从1到80选21-80选10个数字（不重复）任意组合共有多少组？分别列出来？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-01 18:54 标签： 1-80选10个数字

　　教师教案的制定有利于提升教师们课堂的质量。下面是小编推荐给大家的教师教案模板，希望大家有所收获。

　　1、能够了解什么是“托物言志”;领悟短文所表现的作者的志趣和情操。

　　2、能体会语言特色及多种表达方式综合运用的写法。

　　3、能理解本文独特新颖的结构方式。

　　4、能感受到文学的美，学会怎样欣赏抒情散文。

　　“莲”美丽的形象，优美语言的欣赏，作者的志趣和情感。

　　托物言志的手法和结构方式。

　　1、你会读加点的字注音吗?将字音写在括号内

　　2.你能准确解释下列加点词语吗?

　　莲花又称荷花、芙蓉。古往今来，不知有多少人描绘过它，赞美过它，并把它当作高洁脱俗品格的象征，借以表达自己的志向。宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的`赞莲佳作。今天我们就来共同学习这篇文章。

　　(二)认识作者，检查预习情况

　　1、指名简介作者，教师适当补充

　　2、检查字词预习，夯实基础

　　(三)诵读课文，整体感知。

　　1、老师范读课文。要求学生注意生字的读音，朗读的语调、语速、语气。

　　2、学生齐读课文。要求有感情，注意朗读的语调语气。3.自读课文，要求：结合书下注释，也可以利用工具书，疏通字词的音、形、义，并逐句翻译。(前后左右可以讨论，实在不懂的可以作上记号。)

　　4、请两位学生翻译课文。

　　1、分小组讨论：这篇文章美在哪里?

　　综合意见，各组发表意见。(班上发言)

　　2、从四个方面进行赏析

　　抽一学生读描写莲的文字。(多媒体展示)

　　讨论：读到这里我们可以联想到什么?(人)

　　2)语言优美。表现的形式(1)骈散结合 (2)多种修辞手法的运用。

　　3)手法巧妙：讲：语言组合形成文章，怎样使语言达到最佳效果，这就靠表现技巧，本文主要采用了“托物言志” “衬托”的手法。

　　4)结构精巧：(多媒体展示)一条线索： 两个衬托： 三种类型：

　　这三方面的巧妙融合，把这篇短文凝聚成了天衣无缝的艺术佳品。

　　1、 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。2、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度? 3、文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢? 4、文中对莲花的描写有什么作用? 5、本文将花的形象比拟人的品质，莲、菊、牡丹各比拟怎样的生活态度?6、作者把“莲”与“牡丹”对举，其用意何在?7、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的思想感情?8、文章结尾处，修辞和表达上有什么特点?表达了怎样的思想感情? 9、从作者对莲的赞美来看，这种“君子”应具备怎样的品格? 10、在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征。作者在这里运用了什么写法?目的何在? (表达了作者怎样思想?) 11、文中说：“自李唐来世人甚爱牡丹”和“牡丹之爱宜乎众矣”说明当时怎样的社会现象。12、“出淤泥而不染”写出了莲花什么相的品格?

　　同学们，周敦颐盛赞莲花为君子，当然有独家的见解和他所处时代的特点，但他表现出的对贪慕富贵的鄙弃，对高洁志行的推崇，至今仍对我们有积极的教育意义。我们应保持高尚的情操，做像莲一样正直的人。

　　1、引导幼儿认识树的结构、造型和颜色，感受自然之美。

　　2、鼓励幼儿大胆作画，学习掌握画大树的技能。

　　1、活动前带领幼儿观察夏天茂盛的大树，感受大树的高大、挺拔。

　　2、画纸、油画棒。

　　1、夏天来了，我们去看过大树，夏天的大树是什么样的呢?

　　2、教师小结：夏天，大树吸收了许多营养，长得又高又大，有的树干粗得两个小朋友都抱不过来，有的长得有三层楼房那么高。树上长满了叶子，密密的，小朋友可以躲在树下乘凉。

　　二、出示示范画，让幼儿欣赏。

　　老师画的夏天的大树是什么样子的?

　　三、交代作业要求。

　　请小朋友画一画夏天的大树，要画得大大的，怎样才能把树画大呢?树干两边的竖线距离近，树干就细，距离远，树干就粗，树干上画许多树枝，树枝要用双线画，大树枝上再画小树枝，左边、右边、上面、下面都伸出来，全画满，最后在树枝上添画一片一片的树叶。画好后涂上颜色。

　　四、幼儿作业，教师巡回指导。

　　鼓励幼儿将图画大，将整张纸画满。帮助幼儿掌握大树树枝穿插的画法。指导幼儿添画小鸟等。

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计算机网络面试题汇总文章目录TCP/IP体系结构里有一个链接，那么点击这个，它的header信息里就有：Referer=，可以利用这个来防止盗链了，比如我只允许我自己的网站访问我自己的图片服务器，那我的域名是，那么图片服务器每次取到Referer来判断一下是不是我自己的域名，如果是就继续访问，不是就拦截。

直接在地址栏中输入URL的地址是不会包含referer字段的，因为他不是藏一个地方链接过去的

允许 为空，意味着你允许比如浏览器直接访问，就是空

  • 地址栏信息 : 重定向会显示转向以后的地址,而请求转发不会显示转向的地址
  • 请求次数 : 重定向至少提交了两次请求
  • 数据 : 请求转发对request对象的信息不会丢失,因此可以在多个页面交互过程中实现请求数据的共享; 而重定向之前request域信息将丢失
  • 原理 : 请求转发是在服务器内部控制权的转移,是由服务器区请求,客户端并不知道是怎样转移的,因此客户端的地址不会显示出转向的地址; 重定向则是服务器告诉客户端要转向哪个地址,客户端再自己去请求转向的地址,因此会显示转向后的地址,也可以理解为浏览器至少进行了两次的访问请求
  • 速度 : 请求转发的速度远远快于重定向

请求转发和重定向的应用场景

  • 1、重定向的速度比转发慢，因为浏览器还得发出一个新的请求，如果在使用转发和重定向都无所谓的时候建议使用转发。
  • 2、因为转发只能访问当前WEB的应用程序，所以不同WEB应用程序之间的访问，特别是要访问到另外一个WEB站点上的资源的情况，这个时候就只能使用重定向了。

是一个计算机通信协议,该协议允许运行于一台计算机的程序调用另一台计算机的子程序，而程序员无需额外地为这个交互作用编程.它是建立在Socket之上

RPC实现远程调用的策略:

(1) 采用何种网络通讯协议?
比较流行的RPC框架,采用的都是TCP作为底层传输协议

(2)数据传输的格式是怎么样的?

不同于HTTP,RPC远程过程调用需要让调用者和被调用者采用相同的数据传输格式,就好比两个人使用同一种语言进行交流沟通一样.

下面是RPC的调用流程图:

HTTP称为超文本传输协议,是一种应用层的协议,规定了网络传输的请求格式、响应格式、资源定位和操作的方式等。但是底层采用什么网络传输协议，并没有规定，不过现在都是采用TCP协议作为底层传输协议.

客户端通过HTTP向服务器端发送请求,并接受响应的流程:

  • RPC通过Thrift二进制进行传输,而HTTP的json序列化更消耗性能 (即在序列化和反序列化方式上的区别)
  • RPC自带负载均衡,而HTTP需要自己设置负载均衡
  • RPC可以自定义TCP协议,报文相对来说较小
  • RPC是一种API，HTTP是一种无状态的网络协议。RPC可以基于HTTP协议实现，也可以直接在TCP协议上实现
  • RPC主要是用在大型网站里面，因为大型网站里面系统繁多，业务线复杂，而且效率优势非常重要的一块，这个时候RPC的优势就比较明显了.HTTP主要是用在中小型企业里面，业务线没那么繁多的情况下
  • HTTP需要事先通知，修改Nginx/HAProxy配置。RPC能做到自动通知，不影响上游

网络上的两个程序通过一个双向的通信连接实现数据的交换，这个连接的一端称为一个Socket。建立网络通信连接至少要一对端口号(Socket)。Socket本质是编程接口(API).

当然我们也可以理解为: Socket是应用层与TCP/IP协议族通信的中间软件抽象层，它是一组接口。在设计模式中，Socket其实就是一个门面模式，它把复杂的TCP/IP协议族隐藏在Socket接口后面，对用户来说，一组简单的接口就是全部，让Socket去组织数据，以符合指定的协议。

socket此时会出现time_wait状态,然后如果client再并发2000个连接，此时部分连接就连接不上了,用linger强制关闭可以解决此问题，但是linger会导致数据丢失，linger值为0时是强制关闭,无论并发多少多能正常连接上,如果非0会发生部分连接不上的情况!（可调用setsockopt设置套接字的linger延时标志，同时将延时时间设置为0。）

TIME_WAIT是TCP连接断开时必定会出现的状态。是无法避免掉的，这是TCP协议实现的一部分。

  • 因为有了payload部分，所以JWT可以在自身存储一些其他业务逻辑所必要的非敏感信息。
  • 便于传输，jwt的构成非常简单，字节占用很小，所以它是非常便于传输的。
  • 它不需要在服务端保存会话信息, 所以它易于应用的扩展。

服务端返回如下（返回时即执行全局函数）：

同源策略是浏览器的安全策略，不是HTTP协议的一部分。服务器端调用HTTP接口只是使用HTTP协议，不会执行JS脚本，不需要同源策略，也就不存在跨越问题。

# 当用webpack-dev-server等中间件代理接口访问nignx时，此时无浏览器参与，故没有同源限制，下面的跨域配置可不启用

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