两道初中物理题不会?

作为一名中学物理老师,我见过成绩各异、性格各异、习惯和方法各异的学生,非常理解你的心情!

你认真听课,可是有时不能理解,很多题不会做,这样的情景,谁遇到都会特别想尽快解决这种问题。

那么,能不能解决这个看似很困难的问题呢?

答案很显然:当然能!就看你想不想做出改变了。

但是,如果你还沿用以前的方法去学习,那你一定还是得到和原来相同的结果!

想学好物理,不能一口吃个胖子,学习任何学科都不是一朝一夕的事情,前面的学会了,后面还会遇到各种困难;今天这儿学会了,明天哪儿又会遇到问题!这是所有学生学习新知识时都会遇到的问题,所以,遇到困难不可怕,可怕的是陷入困境中而不想办法做出改变从中爬出来。

如何把困难垫在脚底下,成为自己爬出困境的踮脚石呢?

首先,要有信心!有决心!有毅力!从现在做起,必须想方设法尽最大力气去学习物理。

其次,从现在立刻开始,搞懂每一个物理量、物理概念、物理公式、物理规律、物理定理、物理定律,要理解,不要死记硬背!

你或许会问:怎么才能搞懂并理解这些基础知识还会灵活运用呢?

你可以从三方面入手解决理解并灵活运用物理基础知识的问题:

第一方面:充分并且高度重视物理课本,课本是“本”,基础差的同学绝不可舍“本”逐末!

从物理课本入手,仔细研读物理课本上每个基础知识的来龙去脉、每个插图、每个小资料、每个例题和习题、每个实验!由于大多数物理公式和定理定律都来自于课本中的各种物理实验,而多数物理课本都有一个特点,就是会把实验过程用较小的字体展示出来,结果就导致有些学生对这部分内容非常不重视,在预习、学习过程中、复习时都一略而过!可是,或许这些同学不知道,几乎所有的物理知识都来自于这些物理实验,一些是操作型的实验、一些是头脑实验!如果不重视实验,几乎等于没学物理!(当然,重视课本实验的同时也要重视每一次去实验室操作的机会)

因此,一定要认真研读物理课本,那些走马观花式的研读物理课本的方法让很多学生吃了大亏!试想,连课本都不能认真看的同学,又如何能指望他认真看习题、认真做各种物理题呢?不认真看、不认真做,又谈何提高物理成绩呢?

说到这里,基础较差的同学应该知道物理课本的价值了吧?

际上,所有的物理学霸们都会非常重视物理课本,他们会认真预习新课、不落下每一个字、每一个插图、每一个物理量!他们还会养成遇到错题就从课本上找出错误根源的习惯!而这种从课本中找出错误根源的方法正是一个学生学习物理是否开窍的标志之一!而且他们还会在最后冲刺复习时重新回归课本,从课本中挖掘价值!

他们是如此的重视课本,以至于很多物理学霸能回忆出来几乎全部物理课本知识!甚至第几页有什么公式、插图,他都能一清二楚的说出来!

基础差的同学,赶快拿起课本,从物理课本做起,不要再掉进轻视物理课本的陷阱啦!

当你做到了这一点,基本上就能解决能否听懂老师的讲课的问题了,多数学生一般是物理一听就懂的。只是真正让自己做的时候才会出现问题。

因此第二方面就是:解决“听不懂”的问题以及“听懂”和“会做”之间的问题!听懂和会做之间缺少的其实只是一个消化知识、内化知识的过程。

如果听不懂,那就分情况了,如果老师在继续讲课,那就继续听下去,绝不可因为前面听不懂就一直思考前面,结果把老师讲的后面的知识也错过了。保持和老师的思维同步非常重要!如果老师已经讲完课,那么赶紧找出一切机会去思考、去问!思考刚才的思维障碍点,到底是知识不懂、还是方法不懂,百思不得其解之后就赶紧去问,最好能问物理老师,其次是学会的同学!经过了深思和询问之后,想必绝大多数问题都能搞明白了,如果还不明白,那就暂时放下,放到走路时、吃饭时、睡觉前等每一个可以抽空可以思考的时间,继续思考,深思、广思,最后如果还没思考出来,那么这个思考的过程也会让你收获匪浅!因为你在思考的过程中已经把相关的知识前前后后、左左右右都想了一遍、等于复习了一遍、相互联系了一遍,这个过程就是学习物理最为精髓、最为有效的过程!物理本身就是训练思维的!

听懂了、理解了之后,如何才能做到会做呢?

和其他任何学习一样,学了物理知识之后就要多练习,多运用,多做各种类型的物理习题,多联系生活,请记住三个词:“多题归一,一题多变,一题多解”!这三个词可以解决“会做”的问题!

可是即便做到了以上几点,还会做错题,怎么办呢?

这就是今天要说的第三方面:要高度重视每一道错题,不铲除错题绝不罢休,而且要把错题连根拔起!

尤其是基础较差的同学,不要怕错题,遇到错题不可怕,怕的是遇到错题不归纳!

要知道,每一道错题的背后都蕴藏着极大的提高成绩的知识和方法宝库!就看你能不能去挖掘出来了。如果说其他题都已经做对、并且会做了的话,那么我们做任何试卷的目的都只有一个了——发现错题,并解决掉它!让它永不再错!

如果做到是个关键。需要方法,就是当我们面对每天的错题时,如何整理、归纳的问题。

当天老师已经讲了的错题,在当晚必须重新拿出来思考一遍,然后最好能把相同类型的题拿出来进行对比、归纳!然后用最精简创新的方式整理错题,每天如此,最终做成错题集!

这本错题集将成为你提高物理成绩的最实用、最有效、最有价值的宝贵资料!

当做到了以上几点,就能做到灵活运用开头所说的所有物理概念、定律、定理了,经过一段时间的努力,你必将改变目前的学习物理的窘境,最终成为物理学霸!

同学,物理并不可怕,可怕的是不讲究方法的努力,为了美好的未来,加油!

乙两车在同一平直公路上同向形式

乙车发现到追上甲车形式了

求乙车发现甲车时两车相距多少千米

一辆汽车从甲地向乙地开出

求自行车的速度是多少千米

小时的速度追赶在它前面

水和天平测定石子密度,

放入石子后,杯子、水、石子总质量

,取出石子后,杯子和水的总质量为

甲乙两同学分别在一跟铁管

米,甲在其一端敲击了一下,乙同学听见了

两次声音。已知听到两次声音的间隔为

秒。求声音在铁管中传播的速度。

答:声音在铁管中传播速度为

米,两旁都是竖直徒壁,有一人在山峡内放一枪,头两次回声间

上了初二之后,同学们开始学习物理这一门学科,初中阶段的物理并不难,主要还是对于基础概念的掌握和理解,这个时候我们要学会对基础知识点进行分类,把相似的知识点归纳到一类中去,这是物理学习中一个比较好的方式。

上课堂要认真听老师的讲课,把老师讲的东西牢牢记牢了,当然,光是在课堂上听讲,下课却不复习巩固的话,也是很难学习好这门学科的。

学习永远力离不开学习和练习这两样,平时多练习,把易错点掌握清楚了,考试的时候自然也能少丢一些分数。

鉴于此,今天老师就给孩子整理一份初中物理典型的易错题380道,把其中的重点难点全部囊括,同学们如果能够把这一份吃透,何愁考试不能得高分甚至满分呢。













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