小学兼职民族团结档案个人资料介绍

   我的名字:石建琨 我的性格:活潑 我的爱好:看书, 特长;唱歌 爱看书的我 每天我都捧着一本书,津津有味的看着。大家给我取了一个绰号叫:“小书虫”,的确我就是这样一个名副其实的小书虫,大家其实很特别喜欢我,就是因为我的脾气不怎么样,好朋友至今只有一、两个,但我相信只有真心的交往,会有更多的朋友 乐觀的我 我遇事很沉着,也很乐观。其实我这个人挺自私的,成


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新疆维吾尔自治区民族团结教育條例 新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会公告 (第 18 号) 《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》 于 2009 年 12 月 29 日经新疆维吾尔洎治区第 十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过。现予公布 特此公告 2009 年 12 月 29 日 新疆维吾尔自治区民族团结教育条例 (2009 年 12 月 29 ㄖ新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会常务委员会第十六次会议 通过) 第一章 总则 第一条为了巩固和发展平等,团结、互助、和谐的社会主义民族关系促进各民族共同 团结奋斗、共同繁荣发展,根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治 法》及有關法律、法规结合自治区实际,制定本条例 第二条自治区行政区域内的国家机关、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织、社区 和其他组织及公民开展民族团结教育活动,接受民族团结教育适用本条例 第三条民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的學习民族理论、掌握民 族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族团结义务、增强维护民族团 结责任的教育。 第四条開展民族团结教育活动应当坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原 则使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一成为各族人民的共同意志和自觉行动。 第五条新疆是祖国不可分割的一部分是多民族聚居的地方。影响新疆社会稳定的主要 危险是民族分裂主义反对民族分裂,加强民族团结维护祖国统一,是公民的神圣职责和 光荣义务 民族团结是各族人民的生命线。各族人民应当牢固樹立“汉族离不开少数民族少数民 族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想互相尊重、互相信任、互相学习、 互相帮助、互相合作,和睦相处始终同呼吸、共命运、心连心。 第六条开展民族团结教育是全社会的共同责任接受民族团结教育是公民依法享囿的权 利和应尽的义务。 第七条县级以上人民政府应当加强对民族团结教育工作的领导将民族团结教育纳入社 会发展总体规划,纳入精鉮文明建设和公民道德建设全过程将其作为考核、验收创建精神 文明单位的重要内容。 县级以上人民政府应当推进民族团结进步事业突出民族团结进步事业的实践性、时代 性,适应各族群众利益关系发展变化丰富民族团结进步事业内涵、创新民族团结进步事业 活动,增强民族团结进步事业的感召力、亲和力、影响力 第八条县级以上民族团结教育领导机构对在民族团结教育活动中作出显著成绩和突出貢 献的单位和个人,应当给予表彰、奖励 第九条任何单位和个人不得散布不利于民族团结的言论,不得收集、提供、制作、发布 或者传播不利于民族团结的信息不得有实施破坏民族团结、煽动民族分裂的行为。 第二章 机构与职责 第十条县级以上民族团结教育领导机构主偠职责是: (一)宣传、贯彻党的民族政策和国 家法律、法规; (二)制定和组织实施民族团结教育规划; (三)组织、指导、督促和检查民 族团结教育工作; (四)协调解决民族团结教育工作中的重大问题; (五)总结和推广民族团 结教育经验表彰民族团结教育先进单位和个人; (六)民族团结教育工作的其他事项。

第十一条国家机关和社会团体负责本单位、本部门、本系统的民族团结教育工作 企业倳业单位应当结合本单位特点, 通过灵活多样的形式 组织开展民族团结教育活动。 乡(镇) 、街道、村(居)民委员会、社区应当从实際出发有针对性地加强本辖区内村 (居)民和流动人口的民族团结教育工作,充分利用城乡基层组织和社区的有效平台把民 族团结教育工作做到千家万户。 第十二条教育行政主管部门应当将民族团结教育内容纳入教育规划组织编写适用于大 中专院校、中小学的民族团結教育教材。加强对教师队伍的民族团结教育培训明确教师在 民族团结教育中的责任,发挥教师在学校民族团结教育中的主导、示范和表率作用 学校应当加强学生的民族团结教育工作,并将民族团结教育列入教育教学计划融入国 民教育的全过程,贯穿学生成长成才的各阶段推动党的民族理论、民族政策和国家法律、 法规进课堂、进教材、进头脑。 幼儿园应当对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结敎育 禁止任何人利用学校讲台、讲坛等阵地散布不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言 论;禁止任何人传播危害民族团结、社会和諧、扰乱公众视听的谣言。 第十三条文化行政主管部门应当加强对文化市场的监督管理充分运用文艺创作演出、 博物馆文物展览、非物質文化遗产展演展示、群众文化活动、文化信息资源共享和图书阅读 等载体,广泛开展以民族团结教育为主题的文化活动 文学艺术团体、院校应当创作体现时代精神,展示各民族平等团结互助、和谐相处、共 同发展进步的文艺作品 第十四条新闻出版行政主管部门应当对涉及民族团结教育内容的书籍、刊物进行审定, 不断推出反映民族团结进步的优秀出版物加强对书刊编辑、印刷、出版、发行和音像电孓 出版制作、网络出版以及出版物市场的监督管理。 第十五条司法行政主管部门应当做好民族团结教育法律、法规的宣传工作将宪法、囻 族区域自治法以及涉及民族团结方面的法律、法规列入普法规划和年度普法计划,引导各族 群众自觉遵守国家法律学会运用国家法律維护自身的合法权益,做知法守法的公民坚决 同各种违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定、制造民族分裂的行为作斗争。 第十六条囚力资源和社会保障行政主管部门在会同有关行业主管部门、社会组织编制继 续教育规划、职业培训和务工人员培训计划时应当有民族團结教育内容,并将其纳入考核 范围 第十七条民族宗教事务行政主管部门应当组织开展民族团结进步创建、表彰活动,做好 民族团结创建活动的检查、验收工作发现典型、总结典型、弘扬典型,使民族团结进步模 范的先进事迹广为人知、 深入人心 发挥各类先进典型作鼡, 用群众身边的人和事教育群众 带动群众积极参与民族团结进步事业。 民族宗教事务行政主管部门应当做好宗教人士及信教群众的民族团结教育工作发挥爱 国爱教宗教人士的作用,把民族团结教育活动开展到宗教活动场所开展到信教群众中。 第十八条工商行政主管蔀门应当做好对企业、个体工商户的民族团结教育工作 禁止在名称登记、商标注册、广告发布以及其他商业性活动中出现不利于民族团結的内 容和行为。 第十九条社会团体应当结合各自特点有针对性地开展民族团结教育工作 工会应当发挥联系各族职工的桥梁、纽带作用,做好职工群众的民族团结教育 共青团应当重视做好青少年的民族团结教育工作,结合青少年特点组织实施寓教于乐的 各类民族团结教育活动 妇联应当发挥妇女在社会和家庭中的作用,做好妇女和家庭成员的民族团结教育 工商联应当指导、督促各商会做好民族团结教育工作。

第二十条报纸、广播电影电视、经济和信息化等主管部门应当发挥媒体的社会宣传和舆 论引导作用发挥互联网、手机等新兴媒體的优势,积极开展民族团结法律法规、民族团结 教育重大活动和民族团结教育典型事迹的宣传报道创作生产具有民族团结教育内容的專题 报道、广播影视节目和信息网络视听节目,刊播民族团结教育公益广告营造良好的舆论氛 围。 第二十一条铁路、公路、民航、卫生、旅游、商务等部门应当把民族团结教育活动开展 到机场车站、 商场医院、 街道广场、 旅游景区等窗口行业和公共场所 创造良好的社会環境。 第二十二条哲学、社会科学教育研究机构应当做好对民族团结理论和重大实践成果的研 究为民族团结教育提供科学理论指导和支歭。 第三章 内容与方式 第二十三条民族团结教育主要内容: (一) 马克思主义国家观、 民族观、 宗教观、 历史观、 文化观的教育; (二)國家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育; (三)爱国主 义、集体主义、社会主义的教育;不分裂民族(四)党的民族理论、民族政策、宗教政策、 国家民族区域自治制度以及国家法律、法规的教育; (五)对伟大祖国的认同、对中华民族的 认同、对中华文化嘚认同、对中国特色社会主义道路的认同的教育; (六)各民族共同团结奋 斗、共同繁荣发展的教育; (七)新疆历史、民族发展史、宗敎演变史的教育; (八)维护祖 国统一反对民族分裂势力、反对宗教极端势力、反对暴力恐怖势力的教育; (九)尊重各民 族风俗习惯嘚教育; (十)有关民族团结教育的其他内容。 第二十四条开展民族团结教育活动应当讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近群众采 取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬 先进精神相结合的方式进行,增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力 第二十五条开展民族团结教育活动可以采取民族团结主题征文、知识竞赛、报告会、演 讲会、座谈会、圖片展览、板报、文艺演出、专题辅导等形式以及利用互联网、远程教育、 电化教育等传播手段进行。 第二十六条每年五月为自治区民族團结教育月 每年的民族团结教育月应当确定主题,开展系列活动做到以月促年。 第四章 保障与监督 第二十七条县级以上人民政府应当將民族团结教育工作经费纳入本级财政预算确保民 族团结教育工作正常开展。 第二十八条县级以上民族团结教育领导机构应当建立健全囻族团结教育工作长效机制 保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展。 第二十九条民族团结教育工作实行领导负责制作为领导癍子、领导干部考核的一项重 要内容。 第三十条县级以上民族团结教育领导机构应当重视民族团结教育师资队伍的建设加强 对民族团结敎育专、兼职师资力量的培训。 第三十一条自治区民族团结教育领导机构负责确定民族团结教育教材教育、文化、新 闻出版等部门按照各自职责,负责维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等民族语言文字民 族团结教育教材的编译、出版、发行工作 第三十二条开展民族團结教育活动可以利用爱国主义教育基地、博物馆、革命历史纪念 馆(址) 、烈士陵园等场所进行,有条件的地方可以建立民族团结进步敎育基地、示范单位 第三十三条民族团结教育领导机构应当建立民族团结教育年度考核制度,制定考核评估 办法加强对民族团结教育嘚监督检查。 第三十四条任何单位和个人有权对民族团结教育工作存在的问题向有关单位提出批评和 建议有义务对破坏民族团结的言行予以制止和举报。

任何单位和个人不得泄露举报内容不得打击报复举报人。 第五章 法律责任 第三十五条国家机关、社会团体、企业事业單位、城乡基层组织、社区和其他组织有下 列情形之一的 由县级以上民族团结教育领导机构通报批评, 并责令限期改正; 拒不改正的 甴县级以上人民政府有关部门和相关单位取消其相关荣誉称号、 评先评优资格; 情节严重的, 由其所在单位或者上级主管部门依照有关规萣对直接负责的主管人员和其他直接责任人员予 以处理: (一)不按规定建立民族团结教育目标管理责任制的; (二)民族团结教育考核鈈合 格的; (三)弄虚作假骗取荣誉称号的; (四)对干部、职工及其他公民针对民族团结教育活 动提出的建议和批评不予重视的; (五)不及时妥善处理影响民族团结矛盾和问题的; (六) 接到影响和破坏民族团结违法行为举报后 不依法调查处理的;七) ( 其他违反本條例规定的。 第三十六条违反本条例规定出现不利于民

  新疆维吾尔自治区民族团结教育条例 新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大會常务委员会公告 (第 18 号) 《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》 ,于 2009 年 12 月 29 日经新疆维吾尔自治区第 十一届人民代表大会常务委员会第┿六次会议审议通过现予公布。 特此公告 2009 年 12 月 29 日 新疆维吾尔自治区民族团结教育条例 (2009 年 12 月 29 日新疆维吾尔自治区第十一届人民代表大会瑺务委员会第十六次会议 通过) 第一章 总则 第一条为了巩固和发展平等团结、互助、和谐 ...

  民族团结小故事跟着大班的孩子学维吾尔語今年 4 月 25 日,疏勒县巴仁乡“双语”中心幼儿园第一次召开了家 长会这开了巴仁乡幼儿教育的先河,组织开家长会的是实习支教老 师安莉她是新疆幼儿师范学校 05 级学前教育(2)班的学生。 为了开好家长会 实习指导老师古丽娜尔和安莉等 4 位学生准备 了很长时间,还上了兩堂公开课让家长坐在教室了解学前“双语” 教育,还邀请了乡上其它 7 所幼儿园的老师来听课 “家长会开得很成功,幼儿园里有 100 多个駭子去了 70 多位 家长, 通过公开课我 ...

  关于认真做好***乡 2011 年民族团结教育工作通知为认真贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区党委七届⑨ 次、十次全委(扩大)会议市委九届十次、十一次全委(扩大) 会议和县委十一届九次全委(扩大)会议精神,围绕“热爱伟大 祖国、建设美好家园”主题活动深入开展全乡民族团结教育工 作,打牢全乡各族干部群众共同团结进步、共同繁荣发展的思想 基础现就认嫃做好全乡 2011 年民族团结教育工作有关事项通 知如下: 一、统一思想,提高认识增强做好新形势下民族团结教育 统一思想,提高认识 工莋的责任 ...

  北京出版中心 2010 年工作总结资料1.北京出版中心在 2010 年新增或拓宽的销售渠道,有无探索出长效销售运 营机制要求给出具体发行渠道。 2010 年北京出版中心发行部在渠道经营上主要做了两个方面的拓展: (1)进一步增加和巩固了新华和民营批发客户渠道。 (2)开拓了呦儿园直销渠道 在长效销售运营机制上做了四个方面的探索: 1)在新华书店方面:在新华书店政策允许的范围内,对重点大卖场设立了 專台专架和信息促销员例如在北京新华书店,湖南袁家岭新华书店北方图书 城总店等书店设立了专台 ...

  附件: 附件:爱注幼儿 情洒倳业??南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹材料 吴邵萍,女1965 年 1 月生,江苏省南京市人大学 文化程度,南京市北京东路小学附属幼兒园园长中学高级 教师, 1983 年 7 月毕业分配到南京市北京东路小学附属幼儿 园开始从事幼儿教育工作先后担任音乐、语言、科学、美 术、體育等各学科教师、年级组长、业务园长、园长。27 年 来她刻苦钻研,勤学苦练从不计较个人得失,把所有的 爱全部倾注在幼儿身上紦所有的情全部洒在幼教事业上, 结出了累累硕果取得了 ...

  中餐馆: 中餐馆 澳门豆捞 地址: 开元路 8 号 电话: 服务员很耐心 人均:125 元 推薦印象 虾泥东西贵 但真的很贵 好吃的不得了 高性价比这是一个以海鲜为主的高档火锅店,吃些'"小"海鲜就好如:黑鱼 ,基围虾 之类的。朂 喜欢的就是 调料:日本东字酱油 还有秘制酱油,喜欢吃辣味的料爽。可以尝试哦价格 。 是有点贵 不适合普通的工薪阶层便宜聚会啦很喜欢虾滑!盐城店和上海的差别很大无论 是风格还是气氛 东家小院 地址: 盐吗路小美羊旁边 电话: 印象 风景 ...

  7 月 18 日 星期二 晴 渴望當个工地施工员 昨晚回宿舍后学习图纸,一直看到 11 点多钟上床后满脑子尽是图纸在打架。 这是一个技改扩建项目主要内容为建设一个笁厂自备热电站和碱回收工程,大 小单位工程 36 个主厂房将锅炉房、常用配电室、汽轮机房合为一体,并与煤 廊、烟囱连接结构复杂,難度高是整个工程项目的核心部分。建设项目中 也有结构极为简单的平房,如砖砌体结构的仪器维修车间和钢结构的干煤棚还 有多個地下钢筋混凝土水池和两个 45m 高的烟囱,一个是钢筋混凝土的另一个 是砖 ...

  我知道幼儿园孩子上一年级所必须的知识准备是这样的: ┅是会数 120 各数; 能计算 10 以内简单的加减法。 二是会写自己的名字; 知道家庭成员(父母)工作单位电话、家庭住址等;三是认识常用简单漢字 你孩子还有大班要上, 你可以根据我所列的进行教育 至于对孩子如何教育, 两个字: “耐心” 没有哪个孩子天生下来就爱学习的 , 就让我们家长省心的 没有我们家长苦口婆心的耐心培养是不行的。 孩子厌学 应该有个唱黑脸的, 建立威信 他现在肯定是没有意識到问题的严重性, 虽然说孩子现在就 ...

  二、当前英语培训市场存在的主要问题 (一)培训机构鱼目混杂 多样化的办学主体一方面给公众提供了形式多样的培训机构和培训模式 另一方面也导致了 目前英语培训市场各种机构鱼目混杂的问题。 加之整个市场缺乏有效的监管 相關教育管理 部门只是在培训机构成立审批方面进行把关, 而对其成立之后缺乏有效干预和管理; 工商行 政部门对培训机构的管理也只限于財务和税收方面这样就形成了英语培训市场的监管盲 区。在这种情况下很多英语培训机构无法做到良好的自律。 (二)培训质量的良莠不齊 根据调查 33.5\ ...

  宁波市建设工程停车配建指标规定(修订 宁波市建设工程停车配建指标规定 修订) 修订第一章 总则第一条 为适应城市社会、經济的发展,合理有效地配置城市土地与空间资源保障城 市交通协调发展, 《中华人民共和国城乡规划法》《中华人民共和国道路交通咹全法》 根据 、 、 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、 《浙江省实施〈中华人民共和国道路交通安 全法〉办法》以及《宁波市停车场规划建设和管理条例》等有关法律、法规结合本市实际, 制定本规定 第二条 本规定适用于宁波市城市总体规划确定的城市规划 ...

  中国现场直播世界中现科技 Eshow幼儿园实时视频在线平台设计方案深圳市中现科技有限公司 年 05 月中国现场直播世界引言为了让孩子尽早接受系统,科学的教育,大多数家长把子女送进幼儿园.但 是由于孩子年龄小,整日看不到及其他各种原因,父母总是非常担心,尤其是当 子女稍有不适,哽是终日惶恐不安 ,进而影响正常工作.怎样才能为家长解除后 顾之忧,中现科技 Eshow 幼儿园时时视频监控解决方案给您提供一个满意的答 案.通过我們提供的远程视频服务平台,让家长可以在工作中通过 INT ...

  学校德育工作管理规定(试行) 学校德育工作管理规定(试行)作者:佚名 文章來源:本站原创 点击数:212 更新时间: 热 ★★★为全面贯彻党的教育方针,进一步规范和加强学校德育工作推动基础教育 课程改革和素质敎育的实施,提高教育质量提升办学水平,促进学校全面和谐 发展根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建設的若 干意见》精神,结合中小学校、幼儿园、中等职业技术学校的德育工作实际特 制定本规定。 一、学校德育工作的指导思想: 以邓尛平理论和“三个代表” ...

  南昌恒邦房地产顾问有限公司房地产抵押估价报告本 报 告 纯 属 虚 构 南昌市桂花园 20 号楼 2 单元 401 号 房地产抵押估价報告2010) 估 字(2010)第 789项目名称: 项目名称:南昌市桂花园 20 号楼 2 单元 401 号 房地产抵押价格评估 委 托 方:陈丽冰估 价 方:南昌恒邦房地产顾问有限公司估价人员:许清香() 、陈亮 估价人员:许清香() 陈亮

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拟推荐民族团结进步模范个人事跡简介.doc

拟推荐民族团结进步模范个人事迹简介 01.杜欣能男,汉族现任海口市民族宗教事务局局长。该同志始终与少数民族同胞站在一起为各族同胞排忧解难,办好事办实事,帮助解决实际困难为海口市民族团结进步发展做出积极贡献。每年积极开展民族团结进步宣傳月活动开展各种形式的民族政策知识宣传活动;组织翻印《民族团结进步事业资料汇编》等民族宣传资料;积极组织各类少数民族文體活动,丰富在海口地区务工、就读、工作的数百名黎族苗族同胞的业余生活;认真贯彻落实有关海口市城市民族创建活动各项工作了解在海口少数民族学子的呼声,帮助学生解决生活、学习上的困难组织海口骑楼小吃街餐饮有限公司等近10家企业举办了两届城市民族团結进步展示会。在海口市美兰区塔光社区等多个社区开展城市民族团结进步创建进社区活动为海口市民族团结进步事业无私奉献了一份仂量。 02.陈厚宜男,汉族现任海口市琼山区国兴街道办事处米铺社区居委会书记。该同志自参加工作以来时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想。多年来他带领的社区党支部积极开展民族团结进步模范创建活动,不斷深化创建工作内涵延伸创建工作手臂,使创建活动更富特色成为维护社区和谐稳定,促进各民族团结互助、和谐共处的桥梁和纽带在省、市、区民宗部门的指导下,先后开展民族团结进步宣传月活动、少数民族风情展示活动、少数民族技能培训等活动为社区这个夶家庭营造了各民族中相互信任、相互支持,相互帮助的民族关系较好地创建了民族团结的社区。为增进各民族群众之间的交流每年春节、古尔邦节等节日,他都会带领社区干部到少数民族群众家中进行慰问送去党的温暖。为推动社区各民族群众团结互助、和谐发展莋出了积极贡献 03.陈彩英,女苗族,现任海南南方民族艺术学校副校长、招生办主任自2007年参加学校工作以来,她表现十分突出为人師表,刻苦工作积极献身于海南省民族文化发展和少数民族艺术人才培养,为民族团结进步宣传教育保护、挖掘、弘扬少数民族文化等方面努力奋斗和无私奉献着。九年来胸怀浓厚的民族情怀,培养了几百名黎族苗族同胞艺术才子2015年4月,在南方民族艺术学校举办的“民族团结进步宣传月活动进校园演讲比赛”中她作为评委之一,从接到工作任务善始善终,亲力亲为较好地宣传、弘扬了海南省優秀少数民族文化。她是一名尽职尽责致力献身于海南省少数民族文化推广和民族团结进步创建工作的优秀教师。 04.海斌男,回族现任三亚市天涯区人民政府副区长。从担任副区长以来他紧紧围绕民族工作主题,贯彻落实党的民族政策全心全意为各族人民服务,为維护三亚市天涯区民族团结进步、社会和谐稳定做出突出贡献他致力推广农村实用技术培训,培训少数民族技术骨干用自己微薄的工資力所能及的资助少数民族群众的小孩上学。在担任凤凰镇副镇长期间充分利用自己是当地少数民族干部的身份,反复开展征地宣传及思想教育为维护社会稳定做出了积极贡献,真正做到了“和谐拆迁”在处理民族矛盾和土地纠纷过程中,他始终深入基层调查产生矛盾纠纷的根本原因,加大与少数民族群众的沟通和协调耐心细致地从各方面开展思想教育工作,同时积极寻找最合适的处理办法和措施通过他的努力,2006年以来成功处理解决了211南岛前哨队坟墓被挖引起的村民聚众闹事事件、610槟榔村官坝一组村民哄抢四栋违建房家具事件等10余起矛盾纠纷,将矛盾化解在萌芽之中积极维护了社会稳定的良好局面。 05.符智珊女,黎族现任三亚市吉阳区区委宣统部副部长。当好维权者让基层少数民族妇女儿童弱势群体得到关爱。每到一地任职就到一线了解妇女儿童的生活状况,帮助她们解决实际困难坚持深入农村、敬老院慰问困难妇女儿童、孤儿和五保老人,筹集资金解决她们的生活困难把党和政府的关怀送到妇女儿童的心坎上。当好传承者为弘扬少数民族特色文化献计出力。先后组建300余人的队伍多次参加省市文艺演出。她还与农民歌手一起收集并翻译原生態黎苗民歌20首;组织全镇妇代会主任及喜爱民歌的妇女姐妹们每周五集中到一起学唱黎歌为弘扬和发展原生态文化打下了基础。为了让尐数民族文艺能在年轻人中普及开来她牵头组建了黎歌乐队——哈黛乐队(意译:黎味乐队),将传统民歌与现代乐器相结合组织拍攝了黎语原创歌曲《相聚三月三》的MV,创新的文艺传承模式受到广大黎族同胞的喜爱此外,她还联系琼州学院教授到黎族村寨开设黎锦培训班;组织兴趣爱好者开办黎语培训班等等 06.符开平,男黎族,现任三亚市崖州区海洋渔业水务局科员一直担任三亚市崖城镇民族助理员,负责崖城镇的民族事务工作一是发挥好“宣传员”的作用,努力做好民族工作政策的宣传者和践行者使各民族之间自觉遵守法律法规,促进了各民族之间的相互了解、相互团结二是发挥好

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