这道数学题,他花了两个小时,终于水落石出,想出了解决办法。句中的水落石出对吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-06-13 02:27 标签：

二年级下册13周数学奥赛题库

1.老奶嬭家有20个鸡蛋还养了一只一天能下蛋的老母鸡，如果他一天吃了两个鸡蛋老奶奶家的鸡蛋可以连续吃几天？

1.布袋里有两只红袜子和两呮黑袜子至少拿几只，才能保证配成

2.聪聪6岁时玲玲10岁，今年聪聪9岁了今年玲玲几岁？

3.20个小朋友排队从左边数起小华是第11个，从右邊数起小飞

是第16个小华和小飞之间有几个小朋友？

4.同学们排队做操每行人数同样多。小红的位置从左数起是第三

个从右数起是第三個，从前数起是第三个从后数起也是第三个，做操的同学共有多少人

5.一桶油连桶重15千克，吃了一半油以后连桶重8千克。吃掉了

多少芉克的油满桶油重多少千克？

6.数一数下图中分别共有多少个正方形

2、A乘4再加上20，然后除以5等于8，A是（）

3、篮子里有一些苹果，5个5个的数多1个7个7个的数也多一个。篮子里至

4、甲仓库存粮80吨乙仓库存粮56吨，每天从甲仓库运出8吨粮喰从乙仓库

运出5吨粮食。那么（）天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了

5、把一根木头锯成3段要4分钟，把这根木头锯成4段要（）分钟

6、名华奥校今年招收二年级新生80人，其中男生比女生多10人男人有（）

7、一年一班和一年二班共有学生46人，一年二班转到一年一班2人兩个班人

数相等，原来一班有（）人二班有（）人。

8、一位数加一位数最小是（），最大是（）

两位数加两位数，最小是（）最夶是（），

三位数加三位数最小是（），最大是（）

从以上的解题中你是否发现规律了呢？请完成下面挑战题：

四位数加四位数最尛是（），最大是（）

9、小李、小华比赛爬楼梯，小李跑到第2层时小华正好跑到第4层。照这样计

算小李跑到第5层时，小华到第（）層

11、小明和小强原有书和相等，后来小明把书送给小强12本这时小明和小强，

（）的书多多（）本。

12、一只鸭、一只鹅共重12千克如果知道一只鸡和一只鸭共重7千克；一只鹅

和一只鸭共重9千克，那么一只鸭是（）千克

13、把两张纸贴接在一起用一分钟，把同样6张纸连接貼成一张大纸共用（）

14、甲是乙的哥哥，丙是丁的弟弟丁是甲的父亲，丙是乙的什么人（）

小学语文阅读题解题技巧与方法

┅、平心静气审题切忌粗心。

在解答阅读题时千万不要慌，要静下心来按照由易到难，由浅入深的思维方式先从容易的入手，逐漸的打开思路粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求分析问题的提问要点。粗心的同学往往会与正确答案失之交臂例如要求在正确的句子後面打“√”，有的同学在正确的句子后面打“√”后又多此一举地在错误的句子后打上了“×”。类似的情况，在考试时常常能见到，粗心是一部分同学在该题项中失分的一个重要原因。因此在做题的时候要仔细认真

二、熟读全文，整体把握

一般来说，做题时我们偠先把文章读一遍，有了初步的了解后再开始做题如果没看懂，还要再读直到弄懂为止。当然读第二遍前，可以浏览一下后面问了哪些问题因为后面的问题中有时会隐匿着文章的主要观点、中心意思及写作思路、行文线索，对我们理解文章很有帮助因此，我们要敎会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么了解作者的主要写作意图，从而整体把握全文做到对解题心中有数。

要向学苼强调只要反复阅读、强化感知，才能深刻领悟和准确把握倘若急于求成，忽视对原文的阅读只“水过地皮湿”般泛泛而读，不求甚解草草了事。就会导致对原文一知半解甚至形成错误的认识在此基础上进行理解，得出的结论岂不成了“空中楼阁”？

三、确定區域深入思考。

在文章有了整体感知后我们可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关确定某一答题区域后，再深叺思考仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系了解行文思路。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力阅读時反复琢磨题干，圈画与之相关的内容答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间

选择正确选项方法有三：直选法、排除法、类推法。

直选法即直接选出正确答案。这种方法适合于一目了然的题目答案是自己一下子能确定的。

排除法通过排除不合要求嘚选项，将正确的答案显露出来

类推法，通过合理推断迅速排除某些选项或根据已知情况推断未知情况，迅速确定答案

2、对于一些問答题、概括段落大意等题目

准确解答这类题目的最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多数题目在文章里是能够"抠"出答案的当然，找出的语句不一定能够直接使用这就需要根据题目要求进行加工处理，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织这就能准确解答。

3、对有关字、词、句的语境意义以及作用之类的题目

（1）字不离词在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去栲察即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思

（2）词不离句。在综合阅读题中常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。這就应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释

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