三角形abc,角a等于100度,ab等于bc,ac等于bd,求角d的度数?

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设AB=X,由余弦定理cosA得BC的长,余弦定理cosDBC的DC长,然后想求什么求什么

第14课时——梯形的定义及性质

1、 认识梯形、等腰梯形、直角梯形,掌握它们的定义和特征。

2、会运用梯形、等腰梯形、直角梯形的概念以及特征解决有关问题。 二、教学重点:熟练掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的定义和特征。 教学难点:会运用梯形、等腰梯形、直角梯形的概念以及特征解决有关问题。 三、教学过程 (一)讲授新课

1、阅读书本106--107页并填空:

(1)梯形: 的四边形叫做梯形。 (2)等腰梯形:两腰______的梯形是等腰梯形。

2、小组讨论并完成练习:

(1)观察右图:等腰梯形是 图形,它的对称轴有___条,

请在图中画出它的对称轴。

(2)已知:梯形ABCD 中,AB =DC ,则梯形ABCD 的四个内角之间存

在什么关系请说明理由。

你观察到的结论: 理由:(观察下图1和图2,选择其中之一对上述结论进行证明)

(3)在图中画出等腰梯形的对角线AC 与BD ,请问AC 与BD 之间存在什么关系你能说明理由吗关系: 。 理由:

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