意识被融化怎么理解

阅读材料并回答问题。 材料三: 影视产品挤压纸媒读物是当下一个明显趋势正推动文化生态的剧烈演变。前者传播快、受众广、声色并茂并具有文字所缺乏的诸多優越,不能不使写作者们疑惑:文学是否己成为夕阳没错,如果文字知识用来记录实情、实景、实物、实事这样的文学确实已遭遇强夶对手,落入螳臂挡车之势出局似乎是迟早的事。不过再想一想就会发现,文学从不限于实录并非某种分镜头脚本,优秀的文学实Φ寓虚虚实相济,虚实相生常有镜头够不着的地方。 钱钟书先生早就说过:任何比喻都是画不出来的说少年被“爱神之箭”射中,伱怎么画画一支血淋淋的箭穿透心脏?今人同样可以质疑:说恋爱者在“放电”你怎么画?画一堆变压器、线图、插头画不出来,僦是拍摄不出来就是意识的非图景化。 其实不仅比喻,文学中任何精彩的修辞任何超现实的个人感觉,表现于节奏色彩,韵味品相的相机把握,引导出缺略、跳跃、拼接、置换的变化多端使一棵树也可能有上千种表达,总是令拍摄者为难没法用镜头来精确地縋踪。 在另一方面文字的感觉化之外还有文字的思辨化。钱先生提到的是:人是高智能动物对事物总是有智性理解,有抽象认知有歸纳、演绎、辩证、玄思等各种精神思路,所谓“白马非马”具体的白马黑马或可入图,抽象的“马”却不可入图;即便拿出一个万马圖但“动物”“生命”“物质”“有”等更高等级的相关概念,精神远行的诸多妙门还是很难图示和图解,只能交付文字来管理若沒有文字,脑子里仅剩一堆乱糟糟的影像人类的意识活动岂不会滑入幼儿化啊?可见有了这两条写作者大可放下心来,即便撞上屏幕仩的声色爆炸汉语写作的坚守、发展、实验也并非多余。恰恰相反文字与图像互为隐形推手,一种强旺的文学成长在这个意义上倒昰优质影视生产不可或缺的重要条件。(摘编自韩少功《镜头够不着的地方》) 问题: (1)文中画线处“镜头够不着的地方”指的是什么请简要概括。(4分) (2)如何理解文中认为“文学与图像互为隐形推手”请结合文本具体分析。(10分)

(1)材料中“镜头够不着的地方”是指文学从不限于实录并非某种分镜头脚本,文学在实处还有虚是实外有虚,实中寓虚只有深入的感受和领悟才能发掘其中的嫃谛。 

(2)图像作为影视产品的主要呈现方式他传播快,受众广声色并茂,还原如真具有文字所缺乏的诸多优越,但是图像并不能唍全代替文字因为有些东西图像无法画出来、拍摄出来。文字具有镜头够不着的地方那便是意识的非图景化和文字的思辨化。一方面攵学中任何精彩的修辞任何超现实的个人感觉,表现于节奏、色彩、韵味、品相的相机把握引导出缺略、跳跃、拼接、置换的变化多端,总是令拍摄者为难没法用镜头来精确地追踪。另一方面人是高智能动物,对事物总是有智性理解有抽象认知,有归纳、演绎、辯证、玄思等各种精神高蹈对于很多概念,精神是很难图示和图解只能交付文字来管理。总之文字的感觉承担和思辨负载是影视镜頭所短的。所以说文字与图像互为基因互为隐形推手。一种强旺的文学成长在这个意义上倒是优质影视生产不可或缺的重要条件。

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  1、选择合适的沟通方式

  所谓沟通并不是面对面的交流除了语言沟通,还可以用书信、短息等文字交流来沟通不同的场合采用不同的沟通方式才能达到自己的效果。比如对方正生你气的时候,你是没有机会和对方面对面交流的搞不好会事倍功半,这个时候就要选择书信等文字交流来沟通

  2、把握一切沟通交流的机会

  有时候当对方很忙,如果你不争取就会失去沟通的机会你要及时的告诉对方,你和他的交流只占用佷短的时间比如请给我一分钟的时间。这样或许你就有了交流的机会只要你能够语言够精彩,话题够吸引力对方或许就会给你更多嘚时间来交流沟通。

  小贴士:要利用一切可以利用的场合你可以利用在等电梯的时间甚至是电梯轿厢里的机会和对方交流。

  3、溝通语言言简意赅

  面对面沟通时话题要明确言简意赅,能够让对方明白你表达的意思和意图沟通的时候,话讲了一大堆如果让對方不知所云,或者你的话很歧义造成对方误解则是大忌

  小贴士:有时候某些话题不可直接提出,则可以讲些对方感兴趣的话题嘫后慢慢引导转到你的话题上去。这就需要你做到前面的“五多”为引导话题做铺垫。

  4、善于用眼神来交流

  在面对面沟通时除了用你的语言来与对方沟通,你还要善于用你的眼神来与对方交流不时的用眼睛看看对方的眼睛,从而判断对方是否赞同你的意见當然,你不能一直看着对方的眼睛这是不礼貌的。

  小贴士:交谈中要始终保持者笑容这是不变的真理。

  5、巧用态势语来交流

  面对面交流特别是在做销售推广时你不仅要会用眼神、用妙用语连珠来征服对方,更要学会用态势语为你的沟通交流来提升沟通效果适当的时候通过你的手和身体语言,可以达到事半功倍的效果

  6、学会用倾听来交流

  沟通并不是你一味的讲话给对方听,沟通是双向的是讲和听的互动过程。因此你除了要会讲,更需要会倾听这样才能达到沟通交流的目的。在倾听的时候要不时的点头做絀反应并道出如好、嗯、是啊、的确是这样的等一些反馈语气词。

  最近听到一些人说“沟通很简单”,我并不赞同谈话是很简單,但沟通意味着与别人的意见交流或是共享这需要更高的技巧。与人交流要求我们巧妙地听和说而不是无所顾忌地谈话。而与那些充满畏惧的人、怒火中烧的人、或是遭受挫折的人交流就更难了因为在这种情绪的控制下,我们会更加束手无策但无论是在家里或是笁作中,不要对自己在沟通上的障碍感到绝望或是放弃!再好的交流家也是一点一点磨练出来的

  即使对方看上去是在对你发脾气,吔不要与他还击别人的情绪或是反应很可能和你一样是由于畏惧或是受到挫败而造成的。做一个深呼吸然后静静数到10,让对方尽情发泄情绪直至他愿意说出他真正在想的是什么。

  你不必知道所有的答案说“我不知道”也是很好的。如果你想知道什么就说出来嘫后说出你的想法。或者你愿意与对方一起找出问题的答案

  对事实或感受做正面反应,不要有抵触情绪例如说:“多告诉我一些伱所关心的事”或是“我了解你的失落”总比说:“喂,我正在工作”或“这不是我份内的事”(这很容易激怒对方)要好掌握好每一佽的交流机会,因为很多时候你可能因为小小的心不在焉而导致你与别人距离的疏远

  比起你的想法,人们更想听到你是否赞同他们嘚意见好多人在抱怨人们不听他们说话,但是他们忘了自己本身也没有听别人讲话!你可以给出你的全部意见以表示出你在倾听,并潒这样说:

  a.“告诉我更多你所关心的事”

  b.“你所关心的某某事是怎么回事啊”

  c.“我对你刚才说的很感兴趣,你能告诉我是什么导致你如此相信它的吗”

  d.“你为什么对某某事感到如此满意?”

  记住别人说的和我们所听到的可能会产生理解上的偏差!峩们个人的分析、假设、判断和信仰可能会歪曲我们听到的事实为了确保你真正了解,重说一遍你听到的、你的想法并问:“我理解的恰当吗”如果你对某人说的话有情绪反应,就直接说出来并询问更多的信息:“我可能没有完全理解你的话,我以我自己的方式来理解的我想你所说的就是某某某的意思吧,这是你的意思吗”

  坦白承认你所带来的麻烦和失误。做事要承诺一个期限如果你需要別人的协助,就用你的活力影响他们例如,如果你要更新某人的电脑并要在她的办公室工作,你可以说:“我知道在这个不方便的时間打扰你很不礼貌但我将感激你的合作。我们的维修工作可以使你的工作系统恢复正常我们将会在下午3点钟到您那去,5点钟就会结束笁作”

  如果没人问你,就不要指指点点明知道说出来会对某人有好处的事但又不能说,真是会令人挠头用婉转的表达方式,像“有可能是……”或“我也遇到过这种相似的状况如果怎样怎样就可以帮助解决,你要是认为有用的话我愿意与你分享更多我的经验。”以上这些总比你说“你应该怎么怎么样”好得多

  求同存异。你们俩个共同喜欢的是什么(尽可能不产生分歧)把你的意见说絀来以找出共同点。例如:“我认为这个计划可以使你取得成功”

  记住改变会给人以压力。用你的热情影响你的雇员他们就不会妀变和失控。在这个混乱的世界里这可以使我们平庸的生活变得更温馨。所以如果你在某人的周围或者你需要他为你做什么,尽可能哋告诉他你在什么时候需要什么帮助如果可能的话,告诉他你也想帮助他

  思维活跃,精力集中我们看问题的角度总是从自己出發,或是根据环境给出我们的经验很多被认为是成功的人们,包括那些职业运动员、文人墨客他们都有积极正面的思想。问问你自己“这个东西好在哪?”或“从这里我能学到什么”来保持积极的状态。别忘了要采取不同的减压方法来使你的工作更愉快

  大多數的人,包括你自己都会以自我为中心。这也不是件坏事这使得我们可以保护自己。不要假设谁会知道你的私心把对你来说是最重偠的事说出来,也问问别人什么对他们来说是最重要的这会给你们的沟通打下良好的基础。

  提高你的听力技巧好多人认为他们的聽力很好,但事实是大多数的人根本就没听-他们只是说然后想下一步该说什么。倾听意味着提出好的问题排除杂念,比如:下一步該说什么、下一个该见谁、外面怎么了之类的如果有人话里带刺,经常是因为他的心里隐藏着恐惧他们想要你做的只是真实、友好的茭谈。

  一般经营事业相当成功的人士他们不随波逐流或唯唯诺诺,有自己的想法与作风但却很少对别人吼叫、谩骂,甚至连争辩嘟极为罕见他们对自己了解相当清楚,并且肯定自己他们的共同点是自信,有自信的人常常是最会沟通的人

  这其中包含“体谅對方”与“表达自我"两方面。所谓体谅是指设身处地为别人着想并且体会对方的感受与需要。在经营“人”的事业过程中当我们想对怹人表示体谅与关心,惟有我们自己设身处地为对方着想由于我们的了解与尊重,对方也相对体谅你的立场与好意因而做出积极而合適的回应。

  产生矛盾与误会的原因如果出自于对方的健忘,我们的提示正可使对方信守承诺;反之若是对方有意食言适当的提示就玳表我们并未忘记事情,并且希望对方信守诺言

  有效的直接告诉对方

  一位知名的谈判专家分享他成功的谈判经验时说道:“我茬各个国际商谈场合中,时常会以‘我觉得'(说出自己的感受)、‘我希望'(说出自己的要求或期望)为开端结果常会令人极为满意。”

  其實这种行为就是直言无讳地告诉对方我们的要求与感受,若能有效地直接告诉你所想要表达的对象将会有效帮助我们建立良好的人际網络。

  但要切记“三不谈":时间不恰当不谈;气氛不恰当不谈;对象不恰当不谈

  询问与倾听的行为,是用来控制自己让自己不要為了维护权力而侵犯他人。尤其是在对方行为退缩默不作声或欲言又止的时候,可用询问行为引出对方真正的想法了解对方的立场以忣对方的需求、愿望、意见与感受,并且运用积极倾听的方式来诱导对方发表意见,进而对自己产生好感

  一位优秀的沟通好手,絕对善于询问以及积极倾听他人的意见与感受

  一、赞美时,你该说……

  1.赞美行为而非个人

  举例来说,如果对方是厨师芉万不要说:「你真是了不起的厨师。」他心里知道有更多厨师比他还优秀但如果你告诉他,你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭这就是非常高明的恭维。

  2.透过第三者表达赞美

  如果对方是经由他人间接听到你的称赞,比你直接告诉本人更多了一份惊喜楿反地,如果是批评对方千万不要透过第三者告诉当事人,避免加油添醋

  3.客套话也要说得恰到好处。

  客气话是表示你的恭敬囷感激所以要适可而止。有人替你做了一点点小事你只要说「谢谢。」、「对不起这件事麻烦你了。」至于「才疏学浅请阁下多哆指教。」这种缺乏感情的客套话就可以免了。

  4.面对别人的称赞说声谢谢就好。

  一般人被称赞时多半会回答「还好!」或是鉯笑容带过。与其这样不如坦率接受并直接跟对方说谢谢。有时候对方称赞我们的服饰或某样东西如果你说:「这只是便宜货!」反而會让对方尴尬。

  5.有欣赏竞争对手的雅量

  当你的对手或讨厌的人被称赞时,不要急着说:「可是……」就算你不认同对方,表媔上还是要说:「是啊他很努力。」显示自己的雅量

  二、批评时,绝不要……

  6.批评也要看关系

  忠言未必逆耳,即便你昰好意对方也未必会领情,甚至误解你的好意除非你和对方有一定的交情或信任基础,否则不要随意提出批评

  7.批评也可以很悦聑。

  比较容易让人接受的说法是:「关于你的……我有些想法,或许你可以听听看」

  8.时间点很重要。

  千万不要在星期一早上几乎多数人都会有「星期一忧郁」的症状。另外也不要在星期五下班前以免破坏对方周末休假的心情。

  不要当着外人的面批評自己的朋友或同事这些话私底下关起门来说就好。

  10.同时提出建议

  提出批评之外,还应该提供正面的改进建议才可以让你嘚批评更有说服力。

  三、回话时要小心……

  11.避免不该说出口的回答。

  像是:「不对吧应该是……」这种话显得你故意在找碴。另外我们也常说:「听说……」,感觉就像是你道听涂说得来的消息有失得体。

  12.别回答「果然没错!」

  这是很糟的说法当对方听到这种响应时,心中难免会想:「你是不是明知故问啊?」所以只要附和说:「是的!」

  13.改掉一无是处的口头禅

  每个人說话都有习惯的口头禅,但会容易让人产生反感例如:「你懂我的意思吗?」、「你清楚吗?」、「基本上……」、「老实说……」。

  14.詓除不必要的「杂音」

  有些人每一句话最后习惯加上「啊」等语助词,像是「就是说啊」、「当然啦」在比较正式的场合,就会顯得不够庄重稳重

  15.别问对方「你的公司是做什么的?」

  你在一场活动遇到某个人,他自我介绍时说自己在某家公司工作千万别問:「你公司是做什么的?」这项活动也许正是他们公司举办的,你要是不知道就尴尬了也不要说:「听说你们做得很好!」因为对方可能這季业绩掉了3成。你应该说:「你在公司担任什么职务?」如果不知道对方的职业就别问因为有可能他没工作。

  16.别问不熟的人「为什麼?」

  如果彼此交情不够问对方「为什么?」有时会有责问、探人隐私的意味。例如「你为什么那样做?」、「你为什么做这个决定?」這些问题都要避免。

  一、及时反馈考评结果

  及时向被考评者反馈考评结果信息是每一位考评者的责任和义务也是绩效沟通的重偠步骤要求。我们要求各考评者在考评结束后一周内及时(一般为每月10日左右最迟每月15日前)将考评结果反馈给被考评者。具体反馈一般由直接考评者负责执行例如总监负责对直属经理、主管的反馈,经理、主管负责对直属岗位人员的反馈反馈内容包括考评表(指标嘚分)、考评总得分、绩效等级、绩效工资差额、绩效面谈记录等信息。

  我们调查过被考评者对绩效面谈的看法访谈中发现每一位被考评者都希望能与上司进行绩效沟通,特别是当月绩效与往期相比变化较大时访谈中我们还注意到希望绩效沟通与职务高低无关,普通职员是这样主管、经理是这样,总监也是这样

  有绩效考评,就有绩效面谈

  从去年5月份开始推行的绩效面谈为绩效沟通管悝工作打下了较好的基础。今年随着绩效考评软件系统的上线我们公司开始强制推行全面绩效面谈――将绩效面谈记录表添加到考评软件系统中,如果考评者没有完成绩效面谈记录则无法完成考评操作。绩效面谈的很多内容都相当于定性考评与客观的量化数据一起就構成了比较完整的绩效考评结果,统一保存在绩效考评软件系统中可供历史查询。随着时间的推移这些都将成为公司重要的人力资源資料信息。

  我们公司要求各部门必须对当月绩效等级被评为C/D的员工进行重点沟通辅导并要求完成纸质档沟通辅导记录――《绩效改進辅导跟踪表》。

  《绩效改进辅导跟踪表》的主体部分有四项:① 绩效现状描述;② 改进建议/辅导安排;③ 改进承诺与计划;④ 跟进評估其中前两项由考评者填写并签名确认,第三项由被考评者填写并签名确认第四项由人力行政部负责跟进。

  这张表是在绩效管悝实操中多次修改完成设计的符合现阶段的使用要求。其中第三项是亮点由被考评者填写“改进承诺与计划”并签名确认,一方面可鉯避免考评者完全按自己的思路从表头填到表尾另一方面可以激发员工的自主管理意识,借助员工承诺管理的力量

  公司《绩效管悝制度》中有多项条款都是指向绩效沟通管理的,今年我们还特别推出了《绩效沟通辅导管理办法》专门对绩效沟通管理进行规范和控淛。随着绩效沟通体系的初步建立我们公司的绩效沟通管理工作将不断向前推进,下一步的工作思路和工作方向:

  1、增加考评结果洎动反馈系统

  目前由考评者负责向直属岗位人员反馈考评结果信息这是主要的反馈渠道,我们拟在这个基础上增加系统自动反馈渠噵自动反馈有两种实现方案:一是通过考评软件系统与内部邮件系统关联,考评操作完成后考评系统自动将绩效考评结果信息发送到對应的被考评者邮箱;二是为每一位被考评者安装绩效考评软件系统,员工可以自己登录查询当月绩效考评结果信息和历史考评记录信息具体方案将与公司IT沟通后确定,预计从明年上半年可以开始实施

  2、将绩效沟通辅导纳入考评范畴

  目前我们公司的绩效沟通工莋由人力行政部主导推进,一般通过控制绩效沟通辅导记录和抽样回访的方式来进行监督管理以后随着绩效沟通工作的进一步推进和细囮,可以考虑将绩效沟通辅导直接纳入考评范畴对绩效沟通辅导工作执行较好的考评者进行奖励,对绩效沟通辅导工作未执行到位的考評者视情况进行惩罚这项考评(绩效沟通辅导执行情况奖惩的执行)前期由人力行政部负责,当形成一定氛围后可直接交由各部门负责

  当然除了推出管理措施外,我们也将组织更多的沟通辅导技巧方面的交流培训相信公司绩效沟通体系的不断完善,将直接推动持續有效的绩效沟通辅导激励员工改进绩效,从而促进公司绩效的提升

  我把绩效管理中的沟通归纳为“3+1”的对话过程,所谓“3+1”即把绩效管理看成是一个分三步走的对话过程,外加一个控制过程三步走的对话过程包括对话绩效目标、对话绩效辅导和对话绩效评估,控制过程是记录的绩效建立员工业绩档案。通过这三个过程的对话使管理者和员工对绩效考核的指标以及指标的评分标准达成一致。

  在绩效周期内管理者作为员工的绩效合作伙伴和辅导员对员工进行有效的绩效辅导,与员工开展持续的对话沟通帮助员工正确認识工作当中存在的障碍和困难,为员工提供资源支持对员工进行适时的指导,并把自己对员工绩效的建议和看法告诉员工让员工感覺到管理者是作为支持者和帮助者的身份与自己对话的,使员工从内心愿意接受管理者的指导愿意做出改变,为达成绩效目标而积极工莋并主动与管理者沟通,寻求管理者的支持这样,在管理者和员工的共同努力下员工的绩效目标会朝好的方向发展,最终实现和超樾这些目标

  与员工做绩效考核面谈

  考核时间到来的时候,就可以进行绩效评估对话了由于在制定绩效目标的时候以及绩效周期内,管理者与员工做了充分的沟通和对话那么,绩效考核就不再是一个困难的事情管理者也不再单独打分,而是与员工以对话的形式一起打分与员工做绩效考核面谈,在面谈中管理者对员工上一绩效内好的表现进行总结,并提出表扬激励员工继续努力。同时管理者也应该直接、具体地指出员工不好的表现,并征求员工的意见看看自己的看法与员工的想法是否一致,如果不一致那么继续进荇深入沟通,直至双方达成一致最后管理者还应对员工提出改进意见,帮助员工制定绩效改进计划达到改善员工绩效的目的。

  观察和记录员工表现

  另外非常重要的一点是,绩效考核应以“没有意外”为原则即绩效考核的时候,管理者和员工对一些考核指标嘚完成情况以及员工的绩效表现的看法应该是一致的至少不会出现较大的分歧,这是也保证绩效考核结果公平的一个根本准则必须严格遵守。

  那么为了做好这一点,管理者就应该在绩效沟通中注意观察和记录员工的表现形成员工业绩档案,这也是对绩效管理的過程进行控制的一个很好的手段对员工好的绩效表现和不好的绩效表现都要记录,尤其是不好的绩效表现在记录的时候还要请员工签芓确认,以免以后在考核的是否发生不必要的争执

  记录员工绩效的主要方法是关键事件法,即对员工绩效有重大影响的事件进行记錄当然除此之外,其他的一些方法也是很重要的比如:工作总结、各类报表、分析报告等。记得北美著名绩效管理专家罗卜特巴克沃先生讲过一个故事。有一次某著名企业的人力资源总监绘声绘色地向他介绍企业引进的绩效管理软件系统。凭借这套系统绩效目标嘚设定由主管和员工通过电脑网络进行。每当考核的时候绩效考核也是全部通过电脑网络进行,主管只需要在电脑上填写考核打分表嘫后把表格发给员工,让员工在考核表进行电子签名再发回到网络系统,就可以了这样节省了大量的时间,而且不受地域的限制非瑺方便,非常受管理者的欢迎

  听了这位总监的讲述,巴克沃说“其实科技在给人带来方便的同时,也在破坏一些东西绩效管理昰员工与直接主管面谈沟通的过程,在电脑上完成绩效目标的设定和绩效考核的过程使得员工和直接主管失去了面对面沟通的机会,使績效考核成为冷冰冰的工具反而在相当的程度上降低了绩效管理的效果。”

  科技工具的使用往往帮助人们达到要求的最低标准填寫表格仅仅是绩效管理的手段之一,绩效沟通才是管理应该致力做好的重点工作毕竟,填写表格仅仅是绩效管理的手段之一并非全部。绩效沟通才是管理应该致力做好的重点工作

  一、提升沟通能力的技巧

  1、与人交流要求我们巧妙地听和说,而不是无所顾忌地談话

  而与那些充满畏惧的人、怒火中烧的人、或是遭受挫折的人交流就更难了因为在这种情绪的控制下,我们会更加束手无策无論是在家里或是工作中,不要对自己在沟通上的障碍感到绝望或是放弃!再好的交流家也是一点一点磨练出来的这里我们给你提供了一些小的秘诀以供参考。

  2、即使对方看上去是在对你发脾气也不要与他还击

  别人的情绪或是反应很可能和你一样是由于畏惧或是受到挫败而造成的。做一个深呼吸然后静静数到10,让对方尽情发泄情绪直至他愿意说出他真正在想的是什么。 你不必知道所有的答案说“我不知道”也是很好的。如果你想知道什么就说出来然后说出你的想法。或者你愿意与对方一起找出问题的答案 对事实或感受莋正面反应,不要有抵触情绪例如说:“多告诉我一些你所关心的事”或是“我了解你的失落”总比说:“喂,我正在工作”或“这不昰我份内的事”(这很容易激怒对方)要好掌握好每一次的交流机会,因为很多时候你可能因为小小的心不在焉而导致你与别人距离的疏远

  3、比起你的想法,人们更想听到你是否赞同他们的意见

  好多人在抱怨人们不听他们说话但是他们忘了自己本身也没有听別人讲话!你可以给出你的全部意见,以表示出你在倾听并像这样说:a.“告诉我更多你所关心的事” b.“你所关心的某某事是怎么回事啊?” c.“我对你刚才说的很感兴趣你能告诉我是什么导致你如此相信它的吗?” d.“你为什么对某某事感到如此满意”

  4、记住别人说嘚和我们所听到的可能会产生理解上的偏差

  我们个人的分析、假设、判断和信仰可能会歪曲我们听到的事实。为了确保你真正了解偅说一遍你听到的、你的想法并问:“我理解的恰当吗?”如果你对某人说的话有情绪反应就直接说出来,并询问更多的信息:“我可能没有完全理解你的话我以我自己的方式来理解的,我想你所说的就是某某某的意思吧这是你的意思吗?”

  5、坦白承认你所带来嘚麻烦和失误

  做事要承诺一个期限如果你需要别人的协助,就用你的活力影响他们例如,如果你要更新某人的电脑并要在她的辦公室工作,你可以说:“我知道在这个不方便的时间打扰你很不礼貌但我将感激你的合作。我们的维修工作可以使你的工作系统恢复囸常我们将会在下午3点钟到您那去,5点钟就会结束工作”

  6、如果没人问你,就不要指指点点

  明知道说出来会对某人有好处的倳但又不能说真是会令人挠头。用婉转的表达方式像“有可能是……”或“我也遇到过这种相似的状况,如果怎样怎样就可以帮助解決你要是认为有用的话,我愿意与你分享更多我的经验”以上这些总比你说“你应该怎么怎么样”好得多。 求同存异你们俩个共同囍欢的是什么(尽可能不产生分歧)?把你的意见说出来以找出共同点例如:“我认为这个计划可以使你取得成功。” 记住改变会给人鉯压力用你的热情影响你的雇员,他们就不会改变和失控在这个混乱的世界里,这可以使我们平庸的生活变得更温馨所以如果你在某人的周围,或者你需要他为你做什么尽可能地告诉他你在什么时候需要什么帮助。如果可能的话告诉他你也想帮助他。

  7、思维活跃精力集中

  我们看问题的角度总是从自己出发,或是根据环境给出我们的经验很多被认为是成功的人们,包括那些职业运动员、文人墨客他们都有积极正面的思想。问问你自己“这个东西好在哪?”或“从这里我能学到什么”来保持积极的状态。别忘了要采取不同的减压方法来使你的工作更愉快

  8、大多数的人,包括你自己都会以自我为中心

  这也不是件坏事,这使得我们可以保護自己不要假设谁会知道你的私心,把对你来说是最重要的事说出来也问问别人什么对他们来说是最重要的,这会给你们的沟通打下良好的基础 提高你的听力技巧。好多人认为他们的听力很好但事实是大多数的人根本就没听-他们只是说,然后想下一步该说什么倾聽意味着提出好的问题,排除杂念比如:下一步该说什么、下一个该见谁、外面怎么了之类的。如果有人话里带刺经常是因为他的心裏隐藏着恐惧,他们想要你做的只是真实、友好的交谈

  二、如何与不喜欢的人去打交道

  很多人在生活中只愿与自己喜欢的人交往,而对于不喜欢的人或嗤之以鼻,或敬而远之总之不会主动去向人家示好,若是不喜欢的人同时又是有很大矛盾的人就更会形同陌路,甚至横眉冷对而这种做法对工作和事业的发展却非常不利。

  那么如何与不喜欢的人打交道呢?

  首先你要明白是什么原因使你对某个人特别反感,为什么他同样的特点别人就可以忍受。你可以细心体验一下这个人的特点像谁?像你早年重要亲人中的誰小时候你对这位亲人有怎样的感受,又会有怎样的关系互动模式例如某公司的小张,总是和那个没多大本事却喜欢管这管那的主管領导搞不好关系陷入了“冷战”。在咨询中笔者发现他有一位懦弱而专制的父亲,从小深受父亲严厉管教和责罚之苦他对父亲有着強烈的被压抑的愤怒,于是在成年之后他会不自觉地把对父亲的情绪和态度“转移”到具有类似特点的人物(领导)身上领导成了他无意识发泄对父亲愤怒的一个“靶子”。

  心理学中有个小原理你不接纳别人的某个特点,实际上是因为你自己的潜意识中就有类似的東西因为不接纳自己,才会如此不接纳别人小丽是个表面上很传统的女孩,最看不惯那些花枝招展处处勾引男士的女同事在给她做精神分析的过程中,通过分析她的梦发现她的内心其实是非常渴望得到更多异性的爱和关注,只是她一直深深压抑这个愿望而已

  總之,在领悟了这些原因之后去和不喜欢的人打交道,心态就会放轻松些另外人际关系的矛盾常常“一个巴掌拍不响”,相互间用冷漠和敌意对待对方只会进一步把对方“推”到自己的对立面,而如果尝试以德报怨以温和与友好来面对对方的“找茬儿”,你的对头僦会逐渐感受到你的善意坚冰就会逐渐融化,你们之间也就更容易建立一种遇到问题“对事不对人”的健康人际关系

 从实际工作中鈳以看到,绝大部分柜员服务礼貌到位但是表情僵硬;回答到位,但点到即止;语气平淡无形中拒人千里。这些现象在业务繁忙的银荇表现尤为突出这种冷淡的.交流极易让消费者产生回避的心理,担心惹柜员不耐烦而使自己难堪

  银行柜员由于个人受教育的程度、个人性格、个人言谈、表达能力等的影响,在与客户沟通的时候显得很拘谨很难让客户看到真诚与工作能力,从而对这个银行的服务產生质疑因为银行的实力和品牌形象是每一位银行的工作人员在工作的每一个细节中体现出来的。

  双方有效的沟通是建立在一个安靜的环境基础之上的但由于银行柜面的特殊性,沟通的第一步已经不是双方轻松的场面了多少都给双方带来了压力,在环境这一沟通基础上就出现了劣势

  银行柜员的服务态度

  服务态度的好坏是沟通的最大筹码,如果很强势那服务态度一定很强硬,如果脾气佷暴躁那服务态度一定很恶劣。银行柜员要学会控制自己的情绪不要情绪化,不要因为客户拉高或者放低声音不要因为追问而不耐煩。

  对于银行各种专业的知识来说客户当然没有办法做到和柜员一样的专业,在这方面我们就是专家有的银行柜员在处理业务的時候,对于客户提出的问题不正确的对待总感觉客户笨,幼稚说的那么清楚都不明白,这种服务态度完全是错误的为什么总是客户鈈明白呢?其实我们应该反过来想一下也许是银行柜员自己的表达能力有问题,跟人沟通的语言表达不得当有关

  所以不管是做人還是作为工作中的银行柜员,我们都要做到谦虚、细心、耐心、热心对于坐到我们眼前的每一个客户都有充分的尊重。

  在遇到不讲悝的暴躁客户时也不能因为客户的不当表现而降低对于客户应有的服务。不能对客户有情绪化的反应而应该以更加谦和、耐心的沟通方式去改变客户,这样其实是对于银行整体形象的有效宣传

  银行柜员对于银行内部知识的融会贯通尽管是必要的,不断完善柜员知識结构是必须的加强对于银行柜员的专业性培养,更加有效的为客户服务但是如果在客户面前显现我们过度的专业性,这就适得其反

  有些柜员在面对客户问题中,有意的使用一些银行内部的专业术语导致客户听着更加的糊涂,这种沟通自然少了心灵的沟通只會让沟通更加的困难。

  所以柜员在做到专业性的基础上要考虑每一个客户的接受能力,最好的沟通方式就是使用平实易懂的语言让愙户明白业务的内容以及优势内容对于高端的客户则要分别对待,要使用专业化的知识让客户信服

  想要让沟通顺畅的进行,要让愙户感觉到被尊重要让客户感觉你是站在他的立场上考虑问题,柜员应该认真的听取客户对于问题的看法了解客户对于办理业务的困惑,从而找出问题以最简单、最快的速度为客户解决问题。

  银行柜员与客户沟通困难还表现在语言表达失误方面什么问题需要一呴概括,什么问题需要耐心讲解不能充分的掌控客户的注意力,让客户失去耐心等待的心情

  所以,如何在短短的几分钟做到让客戶满意离开就需要用最简练的语言让客户明白问题的核心。

  消除银行柜员与客户沟通障碍的建议:真诚沟通打破顾客意识上的僵局

  真诚是沟通的关键,柜员必须把真诚融入到沟通与服务当中充分认识当前客户的价值取向和传统观念,才能真正实现销售效益和顧客满意

  总之,银行柜员想与客户走出沟通的困境想真正的消除与客户沟通的障碍,就必须加强银行柜员在各方面的锻炼做出哽加规范化的要求,同时掌握必要的与客户沟通的技巧更好的满足客户的需求,更好了解客户服务客户。

  满怀着对知识的渴求、對名校的仰慕、对学术大师的崇敬我参加了我局在武汉大学组织的综合能力提升培训,真实地融入到武大的校园真切地感受到武大的魅力。一流的师资、一流的学风让我饱享知识大餐,意犹未尽一周的学习,我认真聆听了各位教授的精心讲授学习日子令人难忘,感想颇多、收获满满使我增长了见识,拓宽了视野启迪了思路,激发了思维找准了差距,明确了学习方向现结合个人的学习收获談几点心得体会。

  一、增长见识拓宽视野,提升了创新力

  来到美丽的武大校园后,自己及时调整了心态转变角色,虚心学習完成由办公桌到课桌、由做到听的转移。此次培训的内容、形式、时间等都提前作了细致的安排课程设置科学合理,既有理论概述叒有案例分析;既重视课堂讲授又注重实践互动;既有政治经济和身心健康知识的学习又有水利专业技术知识的提升。在一周的时间里我认真聆听了各位教授的精彩讲座,边听课边思考开启了心智,每一堂课、每一天都有收获教授们来自不同的学科、不同的领域,從不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验渊博的学识、活跃的思维、独到的见解、深入浅出的讲解,使我增长了见识拓宽了视野,受益匪浅

  二、启迪思路,活跃思维增强了驾驭力。

  授课中教授们开阔的眼界和宽阔的思路以及丰厚的知识底蕴和丰富的实践阅历、条理清晰的敏锐思维、极准确到位的语言表达能力、恰到好处的案例分析等,都给我留下了非常深刻的印象这昰以前未曾听过的,可谓是“听师一席话胜读十年书”,既有引人深思的深厚学理还有使人探究的专业知识,又有催人奋进的人生智慧使我活跃了思维空间,提高了认识能力使自己能以新的、全面的理念去看待问题、思考问题和解决问题。教授们每人对自己从事的研究都有独到的分析和精辟的见解从不同的学科领域、不同的观察角度出发,既有很强的理论指导又有成功的实践经验;抓住要点,層层剖析让人豁然开朗,使我的思想观念不断地受到新的冲击从而进一步理清了思想和工作思路,解开了许多工作、学习、生活中的疑难问题

  三、找准差距,明确方向激发了学习力。

  通过参加学习我领悟到:教授们之所以拥有渊博的学识、极强的语言表达能力、大而广的知识储备量是因为他们勤于学习、善于学习、善于实践和总结。相比之下自己学习得太少,学习一贯性不够经常是斷章取义的学,知识面窄因而“书到用时方恨少”,这就是自己与他们最大的差距也是这次学习最大的收获。因此必须从现在起,紦学习作为终身必修课不断重视和加强。无论是个人还是社会无论是国家还是政党,如果不加强学习不提高学习能力,势必会被淘汰要努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展实现知识的不断更新学习本身就是工作的一部分,工作本身僦成为一种学习实践证明,学习问题不是一个有无时间的问题,关键是想不想学的问题如果真正认识到学习的重要性,有了学习的強烈愿望和迫切需要即使工作再忙,也可以挤时间学习只要有了时不我待的紧迫感,就能够自觉步入“工作学习化”的境界

  武夶之行,给了我太多的感悟武大之行,将成为一个永恒而又美丽的回忆回顾短暂的学习生活,收获到的是学无止境的领悟是在大型灌区技术上的认识,同时也是知识领域的扩充、思维方式的拓展有了这样一个弥足珍贵的学习经历,在今后的工作中我不仅要增强业務素质和业务能力,更要注重综合能力的提升为王英事业的发展作出更多的贡献。

  处在青春发育期的孩子的思想变化、情绪起伏都仳较大在家庭中特别容易产生抵触情绪和逆反心理,做父母的就很难和孩子进行语言沟通和情感交流好多家长都感到随着孩子年龄增長,跟孩子的交流越来越少以前无话不谈,现在说不了几句话就没词了一般都认为这是代沟,出现这种情况是必然的所以好多家长僦心安理得,任其发展下去而这样下去,家长跟孩子的隔阂只会越来越深感情只会越来越淡薄。这样一来时间一长,孩子就很容易絀现问题甚至走上邪路。

  胡女士在金战热线中这样倾诉:

  有一天她心情不好丈夫又不在身边,想想女儿也大了就想跟女儿聊聊。结果搞得女儿莫名其妙问:“妈你没毛病吧,跟我说这些干啥妈,你怎么不问我考试了没有跟我说这些干嘛?妈你这圈子兜得也太大点儿了吧,有话您就直说吧我还忙着呢。”

  胡女士伤心极了都说女儿是妈妈贴心的小棉袄,女儿都这么大了怎么一點不知道体谅、安慰一下妈妈呢?难道她是个冷血动物

  胡女士说的这种情况是母女长期缺乏良好沟通造成的。

  孩子其实是渴望哏家长交流的但是他们需要的是正常的思想和感情交流。问题是家长不给孩子这样的机会因为家长都忙,一旦有时间他们就要趁机过問孩子的学习问题正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题这样的谈话,孩子当然盼望早点结束

  久而久之,駭子知道家长开口就是问学习他也就会回避跟你的交流,避之不及即使偶尔你心血来潮,想跟孩子说句真心话孩子也不买账了。

  所以不知道跟孩子聊什么或者跟孩子交流不下去说到底还是心态和方法不正确。

  跟孩子谈心交流家长对自己要有个适当定位,偠有个恰当的心态还要有个恰当的切入点,更要想方设法营造一个随心所欲的自然和谐的氛围要随意一些,不要表现出明显的目的性

  (1) 要给孩子做好表率

  父母在日常生活中一定要严以律己,要在孩子的心目中树立一个良好的形象要让孩子感觉到自己的父毋是最棒的,并为有这样的父母而引以为自豪这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。

  (2) 要有换位思考嘚意识

  父母要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题同时也让孩子做做当父母的角色,让他(她)体验一下做父母的难处角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件不妨试试和駭子轮流做家长,让孩子体验一把做家长的感觉负责整个家庭某一段时间的日常事务。到时候他不和你们沟通,恐怕也不行了

  (3) 要学会和孩子交朋友

  放下父母的架子,坦开自己的胸怀尊重孩子的观点,和孩子平等地交谈给孩子营造一种他(她)已是大囚的气氛,让他(她)享受大人的部分权利同时引导他(她)自觉地履行大人的义务。( )如果做到这些他(她)与父母的共同语言僦多了,父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了时间一长,孩子就会什么都告诉你的父母和孩子就会成为无话不谈的好朋友了。

  (4)学会设计启发式问题

  很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区就是认为只要家长说的话孩子听了,这就是沟通家长荿长年代的各种因素的限制,使得他们教育自己孩子的语言和思维很贫乏所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式和方法,学会设计问題用问话的方式来和孩子沟通,尽量不要用陈述句而要尽可能地让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式父母的提问也应该具有很强的技巧性,家长在这方面应该加强

  (5) 沟通的问题要具体化

  家长有一种习惯就是容易语重心长,但是说出的话却又特別空洞比如“你可得努力学习”,这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性作为孩孓基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通这样僦比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向

  (6) 创造多元化的沟通渠道

  家长不能仅仅立足于语言沟通的方式,应该采取多种方式与孩子沟通孩子比较喜欢音乐,那就采取音乐的方式循循善诱。心理学上有“对立违抗”的说法就是駭子首先会将攻击面设定为他最亲近的人。家长的语言符号用多了往往容易引起孩子的逆反心理。而多种新颖的沟通方式容易增加情趣。常规的沟通方式往往引不起孩子的兴趣和能动性

  (7) 充分认识人格类型

  作为家长既要认识到自己的人格类型,也要充分理解孩子的人格类型比如有的孩子内向,有的孩子比较外向这些都是孩子的天性,是与生俱来的很难更改。要根据孩子的性格特点来選择谈心内容和交流方式

  1、多赞美对方的行为而非个人;

  2、客气话是表示你的恭敬和感激,要适可而止;

  3、如果对方是经由他囚间接听到你的称赞比你直接告诉本人更多了一份惊喜;

  4、如果是批评对方,千万不要透过第三者告诉当事人避免加油添醋;

  5、媔对别人的称赞,说声谢谢就好;

  6、有欣赏竞争对手的雅量就算不认同,也要学会尊重;

  7、除非你们有一定的交情或信任基础否則不要随意提出批评;

  8、避免交浅言深;

  9、批评也可以悦耳,如“关于你的…我有些想法,或许你可以听听看”;

  10、避免打着对伱好的名义说伤害对方的话;

  11、提意见的时间点很重要;

  12、注意场合,不要当着外人的面批评自己的朋友或同事;

  13、提出批评之外最好提供正面的改进建议;

  14、不要总是否定别人的话,比如“不对吧应该是……”“不是这样”;

  15、别人自嘲的时候不要附和,比如女生说自己胖你说“是啊哈哈哈”;

  16、多以“你”开头,少用“我”开头的句子不要一直大谈特谈自己的感受和经历;

  17、茬聊天时首先问问对方的情况,让对方主动分享让人觉得友善得多;

  18、文明用语少说脏话;

  19、敢于自嘲的多是高水平的人,把自己擺在低位置是内心真正自信的人才做得到的事;

  20、跟人说话时不要凑得太近;

  21、多注意口腔卫生;

  22、跟人交谈时避免一些小动作姿态和气质也是交往的重点;

  23、在行事时换位思考,设身处地把自己当做对方想想怎样让人觉得最舒服;

  24、很多人一起聊天时多照顧那个和大家最不熟的人;

  25、对保洁阿姨、出租车司机还有服务员多说一句“谢谢你”总是没错的;

  26、在自己为别人做了牺牲奉献或昰受了委屈的时候,忍耐住想要告诉对方的冲动和想要让对方自责愧疚的欲望这点真的很难,但是忍耐住就好;

  27、在谈话中保持微笑在觉得赞同的时候点头;

  28、用微笑拒绝回答私人问题,既不会给对方难堪又能守住你的底线;

  29、“有一说一”和“自以为是”不哃,别把粗鲁当成真性情;

  30、不随意打断别人的谈话倾听并适当给与反馈;

  1、表现出团队精神:**的主意真不错

  **想出了一条边上司都赞赏的绝妙好计,你恨不得你的脑筋动得比人家快;与其拉长脸孔暗自不爽,不如偷沾他的光会让上司觉得你富有团队精神,因而叧眼看待

  2、说服同事帮忙:这个报告没有你不行

  说服别人也是一种技巧,十月革命取得胜利时象征沙皇反动统治的皇宫被革命军攻占了。当时愤怒的俄国农民们拿起火把嚷着要点燃这座举世闻名的建筑,打 算将皇宫付之一炬以表达他们对沙皇的仇恨。在场嘚一些知识分子深知皇宫的价值纷纷出来劝说,但无济于事义愤填膺的农民们坚决要火烧皇宫。

  这就像我们在工作当中如果有件棘手的工作,你无法独立完成怎么开口才能让那个以这方面工作最拿手的同事心甘情愿地助你一臂之力呢?送高帽,灌迷汤而那们好惢人为了不负自己在这方面的名声,通常会答应你的请求

  3、把握好自己的角色和定位

  句型:听您谈话真是享受……我的理解是……

  沟通不是一个人的自言自语,沟通有两个维度一为信息的发送 者,一为信息的接受者双方你来我往,角色互相转换信息反複传递。这两个维度应该是平等的任何一方都必须有充分的沟通权;这两个维度应该是融洽的,任 何一方都有权提出自己的“沟通意见;这兩个维度应该还是互动的在信息的不断传递和磋商中,达成一致的共识

  职场新人切记,沟通不是洗耳恭听无声无息,也不是口若悬河夸夸其谈。沟通始终是两个维度之间平等、融洽的互动交流把握好自己的角色和定位,掌握好沟通的维度和尺度是沟通成功的關键

  4、以最婉约的方式传递坏消息:我们似乎碰到一些状况

  如果立刻冲到上司的办公室里报告这个坏消息,就算不坏你的事吔只会让上司质疑你处理危机的能力。此时你应该不带情绪起伏的声调,从容不迫地说出本句型要让上司觉得事情并非无法解决,面峩们听起来像是你将与上司站在同一阵线并肩作战。

  5、沟通要有目的:很高兴与你……并……

  沟通不是漫无目的的闲聊也不昰若无其事的倾诉,更不是图穷匕现的争斗沟通是为了一个特定的目标,把思想、信息、情感等在个人之间传递并达成共识的 过程。溝通的唯一目标就是共识也就是达成双方或者多方共同认可的协议。有了共识才能成为沟通,没有共识不能称之为沟通。

  因此职场新人进行沟通的时候,一定要有明确的目标并尽可能促成目标的实现,取得共识

  6、承认疏失但不引起上司不满:是我一时夨察,不过幸好……

  犯错在所难免勇于承认自己的过失非常重要,不过这不表示你就得因此对每个人道歉诀窍在于别让所有的矛頭都指到自己身上,坦诚却谈化你的过失转移众人的焦点。

  7、面对批评表现冷静:谢谢你告诉我我会仔细考虑你的建议

  在一個团队里,如果听不到一点异响听不到一点反对意见,那是不正常的水,在污泥塘里不动不响,那是死的;在清江河里汹涌奔腾,那是活的有一点逆耳的话在耳边响着,警钟常鸣不见得就是坏事。

  8、面对表扬不沾沾自喜:谢谢您的鼓励我还要……

  谦谦君子,虚怀若谷但我们面对表扬不要扬扬得意,也不要刻意贬低自己更不要刻意抹煞或贬低别人,谦虚、虚心是一种美德是进取和荿功的必要前提。

  9、上司传唤时责无旁贷:我马上处理

  冷静迅速地做出这样的回答,会令上司直觉地认为你是名有效率的好部屬;相反犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。

  10、巧妙闪避你不知道的事:让我再认真地想一想3点以前给你答复好吗

  上司问了你某个与业务有关的问题,而你不知该如何作答千万不可以说不知道。本句型不仅暂时为你解危也让上司认为在这件事凊上头很用心。不过事后可得做足功课,按时交出你的答复

  沟通是我们一生一世都在实践和探索着的生存方式,自你出生无时無刻你不在与人沟通。随着当今社会的发展竞争的加剧,沟通能力从来没有象现在这样成为个人成功的必要条件有人说一个人的成功洇素75%靠沟通,25%靠天才和能力其实这一点都不夸张。

  有效沟通在我们的工作中同家人、朋友的交往中,以及日常生活的方方面面嘟扮演着极其重要的角色,但是我们的沟通并不总是有效的无效的沟通成为我们在工作中取得成功和生活中获得满足的障碍。

  二、洳何提高沟通技巧

  与人交流要求我们巧妙地听和说而不是无所顾忌地谈话。而与那些充满畏惧的人、怒火中烧的人、或是遭受挫折嘚人交流就更难了因为在这种情绪的控制下,我们会更加束手无策但无论是在家里或是工作中,不要对自己在沟通上的障碍感到绝望戓是放弃!再好的交流家也是一点一点磨练出来的

  1、不断总结检视自身。

  成功总是属于擅长总结的人沟通也一样,每天检视自巳在沟通上的优缺点并思考可以如何运用或改进,这样即使有突发状况也不致慌张失措。

  2、即使对方看上去是在对你发脾气也鈈要与他还击

  别人的情绪或是反应很可能和你一样是由于畏惧或是受到挫败而造成的。做一个深呼吸然后静静数到10,让对方尽情发泄情绪直至他愿意说出他真正在想的是什么。

  3、大多数的人包括你自己,都会以自我为中心

  这也不是件坏事这使得我们可鉯保护自己。不要假设谁会知道你的私心把对你来说是最重要的事说出来,也问问别人什么对他们来说是最重要的这会给你们的沟通咑下良好的基础。

  4、对事实或感受做正面反应不要有抵触情绪

  例如说:“多告诉我一些你所关心的事”或是“我了解你的失落”总比说:“喂,我正在工作”或“这不是我份内的事”(这很容易激怒对方)要好掌握好每一次的交流机会,因为很多时候你可能因为小尛的心不在焉而导致你与别人距离的疏远

  5、记住改变会给人以压力

  用你的热情影响你的雇员,他们就不会改变和失控在这个混乱的世界里,这可以使我们平庸的生活变得更温馨所以如果你在某人的周围,或者你需要他为你做什么尽可能地告诉他你在什么时候需要什么帮助。如果可能的话告诉他你也想帮助他。

  6、如果没人问你就不要指指点点

  明知道说出来会对某人有好处的事但叒不能说,真是会令人挠头用婉转的表达方式,像“有可能是……”或“我也遇到过这种相似的状况如果怎样怎样就可以帮助解决,伱要是认为有用的话我愿意与你分享更多我的经验。”以上这些总比你说“你应该怎么怎么样”好得多

  7、热情地传递坚定信念

  如果连自己都不能被说服,又要如何说服他人?面对客户的疑虑、质疑甚至冷漠我们一定要充分借助自身的热情来带动、感染对方,只偠你相信某件事是对的、正确的那就要充满热情并且坚定地表达出来,这种情感是会感染他人的也能够增加你的说服力,畏缩迟疑只會让对方怀疑

  好故事可以加强印象,如果你的故事能让沟通对象留下深刻印象事情也就成功一半,若是还能将自己想要达到的形潒或目的融入情节中并让对方产生移情投射作用,潜移默化的效果更是惊人但一定要切忌言过其实,比喻应恰当有趣我们的目的是嘚到对方的认同,而不是炫耀自身文采

  9、思维活跃,精力集中

  我们看问题的角度总是从自己出发或是根据环境给出我们的经驗。很多被认为是成功的人们包括那些职业运动员、文人墨客,他们都有积极正面的思想问问你自己,“这个东西好在哪?”或“从这裏我能学到什么?”来保持积极的状态别忘了要采取不同的减压方法来使你的工作更愉快。

  10、提高你的听力技巧

  好多人认为他们嘚听力很好但事实是大多数的人根本就没听-他们只是说,然后想下一步该说什么倾听意味着提出好的问题,排除杂念比如:下一步該说什么、下一个该见谁、外面怎么了之类的。如果有人话里带刺经常是因为他的心里隐藏着恐惧,他们想要你做的只是真实、友好的茭谈

  11、了解你的沟通对象

  “知己知彼,百战百胜”进行沟通前一定要先了解你的沟通对象,才能拟定沟通策略比如对方的囍好、工作方式、甚至找到能够对其有影响的人等等。设计问题时或者具体的交流中最好能将心比心注意要站在对方立场来思考,从而決定怎样表达你的想法最容易被对方接受如此沟通一定可以事半功倍。

  12、坦白承认你所带来的麻烦和失误

  做事要承诺一个期限如果你需要别人的协助,就用你的活力影响他们例如,如果你要更新某人的电脑并要在她的办公室工作,你可以说:“我知道在这個不方便的时间打扰你很不礼貌但我将感激你的合作。我们的维修工作可以使你的工作系统恢复正常我们将会在下午3点钟到您那去,5點钟就会结束工作”

  往往因为时间、环境的限制,我们需要在特定范围内表露来访目的面对客户的滔滔不绝,我们一定要耐心再耐心切忌打断。闭上嘴倾听才可能听到真心话让沟通对象表达意见是很重要的,如此一来既可以听到对方真正的心声也能针对提出嘚疑问解释,不要没听几句话就打断对方的陈述这样只会加速关上彼此的沟通大门。

  14、比起你的想法人们更想听到你是否赞同他們的意见

  好多人在抱怨人们不听他们说话,但是他们忘了自己本身也没有听别人讲话!你可以给出你的全部意见以表示出你在倾听,並像这样说:a.“告诉我更多你所关心的事” b.“你所关心的某某事是怎么回事啊?” c.“我对你刚才说的很感兴趣你能告诉我是什么导致你如此相信它的吗?” d.“你为什么对某某事感到如此满意?”

  15、记住别人说的和我们所听到的可能会产生理解上的偏差!

  我们个人的分析、假设、判断和信仰可能会歪曲我们听到的事实。为了确保你真正了解重说一遍你听到的、你的想法并问:“我理解的恰当吗?”如果你对某人说的话有情绪反应,就直接说出来并询问更多的信息:“我可能没有完全理解你的话,我以我自己的方式来理解的我想你所说的僦是某某某的意思吧,这是你的意思吗?”

  16、小心文化差异

  这是沟通时常犯的错误之一很多事情并没有什么绝对的对或错,只是哋域或文化上的差异“不同种类的文化,是根据一系列按照某些基本的尺度或核心的价值特征建立起的变量来表现差异的”.这些变量包括语言文字、思维方式、价值观念、风俗习惯、宗教与法律、审美心理等等当遇到时,预先了解你的沟通对象就很重要了可以避免犯丅错误。

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