上午工作效率高甚至到了男生都是在下午2-4点玩游戏是为什么?

“你为什么要申请市场部的职位?”

  “你觉得自己适合做销售吗?”

  “你的职业规划是什么?”

  “你们班同学都是怎么找工作的?”

  以上这些都是很常见的面试问题, 但是应届毕业生在回答这些问题的时候, 往往是侃侃而谈却未能获得面试官的认同。究其原因, 有的是因为申请人不明白面试官这样提问的目的, 也有的是因为大学生并不真正了解自己所申请的职位到底需要什么样的人。

  在本节中, 我们分析一些常见的中文问题, 对笔者曾经教授过的新东方学员们所做出的真实回答加以点评, 着重指出大家在面试时常犯的一些错误, 比如说:

  (3) 负面信息太多

  同时, 我们也设计了一些示范性的答案。笔者设计这些答案的目的, 绝非是鼓励读者去对号入座照搬答案, 而是希望大家通过对比, 掌握面试交流的一些基本原则, 比如:

  一、 让你放松的闲聊问题

  1. 李雨晴, 你的名字很漂亮呀!

  问题分析: 面试官夸奖申请人的名字, 一是发自内心地赞美一下漂亮的名字, 二是希望能够在面试开始的时候制造一种轻松和谐的气氛。如果申请人的名字有些特别, 比如翔宇、 甜妮、 佳木等等, 面试官是很有可能夸赞一下的。

  普通回答: 是嘛, 谢谢!这个名字比较符合我的性格, 雨是比较温柔的, 晴是比较热烈的, 我觉得我的个性既有顺从的一面, 也有比较热烈积极的一面。

  点评: 这个答案代表了一个典型的交流错误: 失真。它听起来很“美”, 却完全不真实, 因为宝宝从妈妈肚子里爬出来的时候完全看不出他/她的性格是温柔还是热烈!这样的回答, 说明申请人太急于表现自己的优点, 结果却违反了最基本的“真诚沟通”的原则。面试官本来想放松一下, 结果反而被申请人的自夸弄得浑身起了鸡皮疙瘩, 觉得自己接下去要是不夸奖他一番简直就没法继续交流了。

  回答示范: 哦, 谢谢, 谢谢!我妈跟我说她年轻的时候比较喜欢文学, 所以老是想追求一点那种阳春白雪的感觉, 有点“小资”, 于是就给我起了雨晴这么个名字。其实, 我可是有一点“名不符实”, 雨晴听起来很温柔很婉约, 我倒是比较偏向男孩子的性格。

  点评: 这个答案符合了面试的两个原则: “幽默轻松”原则和“夸赞自己”, 它既轻松幽默地说明了自己名字的来历, 也暗示了自己的性格相当地积极有活力!

  2. 林佳, 你是哪里人哪?

  问题分析: 面试官询问申请人的家乡, 一是出于人天生的好奇心, 二是希望制造轻松的气氛。

  普通回答1: 哦, 我是佛山人。

  点评1: 这个答案犯了明显的“挤牙膏”的错误。问一答一, 永远不是上乘的交流技巧, 而且, 这样紧张的一问一答并没有使气氛放松。

  普通回答2: 哦, 我来自肇庆, 您去过吗?

  点评2: 一般来说, 我们不鼓励申请人“反问”面试官, 尤其是这种有关个人信息而不是商业信息的私人问题。而且, 如果面试官没有去过肇庆, 气氛岂不有点尴尬?

  回答示范: 哦, 我来自肇庆, 不过很多人说我看上去像北方人, 因为我父亲母亲都是北方的, 他们都是二十多岁的时候从山东搬迁到广东来的。

  点评: 这是一个很好的回答, 全面地说明了自己的家庭背景, 表明申请人很健谈。而且, 在紧张的面试气氛中保持健谈, 也体现出他良好的心理素质。

  3. 说说你的家庭情况?

问题分析: 有些面试官倾向于在面试开始的时候问一些家长里短的问题, 比如家庭情况啊, 父母是从事什么职业的, 有没有兄弟姐妹等等。这类面试官比较注重“感觉”, 他们/她们希望获得这样一种感觉: “与这个申请人聊天, 是令人舒服的!”如果面试官在这一阶段感觉不爽, 接下来的面试可能就会草草收兵, 因为一个连聊天都不能使人感到舒服的申请人, 不可能很好地与同事和客户交流。

  普通回答1: 我们家是典型的三口之家, 我是家里的独生子女。我父亲是一位公务员, 母亲是一位小学老师。

  点评1: 这个回答看上去似乎没有什么问题, 但是仔细考虑一下, 这仍然是一个“挤牙膏”式的回答。申请人本来可以利用这个轻松的话题, 把面试的紧张气氛缓解下来。

  普通回答2: 我们家有三口人, 爸爸妈妈和我。我爸妈都是普通工人, 爸爸几年以前下岗了, 就下海开始做生意。

  点评2: 这个回答给出了更多的信息点, 但是给人的感觉是“欲言又止”, 引起了面试官的好奇心, 却没有把话说完, 我们参考以下的示范来体会更好的表达方式是什么。

  回答示范1: 我们家一家三口, 爸爸妈妈和我。我爸妈原来都是煤气公司的普通工人, 后来我爸下岗了。不过下岗更好, 他靠安装热水器、 修理煤气灶的手艺收入比以前还高了。所以, 我爸老是跟我强调“手艺”的重要性, 上个礼拜他还问我审计是不是个手艺, 呵呵。

  点评1: 与上个回答相比, 这个回答除了全面说明了自己的家庭情况, 而且巧妙地说明了自己想从事审计行业的一个家庭诱因, 听起来让人有些许感动。

  回答示范2: 我家里有三口人, 我和我爸妈。我爸爸在县城的图书馆做副馆长, 妈妈是小学的语文老师兼班主任。他们两个人的工作状态反差特别大, 爸爸太闲, 妈妈太忙, 用我爸的原话说, 他整天“静若处子”, 我妈却必须得“动如脱兔”, 挺可乐的。

  点评2: 这样的回答无疑会让面试官莞尔一笑, 面试的气氛立刻变得轻松和谐。

  4. 你会说广东话吗?

  问题分析: 这个问题的潜台词是, 我们要求你会说广东话!

  普通回答: 哦, 我能听懂广东话, 不过说就困难一些。

  点评: 很遗憾, 哑巴英语不受欢迎, 哑巴粤语同样不行。

  回答示范: 哦, 听力没有任何问题, 不过讲得不太好, 河北味的广东话, 很有娱乐性。(点评: 一定要立刻把自己所有会讲的, 少得可怜的几句粤语说一遍, 再烂都要说!)大学里确实缺少练习的机会, 看来广东话对这份工作很重要?我可以报个粤语班去学, 据说才200多块钱。

  点评: 只表态度还不行, 要告诉对方你要采取什么行动, 才能获得认同。

  5. 你有什么爱好啊?有空的时候喜欢做什么?

  问题分析: 面试官询问申请人的业余爱好, 其一是为了制造和谐气氛, 其二是想通过申请人的喜好判断一下他的个性。

  普通回答: 我特别喜欢打篮球, 因为打篮球能够培养一种团队精神。

  点评: 这明显是一个“失真”的回答。一个人喜欢打篮球, 绝对不是为了锻炼团队精神!如果对一个简单的问题进行“上纲上线”式的回答, 面试官会觉得这个申请人不够真诚。

  回答示范1: 我非常喜欢游泳, 原来基本上每天都游, 现在找工作时间比较紧, 一个星期只能游几次了。

  点评: 这是一个非常真实的回答, 申请人的口气也比较放松。不过, 吹毛求疵地说, 大家一定会更喜欢以下的两个示范性回答。

  回答示范2: 我的爱好还挺多的, 小时候爸妈逼着拉琴, 过了八级, 不过上大学以后不常拉琴了, 喜欢群体活动, 踢足球!我技术比较臭, 只能打后卫, 有时候连后卫都打不上, 就去守大门。幸好大门的位置经常是为我敞开的, 呵呵.

点评2: 这是个听起来让人会心一笑的答案, 很诚实, 很可爱。申请人在准备面试的时候, 不妨多设计一些此类略带幽默色彩的答案, 它们会让面试官更加喜欢你。

  回答示范3: 说实话, 我没有一个特别明显的爱好, 有朋友来的时候去打打保龄唱唱K, 一个人的时候看看电视、 在网上聊聊天什么的。平时工作特别忙, 很难发展一个特别的爱好, 呵呵。

  点评3: 真诚的沟通, 能够迅速引起面试官的共鸣, 很可能面试官也在过着一模一样的忙碌生活。而且, 这样的回答也暗示了一些积极的因素: 随和的个性、 习惯于繁忙的工作。

  二、 关于以往工作的问题

  6. 介绍一下这家公司和你的工作内容吧。

  问题分析: 这个问题的潜台词实际是: “我从来没有听说过这家公司, 它是否是一家只有三个人五条枪的小公司呢?如果是的话, 这个候选人的能力则可能要打个折扣了。”

  普通回答: 这家公司成立于2005年, 在沙面, 主要从事女鞋的外贸, 男鞋也做。我做的是内勤, 包括打单、 跟单、 为客户服务、 处理客户投诉等各方面的内容。

  点评: 这个回答没有介绍出原公司的“亮点”, 一个公司要么规模很大, 要么规模小但是平均到每一个员工的营业额却并不小, 所以它完全没有消除面试官对申请人能力的怀疑。当然, 它也没有体现出候选人的优秀之处。

  回答示范: “广盛发”主要从事女鞋的外贸业务, 目前只有10名员工, 但是生意做得并不小, 去年的营业额大约是1,500万。我是三名内勤中的一个, 工作内容包括打单、 跟单、 客户服务等等。因为人手少业务量大, 所以每个内勤的工作负荷都很大, 旺季的时候每周七天上班, 平均上十几个小时。淡季就正常上下班了。

  点评: 很明显, 这个回答让面试官对你的公司立刻有了敬佩之意, 同时, 也暗示出自己能够适应繁忙的工作。

  7. 为什么要离职呢?

  问题分析: 这显然是个几乎必问的问题, 因为没有任何面试官喜欢频繁跳槽的人。而且, 如果你不喜欢的上一份工作的特点刚好也是现在所求的这份工作的特点, 那么面试官会毫不犹豫地判定你并不适合这份工作。

  较差回答: 我意识到自己并不适合做老师, 每天都要重复同样的内容, 是很无聊的, 也没有挑战性。

  点评: 这个回答很可能使自己的面试陷入僵局, 因为面试官很可能会露出遗憾的表情说: “哦, 我能够理解你的感受, 不过你目前所应聘的这一份工作也是非常要求细节的, 做久了也会很无聊, 那你怎么办呢?”

  普通回答: 这家公司搬迁到棠下的软件园去了, 我家住在芳村, 坐公共汽车要两个多小时, 这就意味着我每天得花费四个多小时在路上。没办法, 我只能辞职了。

  点评: 这个回答听起来很真实, 似乎无懈可击。不过, 如果你在刚才的面试当中大谈特谈自己所做的突出贡献, 自诩为原公司的“重量级员工”, 那么则很可能遭遇到尖刻的男面试官或者温柔的女面试官(反之则更恐怖)的质疑: “既然你对公司这么重要, 你的老板怎么不大力挽留你呢?他没有提出给你一些交通补贴或者租房补贴吗?”

  回答示范1: 促使我决定离职的原因是多方面的, 第一个原因, 老实说, 是追求变化。您看, 我这七年多以来先做学生再做老师, 从来没有离开过校园, 我特别特别渴望去体会一下外面的世界。 第二个原因就是职业本身的缺陷, 在目前这所中专, 我即使做到老也评不上教授, 也争取不到什么科研经费。当然最重要的原因是我想从事人力资源方面的工作, 这两年我读了不少人力资源管理方面的书籍, 觉得自己很适合这类工作。

  点评1: 这个回答真实而全面地解读了申请人离职的心态, 既表现了他真诚的个性, 也体现出他做事情是经过了深思熟虑的。

回答示范2: 其实最主要的原因是为了更高的薪水。我在目前这家合资公司做会计有三年时间了, 工资从1,800元涨到2,300元, 其实已经有比较大的涨幅, 因为我两次年终评估都是B。如果想涨到3,000多必须当主管, 但几乎没有可能性, 我现在的主管很稳定, 表现也很好, 不太可能离开。当然了, 我了解到嘉德是一家很有实力的公司, 所以才想来应聘, 一方面希望能有更高的薪水, 一方面希望能有长期发展。

  点评2: 这显然是一个非常好的回答。面试官并不担心申请人为钱而跳槽, 他所担心的是其他问题: 这个申请人是不是在原来公司干不下去才想换的?是否会为了钱而频繁跳槽?是否会为了钱而勉强从事自己不喜欢也不适合的工作?

  8. 你在这里工作了六年, 时间很长啊, 是什么原因使你一直在这里干呢?

  问题分析: 其实, 这个问题的潜台词很可能是: “在大家普遍频繁跳槽的情况下, 你在原单位一干就是六年, 这是否意味着你惰性比较大、 害怕变化、 或者是竞争力不足呢?”

  普通回答: 我觉得员工要有一定的忠诚度, 频繁跳槽会对公司造成损害, 而且也会给自己带来一个不良记录。

  点评: 这个回答虽然表明了申请人是个很忠诚的员工, 但是却没能打消面试官对他竞争力不足的怀疑。

  回答示范: 六年的确是很长的时间, 中间我也动摇过, 甚至有好几个合作伙伴都挖我过去。之所以一直没走, 是老板比较器重我, 六年获得了两次升职加薪。这次提出辞职, 也是客观原因大于主观原因, 因为公司新来的投资方决定以后的发展方向是承接软件外包业务, 而不再坚持打自己的软件品牌, 这样就要裁减2/3的销售人员, 即便留下来工作内容和奖金模式也会有很大变化。我不想放弃原有的经验和人脉关系, 所以决定离职, 换一家公司, 还干老本行。

  点评: 这个回答有三个优点: 真诚、 表现了自己以往的优良业绩、 强调了自己对销售工作的执著。

  9. 你在工作中有没有经历过与他人意见不合的时候呢?你是怎么处理的呢?

  普通回答: 有和人家意见不合的时候。我一般来说会摆正心态, 不会因为我是团队的头就不去倾听反面意见。在听完了对方的意见之后, 我会全面地再审视一下自己的观点, 如果我错了, 我会改正原来的计划; 如果我觉得自己没有错, 那就会想办法说服对方。

  点评: 这个回答似乎无懈可击, 但是却令我们毫无印象。原因很简单, 它完全没有个性化, 每个申请人都可以把这个答案照搬来用!

  回答示范1: 肯定有, 我一直做学生干部, 在工作中和别人意见不合的时候挺多的, 您可以想象得到, 广外的学生本来就挺有主见的, 能在社团里做干部的就更加有想法, 所以每次活动大家都会有不同的意见。 我觉得, 处理不同意见并不难, 因为大家都是为了解决事情, 没有人故意唱反调。意见不合的时候, 我一般会要求自己和对方拿出具体的事实和数据来, 这样就容易看出谁对谁错。不过, 大多数情况下, 我发现矛盾双方其实都对, 大家的想法各有合理之处, 您知道, 我们毕竟还是学生, 每个人单独考虑问题不可能太成熟。所以说, 意见不合反而是一件好事, 我们把不同意见综合起来, 计划就完善多了。

  点评1: 这个回答相当精彩, 它使我们相信, 该申请人处理意见不合的情况相当有经验。更为重要的是, 当你以一种积极感恩的态度看待一个消极的意见与不合的现象时, 你成熟大度的品格跃然于答案之中。

  回答示范2: 有啊, 不过没有因为意见不合而争吵的时候。我想您能看出来, 我是一个性格特别温和的人。我在学校的职业发展协会做了两年, 做活动的时候也经常和大家有不一样的想法, 这个很简单, 多商量几次, 或者多找一些人参与讨论就能解决问题。

点评2: 也是一个很好的回答, 强调了自己温和的个性, 适合从事助理、 客户服务、 人力资源等诸多职位。

  10. 你觉得压力最大的时候是什么时候?

  普通回答: 我觉得压力最大的时候是我要同时做好几件事情的时候, 比如说, 快要期末考试的时候要组织大型的活动, 这个时候我的压力特别大。

  点评: 这的确是个很真实的回答, 可是, 仔细思考一下, 如果你申请的是一家知名公司的某个职位, 那么你必须具备一种能力: deal with several things at one time! 也就是说, 要具备同时处理几件事情的能力!所以, 申请人在表达有关自己的负面信息的时候, 要格外谨慎小心。

  回答示范1: 我觉得压力最大的时候是刚刚接受一个任务或者是刚刚给自己制订了一个大目标的时候。之所以这样, 是因为我的一个习惯, 就是那句谚语, Well begun is half done. 所以, 任务开始的时候, 我会逼着自己做尽可能完整的计划, 并且尽可能把各项工作都提前做。比方说, 参加一个比赛的时候, 我会在刚一确定参加比赛的那个阶段拼命准备, 找资料, 提前很长时间就模拟练习。这样的话, 越到最后我反而越放松。

  点评1: 这个回答很容易让我们相信: 这是个一有任务就会立刻行动起来的家伙!如果你是他的老板, 根本不用担心他会把工作拖到最后一刻!

  回答示范2: 我压力最大的时候, 是大家都特别依赖我、 信任我的时候, 我特别不想让大家失望。比如说, 我们在班级里面经常要做小组讨论, 在自由分组的时候, 别的同学总是特别愿意和我一组, 因为大家都认同我分析问题的能力比较强。有的时候我会非常自信, 因为讨论的问题刚好是我所熟悉的。但是, 当遇到陌生话题的时候, 我就会感到很大的压力。

  点评2: 这个回答绝妙之处在于, 除了回答了面试官员的问题, 还以事实不动声色地夸奖了自己: 分析问题能力强、 受到同学们的信赖、 善于协调团队作业!

  回答示范3: 我觉得压力最大的时候是追求创新的时候。我是一个比较求变的人, 一旦觉得有哪些事情不够合理, 就总是希望能作出改革。但是改革总是有风险, 所以最大的压力就来自于对风险的担忧。可是另一方面, 我又很难做到墨守成规, 所以总是一边追求创新, 一边觉得有巨大压力, 呵呵。

  点评3: 这个回答体现了申请人的两个优点: 创新意识强、 对工作具有高度责任感和使命感!

  三、 关于个性方面的问题

  11. 你最大的优点是什么?

  问题分析: 在这个问题上, 面试官关注的问题有两点。第一, 申请人没有撒谎, 而是真实地阐述了自己的优点。第二, 他所阐述的优点, 恰好是这个职位所需要的素质。有很多时候, 对于一个岗位而言的优点, 会成为另一个岗位的缺点。比如说, 如果你具备很强的领导能力, 往往不适合从事秘书、 助理、 客户服务代表等以细节和服务他人为主的工作。所以, 在回答这个问题的时候, 要遵从以下步骤:

  (1) 找出自己的三至五个优点;

  (2) 每个优点找出N多个例子, 举例最好来自学习、 工作和生活等三个方面, 而不是仅仅来自一个方面;

  (3) 在这三到五个优点之中, 精选出一两个和所申请职位最吻合的优点。

  回答示范1: 我比较善于发现问题、 解决问题。比方说, 我们公司有鼓励员工提建议的制度, 在两年的工作中我提出了60多条改善提案, 80%被采用, 总积分在我科533人中居第三。除了技术上的改善提议, 我也提了很多管理方面的小建议, 比方说工作时间播放轻音乐, 厕所的灯从三盏减少为一盏等等。

  回答示范2: 我擅长合理地安排时间, 作为助理, 我的杂事很多, 总是觉得手边有做不完的事情, 所以我特别注意时间管理, 这样才能高效地工作, 而不至于搞得焦头烂额。 比方说, 我在办公室和家里的墙上各自贴一张“当月时间表”, 随时添加工作和生活上的安排, 比如两周后的销售会议呀, 朋友的生日之类, 这样我就可以提前很长时间把生活和工作都安排得井井有条, 不会遗漏重要的事情, 我今天带来了我以前的“当月时间表”。平时我也很注意有效利用零碎时间, 比如我习惯随身带一本口袋书, 等公车的时候看。上个月我就读了《走出华为》这本书, 看得我特别激动。

    回答示范3: 我是一个做事全力以赴的人, 或者说是一个比较拼命的人。一旦确定了一个目标, 我会用上自己全部的力量, 直到成功, 或者说即使失败了也要不留遗憾。比方说, 上大学的时候我为了做实验可以连续两天不睡觉。前一段时间我为了做一个紧急项目连续两个月呆在柳州一天也没有休息。为了今天和您的这场面试, 我提前做了两个星期的功课。(点评: 面试官往往会追问你做了些什么功课, 那么你就可以开始阐述自己对产品的了解啦。)

  回答示范4: 我比较有条理。上大学时别的同学都喜欢借我的笔记, 我的个人物品和工作文件都很有规律, 我不在办公室的时候, 同事们很容易就能找到他们想要的文件, 包括电脑上的文件。我觉得有条理是一种习惯, 只要坚持每个人都可以做到。

  回答示范5: 我做事很有计划性, 我的信条是那句谚语: If you fail to plan, you plan to fail. 要么做计划, 要么就失败。每天我的第一件事就是列计划, 把当天要做的事情分为两类: 必须完成的, 最好能完成的。我买东西之前一定会列购物清单, 所以我几乎从来不会在超市里面瞎逛。职业发展方面我也有明确的计划, 从大二开始我就决定毕业后要从事市场和销售工作, 所以选修的课程主要是市场类的, 也尽量去做一些相关的兼职。

  回答示范6: 我最大的优点是爱思考, 爱动脑筋, 总想把事情做得更好。我从高中的时候就开始用“联想法”来记数字, 比如我把英文单词philosophy联想成“废话 唆废话”, 把马克思的生日联想成“(一)个(巴)掌(一)个(巴)掌(捂)一(捂)”代表1818年5月5日, 把朋友的电话联想成“爸儿爸儿, 儿领一儿”。当然现在有很多书宣传这种 “联想式记忆法”, 不过我觉得只有自己的联想才印象最深刻。在大学做兼职也是一样, 虽然只是兼职, 但是我一定会想办法取得最好的效果。(点评: 面试官应该会要求举例说明, 那么就可以给出准备好的例子。)比方说, 大二时我曾经给一个MP3销售商做过派单员, 就是在校园里发小广告, 我和我们宿舍的另外一名同学连续发了两个晚上, 但是我发现同学们根本不在乎这种街头小广告, 往往随手就扔到垃圾桶甚至扔到地上, 既浪费又不环保, 而且完全没有带动销售。我和同学商量了一个晚上之后, 给老板打电话报告了这种情况, 建议他改成张贴到厕所的方式进行宣传, 我们都知道大学生厕所是宣传宝地(笑), 而且我建议他不要按天付给我们钱, 而是按照提成的方式, 每卖出一台给我们提10%, 这样我们就有动力随时关注我们的厕所广告有没有被覆盖。事实证明效果很不错, 那个学期他卖了几十个MP3呢。

  回答示范7: 我比较善于带领别人一起工作。我担任过班长, 学生会干部, 从无到有创建了系青年志愿者组织, 还创建了一个很大的IT社团萤火虫俱乐部。同学们都说和我一起工作干劲很高, 我想最主要的原因是因为我善于调动每个人的积极性。我觉得一个人无论才能大小, 都希望能肩负一定的责任, 所以在团队工作中, 我十分重视让每个人都能展示自己的才能。

  回答示范8: 我觉得我最大的优点是比较符合儒家思想, 呵呵, 仁、 义、 礼、智、 信, 可能一下子就是五个优点了。通俗点说, 善良正直、 值得信任。在科龙的博士后工作站呆了两年多, 同事和领导对我的评价都是“尽心尽责”。我还从前年开始捐助希望工程, 其实一年才1,000块钱就可以帮一个孩子上学了, 呵呵。(点评: 我对这个博士后学员至今留有深刻的印象, 他在新东方上完面试英语培训班后不久, 就被“抢”到一间著名的国际制冷公司, 年薪是三十万人民币。他又一次验证了一个理论: 一个成功的人, 首先是一个好人。他在我的课堂上把这个地址留给大家: 一对一网上捐助。 我很惭愧, 除了受他感动资助了一个希望工程的孩子, 我仍然是一个自诩有善心却没有真正拿出善举的人。)

回答示范9: 我的优点是适应性很强, 我从东北来到广州读书, 很快就喜欢上这个城市, 交了很多广东的朋友。我在银行工作两年以来, 调换了三次工作岗位, 每一次都能很快适应新的岗位要求。(点评: 面试官很可能会问, 为什么你适应性这么强?那么则要继续阐述。)环境改变的时候, 首先要积极学习, 所谓自助者天助。其次, 更为重要的是要学会寻求帮助, 不懂就问, 不能怕丢脸。

  回答示范10: 我的优点是表达能力强, 而且乐于表达自己的观点。上学的时候在课堂上我总是踊跃发言, 还参加过演讲比赛。在工作岗位上, 我敢于表达自己的观点。我认为敢于表达自己的观点是对工作负责的一种表现, 如果我们爱一份工作, 一定会献计献策让它更好。

  回答示范11: 我的一个特点是比较活跃。我很少安静地呆在家里看一整天电视, 我喜欢出去, 与人打交道。所以我选择从事销售工作, 出差对我来说不是苦差事, 而是乐事。

  回答示范12: 我的求知欲望比较强, 有好奇心。从小到大我一直喜欢读书, 小时候就喜欢把东西拆开看个究竟, 现在工作了也特别喜欢钻研新技术。对我来说, 钻研技术既是工作也是乐趣。

  回答示范13: 我的优点是对工作很有热情, 老板和同事都说我看上去老是干劲十足的样子, 呵呵。我确实很喜欢工作中忙忙碌碌的感觉。有时候事情少了, 我会主动找事做, 去年我申请了公司内部讲师资格, 参与培训新员工, 其实并不额外拿钱, 但是我很喜欢做, 觉得挺有成就感。

  回答示范14: 我的优点是敏感度比较高, 通俗一点说, 比较善于观察环境和察言观色吧。我觉得这是做销售的基本素质。去年, 我曾经建议我的一个客户进一批NBA卡片, 结果他一个月就赚了上万块钱, 其实就是我在网上跟外甥聊天获得的灵感。 还有一次, 我约一个很熟的客户去吃饭, 约了两次他都推说有事儿, 我感觉到肯定出了什么问题, 所以第二天立刻出差去拜访他。果然, 有一家新的体育品牌提出和他合作, 要占他一半的店面。我马上搜集了很多这个品牌的负面新闻和负面案例, 让我的客户最终打消了这个念头。(点评: 面试官很可能会接着问: 那么现在的流行趋势是什么?)

  回答示范15: 我的朋友们都说, 我解决问题的能力很强, 往往可以把比较难办的问题处理得比较妥当。朋友们有难处的时候经常征求我的意见, 连我父母都愿意找我商量事儿, 呵呵。举个工作当中的例子吧, 我上个暑假兼职做审计的时候发现项目经理犯了一个比较原始的错误, 她把一个数字的小数点位置搞错了。其实本来我可以直接告诉她的, 但不巧的是她当天上午刚刚因为一个同事的数字错误发了一通脾气, 如果我直接指出她的错误, 她可能会比较尴尬。所以我想了个更加委婉的办法, 我给她发了个EMAIL, 没有只是报告这个小数点的问题, 而是同时还问了几个专业问题。这样她既改正了数字错误, 还给我讲了一大堆专业知识, 维护了她的专业威信。

  回答示范16: 我动手能力很强, 说俗一点, 就是手很巧, 呵呵。家里水电气有些小毛病的话我基本上都能搞定, 大学里我的实验课成绩非常好。我还擅长计算机网页设计, 这是我自己设计的作品。所以我相信我应聘这份工作有一定的优势, 因为我们每天都需要和设备打交道。

  回答示范17: 我具备开创性思维。我给朋友的生日卡片都是手工制作的, 我做的菜也很受家人欢迎。我们班里有一半的晚会都是我的创意, 比如说当时搞的一个“模拟面试大赛”特别成功, 后来其他班全部都效仿这个比赛。

  回答示范18: 我的知识面比较广, 这主要是由于我爱好阅读。我每周都会租几本书来看, 读书能提高我的个人素质, 对我的工作帮助极大。(点评: HR的下一个问题很可能是: 那就说说你读过的书吧?)比方说, 我前段时间读了新东方徐小平老师写了一本书叫《骑驴找马》, 里面讲述了一些关于跳槽换工作的故事, 很有趣也很有启发性。他把换工作的人比喻成骑驴找马的人, 大部分人由于生出了找马的念头, 就不再理会座下的驴了, 不给草吃不给水喝甚至虐待驴, 结果呢, 马一看到你曾经把驴虐待成这样, 全都吓跑了。这个比喻说的是, 如果不好好对待现有的工作, 不在现有的工作中做出成绩, 其实是很难找到好马的。

回答示范19: 我是一个责任感很强的人, 不论是对学习, 对工作, 还对别的事情。比如说, 我看到小偷偷东西一定会喊, 绝对不会熟视无睹!如果我看到公共场所的水龙头坏了, 我一定会打电话, 甚至亲自去找到相应的负责人来修理。工作中也是一样, 如果我没有很好地完成工作, 就会感到很内疚。(点评: 感动啊!我们热爱向贼发出怒吼的女士, 和敢于同贼搏斗的男士!)

  回答示范20: 我是一个持之以恒的人。我从大学开始写日记一直坚持到现在, 我也一直坚持健康饮食和早晨锻炼的习惯, 我在一个社团工作了三年, 而不是像很多同学那样尝试了很多社团。工作上我也希望自己能够在一个好公司里长远发展, 而不是换来换去。

  12. 你最大的缺点是什么?

  问题分析: 认识自己的缺点是一个巨大的优点, 当HR问到你缺点的时候, 你的机会来了, 请快展示你的自知之明吧!你想把优点故意包装成缺点?比方说把“对工作负责”这个优点伪装成“对自己和他人要求过高?” 面试官会不屑一顾地批注: 这是我五年前玩剩下的把戏, 此人土冒之极。你想完全实话实说: 应聘会计的人说自己粗心?应聘销售的人说自己容易紧张?面试官会无限惋惜地批注: 此人心眼好, 老实, 但不适合我们的工作, 推荐到“实话实说”栏目组任职去吧!对待这个问题, 惟一的对策就是真诚地暴露自己的弱点, 只要这个弱点不是你所申请职位的“致命伤”即可。

  回答示范1: 我的公开演讲能力比较差, 在公共场合讲话的时候我会感到紧张, 不过谈论我熟悉的领域我会比较放松。所以当我需要做公开发言的时候, 我必须要准备得很充分。我确实羡慕那些无论什么话题都能够高谈阔论的人。

  回答示范2: 作为经理我有一个缺点, 心肠太软。 尽管好心肠可以被说成是一个优点, 但是作为经理人这是一个不小的缺点, 因为管理的确需要一些强硬手段。和别的组长相比, 由于我比较“软”, 所以我的员工纪律性稍差, 比如说开会迟到。当然, “软”也有它的优点, 我的员工很乐于与我沟通, 所以工作效率会提高。

  回答示范3: 我觉得我的一个缺点是说话太多, 总急于表达自己的观点, 我同学说我有些好为人师, 爱出风头。我的确注意到, 由于自己说得太多, 就会忽略听别人的意见。所以我在笔记本上写了一句话: “少说多听”!结果有些滑稽, 即使我觉得自己说得很少, 我的同事也会说: “哦, 你挺活跃的!”印象是很难改变的。

  回答示范4: 我有的时候做事情宏观有余, 细节不足。有时犯一些低级的错误, 比方说把打字的时候把2005年打成2004年, 丢东西什么的。去年我和同学一起策划迎新晚会的时候, 我忘记了最后检查一次麦克风, 结果演出半小时之前发现麦克风失灵, 引起了很大的恐慌。所以我特别喜欢和注重细节的人在一起, 能从他们身上学到很多东西。

  回答示范5: 我有时候急于求成, 或者说做事爱急躁。一旦接手一个任务, 总是想要尽快把它赶完, 总觉得做完了一件事情心里才舒服。但是, 欲速则不达, 太追求efficiency, 就会牺牲accuracy。我现在总是提醒自己accuracy第一位, efficiency第二位, 这样会好得多。

  回答示范6: 我有时候会设立不切实际的目标, 比方说一个月要减肥10公斤, 一个小时把表格打出来。我觉得, 设立不切实际的目标对我个人来讲的确不是一件坏事, 所谓Aim at the Sun, land on the Moon.(向着太阳飞, 至少落在月亮上。) 有了高目标就会有很大的动力, 即使完不成也无所谓。但是, 当我在一个团队里工作的时候, 这就变成了一个很大的缺点。在团队里, 一旦目标定得太高, 就会引发很多管理上的问题。我想这是我需要克服的一个缺点。

回答示范7: 我觉得我最大的弱点是还没有学会时刻以最佳状态来工作。我现在一天八个小时在银行做柜员, 要面对大量客户, 要时刻以最佳状态服务每一个客人真的特别难。但是, 如果不这样, 就很容易丧失机会。我去年冬天就有过这样一个教训。当时我因为家里人生病心情不太好, 所以在有个客户来咨询的时候就显得不是特别热情, 只是公事公办地给了他一些资料。结果呢, 他第二天来办理业务的时候没有来找我, 而是换了一位看上去特别可亲的柜员, 当时就买了二十万块钱的利得盈(理财产品)。如果我没有把个人情绪带到工作中, 他肯定会成为我的客户!这件事情给我的教训很大, 我想, 不愉快的情绪是有连锁效应的, 一旦把生活当中的不愉快带进工作, 立刻就会产生工作中的不愉快!

  回答示范8: 我觉得我有时候会过分在意别人的感受, 比方说, 不敢直接表达不同意见, 因为觉得会让对方丢面子, 其实这样做很不利于快速有效地开展工作。我希望自己能够逐渐学会更加爽快, 对人对事更加直接。

  回答示范9: 我的缺点是工作需要压力, 在有要求、 有竞争的时候我效率更高。我的学习成绩很好, 因为有考试的压力。但是在大学里面, 我没有做太多的兼职活动, 因为没有赚钱的压力。所以我特别希望自己的老板能比较严格, 多给我一些压力, 呵呵。(点评: 面试官暗喜——就要这样的受虐狂!)

  回答示范10: 我的缺点是容易受到别人的影响, 比方说, 大家都学习我也就学得很拼命, 大家纷纷找兼职, 我也开始做兼职。我发现自己有从众的心理, 呵呵, 所以, 如果能加入腾讯就好了, 腾讯里有很多优秀人才, 我就可以受到好的影响了。

  四、 关于职业选择的问题

  问题分析: 面试官喜欢追问你为什么选择某个行业和某个职位, 往往并不是为了判断你是否热爱这一个行业, 而是因为要了解你身上是否具备以下的素质:

  (1) 对自己认真负责。如果一个人对自己的职业选择都没有做过认真的考虑, 他怎么会在未来的工作中认真负责呢?

  (2) 有见解。一个有见解的人, 势必会井井有条地分析一个行业的前途和挑战。

  (3) 敏锐。一个信息灵通关注周围事务的人, 很可能会在自己的回答中谈论某个行业的最新动态。

  13. (行业之选)你为什么觉得这个行业那么有前途?

  普通回答: 我觉得这个行业有前途, 其实是基于common sense的判断, 因为我毕竟不是专业人士。个人护理行业的市场应该是最大的, 因为每个人都是这个行业的消费者。而且, 现在人们越来越重视生存质量, 人们在个人护理上的消费意愿会越来越强。还有, 如果中国的农村经济真的发展起来, 我想个人护理行业的消费群会有一个大幅的增长, 毕竟现在大部分农村地区消费的都是很低端的产品。

  点评: 这种回答既有优点也有缺点, 其优点在于分析得入情入理, 无可辩驳。缺点则在于没有个性, “千人一答”, 众多申请人对于诸多的行业, 比如食品饮料行业、 教育产业、 医疗卫生行业等等, 都可以作出类似的回答。如果你把这个回答和下面的“回答示范3”进行比较, 你就更能体会到个性化的绝对魅力。

  回答示范1: 我觉得, 有市场的行业就会有前途。中国有这么多大大小小的企业, 每一家都想融资想做大, 上市啊、 吸引风险投资啊是很多企业的梦想。这就是审计和会计服务的市场, 我不知道具体的数据, 但是按常理来说, 这个市场很大, 而且在未来很多年之内会持续扩大。

  点评1: 和上面的示范一样, 这个回答优点是入情入理, 缺点是缺乏个性。但应届大学生往往只能通过感觉和common sense来回答问题, 所以这样的回答也就算是很合格的了。

    回答示范2: 我觉得医疗行业有前途, 其实是受到多方面的影响。首先就有来自你们的影响啊, 你们在高校的career talk上不是大力强调了医疗行业有前途嘛, 还给了那么多数据!当然, 最大的影响还是来自于我四年的大学生活。我记得我在填高考报名志愿的时候, 华工就拼命宣传医疗行业未来的前景有多么广阔, 从那时候就“中毒”了, 呵呵。在学校里, 因为学的是和医疗仪器有关的专业, 也总是留意这方面的信息。我记得不久前还看到一篇报道, 说根据尼尔森公司的调查, 在中国利润最高的行业是能源和医疗, 而一些传统行业早已经进入微利时代, 这个报告说, 仅去年一年, 家电类企业和传统通讯产业比如手机利润就下降了30%多!

  点评2: 精彩的答案就是这样: 它真诚和幽默, 令人喜欢; 它有事实有数据, 令人信服。

  14. (公司之选)你为什么想到本公司来工作?

  回答示范1: 我想到KPMG来, 其一是因为专业对口, 我一直想做审计; 其二是能够利用我自己的语言优势, 如果我进本地所, 我英语好的特长就很难应用了。至于在四大当中我为什么倾向于KPMG, 其实是一个很感性的原因, 我觉得你们的career talk做得是最棒的, 我们同学都这么认为!其他几家就比较boring一点, 太严肃了, 呵呵。

  点评1: 好答案!它符合了面试的两个重要原则: 夸自己、 个性化。

  回答示范2: 说实话, 对于我们这些学会计的应届毕业生来说, 能进“四大”中的任何一个都是梦寐以求的。而且, 通过你们的career talk和我们自己得到的信息,其实“四大”中的每一个都有自己比别人强的地方。德勤最吸引我的其实来自于一篇网上的报道, 当然我并不知道是真是假。它说在德勤工作压力的确比较大, 处处有压力、 处处有挑战、 处处有evaluation。我觉得这倒挺适合我的, 我是那种喜欢压力的人, 有压力的时候, 出成绩就比较快。

  点评2: 精彩答案: 真诚可信, 同时暗示了自己是那种不怕压力的“优良品种”!

  回答示范3: 我想到雀巢来, 其实既有感性的原因, 也有理性的原因。从感性上来说, 我用雀巢产品已经十几年啦, 真的特别喜欢雀巢的产品, 当然您可能每次面试都会听大家这么说啦, 呵呵。小的时候全家喝的都是雀巢奶粉, 后来就是咖啡, 我给我们老师送新年礼物都是买的雀巢咖啡礼盒。从理性的原因上说, 您很容易理解, 雀巢是世界一流的公司, 对于我们应届毕业生而言, 是梦寐以求的雇主。

  点评3: 这也是一个不错的回答, 虽然所回答的内容偏于大众化, 但是还是能够体现出申请人对雀巢产品的痴情一片。产品犹如公司的婴儿, 怎么夸都不过分哪!

  15. 你有没有投其他什么公司啊? 如果其他公司也给了你offer, 你会怎么选择呢?

  问题分析: 你大可不必担心这个问题是个陷阱, 因为对于应届毕业生来说, 同时“海投”多家公司是正常现象。只不过, 面试官更加喜欢那些在“海投”中有一定选择的应届毕业生。盲目地海投只能说明你没有一个明确的职业发展方向。

  回答示范1: 投了, 基本是快速消费品和能源行业两大类的公司。投能源行业是我们环境科学专业毕业生的常规选择。投快速消费品是因为我很希望能够在这个行业做市场, 您从我的简历里可以看到, 我在大学期间就对这个感兴趣。如果壳牌和箭牌都给了我offer, 我想可能要仔细考虑一下, 不过最终应该还会选择箭牌, 毕竟个人兴趣是最重要的。

  点评1: 从公司规模和员工薪资两个角度看, 应届毕业生应该会更倾向于壳牌的职位。但是, 从个人兴趣出发, 也颇有可信度。

  回答示范2: 是呀, 我投了不少其他的公司, 您也知道, 我们应届毕业生基本上都要“海投”。我投简历一般是看职位, 只要是比较有名的公司招销售, 我都投了简历。对我来说, 做销售是大三的时候早就想好的职业目标。如果别的公司也给我offer, 我肯定还是倾向于签美的, 因为我对美的品牌特别有认同感, 我们家从风扇到空调到电饭煲全都是美的。而且, 海外营销中心的销售职位也有可能发挥我的英语优势。还有, 我有好几个既在外企干过也在民企干过的朋友都说好的民营企业其实比外企发展空间更大。

点评2: 在面试的时候, 强调自己对该公司品牌的认同感是非常重要的。同时, 确实如该申请人所言, 好的民营企业的确是应届毕业生的理想就业选择。在中国, 民营经济的增长势头已经多年蝉联各种经济形式之冠, 大大超过了国企与外资企业的增长速度。

  16. (职业之选)为什么想做这个职位?

  回答示范1: 我想做人力资源, 其实很大程度上是受到了家庭的影响。我妈在一家大型国企做了二十多年的行政人力主管, 她觉得这是一个特别适合女性的职业, 不受年龄的影响, 不像销售岗位那样需要频繁出差等等。当然了, 更主要的原因还是我觉得自己适合这个职位。我的亲和力很强, 我们班的女同学都很愿意和我说心里话, 经常管我叫“知音大姐”, 呵呵!

  点评1: 好的回答往往是非常个性化的, 不会让面试官有“千人一答”的感觉。同时, 以事实再次强调自己的优点。

  回答示范2: 我想做销售, 是因为销售工作符合我对职业的很多期望值。首先, 能“多劳多得”。还有, 能够让我跑来跑去, 接触不同的人, 而不是整天坐在办公室里。我的性格特别外向, 出去跑业务会使我觉得更有活力。再有, 我觉得销售工作最能提升一个人的整体素质。一个好的销售要学会察言观色、 坚持不懈、 不怕冷漠和拒绝等很多本领, 而这些本领能够帮助一个人在事业和生活上取得双重成功。

  点评2: 说得好!非常好地概括了销售工作的优点。

  五、 关于你从事该职位资格的问题

  特别备注: 以下几个问题几乎是每一个申请人都必须回答的问题。对于一些热门的职位, 如销售、 市场、 公关、 人力资源等职位的具体职责和从业资格, 我们已经在第一章第一节中的“360行, 我该做哪一行?”当中作出了详细的说明, 请大家务必先行阅读。

  17. 你觉得做助理的人应该具备什么条件?

  回答示范: 做经理助理首先要大方得体, 如果一个助理看上去气质和谈吐不好, 会损害公司和经理的形象。第二, 助理做事情要格外谨慎。毕竟助理的职位比较敏感, 别的员工肯定会通过助理来了解老板的动向。第三点更加重要, 做助理必须有关心人的天性, 要发自内心地关心自己的老板, 把老板的忧虑当作自己的忧虑, 这样才能做好助手。同时, 也要关心别人, 不能只对老板热心而冷淡别人, 别人很快就会说他只会“擦鞋”, 会被集体孤立。

  点评: 助理难做, 难的并不是工作性质本身, 而是心态难以平衡。因为做助理的人必须同时做“高端”和“低端”两种事。一方面, 做助理的人往往要素质很高, 因为你可能要提供“高端服务”, 比方说, 代替老板起草一份重要文件; 另一方面, 你还要具有“仆人”一样的服务意识, 为老板提供一些特别“低端”的服务, 诸如端茶送水、 买饭买药、 嘘寒问暖等等。所以说, 一个好的助理是这样的: 有能力, 是老板的左膀右臂; 有关心人的天性, 是老板的贴心人。

  18. 你觉得你适合从事这个岗位吗?

  问题分析: 这几乎是一个必问的问题。回答这个问题, 请大家用自己过去的事实予以证明, 而不是强调未来的潜力。对于面试官而言, 惟一可信的是“过去时”, 而不是“将来时”!

  回答示范1: (以销售岗位为例)我觉得自己很适合做销售。我不怕压力, 越有压力动力越强。在大学里, 我每学期都给自己制订学习和社团工作两方面的goal, 而且会排除一切困难去完成。我大二的时候要加入学生会, 申请了两次都失败了。后来我就义务帮工, 每次学生会有活动, 我都不计名分地跟着干。两三个月之后我就成了学生会的成员。我觉得做销售和这个差不多, 要坚持。

  点评1: 不怕压力, 能把goal当作go的动力, 是销售的必备素质!

    回答示范2: (以客服岗位为例)我觉得自己挺适合做客服的。做客服, 首先, 做事的效率和准确度要高, 既要快, 又不能出错。我们班的同学公认我做事麻利, 有集体活动的时候一般都由我来收钱, 做记录。除了做事快, 我的个性也很适合。我是一个特别和气的人, 别人很愿意接近我。我们楼里连扫地的阿姨都跟我聊过天, 我还把一个阿姨的儿子介绍到我家住的小区做保安了呢。我觉得, 做客服肯定要让别人觉得亲切才行, 我的朋友都说, 即使是打电话, 都觉得我是在笑着说话的。

  点评2: 具体, 才有说服力。

  19. 你有相关的经历吗?

  问题分析: 这是一个令应届毕业生感到很棘手的问题, 因为即使有一点点和所应聘职位相关的经历, 大家早就已经红旗飘飘地摆放在简历最耀眼的位置上了。在明明没有相关经历的情况还要硬起头皮来回答, 就看各位的“表达技巧”了!以下的这个示范会给你一些灵感的。

  回答示范: 我没有在公司里面做过客服, 您知道这个职位一般是不招兼职和实习生的。不过, 我觉得在大学的工作中我还是有客服经验的。我在宣传部做干事, 我觉得自己就是一个客服代表, 我的客户就是学生会别的部门。每个部门搞活动的时候都要通过我来配合。大家对我都很满意, 去年我还得了“优秀学生干部”奖呢!

  点评: 说得好, 其实, 生活中每一个被你服务过的人都是你的“客户”, 你的老师、 你的学长、 学弟、 你的朋友等等!

  六、 关于所申请职位的“缺陷”的问题

  问题分析: 任何一份工作都有其美中不足之处。在听完了你对这份职位的优点甜蜜得也许令人“作呕”的夸奖之后, 面试官非常想来点“酸辣粉”, 了解一下你对这份工作的弱点是否有良好的心理甚至是生理上的准备。

  20. 你做sales的话, 老要跑来跑去的, 你怎么处理你跟男朋友/女朋友之间的关系?

  普通回答1: 我觉得, 和女朋友朝夕相处反而没什么意思了。如果关系好, 根本不必整天都呆在一起, 只要定期制造一些小惊喜就可以了。

  点评1: 一个“一厢情愿”的回答。很明显, 这个家伙要么从来没有跟女朋友长期分开过, 要么, 他就从来没有谈过恋爱。如果工作和家庭的关系这么好解决, 面试官就大可不必问这个问题喽。

  普通回答2: 这对我来说不成问题, 因为我三十岁之前根本就没有打算结婚!我是个事业型的人, 我觉得三十岁以前是事业上升阶段, 不能考虑家庭问题。

  点评2: 这是个听起来颇为“雄赳赳气昂昂”的回答, 却让我们心理有一种说不出来的滋味: 有点天真?有点疯狂?有点变态?面试官想听的是一些切实可行的平衡家庭与事业的措施, 而不是一个工作狂所做的空洞的宣誓。

  回答示范1: 我现在还没有女朋友, 原来有一个, 大三的时候分手了。我将来会找一个事业心比较强的女孩子, 而不是那种小家碧玉型的, 我想, 我们彼此都会理解对方的忙碌吧!

  点评1: 这个回答就要可信得多, 因为它的“可操作性”比较强。

  回答示范2: 我男朋友在武汉读博士, 我们一年只在寒假和暑假见面, 剩下的就是QQ和电话了, 情侣套餐真的很便宜呀。他两年后毕业, 即使毕业了估计也会找一份很忙的工作, 所以我看不出会有什么问题。

  点评2: 开诚布公, 切实可行, 很好。

  21. 这份工作是很细节的, 久了你会觉得很无聊。你怎么看?

  回答示范1: 我是学会计的, 对未来工作的性质早就有心理准备, 财务和审计类的工作必然都是很细节的。我觉得, 工作的乐趣不仅仅来自于工作本身, 还包括很多工作之外的东西, 比方说, 完成一个项目之后的成就感、 有一些谈得来的同事、 偶尔遇到一个好玩的客户等等。能够找到乐趣的话, 即使细节的工作也会乐在其中。

    点评1: 这是一个颇有几分哲理的回答: 乐趣, 不仅仅来自于工作本身, 也来自于工作之外。

  回答示范2: 我觉得, 任何一份工作做久了都会觉得无聊的, 不光是我们做客服的。克服无聊最好的办法就是给自己设立目标。我们在大学里的学习也挺无聊的, 但是有了拿奖学金的目标, 就不觉得无聊了。我上个学期我在一家公司做实习, 前两天觉得特无聊, 整天做“影帝”, 替大家复印东西。后来空闲的时候翻看自己复印的东西, 觉得能学到很多有用的东西, 比方说, 别人是怎么设计EXCEL表格等等。这样一来, 复印的时候就一点都不觉得无聊了, 因为心里有学东西的目标啦。

  点评2: 以目标为驱动力, 是成功人士的基本素质。

  回答示范2: 我想, 只要看到琐碎事务的价值, 就不会觉得无聊。在上一份工作中, 我每天要花两个小时左右的时间将VIP客户的资料录入电脑。这看上去是一个很无聊的过程。但是, 它使得我熟悉了客户的名字、 地址、 家庭、 爱好, 当我和客户在电话里或者当面交流的时候, 他们就会感觉我很亲切。

  点评2: 以上一份工作为例子, 证明自己对待琐碎事务的积极态度, 很好。

  22. 这份工作经常要加班, 包括节假日, 你有没有心理准备?

  回答示范1: 我有心理准备。我妈妈是当护士的, 工作要三班倒, 节假日也要经常排班, 我从小就习惯这种生活了。反正, 只要把自己的生活安排好, 加班也没什么。

  点评1: 用自己的成长背景来说服面试官, 非常可信。

  回答示范2: 我知道, 赶项目的时候肯定是要加班的, 其实就和我们期末考试前熬夜一个道理, 我有心理准备。

  点评2: 把工作类比为学习, 很可信。

  回答示范3: 当然有心理准备, 我听说项目忙的时候可能一整个月都不会有休息日。我觉得, 要应付这么忙的工作, 光有心理准备其实还不够, 还要有特别好的身体素质。所以, 我准备把做健身的习惯一直坚持下去。

  点评3: 不仅仅有心理准备, 还有实际行动的准备, 善哉善哉!

  23. 做会计, 你觉得自己会为公司做假账吗?

  普通回答: 我想我不会做的, 做假账会害了自己, 而且最终可能会害了公司。我想, 我会说服自己的老板不要做假账。

  点评: 听到这样义正词严的回答, 面试官羞愧难当, 恨不能立刻结束面试, 去面壁思过, 呜呼!

  回答示范: 我觉得, 做账肯定是要讲究技巧的, 如果我做会计, 首先是要尽力给公司合理避税, 然后, 也可以打一些擦边球, 我姨妈就是做会计的, 她说好会计都会打擦边球。但是, 如果是非常明显的假账, 我觉得还是不能做, 一旦被查到, 会给公司带来巨大的灾难, 也可能会把自己送到监狱里去。

  点评: 回答得非常委婉, 合情合理。

  七、 关于你未来规划的问题

  24. 你有什么职业规划?

  问题分析: 职场的法则是If you fail to plan, you plan to fail. 面试官当然喜欢对自己前途做过认真规划的申请人。同时, 他必须考虑自己的公司是否能帮助你实现自己的职业梦想。

  很差回答: 我希望在第一年的时间里通过公司培训和自我学习迅速适应工作, 成为一名合格的员工。在未来的三年之内, 我希望靠自己优秀的业绩进入管理层。

  点评: 听到这样的回答, 一部分面试官可能会心生不悦: “老子熬了五六年之后才升职……” 此外, 这样的回答毫无特色, 可以被任何人用在任何面试上, 丝毫没有展示出你对这家公司career structure的了解。

  回答示范1: 我的职业规划很清晰, 就是做一辈子老师。我现在申请的职位是“新概念”教师, 我希望能先把“新概念”教好, 成为一名骨干老师。之后, 我希望拓宽教学领域, 教授多门课程, 我在新东方上过很多班, 我发现有些老师同时教五六门课程, 而且每一门都教得特别好, 这个就是我的下一个目标。至于长远的职业目标, 我想, 我会写文章、 写书, 做科研, 我看到很多新东方老师都写了书,

    点评1: 个人的职业规划恰恰是新东方能够提供并且乐于提供的职业发展平台, 个人与公司达到了一拍即合的效果!很多申请人会说, 哎呀, 我怎么可能知道我所申请的公司会提供什么样的职业平台?其实, 只要你耐心在网络上进行搜索, 或者多多请教有工作经验的人士, 这个问题就迎刃而解了。

  回答示范2: 说实话, 我目前的职业规划还不是特别清晰, 毕竟这是我的第一份销售职位, 和以前做老师的工作内容完全不同。所以说, 我还没有给自己制订一个明确的规划, 比如三年之内做好销售代表, 三年之后做销售主管这样的职业规划。不过, 我有一个很清晰的“自我发展”的规划: 我希望在专业性上和人际交往上都能够有所突破, 成为一个很优秀的人。从专业性上来说, 我要成为一个“行家里手”, 要非常了解药品的药性、 药理、 药品行业规范以及医院运作的明规则和潜规则等等。从人际交往上来讲, 我希望成为一个很敏感的人, 能够敏感地觉察到别人想得到什么, 然后尽量去满足他。我觉得不论是做销售还是做人, 只要能够敏感地了解别人, 就很容易成功。其实就和今天面试一样, 我如果清楚您要的是什么, 自然胜算就大啦, 呵呵!

  点评2: 真诚的分享, 很容易触动对方。我们列举这个回答示范, 并不是想鼓励你一律实话实说, 告诉面试官你还没有想好自己的职业规划。其实, 做出这个回答的申请人已经对自己的职业有了相当清晰的规划: 做一名专业的、 敏锐的好销售!

  25. 你有没有打算过创业?

  问题分析: 有谁没有打算过创业呢?绝大多数人的“打算”, 其实只是一种美好的愿望, 一个默默的誓言, 一个对未来的寄托和憧憬, 甚至连纸上谈兵的境界还没有到。也有一小部分人, 在大学期间就尝试过创业了, 无论是在淘宝上开个小店, 还是在花市上弄个摊位, 都是一次创业的尝试。面试官欣赏敢于创业的精神, 但是, 他绝对不希望招聘到一个整天盘算着自己未来如何当老板的雇员。

  回答示范1: 创业?目前还没有打算。我觉得政府鼓励大学生创业不太现实, 绝大多数大学生没有资金、 没有经验, 而且, 心理承受能力还不够强, 光凭热情和冲劲不太可能创业成功。我目前的打算就是找一份好工作, 好好干, 升职加薪, 走传统路线, 呵呵!

  点评1: 这是一个很冷静的应届毕业生, 没有年轻人常见的浮躁。

  回答示范2: 嗯, 我没有认真打算过创业, 一来, IT行业已经到了微利时代, 创业的风险很高; 二来, 我更倾向于在一个大公司逐渐做到比较高的职位, 既能保证收入, 也能够在下班后享受生活。如果创业, 尤其是在创业初期, 我想可能要365天无休息工作了。我虽然是个很刻苦的人, 但是还没有准备好要这么刻苦, 呵呵!

  点评2: 说得很有道理。

  八、 关于你的期望值的问题

  26. 你对工资的要求是什么?

  问题分析: 面试官最不想听的回答就是: “我相信贵公司会提供一个公平的、 有竞争力的薪酬。” 纯属废话!最好的办法当然是能够事先调查出该职位大致的offer是多少钱, 如果实在无从得知, 只能把自己的市场价值报出来。

  回答示范1: 我现在的工资是3,500左右, 我希望能拿到4,500。不过, 如果福利和发展机会比较好, 工资可以商量。

  点评1: 有工作经验的申请人必须要报出自己的现有工资。

  回答示范2: 说实话, 我没有一个固定的工资期望值, 第一份薪水是多少钱并不太重要, 关键是要有长远发展。如果一定要说一个数字, 我希望是2,000~2,500元左右, 因为我们学校这个专业的毕业生最差的可能拿1,500, 好的能拿3,000~4,000。我的综合素质应该能达到前30%, 所以我希望拿到2,000~2,500。

    点评2: 如果是一对一的面试, 你要告诉面试官自己的期望薪资, 以及你的依据是什么。

  回答示范3: 我希望能拿到2,000~3,000块钱, 不过可以商量。

  点评3: 在人声鼎沸的招聘会现场, 恐怕只能做出如此回答。

  27. 你有什么问题要问我么?

  问题分析: 出于礼貌, 面试官一定会问你是否有什么问题要问他。不落俗套地提出一个得体的问题, 实非易事。

  很差回答: 我想问一下, P&G的P和G都代表什么含义?

  点评: 崩溃!连这个都不调查清楚就来面试, 立刻OUT!

  普通回答1: 我想问一下, 我们和其他几家竞争对手相比, 最大的优势和劣势是什么?

  点评1: 面对这么大的一个问题, 面试官会虚弱地笑一下, 然后说: “你觉得呢?要不你先谈谈你的看法?” 晕!

  普通回答2: 我想知道, 您作为一个专业人士, 对我的印象如何?您觉得我还应该在哪些方面予以改进?

  点评2: 这个提问非常地自讨没趣, 让面试官当场点评自己的表现是完全不合逻辑的做法, 显得提问者十分幼稚。

  回答示范1: 您是总经理, 肯定特别忙, 我就不提问了吧, 其实在前几轮的面试里, Judy和Benson已经回答了我不少问题了, 呵呵!

  点评1: 面对日理万机的总经理, 这样谦虚的态度还是非常得体的。而且, 提起前几轮的面试官的名字, 也令总经理感到很亲切。当然, 总经理一定会鼓励你提问的, 所以还是要提前准备好高质量的提问。

  回答示范2: 马上就12点了, 您该午休了, 我就问一个特别简单的问题吧。我想知道如果我能通过您今天的面试, 未来还有几轮面试呢?呵呵!

  点评2: 善解人意!

  回答示范3: 我有一个关于箭牌公司中文名字的小困惑, 其实早在几年前就有这个困惑, 正好今天请教您一下。箭牌公司中文名字叫做箭牌糖果有限公司, 在中国人的传统印象里, 糖果是口腔卫生的敌人, 而箭牌给我们一个口腔卫士的形象, 好像和这个名字有些矛盾。我想知道, 是不是按照行业分类我们只能叫糖果公司呢?

  点评3: 告诉面试官自己几年以前就对箭牌的名字感到很好奇, 很高明。

  回答示范4: 我刚才在等面试的时候读了一下我们的月报, 上面说我们银行的数据中心用的很多设备都是IBM的小型机AS400, RS6000, 这些设备我们从来没有接触过。我想知道, 公司会对我们先进行系统培训吗?还是需要我们边工作边学习?

  点评4: 针对未来的工作内容进行提问, 比较容易赢得面试官的好感。

  九、 应届毕业生经常遇到的问题

  28. 你觉得大学生活使你收获了什么?

  问题分析: 这是一个总体概括性的问题, 很明显, 面试官期待你给出一个总体概括性的回答。

  普通回答: 我觉得我学会了与人沟通, 学会了团队精神, 也锻炼了自己的领导能力和组织能力。

  点评: 这是个看上去中规中矩的回答, 但是它却犯了至少三个明显的交流错误: 第一是不全面, 因为大学的收获绝对不只是沟通和组织能力; 第二是没有说服力, 短短一句话说了自己的四种能力, 没有任何事实和数字予以支撑, 很难令人相信; 第三是不够个性化, 像这样的回答, 与别的申请人“撞车”的可能性非常之大, 估计十之八九会让面试官暗叹: “又来一个善于沟通, 有团队精神的!”最好的面试回答, 一定是非常具有个人特色的, 是别人copy不走的。

  回答示范1: 我觉得大学生活使我学会了与人沟通, 可能您会觉得, 十个大学生有九个会强调自己善于与人沟通, 不过我依然觉得这是我大学里面最大的收获。您从简历上看得出来, 我大学里在学生会工作了两年半, 从干事一直到副主席, 这使我有机会锻炼与年龄、 背景完全不同的人交流, 从学生到老师, 从学校的领导到校外的公司, 每一种沟通的方式和方法都不同, 的确使我学到了很多。


    点评1: 相比前面所列的回答, 这个回答就好得多了, 虽然也有失全面, 但是至少具备了两个优点: 有说服力、 个性化!

  回答示范2: 我觉得大学是我迄今为止成长最快的时期, 有很多收获。首先是知识和技能方面的, 我修了“地理科学”和“管理学”两个专业, 虽然我不打算从事地理科学方面的工作, 但是我掌握了很多必要的工作技能, 比如搜索信息、 分析信息、 独立思考等。除了知识, 我还提升了自己的综合素质。就拿我担任班长这件事来说, 我觉得提升很快, 首先是要竞选, 竞选成功以后要策划吸引人的班级活动, 策划活动的过程中要调动同学一块参与等等, 每一个环节都很锻炼人。

  点评2: 这个答案有两个优点, 第一是总结得很到位, 把大学的收获清晰地分成了知识与技能、 综合素质两个逻辑层次; 第二是很个性化, 突出了申请人修两个专业和曾担任班长这两个值得骄傲的经历。

  29. 你最喜欢什么课程?

  问题分析: 面试官的喜好往往会决定他所提出的问题。一般来说, 喜欢询问课程与学习方面问题的面试官会比较重视申请人是否具有严谨的求学态度、 是否对自己的学习进行过认真的思考, 这类面试官本人也往往偏于“学术型”。

  普通回答1: 我最喜欢英语课, 因为我很喜欢说话, 英语课让我觉得比较轻松有趣。

  点评1: 这个回答没有“学术感”, 没有体现出申请人渴求知识的态度, 很难讨面试官的欢心。

  普通回答2: 哦, 我喜欢体育课, 您能看出来, 我特别喜欢运动。

  点评2: 这个答案虽然很诚实, 但是却不够严肃, 没有表现出一个大学生应该有的认真学习的态度, 很难令态度严谨的面试官满意。

  普通回答3: 我最喜欢“英美文化交流”这门课, 我很乐于去体会不同地方人们的文化和风土人情。

  点评3: 这个答案体现出申请人很喜欢新鲜事物的特点, 却没有体现出职场所需要的素质。

  回答示范: 我比较喜欢实用型的课程, 比方说, 《中国营销案例研究》, 教材中的案例很新, 很有参考价值。教这门课的老师也是我们管理学院的王牌教师, 他不仅讲案例, 而且还指导学生参与营销策划竞赛, 所以我特别喜欢这门课, 考试我得了A。

  点评: 这个答案非常好, 因为申请人不仅仅回答了面试官的问题, 而且还顺便带出了自己的优点: 追求实用性、 有上进心、 善于学习。

  30. 你最不喜欢什么课程?

  回答示范: 不喜欢的课程, 首先就是《马克思主义哲学》和《中国革命史》这类课程, 原因您也知道, 教材和教学方法几十年如一日, 确实很无聊。还有几门专业课我也不太喜欢, 比方说《微观经济学》和《宏观经济学》。说实话, 在学之前我们对这两门课程寄予的希望特别高, 特别想得到一些有用的知识。结果这两门课程让所有同学失望了, 老师基本上就是照本宣科讲一些大道理, 书上的例子都过时了, 人民币对美元还停留在8.3:1的时候呢。希望越大, 失望越大。相比之下, 我们学生会组织的一些经济学讲座倒是特别火暴, 内容很新, 老师也有激情。

  点评: 很好的回答, 体现出自己是个很爱学习的人, 不喜欢一门课程的原因往往不是因为个人兴趣, 而是难以得到自己需要的东西。相比之下, 因为个人兴趣而不喜欢一门专业课程就显得很任性了。

  31. 你简历上写了很多的社会活动, 那你是怎么安排时间读书的?

  问题分析: 如果简历上描述的社会活动太多, 面试官自然会怀疑你到底有没有踏踏实实地学习。毕竟, 学生的天职就是学习, 如果一个大学生连学习都做不好, 面试官凭什么要相信你能把工作做好呢?所以, 成绩好的同学最好在简历中提到自己的综合学分排名, 成绩不理想的同学可以列举自己比较强的单科成绩、 做项目的经历、 科研或发表文章的经历、 成绩优秀的选修课等来证明自己在学习和学术方面的能力。

    普通回答: 我学习很刻苦, 基本上是晚睡早起, 所以能够在社会活动和读书之间找到平衡。

  点评: 这个回答听起来无懈可击, 但是却仅仅说明了自己一个优点: 刻苦。我在与新东方学员们交流的过程中发现, 大家往往不仅仅是用刻苦这一种方法来应付学习与社团活动的双重压力的。所以, 在与面试官交流的时候, 不妨全面地阐述一下自己的应对方法。

  回答示范: 其实, 想要兼顾社团活动和学习两个方面确实挺难的。我觉得, 首先是要刻苦, 周六周日也经常要学习; 第二点其实更重要, 就是要提高学习效率, 我特别喜欢那句话, Study hard, and study smart. 也就是说, 不仅要刻苦学习, 更要聪明地学习。我总是想办法提高学习效率, 比方说, 坐第一排上课, 和成绩好的同学一起学习等等。如果学习效率提高了, 自然就会腾出一部分时间来做社团活动了。

  点评: 这是个非常精彩的回答, 它表明申请人做事情不仅仅有刻苦的态度, 而且很讲究方式方法。这样的人才必然会是职场的宠儿。

  32. 你是独生子女吗?

  问题分析: 通常, 如果一个应届毕业生看上去有点“娇嫩”, 面试官可能会很自然地联想到他可能是独生子女。

  较差回答: 不是的, 我有一个弟弟。

  点评: 问一答一, 太过简单, 没有健谈的感觉。

  普通回答: 是的, 我是独生子女, 不过我从来都不娇气。

  点评: 不娇气的确是个优点, 但是这个回答给人一种立刻跳起来为自己辩护的感觉。

  回答示范1: 不是的, 我还有一个弟弟, 现在读高三。所以我们家现在正处在关键时刻, 弟弟要考大学, 我要找工作。希望我能给弟弟开个好头, 呵呵!

  点评1: 挺温馨的回答, 挺有责任心的姐姐。

  回答示范2: 是的, 我是家里的独生子。小时候不懂事, 只觉得特幸福, 现在感到压力挺大的。我爸妈都是普通工人, 将来只能靠我养家呀。所以呢, 要努力工作才行。

  点评2: 一个懂事的孩子, 不可能太娇气。

  33. 你看过多少“面经”了?

  问题分析: 有一些非常坦率的面试官, 会带一点“打趣”的意味询问应届毕业生, 是否在网上看了很多“面经”。对于这一类坦率而幽默的面试官, 申请人也要开诚布公地说实话。

  回答示范: 啊?我没想到您会问我这个, “面经”里可没这么写, 呵呵!我确实看了好多“面经”了, GE是大公司, 网上的帖子特别多, 五花八门的。我们学校的BBS上就有很多, 如果您想看, 我可以下载一部分发到您的邮箱里。有的时候, 我们会利用面试官的名字去百度上搜索, 不过我提前没办法知道今天面试是您来做, 要不然肯定要搜一搜面经的, 呵呵!

  点评: 以“打趣”回应“打趣”, 很合该面试官的口味!

  34. 你最近在别的公司面试了吗?他们的招聘程序是什么?

  问题分析: 处于职业敏感和好奇心, HR在面试会对其他公司的面试过程感兴趣。

  回答示范: 我最近面试了三家公司, 合生创展、 美的和金佰利, 都是和销售相关的职位。因为都是大公司, 招聘程序和我们很类似, 都是先网申, 再面试。但是从网申所设计的开放性问题和面试提问上来看, 每个公司的风格完全不同。合生创展虽然宣称不在乎我们的专业, 可是面试时要回答很多关于房地产的问题。金佰利也是一样, 网申的第一个问题就是我们对公司产品的认识, 让我们男生觉得特别难答, 因为我们不可能用过它的卫生巾和尿不湿啊, 哈哈。相比之下, 我们公司和美的公司的招聘风格反而有些类似, 似乎不大在乎我们对于行业是否很了解, 而是着重看我们过去是否在学习和社会活动上做出过成绩。我个人比较赞同这种招聘方法, 过去是优秀的, 未来很可能会继续优秀。虽然我们暂时没有行业经验, 不过很快就能上手。

  点评: 好的回答就是这样, 它不是流水账式的描述, 而是总结性的陈述, 直接把HR关心的内容总结给他听。

  问题分析: HR的工作就在于把招聘工作做得科学有效, 所以他会利用面试的机会询问一下“顾客”也就是应聘者的感受。HR希望得到的反馈无非是, 要么对他们招聘工作的得意之处给予肯定, 要么提出切实可行的改进意见。

  普通回答: 我印象很好呀, 我觉得我们的assessment center特别专业, 给我的感觉也很亲切, 的确不愧是一流的大公司。

  点评: 拍马屁也要讲求质量, 这样不痛不痒的马屁不拍也罢。

  回答示范: 我和很多同学都认为咱们艾科公司的assessment center最好, 这个不是拍马屁, 或者说不是纯粹的拍马屁, 哈哈! 每一个招聘环节都让我们觉得特别清晰, 从最开始投简历, 艾科给的job description就比较明确, job duties都列出来, 倾向于什么专业, 什么性格都写得很清楚, 不像有的公司, 明明有专业的倾向性却偏偏高调声明自己不限专业。另外, 艾科的招聘流程也设计得很紧凑, 从递交申请到笔试到一面, 全部做下来还没到半个月的时间, 我们特别喜欢这样的工作效率!如果说到缺点, 我觉得我们在校园招聘宣讲会上可以加强一些, 有可能的话多来几个高层管理人员, 这样会让我们觉得公司特别重视校园招聘, 会鼓励更多优秀的大学生来申请。

  点评: 夸奖得相当具体, 批评得合情合理, 这的确是一个不错的回答。

  36. 你们班同学都是怎么找工作的?都找的是什么类型的工作呢?

  问题分析: 全社会都在关注大学生就业, 何况直接从事招聘工作的人力专员或者经理们?此外, 喜欢“打听”消息的面试官往往是个天性比较好奇的人, 那么你在回答问题的时候一定要满足他的好奇心才可以。

  普通回答: 我们主要是上网找工作, 还有校园招聘会, 也有看报纸的。大家找工作的类型五花八门, 什么都有, 有的和专业有关系, 有的一点关系都没有。

  点评: 晕!说的全是废话, 让好奇心很重的面试官觉得索然无味。

  回答示范: 哦, 我们班同学找工作, 那可真是八仙过海。有两个同学最轻松, 家里早给安排好了, 有一个女生的爸爸是三甲医院的头, 好几个大的制药外企都争着要她, 不过说实话, 她在我们班也确实挺出色的, 所以我们还不至于嫉妒到发疯。其他人就基本要靠自己了, 大多数都是“海投”, 只要是有点名气的企业招聘全都一窝蜂地投简历, 根据我的了解, 我们班所有人好像都投了腾讯。还有的同学托老师推荐, 或者找朋友介绍, 连QQ的标签都变成“一定要在3月前把自己卖出去”这种话了, 哈哈!至于我们找工作的类型, 基本上集中在销售、 市场、 行政、 人事之类的岗位, 这些工作比较适合我们所学的“商业管理”专业。

  点评: 以“擅长八卦”对“好奇心重”, 让面试官倍感亲切。

  37. 你最理想的工作是什么?

  问题分析: 面对一个相当优秀的申请人, 面试官很想知道: 我们的这份工作, 能满足他么?如果满足不了, 对方难免要“红杏出墙”或者是“身在曹营心在汉”……

  普通回答: 哦?最理想的工作?我喜欢富有挑战性的工作, 能够让我用上学过的东西, 展示自己的才能。

  点评: 面试官最害怕听到的字眼往往就是“挑战性”, 因为绝大部分工作都是细节有余而挑战性不足。往往, 只有少数一些行业巨头才有十足的自信能够给你early responsibilities, 让你年纪轻轻就可以担负重任。

  回答示范: 最理想的工作?呵呵, 那可比较贪婪啦。首先是工作性质, 我希望自己的工作是能动能静的, 既需要和人打交道, 也需要独自思考研究一些事情, 我没有经验, 不过我申请的marketing应该是最符合这个要求啦。还有一些别的奢望, 我希望能进到一个好的团队。我的一个朋友说, 遇到一个好老板和一群好同事能让一个新手少走几年弯路, 如果我将来的老板愿意分享, 愿意扶助新人, 那我就觉得很理想啦!至于薪水和工作环境, 我倒没有特别的要求, 不能太贪婪啦

  点评: 一个以职业发展和个人发展为重的职场新人, 令人喜欢!

  38. 你为什么不去读研, 学历很重要啊, 或者以后有没有打算读研?

  问题分析: 有的同学问我, 这个问题是否是个陷阱, 一旦你说自己未来打算读研, 他就会认为你不会安心本职工作!事实绝非如此, 一个高职位的面试官, 会具有宽广的胸襟, 他希望能够在力所能及的范围之内, 告诉年轻的申请人什么是重要的, 是值得去追求的。这和一些老年人特别希望分享自己的经验是一个道理。所以, 不要以小人之心度君子之腹, 开诚布公地说明你的想法吧!

  较差回答: 我没想过读研, 我觉得经验比学历更重要, 很多同学研究生毕业了以后反而更加找不到工作了。

  点评: 一个很糟糕的回答, 一定会让面试官不爽, 原因很简单, 面试官很可能自己就是高学历, 所以才会比较推崇学历教育。即便不是如此, 面试官也会有“道不同不相为谋”的感觉。

  回答示范1: 我也考虑过, 我的成绩比较好, 其实离保研的分数就差一点点, 家里和老师都建议我考研。不过我还是决定不考, 因为我没有想好要学什么专业。本科的时候都是父母给选择的专业, 什么热门就选什么。现在成熟了, 如果读研, 一定要选择一个适合的专业, 可是我没有一个特别明确的目标。反正现在读研没有年龄限制, 将来再说吧。

  点评1: 既突出了自己成绩比较好的优点, 也体现出严谨的求学态度和自主决策的精神。

  回答示范2: 说实话, 我从来没有考虑过考研。主要是因为我家里经济条件不算太好, 虽然读研可以兼职养活自己, 不过肯定没有办法改善父母的生活。我想先工作, 让父母时常到城市来小住一下, 他们都五十多岁了, 劳累了大半辈子, 该享受享受了。至于我自己的学历, 如果本科够用, 我就不想再读研, 如果将来工作需要, 那就再读嘛, 反正没有年龄限制。

  点评2: 真实而合情合理的回答, 很容易让人理解和感动。

十、 女性申请人经常遇到的问题

39. 你是女生, 做外贸要面对压力, 需要体力, 你有没有心理准备?

普通回答: 我有心理准备, 我知道做外贸肯定会有压力的, 我可以把压力转化成动力呀!出差也是在所难免的, 我不担心这些。我是一个很能吃苦的人。

点评: 说得很动听, 但是全部是废话, 因为面试官想了解的绝对不是“你有没有心理准备”, 而是“你是怎么样做准备的”。

回答示范1: 肯定是有心理准备的。体力方面我绝对不会有问题的, 我是学校八百米的亚军呀, 很多男生身体素质都没有我好呢, 呵呵! 至于做外贸的心理压力, 我是体会过的, 我做过三次广交会的兼职。我觉得, 忙起来的时候反而不觉得有压力, 因为总能看到签单的希望呀, 所以我对付压力的最好的办法就是忙碌, 向着目标一点一点努力, 就不会觉得有太大的心理负担。

点评1: 这是一个有事实性依据的回答, 可信度要高得多。

回答示范2: 女生的确在体力上会差一些, 但是我的韧性很好, 我是一个非常能坚持的人, 我在大学里做家教从大一坚持到现在, 很多同学只教一两个学期就放弃了。至于压力, 我觉得女生反而要多承担一些事业上的压力。事业上没压力, 生活上就会有压力。我是家里的独生女, 将来爸爸妈妈还要靠我养活呢。

点评2: 从这样的回答中, 我们看到了这样的一个女孩子: 坚韧、 成熟、 孝顺、 有见地!

40. 你有男朋友吗?如果有男朋友, 准备什么时候结婚要孩子呢?

问题分析: 很多人认为这是个隐私问题, 用人单位是不应该问的。但事实是, 不论是在国企还是在外企面试, 女性常常会遇到这个问题。面试官询问这个问题的原因, 可能是以下两个中的一个:

(1) 该单位男女比例严重失调, 希望能招聘到一些单身女子平衡一下比例, 甚至是内部解决一些单身汉的问题。

(2) 对于一些已经“老大不小”的女性, 用人单位颇为担心你一进公司就准备生孩子。

回答示范1: 大二处过一个, 后来分手了, 双方都不太成熟。现在还没有呢, 工作没定下来, 也没心思找朋友呀。

点评1: 很奇怪, 我们往往更喜欢那些“失过恋”的女生, 而不是“从未恋爱”或者“我不想恋爱”的女生。相比之下, 后者未免缺少了那么点魅力、 勇气, 至少是人生经历。呜呼!学习、 社团、 恋爱, 一个都不能少。强烈推荐大家看一下徐小平老师的书《仙人指路》, 其中说到: 28岁不想恋爱, 不是变态也变态。

回答示范2: 哦, 很多人都会问我这个问题, 28岁好像标志着进入“育龄”吧。不过我觉得还早着呢, 我和我男朋友都决定走传统三部曲: 房子、 车子、 孩子。现在我们刚刚考虑第一步, 买房。轮到孩子这一步, 我估计至少得三四年吧, 反正最后期限是35岁嘛。

出国留学网专题频道第一学期栏目,提供与第一学期相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

  教材语言平实优美、简练规范,是儿童学习语言的很好范例。阅读中的语言训练应注重让学生感受语言的蕴含,领悟词句的精妙,在此基础上积累运用语言。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“人教版二年级语文教学工作计划第一学期”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  人教版二年级语文教学工作计划第一学期(一)

  本班共有学生49人,其中男生24人,女生25人。上学期统测中,分100分,共2人,90分以上32人,2人不及格。从学习情况看,本文来自:放放假对知识的接受能力较好的约有60%,反应不明显的有20%,时有不按时交作业的现象发生,这部分学生自控能力差,通常需要老师的督促和帮助才能完成学习任务;大部分学生能正确朗读课文,但距离感情朗读还有一段差距,能准确标出自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,并能在写话练习中较为准确运用,会写铅笔字,能写得正确美观,写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确。

  本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接,安排了4篇略读课文,它们是:《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务,没有写字要求。“语文园地”包括四~五个栏目,在上册教材四个栏目的基础上,新增了“宽带网”。八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。教师可作灵活处理。教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字,有400个。生字表(二)是全册要求会写的字,有300个。要求认识和要求会写的字,分别在每一课的课后练习中标明。除了随课文识字以外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字,学生既可以利用熟字认识生字,也可以借助生活经验,在同类事物的列举中认字。

  三、学期教学目标:

  1、巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。

  2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。

  3、熟练使用两种查字方法,借助它独立识字,理解词语意思,选择意思。

  4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读,做到不出声,不指读,一边读一边想,思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语,对联、古典诗词和格言警句。

  5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思。

  6、能阅读浅显的课外读物,喜欢阅读,对阅读有兴趣,完成阅读练习,参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

  7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

  8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。

  9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中,学习使用逗号。

  10、对周围事物额,并能表...

  义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针,以培养学生创新精神和综合学习能力为重点,全面推进素质教育。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“小学英语第一学期教学工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  小学英语第一学期教学工作计划(一)

  英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课程,课堂上表现、模仿展示自己,可随着时间的推移,课程内容增多,难得加大,有些学生在心里把这门课程当成了一种负担,出现了两极分化的现象。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,基础教学,分层教学,保持学生的学习兴趣。

  根据五年级的生理和心理的发展需求,本班英语的课程的总体目标是:“激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心,培养学生语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。

  1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

  2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

  3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

  4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

  5、多看英语画报,多读英语小短文,多写简单的英语短文。

  6、多与学生交流,进行口语交际训练。

  四、学困生教学措施

  1、了解学困生心理,建立师生感情。

  2、尊重、理解、宽容、善待学困生。

  3、借助小组力量感染学困生。

  4、家庭的配合是学困生转化的外部条件,通过与家长联系及时与家长相互沟通,交流信息。

  五、学优生教学措施

  英语是一门交际工具,是一门实践性很强的课程,大量反复地训练对学优生来说会很快产生学习上的疲倦,不利于他们的学习激情。所以我制定了相应的措施。

  1、活跃课堂气氛,为学优生量身定制难度稍大的符合课文内容的材料。

  2、课后为学优生增加相应的训练,从词—句—篇。并在适当的时候让他们展现自己。达到逐步培养自学的能力。

  小学英语第一学期教学工作计划(二)

  本学期,我继续担任四到六年级四个班级的英语教学工作,面临的教学压力很大,尤其是六年级还面临着毕业升学考试。同时,英语基地校实践活动等诸多因素,使我不得不从开学伊始就制订详细的计划,针对本学年的现状和办教研室对我校英语活动的要求,特制定本学期计划如下:

  一、加强理论学习,更新教学观念

  本学期,随着新课程标准的实施,我们对新课程尚了解不多,为了更好的更新观念,转变行为,我觉得有必要认真学习课程改革的精神,充分认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究,努力将这些正确的思想理念转化为积极可靠的教学实践活动。认真学习理论知识,提高学习的针对性和实效性,以提高自身的理论素养。

  二、精心设计课堂,寻求课堂高效<...

  中专生就是指那些在中专技校学习的学生,虽然文化水平不如普通中学,但是有着较强的专业水平。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“自我鉴定400字中专生第一学期”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  自我鉴定400字中专生第一学期(一)

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人为一名思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事的好学生。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中专毕业生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  自我鉴定400字中专生第一学期(二)

  三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  我喜爱体育,体育成绩一向很好。可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

  当然自己也存在缺点,学习上主动性不强,一知半解,不够扎实。喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。

  自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  三年的学习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  三年的中专生活似弹指一挥间,三年同窗生涯即将结束了,马上就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习生活。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  自我鉴定400字中专生第一学期(三)

  自踏进中专的校门,回首过去的四年,感到自己真的是收获无限。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事...

  在一学期的学习结束的时候,作为老师往往会给学生们写期末评语,好的评语是怎么样的呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022小班第一学期期末评语”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  2022小班第一学期期末评语

  1. 你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

  2. 你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!

  3. 你是个聪明好动的同学。在学校里,你积极为班级做好事,是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

  4. 你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

你是一个很有修养的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活,对学到的知识不够灵活应用,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧,我深深地为你祝福!

你思想较单纯,有良好的文明卫生习惯,你能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。上课要专心,因为上课走神,影响了自已的学习,多可惜呀。你也有上进的愿望,希望得到老师和同学们的喜爱,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足,这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,多练、多思、多问,相信在新的一年你会有所收获!

  7. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人,元旦汇演中你那舞姿,为班中添了不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

  9. 你是一个诚实可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么你的成绩也会很好。

  10. 勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容,这源于你的自信,亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句,清新的笔调,你的日记和作文很好的证明了这一点。一学期来,由于你良好的基础,英语与语文都有取得了较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要,但我们要顾全大局,不能一味地按照...

  不管是家长还是学校领导老师,又或是学生,都格外关注高三这一年的学习,作为班主任,制定好学期计划有利于工作的开展。以下是由出国留学网小编为大家整理的“班主任工作计划高三第一学期2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  班主任工作计划高三第一学期2021(一)

  进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

  1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

  二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态

  1.密切关注学生思想动向。

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

  2.引进竞争机制。

  针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  三、日常生活中,帮助学生解决实际困难

  1.生活有节奏,有规律。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2.落实家访,了解学生生活实际。

  高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

  一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

  班主任工作计划高三第一学期2021(二)

  为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理工作、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况...

  每个新学期的开始都伴随着新计划的诞生,在新学期开始前,班主任要制定好计划才更有利于班级的发展。以下是由出国留学网小编为大家整理的“2021班主任工作计划六年级第一学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2021班主任工作计划六年级第一学期(一)

  在本学期本人继续担任六年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学

  本学期我将很好了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解、针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

  二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理

  要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师,力求把每件事处理好。开学初,同时我还要与学生一起学习《xx》、《xx》及相关的校规校纪和班规班纪,组建好班干部集体,确立好值周班长轮流顺序,利用《xx》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我要让每个值周生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助工作,这样既调动学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养更多优秀的小干部。

  三、言传身教,培养学生主人翁意识

  现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生,我必须强调学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生。使同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我将及时的予以表扬,夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行,我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯,谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会《xx》。全班同学积极行动起来,使我班黑板有人擦,地面的卫生有人做,使人一走进我班会让人感到心情舒畅。

  四、重视对后进生的教育工作

  针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。,使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,划分学习小组等。帮助提高他们的学习成绩。

  五、注重对班主任工作的研究

  经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力...

  我们作为一名老师,主要的工作就是教导好学生。那么我们要如何有条不紊的实施教学工作呢?这就需要我们制定一个完备的工作计划了。下面是由出国留学网小编为大家整理的“九年级语文教学工作计划第一学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  九年级语文教学工作计划第一学期【一】

  1、从整体来看,学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。

  2、九年级语文教学的切入点:从最后一名学生抓起,从低分层抓起。

  1、学习课程标准,转变教学观念。新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”。要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。要以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准,吃透教材的编辑意图,理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  2、认真设计导学案,实施集体备课,集思广益,总揽全局。教师设计导学案要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全体,对全套教材进行宏观的把握,理出知识能力训练点,进行有针对性的训练,以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  3、认真抓好听说读写训练,自行设计写作和口语交际,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型,设计相关练习,进行口语表达方面的训练。

  4、重视阅读教学,扩大阅读视野。新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,认真组织好落实好“师生共读”,从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文,掌握分析文章的阅读技巧,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。

  5、加强作文指导,提高作文能力。作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。要高度重视作文教学,针对中考作文要求,进行作文应试训练,侧重进行记叙文写作的达标训练,要求学生写出亲身体验和真实情感。注重对学生良好写作习惯的培养,讲究文面,讲究写作的形式的包装。扩大一类文比重,减少四类文。

  6、精选训练材料,明确训练目的。对课外参考资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。

  7、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养。积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考打下坚实的基础。教研组要与外界保持广泛密切的联系,适时引进高水平高质量的试卷,教师慎重选择试卷,进行有针对性的训练。要注意优生差生之...

  班主任工作计划是指班主任在开学前对这一学期的教学工作所做的计划,做好工作计划可以让我们在工作中更加得心应手。以下是由出国留学网小编给大家整理的“班主任工作计划六年级第一学期2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  班主任工作计划六年级第一学期2021(一)

  六年级是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任需要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作直接影响学生的素质,所以,在开学之际,班主任需要制定详细可行的工作计划,并按计划执行,帮助学生顺利毕业。在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订班主任工作计划:

  我班共有学生xx人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。

  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  三、学生的思想工作

  我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  (1)通过各种途径贯彻执行《xx日常行为规范》;

  (2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

  (4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力。

  (1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (2)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (3)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  3、体育、美育、劳育卫生教育。

  (1)布置美化教室,出墙报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

  (3)要求学生认真上好各科功课;

  (4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务...

  假期即将过去,马上就要迎来新的一个学期,看看七年级的英语老师下个学期有什么计划吧!下面是由出国留学网小编为大家整理的“七年级第一学期英语教师工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  七年级第一学期英语教师工作计划【一】

  虽然大部分学生在小学已经接触到了英语,但是因为小学不太重视英语,尤其是农村小学,所以造成了孩子们两极分化,学习积极性低。到了初中之后,我们最紧要的任务就是激发孩子们学习英语的兴趣,帮助他们找回自信心,克服困难。所以除了在思想上引导之外,还要在教学上有针对性、有目的、有计划的上好课,那么制定科学合理的教学计划是非常必要的。

  今年的初一英语教材使用的依然是人教版的“Go for it”,但是比以往的教材有了很大的改变,比如以前“Go for it”教材有一个比较明显的编排特点,那就是每单元由Section A , Section B 和 Self Check 三大版快组成,同时每个版快又由a, b , c 三小部分构成,每一部分除了有听力训练,还有pairwork,Section B中的3a, 3b 主要是培养学生的读写能力;八年级下才开始增加学生的阅读,在这之前教材中一直都没有对学生的阅读体现要求。改版之后的“Go for it”,主要变化有:

  1、七年级就开始有了少量的简单的阅读,使得阅读循序渐进。

  2、 教材中各个单元的前后顺序做了更加合理的调整包括本册书中不同单元的前后调整或者上下册中不同单元的顺序的调整等,如原来是Is this your pencil?这一单元在前,而This is my sister。这一单元在后,让学生在没有学习this is这样的句型的肯定结构时就先见到了它的疑问结构。

  3、内容适当删减,如七年级上原来是Stater三个单元,正式单元又有12个单元,共15个单元。但是在改版之后,正式单元只有九个了,其它三个单元都挪到了下册书中。单词量也比改版前少了一些。

  4、每单元的内容也有所改变。如原来每个单元分为Section A、Section B和Self check三个部分,现在只分为Section A和Section B两部分,Self check并入到Section B中。并且每个部分除了a、b、c三个部分之外,又根据需要在不同的。地方增加了d、e和f部分。

  三、学生基本情况分析

  虽然大部分学生在小学已经接触到了英语,但是因为小学不太重视英语,尤其是农村小学,所以造成了孩子们两极分化,学习积极性低。到了初中之后,大多数同学基于零基础的状态,听、说、读、写的能力都很差,有的同学甚至连简单的课堂用语也听不懂,更不用说用英语表达了。这就需要老师在教学过程中因材施教、循循善诱。教师不仅要帮助孩子从零基础起步,而且还要想办法激发孩子们学习英语的兴趣,帮助他们找回自信心。

  1、认真备课、上课,增强课堂教学的趣味性,如我采用让学生小组合作对话、表演、歌曲、顺口溜等方法,让学生重新对英语感兴趣,尽量减少小学英语学习对中学英语学习的影响。

  2、批改和辅导。尽量面批面改,教会学生怎样做初中的英语作业,怎样改正自己做错的...

  年级组是由同一年级的教师组成的组织,那么初一第一学期的工作计划该怎么制定呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“初一年级组第一学期工作计划精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初一年级组第一学期工作计划精选【一】

  1.健全年级组管理制度,做好年级组例会及备课组集体备课实效性的监督,切实保障各项工作计划的顺利落实。

  2.注意发挥部长、班主任及骨干教师的主力军作用,使班级各项工作扎扎实实,努力做到严、细、实。

  3.使用好年级文化栏,大力表彰优秀的个人和集体,营造紧张而又活泼、积极而又轻松的年级管理氛围。

  4.加强自习课的监督和管理。我们要求每一位班主任教育学生合理安排自习课,学会自学,学会合理安排时间,学会独立思考。年级组安排年级领导巡视,同时组织年级文明监督岗对各个班级进行打分评比,及时公布评比结果。

  6.利用家长会和家校通平台切实加强家校联系,争取最大程度地发动家长的力量来共同管理学生。

  7.年级组领导每天都要巡视,发现问题及时通报,并和相关人员联系。

  1、加强对学生学习的习惯养成教育。提出合理可行、有效高效的教学模式,力争学生的成绩有一个“质”的提高!

  2、充分发挥备课组长的作用,加强备课组内部的教学研究工作,提高教研效率。加强同一班级任课教师间的交流沟通,充分发挥教师队伍的团结合作精神。

  3、加强教学常规管理,提高课堂教学效益,向45分钟要质量。要关注每位学生在课堂上的学习状态,确保每位学生在每节课上有收获。要更加提高时间的利用效率,使学生的学习效果达到最佳!

  4、重视每次考试的成绩分析,及时召开质量分析会,及时诊断、反思,及时解决通过考试反映出来的问题。

  5、高度重视培优工作,加大培优力度,对年级优秀学生要加大检查力度,确保尖子生培养上有所突破。每次考试后都要召开优生会议,从学业、思想、规范、细节等各个方面提出更进一步的要求。要着力培养优生的竞争意识。

  6、加强巡课,完善巡课制度并严格执行。

  1、根据学校要求,每周一召开全年级组学生例会,对学生开展理想、信念教育。抓好学生的思想教育,以“拼搏创造奇迹,成功来自努力”、“一分耕耘,一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气。

  2、帮助学生分析自己的学习现状,制订出各阶段目标,以积极良好的心态对待学习任务。

  3、加强家校合作,及时向家长反馈学生每个阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法。本学期在期中考试后安排一次家长会,此外,各班根据实际情况,可以经常与家长取得联系,争取家庭参与教育效果的最大化。

  4、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。

  5、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力,促进学生的全面发展。

  6、做好常规工作管理,尤其是尽力排除来自教室外、学校外的...

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