算看成被减数,用10+2得出{}里的运算结果是12,然后又把[]、()里的`运算分别看成因数、被除数去算,很快就得出□+7=16,于是,我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析,一边点头一边夸我:“余嘉轲,果然聪明!”

  有一天,老师叫我们回家观察种大蒜。

  我激动了一个下午,一回到家就对妈妈说:“妈妈,我需要一颗大蒜,因为我们要观察大蒜的生长过程。”妈妈听了便给了我一颗大蒜。

  我们开始种大蒜了,首先,我们要把土里挖一个坑,然后把蒜放进去,这时大蒜就像一位牺牲的战士被埋进了土里。然后,我们一起给她浇了点水。

  到了第二天,我发现蒜的中间长出了一个小尖芽,嫩嫩的好像一位小精灵正在新奇的看着这个世界,为了让小尖芽茁壮成长,我又给她浇了水。

  到了第四天,小尖牙的下面逐渐变成了白色,好似她要准备出去玩儿了,换了一件衣服。

  第五天的时候,小尖芽长得更加茁壮了,差不多有十厘米高了,看她那神气的样子,好像在说:“主人,你看我长得多么壮啊,都能保卫家园了。”为了让小尖芽更神气,这次我给小尖芽浇了很多水。

  四五天过去了,小尖芽不知道什么时候弯下了腰,好似一个孩子被一件事情笑弯了腰似的,我去问妈妈:“为什么她直不起来了?”,妈妈说:“不知道,可能是小尖芽站累了。”

  到了第十五天,小尖芽更不得了了,整个都贴到了地上了,我去问妈妈:“小尖芽为什么倒在地上了?”。

  妈妈没听我说话,还牛头不对马嘴的回答:“快,快去把小尖牙摘了放进冰箱里。”我先开始还疑惑不解,但我在放进冰箱的那一刻明白了:小尖芽已经长成蒜苗了。

  通过观察大蒜的生长过程,让我明白了一个道理:我们要好好珍惜时间,爱护生命,因为生命只有一次。

有关学习日记4篇(扩展5)

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家整理的家的日记4篇,欢迎大家分享。

  最近网上在流行一种游戏叫《旅行青蛙》相信很多人都玩过吧。

  非常佛系的一款游戏,与“吃鸡”、《王者荣耀》、《穿越火线》相比,简直是萌化了千千万万的玩家。

  这只青蛙会看书、睡觉、吃饭、拍照。但他最大的乐趣是旅行。下载了这款游戏后,你要有足够的耐心,因为他一出门就可能是几天,他会给你寄几张照片、特产。但是什么,也要取决你给他用品的奢侈度。

  在这款游戏中唯一的货币就是三叶草,三叶草每隔三个小时长出来一次。在三叶草中有可能混有四叶草,四叶草可以做护身符用。

  当你收集够三叶草,你就可以在商店为你心爱的小青蛙购置旅行用的东西。花够足够的三叶草你就可以得到抽奖币,当你攒够了五张就可以为你的小青蛙抽奖。

  当然,别以为你的青蛙会一直生活下去,不不不,他会离家出走的。当然也有可能会突然死掉。

  《旅行青蛙》是日本的游戏开发商Hit-Point制作的,如果你看不懂日文,你可以下载汉化版的,但是不能充钱。

  这个中秋节,过的可真是“有滋有味”,我们不仅保持着原有的习俗,还进行着新活动。

  首先还是原来的老传统。夜幕将至,美味的佳肴都端了上来——香气喷喷的大闸蟹、美味的切糕......当然,还有不可缺少的做工精美的月饼和绿豆糕。“你再仔细瞧瞧,做工精美吗?”咦!听爸爸这么一说,我才发现,它们都是*的,没有花纹。爸爸说,这就是今晚的活动,给绿豆糕和月饼雕刻。

  我迫不及待的开始了。牙签一般大小的刀子,轻轻地在月饼上划了一小道,即使如此的小心翼翼,还是划出了一道毛边。我又划了几刀,结果还是如此,我的额头上溢出了汗水。眼看着我的月饼就要无药可救了,妈妈来帮我了,她先用刮刀把毛边刮掉,用刀侧着划了一刀,再划一刀,把多出来的用手轻轻揪掉,一道精美的花纹就完成了,我为妈妈的.手艺叹服叫绝。我按妈妈的方法画,不一会,一个精美的月饼出场了。我们细心的把月饼和绿豆糕都做好了。

  吃完大餐后当然是赏月了,可惜月亮没出来。我们又有了一个绝佳的创意:画自己想象的月亮。我拿起了我的素描板,一笔一划的勾勒着心中的月亮,爸爸妈妈也没闲着,爸爸拿水粉,妈妈拿油画棒,将想象的月亮描绘着。

  这个中秋节,我过的异常开心!

  我的妈妈是一个负责任的人。她不仅对自己的工作负责,而且对我的学习也十分负责。当我在学习上碰到了困难,妈妈就会教我。

  有一天,我正在做数学作业,一道培优作业把我难住了。我怎么也想不出来。妈妈看见了,走过来关切地问我:“惠霞,是不是被题目难住房了?”我点了点头说:“妈妈,这一道题我不会做,您可以教我吗?”妈妈高兴地说:“可以。”她拿起我的本子思考起来。后来,她不厌其烦地说了一遍又一遍,我才明白。

  我的妈妈真是一位负责任的妈妈,我爱我的妈妈。

  同学们,我想你们都有大人不在家的经历吧?你们心里一定也有自己的法。有的同学说:“大人不在家我很高兴,因为可以自己玩电脑、吃薯片,还没大人管,多自由啊!”还有的人说:“大人不在家,我很孤独。”……我要说:“大人不在家,我很害怕,那次可把我吓死了!”

  那天晚上,爸爸说:“今晚,我和妈妈去家乐福买点东西,你一人在家好好写作业,有陌生人来别开门。”我用颤抖的声音回答:“好吧!”爸爸又再三叮嘱:“记住!有陌生人来千万别开门!”大人刚走,我就坐到了写字台边写作业。刚写了几个字,我就听到了“叮咚……叮咚……”的门铃声,天哪!不会爸爸妈妈一走就有坏人来吧?我准备搬张椅子到猫眼下面看个究竟,可是刚才的想法让我的腿都发软了,从椅子上跌了下来,疼死我了。门铃又响了,我只好把椅子又搬到了猫眼下面,站上去一看,呀!原来是对门的陈叔叔在按他们家的门铃啊!真是虚惊一场。

  我回到了写字台边,用最快的速度、最好的字完成了作业,接着我又看了半个小时的电视。过了一段时间,门铃又响了,我的心再一次悬了起来,我站到了凳子上,透过猫眼,看到一个男人正低头敲我们家的门,还有一个女人正背朝着猫眼,我的心都蹦到嗓子眼儿了。谁?难道是合伙作案?我镇定了一下,想起侦探书里说:坏人都是先敲门看看屋子里有没有人再撬门的。我想:用什么方法把他们赶走呢?便想起了小说书里教的方法,把水笼头打开,喊爸爸妈妈接电话。说干就干,我先把水笼头打开,接着走到门边大声喊道:“爸爸!你的电话!”外面那人抬起头说:“你要让我进来才能接电话呀!洁洁!快开门!”原来那就是爸爸啊!背朝猫眼的女人就是我的妈妈!

  唉!又是虚惊一场啊!真是吓死我了!

有关学习日记4篇(扩展6)

  很快一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编精心整理的爬山日记4篇,欢迎大家分享。

  今天,我们来到了安徽广德最有情趣的竹海——笄山竹海。

  到了那里已经是下午5点多钟了,大雾有点弥漫,那儿的竹子枝干高挑挺拔,枝叶秀丽浓绿,像在弯曲着身子的仙女。

  我们才走了段路,爸爸妈妈就已经很累了,说不爬了,可是我觉得这个时候天气刚好很适合爬山,于是我没有像他们半途而废,就和导游,一个小女孩以及小女孩的妈妈一起往上爬。到了一个可以休息的地方,导游和小女孩妈妈也半途而废了。当时我也有一种想放弃的冲动,想来想去,我决定和那个小女孩一起往上爬,越爬越累,越爬越渴,我们咬咬牙,继续往上爬。

  然后我转头望了望下面,啊!多么漂亮的风景,如果我当时半途而废的`话就不能看到那无限美丽的风光。

  是的,做什么事情都不能半途而废,要坚持到底,要相信付出就有回报。

  东山公园是一处风景优美的公园。

  东山公园在方山脚下,一进公园大门,道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。在这桂花飘香的季节,给公园更增添一幅美丽的景色。往前走,一座凉亭坐落在龙珠湖的水中央,一棵棵参天大树勇敢、笔直的守护着它的四周。龙珠湖的水又青又深,水里的小鱼快活的游来游去,它们互相追赶,互相嬉闹,好像在玩捉迷藏,让人看了着迷。再往前走,就听到哗哗的流水声,顺着山间的石径,一幅壮丽的景色映入眼帘,山间清澈的流水顺着水涧奔流而下,像万奔腾,咆哮着,四周溅起一朵朵洁白的水花,使劲地拍打着岩壁,充满朝气,充满活力。

  东山公园景色太迷人啦!

  星期五放学回家的时候,妈妈对我说:“今天我带你去东山公园玩好吗?”我听了高兴地一蹦三尺高,我对妈妈说:“什么时候出发?”妈妈说:“吃了午饭再去。”

  到了东山公园,我一眼就看见了九曲桥,桥上蹲着许多石猴子后面还有俩只石狮子样子非常威武。桥下还有许多条金鱼非常可爱,有一条金鱼探出头来好像在跟我打招呼。美丽啊

  我又去看猴子,有一只猴子非常凶猛。我记的上一次。那只猴子差一点就把铁杆拉断了把我吓个半死,还有一些猴子非常温顺就算你摸它的头它也不生气,还有一些猴子是贪吃鬼,你不管给它什么东西它都要吃。

  东山公园真美丽啊!有玩乐有养生的好地方,真让人流连忘返。

  今天中午,又像往常一样,我的朋友小A来叫我去爬山。

  爬到小亭儿,我和小A都在休息,口也干了,可又没有水。不知不觉的从我的衣服里掉出五元钱,这真是雪中送炭啊!所以我们去买水了。

  买完水后我们喝了几口水心里才清凉起来。然后小A和我不到两三分钟就爬了上去,我走在他的前面,一不留神我,我跌倒了这时我的朋友马上把我扶了起来,顿时我的手被石头划了一下。这可把我吓惨了,害怕回家我爸说我。幸亏我带了个创可贴所以侥幸逃过一劫。

  上午时,我们才回家我和小A边走边边说着话,我们两个人一会笑一会说话高兴地回家了。

有关学习日记4篇(扩展7)

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家一定感触颇深吧,请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的昆虫日记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  今天,老师叫我们观察小动物,我仔细想:我家又没有什么动物,我应该怎么办?于是,我特地叫爸爸帮我买了两只可爱又活泼的小仓鼠。

  买回了家,爸爸就告诉我,这两只小仓鼠一只是公的,一只是母的。我仔细观看这两只小仓鼠。白色的是母的,它雪白的毛发中带着一丁点的葡萄灰,它的眼睛比公的还要大,还有它比较狡猾。告诉你它怎么狡猾,它每次在黑色小仓鼠睡觉的时候总把黑色小仓鼠来当枕头垫。

  哦!我有一次整天看着两只小仓鼠,忽然觉得它们好象少了点什么东西。什么呢?我怎么也想不起来了。哦,我突然想起来了,原来是少了名字。于是我叫白色的仓鼠为*,黑色的为帅帅。还有,我放几块食物,*一看见就大口大口地吃,而帅帅就捧着食物慢慢地吃,帅帅吃完手里的后,*早就把其余的食物给吃光了,所以帅帅总是饿得肚子咕咕叫。

  第二天,我发现*不见了!原来它居然把我铺在月饼盒的布给咬烂了,逃走了。我到处也找不到它,可是当我吃早餐时候,我居然看见*大摇大摆地从我面前走过。我立马把它给抓起来了,真是个淘气包!

  我真喜欢我那两只可爱淘气包!

  今天下午,我正在*记所困之时,脑子里忽然想到了“蚂蚁”两字。于是,我便化身成为了一只蚂蚁,在“大力士”王国中探索了一番,大家也都跟着我一起来看一看吧!

  午饭后,我爱把我不爱吃一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有大,有小。经过仔细观察我发现,最大食物颗粒上聚集蚂蚁比最小食物颗粒上聚集蚂蚁要多十几倍。

  下雨前,我经常看见有许许多多蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!

  后来,我感到家里蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

  昆虫世界充满着无穷奥秘,观察这些小家伙们,给我增长了不少知识。我会继续观察它们,是留心地观察喔!生活需要我们细心观察,努力探索。

  今天我观察的是一种昆虫,它就是螳螂。相传,螳螂还有一段有趣的故事,春秋战国时代,齐庄公出巡游猎,路上遇到一只螳螂,昂首奋臂,阻拦齐庄公的车轮。齐庄公好奇地问驾车的人:“这是什么东西呀?”驾车的人说:“一只不自量力的螳螂。”从此,“螳臂挡车,不自量力”这句成语一直流传至今。这个敢于挡车的螳螂,确实有着一对粗壮、厉害的螳臂,昆虫在他面前都无法逃遁。

  通过观察,我发现螳螂有一对锐利的前爪,收缩在胸前;长颈上,顶着一个扁三角形的小脑袋。小小的嘴巴上,长着一对不显眼的紫黑色小东西。

  这天,谭老师送给我们一只大螳螂,我们也分不清它是公的母的,就开始着急的观察起来,开始,螳螂趴在树叶上一动不动,我们给它捉来了一只死了的苍蝇,过了一分钟,它并没有对死苍蝇感兴趣,仍然纹丝不动,我们又用纸捉来了一只活着的臭大脚(臭虫),这回,它动身了。起初,它先看了看,然后用前爪勾住臭大脚放到嘴边,开始慢慢地咀嚼着,螳螂咀嚼的速度很慢。过了一分钟,它把臭大脚的.半个身子给吃掉了,每次吃,都得细嚼慢咽,恐怕,它是怕噎着吧。快吃完的时候,突然,从下面拉出了一小块的屎,黑黑的,小小的。

  螳螂是益虫,它两三个月能吃七百多只蚊子,请大家保护它,不能捉弄它。

  这天,老师叫我们写一篇观察昆虫日记,本来我想写蚂蚁的,可老师不许我们写蚂蚁,说蚂蚁太常写了,要写些没写过的。于是我打算写一篇与众不同的文章——观察四害之一——蚊子。

  蚊子是我们都讨厌的昆虫,它常常穿着一身黒黒的衣服,扇动着一双薄薄的翅膀,在我们的周围盘旋,嗡嗡嗡,如小飞机似的在我们的四周轰炸。只要一有机会,它就会用那根尖尖的银针扎进我们的肌肉,像恶魔一样,狠狠地吸着我们体内的血液,扁扁的肚子越来越大,越来越圆。夏天是它最喜欢的季节,天气炎热得很,一丝风也没有。在光线比较暗淡的地方,它小小的身躯就在那闪来闪去,它见我们都看不清它的庐山真面目,就大举发起进攻,三个一群,五个一伙,在我们的手上、脚上、背上或者屁股上吸我们的血。傍晚,它更放肆了,专门在阴暗的地方来个冷不防的偷袭,又叮到我们的手上、脚上吸我们的血。有时候,它还会与其它昆虫来一个“配合”。比如吃晚饭时,它常常与苍蝇配合,先让苍蝇去吸引我们的注意力,而它自己就吸我们的血。等到我们反应过来,它就吸引我们的注意力,让苍蝇吃饭菜,来个双赢。*时,它让蟑螂帮它吸引我们的注意力,自己来吸我们的血。吸饱了,就去我们的水盘那产卵,产完后,又故技重施。每到深夜,在我们进入甜蜜梦乡的时候,就是它最肆无忌惮的时刻,它美滋滋地从我们的身体里吮吸着琼浆玉液,饱餐一顿后,就静静地攀着白白的帐子慢慢地回味。忽然,一阵皮肤的瘙痒使我睡意全无,轻轻地双手快速一拍,沉重的身子使蚊子要么一头栽倒在被子上,接受我的二次消灭,要么旋即就呜呼哀哉,命丧九泉。只是我的两手立刻沾上上的殷红的鲜血,令人心颤,更令人憎恶。

  妈妈说:“蚊子常常会通过吸血来给我们传染疾病。”看来,我们应该好好消灭它们才行了。

有关学习日记4篇(扩展8)

  时间过得真快,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的优秀日记4篇,希望能够帮助到大家。

  我读了一本书,叫笑猫日记,大家也看过吧,里面有笑猫,老老鼠,一条京巴狗,杜真子,马小跳等。他们是好朋友,他们的善良告诉我,要乐于助人,不做坏事,虽然猫和老鼠是天敌,可是他们可以互相原谅,就还是永远的好朋友,笑猫和老鼠就是这样成为好朋友的,而其它猫只顾自己,不管别人,尤其是酷猫和靓猫,还有乌云盖雪和雪里拖一槍一。就是在以前猫和老鼠影应为一件小事就成了死敌,人不能因为一件小事而绝交。马小跳和杜真子,很一爱一斗嘴,所以他的友谊更深。

  很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多,另一方面期末的功课紧,时间又不够,究竟该怎么办呢?实际上,越是“时间紧任务重”,越需要我们提高合理利用时间的能力,换句话说,学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前,首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析,将需要复习、掌握的内容进行分类,明确哪些是现在最需要提高的,哪些是已经掌握较好的,这样才能重点突出。

  其次则应基于自己的实际情况,选择有适当难度的学习计划和考试目标。在时间安排方面,一般来说,早晨的时间头脑比较清醒,可以用来记背英语单词或文学常识;午饭后可以休息一会儿;晚上的大块时间需要认真安排。此外一些零碎的时间都可以积极利用,如何利用可以根据自己的情况,一切以提高效率为前提。对于晚上的时间安排,可以依据不同的原则,比如以教师复习课的内容为基础和依据,将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行,同时注意劳逸结合,这样才能做到专时专用,保证效率。只有对复习的全局有了把握,心里才会*静踏实。

  此外,还有一点需要注意。许多家长看到孩子学习很辛苦,都会为孩子准备些加餐,这份心意是好的,但表达关心的时机很重要。建议家长尽量不要在孩子学习过程中过多打扰,否则很容易分散孩子的注意力,扰乱复习思路,也会影响学习效率。

  今天晚上中秋节,想象里应该有一轮又明又亮的圆月,静静地悬挂在深蓝色的夜空,一阵秋风吹过,那云雾一样丝丝缕缕的皎洁的月光落满一地,发出叮叮当当轻盈的声音。 院子里月光如水,一张小方桌子上摆上几碟精致的小菜,一家人围坐在一起,一边沐浴着朦胧的月,一边吃着香甜的月饼,很多种生活里的诗情画意,其实都是止于一种想象的美丽,事实上今天晚上没有月亮,天空是一种黑乎乎的无边无际的幽暗,老婆和几个女人去烧香,儿子在那屋写作业,老父亲躺在床上已经酣然入梦,而我坐在电脑旁写日记。

  但是我相信这个世界上一定有很多地方,在此时此刻,升起一轮明月,而且我也相信我们每个人的心里,尤其是那些远离故土,在异乡的游子,在今天都会心头有一轮明月,皎洁的月华里,家乡的街道,房屋,小河,都会一一展开,月是故乡明。 八月十五照例是要吃月饼,我也不知道老婆买了没有,反正我没吃,儿子也没吃,老父亲咬不动也没吃,晚上的时候老婆去高中给女儿送去了月饼,她不在家,吃上一块月饼 ,相当于某种意义上的团圆,很多年后,当她远离我们,去很远的地方开始自己的生活,我们想给她送月饼也走不到了,不过她会和很多嫁出去的女孩子一样,心里开始有了一种家乡的月亮的思念,那叫做思乡之情。

  现在的月饼很精致,有点月饼包装就是一种艺术品,不过不好吃,小时候的月饼很土气,月亮一样大,外面包着一层油乎乎的纸,上面印着一个嫦娥奔月的图案,每年的八月十五这天,我们都会不睡觉,等着父亲熟悉的自行车铃声响起,那时候父亲在距离我们六十多里的一个公社工作,父亲会从自行车大梁上的自行车兜里,掏出来一包油乎乎的月饼,然后分成大小不一的几份,奶奶和我分到的最大,母亲分了一小块,就那她也舍不得吃,当我的月饼吃完的时候,母亲会偷偷的塞给我,现在总是觉得现在什么东西都不好吃,什么节日也没有了小时候的期盼,隆重和神圣。

  每逢佳节倍思亲,可是想了半天,也没有可以思念的亲人,奶奶母亲在另一个世界,思念只能是一种无望的伤感,几个姐姐远嫁他乡,各有各的家庭,思念无益,无意中翻开相册,小妹的相片赫然入目,看着她恬静柔美的微笑,去年她回家一个月我们朝夕相处的情景历历在目,不知道为什么,心中突然有一种牵肠挂肚的思念,这个我以前的'网友,这个从小就被亲生父母送人,养母早逝,养父母家一贫如洗,十五岁就只身一人远去广东打工,十七岁就嫁给了陆丰大海边一个渔民的小妹,生活的多灾多难,让她的内心有了一种不同于常人的良善,和她一起,你永远会有一种沐浴在月辉下的清爽和愉悦,去年她回家,我去高铁接她,本来说回来一星期就走,因为我的缘故,她在家呆了一个月,她来的时候是秋天刚刚开始,她走的那天,我去高铁送她,那一天秋天已经很深了,不知不觉已经一年了,小妹,今天中秋节,吃月饼没有,想家没有,想哥哥没有,我很想你,真的,很想你。 今晚没月,可是每一个思乡的人心头都会升起一轮明月,不信,你看,你看,半个月亮爬上来了。

  星期天一大早,一阵清脆的叫卖声“卖豆腐喽!”从楼下传到了我家楼上,传到了我的耳朵里。

  这时,我刚刚起床,奶奶看到了就给了我一元钱叫我去买豆腐。临走时,奶奶再三提醒我说:“现在做买卖的都不太老实,别傻乎乎的让人给宰了都不知道。要看看秤!”我得意地说:“没问题,爷爷以前教过我怎么看秤。”

  然后,我蹦蹦跳跳地下了楼循着声音找去。卖豆腐的是一个二十来岁的大哥哥。他头戴一顶青灰色的鸭舌帽,操着外地口音。当我走近卖豆腐的车子的时候,正好隔壁家的奶奶在买豆腐。那个人切了豆腐放在秤上称。我立刻踮起脚看那秤。“嗯,幸亏他用的是市斤秤。”我庆幸地想着。他利索地称好豆腐给了那位老奶奶就朝着我笑着亲切地问我:“小妹妹,你要买多少豆腐?”“瞧,这做生意的人态度就是好。哼,光看态度好有什么用?还得看他是否诚实。”我心里暗暗地想着。“买一斤豆腐,多一点或者少一点我都不要!”我故意提高了嗓门说。他听着我说话就弯下腰用一把薄薄的切豆腐刀熟练地在豆腐上横切一下,竖切一刀,然后他把豆腐放进了一只塑料袋里。接着他把豆腐放在秤盘里,提起秤杆,将秤砣向外一拨,拨到了一市斤的地方。只见那秤杆还在向上翘着。他依然笑着对我说:“小妹妹,便宜你了。加量不加价。”说着他把豆腐递到我的手里,同时从我手中收了钱。我拎着豆腐歪着脑袋问:“缺斤少两怎么办?”他放下钱还是笑着对我说:“一罚十!”

  “就相信你一回吧!”我拎了豆腐就回到家里去了。我迅速回到家里拿来秤一称,嗯,果然一斤多一点,真是像他说的那样便宜了我一点。我想这人倒实在,以后买豆腐还得找他买!”

  “买豆腐喽……”这声音渐渐地远了,远了……

有关学习日记4篇(扩展9)

  一天即将过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的生活日记4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  今天,老师给我们玩猜字迷的游戏。

  老师先问:“一口咬住多半节是什么字?”同学们都在下面冥思苦想,我绞尽脑汁也没想出来。这时,吴义说“是名”。老师说“答对了”。接着,老师又出了很多题目,有床前明月光、七十二小时、皇帝的新衣等等。字迷猜对的同学颇有些得意洋洋,猜错的同学摩拳擦掌,准备再接再厉。

  唉,我这次一个也没猜对,不过下次一定会猜对的哦!

  是谁占据了我的生活?让我不习惯孤独;

  是谁错过了彼此?让我不敢接受现实;

  是谁埋末了我的过去?让我不愿再次回想;

  又是谁覆盖我的全部?让我痛得难以呼吸。

  好长时间过去了,不得不承认:我们真的没有关系了,连最初说好分手后还可以做朋友的关系都没有了。

  是你太绝情还是我太不舍,性情还和当初一样强烈,把所有人对我的好都误为是你,我一样的热情一样的珍惜,是你教我懂得如何珍惜,我做对了,没让你失望,只是你再也听不到我对你说声:感谢!因为我们…错过了,都错过了!

  我捏紧球拍,扔出球的一刹那,转了半个优美的圈,手一松,球拍距离落下的球几厘米,手一紧,球拍有力的拍到羽毛球上。球落到了老爸的鼻梁上,又“啪”地一声掉在了地上。这下把老爸打蒙了,“小丫头,还挺厉害!看来我得拿出点真本事。”说完,老爸拾起球,往上一抛,跳起来,一下子把球打了过来。我想都没想,一下子跳起来,接住了这个球。“嗬!还真不能小瞧你。”爸爸不敢怠慢,球冲我的左前方飞来,我一侧身,球拍迎着挥去,球却擦着飞了过去。唉!打偏了。我又发球了,我仍然是做了个舞蹈动作,一手扔球,一手抡拍,没想到球落地,球拍却飞了出去。接下来的`比赛中爸爸使出了“杀手锏”,球忽高忽低,忽左忽右,忽远忽近,把我打得晕头转向,节节败退。

  我忽然心生一计,于是,我偷偷在羽毛球里放了些细沙,递给老爸。老爸拿在手里,忽然他的手一松,羽毛球掉在了地上。老爸嘿嘿地笑了,“技不如人还敢施小诡计?”认输可不是我的性格,再来!我和老爸又展开了更激烈的厮杀。直打到天快黑了,才结束战斗

  一个星期六,我们一家人都在看书、看报纸,突然一阵“吱吱”声出现了,我们全家人的目光聚集在了餐桌上。一只老鼠正在悠闲地在“散步”,马上,一场人鼠大战开始了!

  我们一家人放下书,拿起各种的武器——扫把、拖把······各种东西。

  我拿起扫把向老鼠劈去,可被老鼠轻轻地一跑就闪过了,我反而摔了一个“狗啃泥”。全家人看见了都哭笑不得,开怀大笑。

  轮到爸爸的攻击了,爸爸拿起拖把向老鼠使用了“连环斩”老鼠似乎知道它要被“追杀”了,马上逃进洞里不出来,当然爸爸功亏一篑呀!战败而归。

  弟弟拿起一个香喷喷的饼干,放进洞里,还是弟弟有办法,老鼠禁不起诱惑,理所当然——出来了。刚好被弟弟逮个正着。

  这就是我们记得“人鼠大战”!

有关学习日记4篇(扩展10)

  不知不觉中一天又要结束了,一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的动物日记4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  真好,姨妈送我了我一只小狗,它是一只小土狗,白白的毛上,有一块一块的棕色斑块,就像洁白的衣服上被泥弄脏了一样。水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神的望着你,玻璃珠似的鼻子,胖胖的身体,短短的腿,十分可爱。

  它刚到我家时,显得很陌生,总是躲在窝里,只在吃饭的时候出来,我们也不管它,过了一个星期,它敢出来了,不过只敢在窝的四周活动,它一见人走近它,便马上跑进窝里。

  又过了一个星期。有一天,我听见“嚓嚓”的响声,我一看,原来是嘟嘟在厨房找了一个洋芋,正在边啃边玩呢!它见了我也不害怕,该怎么玩就怎么玩,我想接近它,可它一下子便跑了。

  不知不觉,它来我家已经有一段时间了,这时它和我相处的很融洽,它会在没事的时候,来咬我的裤脚,让我和它玩,如果不和它玩,它就“发脾气”,在那里大声吼叫,如果和它玩,它是高兴得又蹦又跳。

  看到这样的景象,总让我想起一句话:信赖,往往创造出美好的境界!

  今日,秋高气爽,我和爸爸、妈妈一起去动物园观察动物。

  动物园里的动物园可真不少,有可爱的大笨象、高傲的长颈鹿,威猛的大老虎…但是我最喜欢的动物是猴子,那是因为它最聪明。当我们来到它们跟前时,只见一只小猴子跑过来,用明亮的眼睛盯着我们,它的长相很奇特:一个很小的凹鼻子,一张突出出来的嘴巴不时发出“吱吱”声,好像在对我们说:“给我点吃的,给我点吃的。”这时,我掏出事先准备好的面包片丢给它,不料,它并没有马上接住,只是用爪子试探了一下,又缩回去,还用眼睛看看我。然后放心地抓起面包,狼吞虎咽地吃起来。吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我再次讨要,我一耸肩,摊开双手,表示我没有了,它小耳朵竖着,楞楞地看着我们,一只小爪子挠着头皮,做出怪模怪样,样子很搞笑。后来它似乎明白了,跑到旁边树枝上荡秋千去了。

  猴子真有趣,真可爱。

  一次,我在吃年糕时。伸手给了小松鼠一片。年糕太烫了,小松鼠灵机一动,想出了一个好办法,只见他用嘴接着年糕,两只前爪在嘴边一扇一扇的`,等年糕凉了它才一口吃下去。吃完年糕,小松鼠这才发觉爪子太粘了,于是他就抓起布片用力擦起来,真有意思!我爱我家的小松鼠。

  我家养了一只可爱的小松鼠。冬天到了,松鼠怕冷,我在笼子里给它放了几块大布片。晚上,松鼠就躲在大布片上睡觉。白天,它有时躺在布片上晒太阳,有时踩着布片快乐地跳舞。小松鼠*时最喜欢翻跟斗,它能连着翻20多个,弄得笼子经常“扑通扑通”地响个不停。

  小松鼠似乎没有寂寞的时候。没人理睬它时,它就“吱吱”地叫个不停。如果见到认识的人,它就会像见到了老朋友似的,伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,还会舔舔你的手指头表示亲热呢!

  小松鼠每天要吃很多东西,我常喂它吃食物。有一次,我喂小松鼠吃瓜子,我拿着瓜子的手刚靠近进笼子,小松鼠看见了,轻轻一跳,就抢走了我手上的瓜子,眨眼间就剥开了瓜子壳,把瓜子仁抛进了嘴里,美美的吃起来。

  20xx年10月1日星期三天气:雨

  今天,我向奶奶说:“奶奶,张老师让我们泡蒜瓣,今天可以泡蒜

  吗?”“可以。”奶奶说。我端祥着蒜头,它外面沾着一些泥土,我小心翼翼地将外皮剥掉,七八个小蒜瓣穿着白底紫条的锦衣围在中间的柱子坐在其他小蒜瓣的之间。我又轻轻地把它们的锦衣脱掉,呀,它们还穿了一件半透明的小背心呢!奶奶说:“最里面那层可以不剥。”我便把它们交给奶奶,奶奶用木条把它们串成一个圆,放在一个容器里,我又浇了点水。

  这些小蒜瓣在水中间泡澡,真是可爱极了!我好像看到它们在不停吸吮着水和水中的养料。我想:你们要快点长大。

  20xx年10月4日星期三天气:雨

  今天中午,我给它们换水时,我发现它们又长大了!1号下午它们头上只有一个小绿点,2号它们长出两三毫米的小芽,下面有一些“小胡子”长了出来;今天,小芽有的分成了两个叶瓣,有的依旧两三毫米高,它们的根须早已手拉手了。它们拼命地吸取水中的养分和水分,无私地奉献给蒜芽生长。

  我想:它们在这种环境下,依然能茁壮成长,我们更应该努力学习!

  20xx年10月7日星期三天气:雨

  今天,当我再一次给它们换水时,它们都在向我招手致意。回想它们七天以来的变化和成长,真是让人有种难以忘记说不出的心情,它们的样子在我心中无法磨灭,但是——它们的母亲——蒜瓣,却随着小芽的成长而衰老,它们脸上长出了皱纹,长出小苗的周围有一圈紫晕。小苗最高的大约有14厘米了,最小的也已经从小膜里蹦了出来,大约有4厘米高了。我望着日渐衰弱的蒜瓣,再看看那嫩绿、生气勃勃、可爱的小蒜芽们。我想:啊!蒜瓣真是一个称职的母亲!

  啊!小蒜瓣,你带给你那么多的回忆与快乐!我爱你,小蒜瓣!你是一位多么慈爱的母亲!你为了自己的孩子,你不惜一切,甚至自身也不珍惜!啊!你是一位多么慈爱的母亲——蒜瓣!

《认识10以内的数》教案(精选20篇)

  作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的《认识10以内的数》教案,希望对大家有所帮助。

  《认识10以内的数》教案 篇1

  1、初步理解单数和双数的意义,能区分10以内的单、双数。

  2、复习巩固对1―10序数的认识。

  3、培养小朋友的判断、分析能力。

  4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

  5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  1、教具:1―10面小红旗、数字卡片各一套,1―10的圆点卡片一套(圆点均匀两两排列)。

  2、学具:1―10的数字卡片各一套,小事子各10颗。

  一、复习10以内的数。

  1、教师出示小红旗任意几面,小朋友很快说出其数量。

  2、教师出示任意数字卡片,小朋友能击出相应次数的掌声。

  3、教师出示任意一圆点卡片,教师能踏出相应次数的脚步声。

  二、学习区分单、双数。

  1、用磁性小棋子在黑板上贴出六行棋子,分别贴出1个、2个、3个、4个、5个、6个,启发小朋友说出各行棋子的数量,并请一名小朋友在各行的下面写出相应的数字。

  2、(1)师问:"小朋友们,想一想,怎样把各行的棋子两两排队?谁能上来演示一下?"(2)引导小朋友观察并说出:"哪些数两两排队后剩下一个?哪些数两两排队后没有剩余?"小结:两两排队后,有一个单独的,表示这些棋子数量的数叫单数。两两排队后,没有剩下的,表示这些数量的数叫双数。

  3、全体小朋友操作小石子。

  教师分别报出7、8、9、10这几个数,小朋友按每次所报的数取出相应数量的小石子,然后进行两两排队。引导小朋友说出7、8、9、10是单数还是双数。

  4、出示1―10的圆点卡片,按顺序排列。

  引导小朋友观察、分析、讨论说说10以内数中哪些是单数,哪些是双数。

  三、练习区分单、双数。

  1、小朋友操作1―10的数字卡,按单数、双数分成两组,比比看谁分得快。

  2、教师指出(或说出)任一数,小朋友口头回答是单数还是双数。

  3、教师报单、双数,小朋友举出任一单(双)数的数字卡。

  4、玩"抱单躲双"的游戏。

  教师出示数字卡片,小朋友判断该数为单数或双数。是单数则双手遮住脸部,头自然下垂作躲避状;是双数则双手在胸前抱住。

  四、指导小朋友做教材第一页练习。

  1、先数一数每幅图中的物体由多少个,然后在空格里画出相应数量的圆点。

  2、观察图形的数量,是单数的画上"

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