有PK输了有惩罚的游戏吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-09-11 10:49 标签： PK输了惩罚军训

【必备】体育游戏教案（精选20篇）

　　作为一名老师，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的体育游戏教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　体育游戏教案 篇1

　　幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外运动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。《老鹰抓小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，非常适合大班孩子玩。

　　1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会闪躲。

　　2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿园团结合作的精神，弘扬我国民族文化。

　　3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　　宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰、小鸡的胸贴若干。

　　1、准备活动：体育热身操（兔子舞）。

　　1、幼儿分组：将幼儿分成若干组分别进行游戏活动。

　　2、规则讲解：教师给幼儿讲解游戏规则。

　　3、开始游戏：老鹰抓小鸡

　　老师讲游戏故事，被老鹰抓住的小鸡惩罚表演。

　　一起唱《两只老虎》结束游戏。

　　孩子们积极投入、兴趣高涨，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本领，学会躲闪，还培养了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识，使民间体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程。

　　体育游戏教案 篇2

　　1、感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳。

　　2、喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐。

　　1、热身运动：热身操，重点活动腿脚，请幼儿自主热身，做的好的带领大家一起做。教师最后有针对性的热身。

　　2、游戏一：小勇士闯难关

　　幼儿首先通过绳索桥然后侧身滚过垫子，拿一个小画片，转弯跳过小草地。游戏鱼贯的进行

　　（1）幼儿自己尝试探索游戏闯难关，第一次尝试后请顺利过过关的幼儿展示谈论

　　（2）游戏进行3次。

　　3、游戏二：三个字

　　选1-2名幼儿抓，其他幼儿四散逃跑

　　4、放松运动：放松腿部，用鼻孔深呼吸，不要张开小嘴巴。

　　体育游戏教案 篇3

　　1、练习走、跑的动作。

　　2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

　　1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

　　2、场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。

　　一、引出主题，激发兴趣。

　　1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位：

　　头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

　　2、我们要去做运送小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。

　　跟着老师环场地慢跑两圈。

　　F、大班体育游戏活动：勇敢的“小特警队”探险

　　1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

　　2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

　　3、增加幼儿对大自然的热爱。

　　活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

　　基本动作练习。立正――稍息――向右看齐――向右转――原地踏步走――齐步走――小跑――立停。

　　小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了――探险。在我们探险的路上，要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

　　第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。

　　第二关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。

　　第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。

　　体育游戏教案 篇4

　　1。在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

　　2。引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受游戏带来的乐趣。

　　沙袋若干音乐《圆舞曲》

　　带领幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作（举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等）

　　1、玩沙袋导入部分：小朋友，今天我们每个人都拿了什么呀？（沙袋）今天，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢！

　　抛接沙袋：将沙袋向上抛起，迅速用双手接住

　　顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。

　　夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。

　　3、示范多人玩法：可在一定范围内，两边分别站好一个人，中间站好一个人，两边的人轮流丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。（注意事项：玩这种玩法时，必须选择小而轻的沙袋）

　　4、小朋友，这些是老师想出的玩法，待会你们可以玩一玩老师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁最聪明，能够想出很多好的玩法来，也可以像老师一样一个人玩的，还可以是几个人一起玩的。

　　（教师观察幼儿玩沙袋的情况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作）

　　5、请一些有创造形的幼儿演示玩法，其他幼儿模仿。

　　6、游戏沙袋玩玩玩

　　7、交代游戏玩法和场地布置：小朋友，现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组，每个小朋友用双脚夹住沙袋，在这条开始线上站好。当听到老师说开始后，第一个小朋友就出发，先夹沙袋往前跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路（地上画好的一个平行线），最后站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发，没有在这个时候出发的就算犯规。

　　1、评价幼儿幼儿活动情况，表扬有创造性的幼儿。

　　2、带领幼儿做放松运动。

　　体育游戏教案 篇5

　　孩子与生俱来就有一颗好奇的心，对什么事物都非常感兴趣，乐于发现，乐于探索。大班幼儿更有较强的探索意识，喜欢有挑战性的活动。在游戏活动中，有的孩子对镜子的反射现象发生了兴趣，他们由观察镜子反射的光斑，发展到用多面镜子进行探索试验。抓住这一兴趣点，引导幼儿共同搜集支持这些探索活动的相关材料，幼儿在感知操作活动中自己发现其中的奥秘。

　　适合年龄：5―6岁发展目标：在探索活动中，幼儿能积极主动地进行操作活动，体验探索、发现的快乐。通过连续观察、比较、探究镜中反射影像的变化与镜子摆放角度的关系，有意识的体验科学小实验的猜想、记录、验证的过程`，培养幼儿细心、专心、不怕困难的品质。

　　购买材料：不同形状的镜子；铅笔或玩偶等；胶带、剪刀、彩纸、纸板、牙膏盒。

　　自制材料：记录纸等。

　　游戏一《有趣的镜子》

　　小朋友们，你在照镜子时有什么感觉？今天我们让叮当猫来照镜子，看看有什么发现？

　　1、叮当猫站在一面镜子前，你发现什么了？

　　2、叮当猫站在两面相对放着的镜子中间，你们猜会怎样？

　　3、如果变化镜子的合拢角度呢？叮当猫有什么变化？

　　4、让叮当猫站在两面连在一起的镜子中间，你又发现什么了？

　　5、如果想照出更多的叮当猫，两面镜子该怎样摆？你来试试看！

　　游戏评价重点：观察幼儿能否通过变换镜子的角度，改变叮当猫数量的多少。孩子们发现：镜子的夹角越小，镜子反射出的叮当猫越多。幼儿进一步观察以铅笔或小棍代替叮当猫，结果出现了三角形、五角形、六角形。

　　游戏二《神奇的万花筒》

　　小朋友们，三面镜子也可以玩出好玩的游戏！快试试吧！你也可以做个万花筒！

　　1、用三面镜子可以玩什么游戏？

　　2、把珠子放在三面镜子前会怎样？

　　3、三角形镜子中的珠子有什么变化？

　　4、用三面镜子组成三角形？

　　5、套上纸卷就成了万花筒。

　　小朋友们，我们来做个潜望镜吧！用两块镜子和一个牙膏盒来尝试一下。把小镜子粘在牙膏盒中，调整镜子的角度，试试能不能从盒的上方看到盒子前面桌子上的叮当猫。

　　1、通过潜望镜观察：为什么镜子中的叮当猫是反的呢？

　　2、纸盒下面的镜子怎样放才能从上面看见叮当猫呢？

　　3、上面的镜子怎样放才能看见下面的东西？

　　4、你发现镜子中的叮当猫有什么变化？

　　5、上面的镜子怎样放才能看清下面的叮当猫？

　　延伸活动：引导幼儿在生活中观察不同镜子的反射现象，发现其中的规律。

　　1．镜子本身并不能发光，只是能改变光传播的方向。

　　2．镜子使光返回、改变方向的现象叫光的反射，镜子的这种作用叫做反光。

　　体育游戏教案 篇6

　　1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。

　　2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

　　3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

　　1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。

　　2、运用呼啦圈作为荷叶，可以根据孩子的弹跳能力适当改变圈之间的距离。

　　1、准备活动：教师编儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下

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