一曲高歌一樽酒一人独钓一江秋打一动物秋

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-17 05:20 标签： 一曲高歌一杯酒下一句
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&lt;h3&gt;　　青山。大雪。一湾清流。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt; 远山映雪，近水氤氤。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt; 一湾静谧的小河。清流匆匆，却没有一丝声响，仿佛逝去的不是潺潺流水，而是荏苒时光。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt; 一叶扁舟，一壶老酒，一位老者，在这世外天地里，自斟自饮，自唱自和，悠然垂钓。一曲高歌一樽酒
，一人独钓一江秋。看这一江的水因我而流，一江的鱼为我而来，一江的秋任我把玩，何等的洒脱不羁，超然尘外！何等的逍遥自在，超凡脱俗！&lt;/h3&gt; &lt;h3&gt; 无独有偶，柳宗元谪居永州时所作《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”亦是如此超脱空灵的境界。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;
垂钓是分层次，分境界的。普通的钓者只为鱼而下钩，从填饱肚子出发，这是求生的本能，停留在生存层面，物质层面；精明的钓者为名利下饵，沽名钓誉，或者钓人，钓金龟婿，受欲望的驱使，求的是荣华富贵，但仍属一己之私，不脱世俗庸常层面；高明者临水钓仕，临水钓德，以天下苍生为念，流芳百世；更高明的钓者钓的是心境，临水钓心，逍遥一生，这才是垂钓的最高境界。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;　
说起垂钓，姜太公的直钩一直为后人称道——宁在直中取，不向曲中求。不钓虾与鱼，只钓王与侯。“姜太公垂钓磻溪，直钩无饵，离水三尺”。果然，他钓到周文王，成就一世功名，万代仰慕。姜太公果真直钩无饵吗？其实，他是以才为饵，以智慧为饵，钓到相侯，施展自己的平生抱负，齐家治国平天下。可笑其妻有眼无珠，错下了饵，改嫁市井之徒，徒增笑柄。有眼无珠的，又何止其妻呢？！&lt;/h3&gt;
才子解缙陪皇上钓鱼，自己钓得盆满钵满，皇上却盆中空空，眼看得龙颜大怒。解缙急中生智，赋诗解围：凡鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙。丁谓陪宋真宗垂钓，鱼横竖不买账。皇帝又急又怒，给鱼满池抄斩的念头都有。丁谓却献诗祝贺：莺惊凤辇穿花去，鱼畏龙颜上钩迟。俗话说，伴君如伴虎，看来，若没有过人的智慧，这临水钓仕，也并非易事。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;　　&amp;nbsp;&amp;nbsp;以德为饵，则钓天下。舜帝垂钓雷泽湖，主动把钓的鱼分给大家，还亲授钓鱼方法。这种为民不为鱼的品德，帮他钓得帝位，千古流芳。与舜帝相反，在自家花园垂钓的袁世凯，奔着帝位下钩。德不同，命迥然。袁世凯只做了八十三天的“皇帝”，还赔了性命，搭上遗臭万年。&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;
&amp;nbsp;垂钓的最高境界则是临水钓心，逍遥一生。有时候下钩，也是为了在朗朗晴空里垂钓一朵一朵的流云，鱼钩吻水的刹那，云朵笑了，上帝的心也会被他挠得发痒。临水钓心者，如王士桢，如柳宗元，如张志和。张志和被贬后，撒手仕途，垂钓江湖。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，钓得满心宁静。钓翁之意不在鱼，在乎心游山水也。看这山这水，都是为我而来，你又何必过问我这钓竿能捕着多少鱼呢？&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;　　&lt;/h3&gt;&lt;h3&gt;
时光如水，我们都是这水边的垂钓者，守着钓钩，垂钓一池春秋。钓者之意不在鱼，在于人生也。&lt;/h3&gt;
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1、ー半阳光、ー半阴影、ー半快乐、ー半凄凉

2、心如薄荷天然新、心如柠檬天然酸、心如深海天然冷、心如蓝天天然蓝

3、你以清风兑酒、为我一解千愁、我以冬雪煮茶、为你增添一梦

4、ー花ー世界、ー叶ー追寻、ー曲ー场叹、ー伤ー流年

5、世界最美的转弯是叫做回头、世界最美的曾经是他还爱你、世界最美的爱情是此生不离、世界最美的忧伤是你做不到

6、眸若灿星、容似桃花、山山水水、生生死死

7、你转身笑靥如花、眼角笑出了妩媚、唇角勾勒了温婉、那衣袂锦绣的少年

8、一去二三里、烟村四五家、亭台六七座、八九十枝花

9、一年老一年、一日没一日、一秋又一秋、一辈催一辈

10、一蓑一笠一扁舟、一丈丝纶一寸钩、一曲高歌一樽酒、一人独钓一江秋

1．诗中划线空白处，下列哪一个选项最符合诗中独钓者的心境？请判断并简述理由。
2．诗中共用九个“一”字，有何妙处？请简要赏析。

【推荐1】阅读下面两首诗，完成下面各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看入楚迷。

谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。

【乙诗背景】吴国伦字明卿，因违忤奸相严嵩，被贬至江西（古属楚地）；当时诗人正在郡城济南养病，吴国伦赴江西途经济南时，诗人写下这首诗为其送行。
1．结合例句，分析乙诗的场景及作用。
例：甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”，营造了悲惋的氛围，流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。
2．结合例句，赏析乙诗的写法。
例：甲诗后两句，想象奇特，诗人将自己的“愁心”寄托于“明月”这一意象，以明月随君到夜郎，表达对朋友的牵挂；借“明月”光明的形象表示对朋友的理解和支持。

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

早秋惊落叶，飘零似客心。

翻飞不肯下，犹言惜故林。

1．赏析甲诗颈联“海日生残夜，江春入旧年”的妙处？
2．甲乙两首诗都表达了怎样的情感？请结合两文具体分析。

【推荐3】对比分析两诗，回答问题。

腾蛇乘雾，终为土灰。（腾一作：螣）

1．请写出甲乙两诗揭示主旨的句子。
2．说一说甲乙两诗表达的情感有何不同？

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