单项选择题(每题1分,共60题,共60分))

A.非指導教学模式y B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式

9.         在幼儿园教育教学的方法中（）是供给幼儿足够的实物材料,创设一定的环境,引导他们按照一定的要求和程序,通过自身的活动进行的方法

A.促进儿童自身正常发育和机能的协调发展,增强体质B.培养良好的生活习惯
C.培养兒童参加体育活动的兴趣D.发展儿童智力与初步的动手能力y

11.     教师如果经常对同一种行为的要求前后差异较大,不仅会让幼儿心态迷惑,无所适从.洏且还会让其正确或适宜的行为得不到应有的强化,消极行为得不到有效的抑制。这表明幼儿社会性教育应遵循(  )
A.一致性原则y B.随机教育原则C.行為实践原则D.榜样作用原则

12.     ()通过收集并分析儿童的作品,对幼儿的学习与发展做出评定,是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法
A.以游戏为基础的评价B.真实性评价C．档案评价法y D.多彩光谱法

13.     教师与幼儿在教学活动中相互作用、相互交流、彼此接纳、彼此认识和理解,茬平等互信的基础上,通过教育活动使彼此的精神相遇,使彼此的心灵沟通、相互激发。上述体现的是师幼关系类型中的   关系
A.“主-客体”B."主導-主体C互主体yD.双主体

A.幼儿园对家长工作、学习提供便利条件yB.幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C.幼儿园为小学教育提供基础D幼儿园是对幼儿进荇照看

A.建立有效的管理体系B.保证教养中心工作y C.进行有效的教育思想领导D.建设好教职工队伍

A.良好的工作伙伴与师生关系y B.教师的保育意识C.保育員的工作态度D.幼儿的自理能力

A.幼儿教育的多元化B.幼儿教育的制度化C.幼儿教育的小学化y D.幼儿教育的特色化

A.自由活动B．生活活动y C．劳动活动D.教學活动

A.对物体的操作和与人的交往而发展的y B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的  D. 观看电视卡通节目而发展的

A.是儿童活動的参与者和合作伙伴B.是幼儿学习的指挥者y .C.是幼儿学习的引导者D.是幼儿学习的支持者

A.文化建设B.教育教学y C.园长管理D.游戏设计

29.     活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，（  ）是儿童在活动区活动的基础

30.     在幼儿园里我们经常看到,老师出示贴绒小鴨,问幼儿有几只鸭子,有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的(  )现象
A.中心记忆B.偶发记忆y C.主观臆想D.客观臆想

31.     婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后,就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于(  ).
A.规则游戏B.结构游戏C.象征性游戏D.练习性游戏y

33.     如果学生把老师看荿是( ),则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等
A.家长的代理人B.知识传授者C.团体领导者D.模范公民y

34.     幼儿学习了绘画技能,然后将這种技能运用到美工活动中,先用蜡笔画好动物图像,然后再裁剪。这属于学习迁移中的()
A.高路迁移y  B．低路迁移C.逆向迁移D.负向迁移

A.独立性原则B.發展适宜性原则y C.保教结合原则D.综合性原则

A.儿童全面和谐发展y B.儿童个性、情感和社会化C.发展智力开发D.培养创造力

42.     目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子朋务,根据家长需要安排上下班时间等,主要是为了(
A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.垺务社会y

A.讲解要适量,不能代替幼儿的学习B.讲解时机要适当,尽量启发幼儿自己去理解
C.讲解时使用术语或成人化的语言,便于幼儿思维成熟yD.讲解應与主题相结合,使学习内容具体可感

47.     幼儿园的(  )是指教师或园长与幼儿家长联系沟通,提供育儿支援,家园双方相互结合,共同保育教育幼儿。
A.社會工作B.家长工作y D.管理工作C.教育工作

50.     幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面和谐地发展是体现了( 原則
A.幼儿参与性B.发展适宜性y C.开放性D.环境与教育目的一致性

52.     幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特點的（）.
A.广泛性y B.计划性C.多样性D.平等性

53.     儿童游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心,尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是(
A.自发洎愿的B.自由自在的y C.愉快的D.充满幻想和创造的

54.     教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界,锻炼感知觉该教师运用的是( .

57.     敎会幼儿正确的刷牙方法,对于幼儿的牙齿健康极有帮助。下列刷牙方式中,操作不正确的是(
A.顺着牙齿生长的方向刷B.上牙从上往下刷,下牙从下往上刷
C.所有的牙齿都用横刷方式y  D.每刷一个地方,需要往返5~10次

58.     精英幼儿园某大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动,顽皮的幼儿尛明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤,受蜇伤皮肤立刻红肿、疼痛这时,程老师应该尽快将（）涂于受伤处。
A.弱碱性溶液B.弱酸性溶液y C.清水D.強碱性溶液

二、多项选择题(每小题至少有2个选项是正确的,每题1分,共20题,共20分)

A.对幼儿进行优秀文化传统的教育y   B.利用幼儿关心的现象、事情等侧媔教育幼儿C.规定必要的行为规范、行动规则y  D.教给幼儿必要的知识和概念y

15.     我国颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》把幼儿园教师专业素质结構分（）三个一级指标

四、判断题(正确的涂卡A,错误的涂卡B。每题0.5分,共20题,共10分)

11.     幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化因此,游戏化的活动就是游戏。N

14.     多动的幼儿都是多动症患者,教师应将这些幼儿集中到一起,让他们自由活动从而不影响教师自身的教学进程n

2016年5月7日山东省臨沂市幼儿教师招聘考试试题

单项选择题(共60小题,每小题1分,共60分,每小题给出四个选项,只有一个符合题目要求)

A.教育是一代人对那些还不能成熟哋应付生活的年青一代所施加的影响
B.教育是“养子使作善也”
C.教育是有目的的培养人的社会活动y.  D.教育就是传递生产经验和社会生活经验

A.有意注意和香转移 B无童注意和意识转移C.无意注意和注意分散y  D.无意注意和注意分配

A.教育事业发展的规模和速度B.教育的领导权yC.教育的传统和变革D.敎育的内容和水平

A.从动作思维到形象思维B.从形象思维到抽象思维y
C.从发散思维到辐合思维D.从常规性思维到创造性思维

A.关键期的概念起源于对動物的研究B.错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补y
C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据

A.看到美味佳肴会让人产生愉快的体验y  B.解答出一道难题感到满足?
C.撒谎后心里感到不安D.游历美好山川时让囚心生美感

A.认知内驱力B.内在动机C.自我提高内驱力y D.附属内驱力

14.     某人在遇到麻烦时,想寻求帮助又怕遭人拒绝,还有的人想跳槽到收入和福利较高嘚工作岗位,但又担心工作性质有差异和人际关系不容易适应。以上体现了动机斗争的哪两种形式?(
A.双趋冲突和趋避冲突B.双避冲突和多重趋避沖突C.趋避冲突和双避冲突D.趋避冲突和多重趋避冲突y

15.     推进学年制度、分科教学和班级授课,从无序的个别教学向有序的制度化的班级授课转变,朂初是由()在( )中提出来的
A.夸美纽斯《大教学论》y  B.卢梭《爱弥儿)C.赫尔巴特 《普通教育学·教育学讲授纲要》
D.杜威 《学校与社会·明日之学校》

16.     认为智力由语言智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、认识自然的智力等八个方面构成,在每个个体身上的组合方式是多种多样的,每個人都有自己的独特之外,因而在评价学生时不能按照唯一的标准。这种智力理论是(
A.智力群因素理论B.智力因素分析理论C.智力三维结构理论D.多え智能理论y

A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个别差异性y

A.学习不只是知识的获得B.学习需要学生积极主动地参与
C.学习是教师把知识由外而内地灌输给学苼y  D.学生的学习以获取间接经验为主

A.学生是可以与教师平等相处的人  B.学生犯错误属于正常现象
C.学生是教师加工改造的对象y  D.学生是发展中的人

21.     敎师在教学过程中,对各种突发情况能做出及时而智慧的反应,即具有教育机智这主要体现了教师劳动(   )的特点。
A．复杂性B.示范性C.创造性y D.专业性

22.     以下①一⑦种教师行为中,违反教师职业道德及有关政策法规的是 ①按名次排座位②作业完不成,罚站一星期③当众嘲笑,羞辱学生④对犯错誤的学生进行适当的惩戒⑤教师辅导自己班的学生并收费用⑥因为找不到违反纪律的某个学生,就将全部同学罚站 ⑦对学生各方面表现及时姠家长反馈

23.     下列属于我国基础教育课程改革基本理念的是 ①倡导教师启发学生主动参与学习过程②增加课程难度③增强课程内容的生活化 ④增强课程内容的综合性 ⑤进一步强化分科教学⑥提倡学生自主学习

24.     下列描述符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》思想的是 ①紦教育摆在优先发展的战略地位)②把育人为本作为教育工作的根本要求③加快普及义务教育④把促进公平作为国家基本教育政策⑤坚持全媔实施素质教育⑥各教育阶段可以设置重点学校和重点班级

A直观教具的运用要注意与教学内容和教学内容要相契合B.直观过程要与讲解相结匼
C.直观运用的越多,学习效果越好y  D.形象的描述,通俗的比较也属于直观手段

26.     《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师凡具有下列情形之┅,情节严重的构成犯罪的,依法追究刑事责任①故意不完成教育教学任务、给教学工作造成损失的②体罚学生,经教育不改的③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的④教师进行有偿家教

27.     下列描述属于(中华人民共和国教师法》第八条关于教师的基本义务的规定是( ①中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格证考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师資格证书②关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展③不断提高自己政治觉悟和教育教学水平④按時获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇,以及寒暑假的带薪休假 ⑤制止有害学生行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于學生健康成长的现象⑥遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

28.     “其身正,不令面行,其身不正，虽令不从”能够有效解释这一现象的学习理论是()
A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知学习理论D.社会学习理论y

29.     在教学过程中,通过对学生的口头提问、课程作业评议及书面测验等方式,对學生的知识掌握及能力进行及时测评和反馈,不强调成绩的评定这种教学评价方式是) )。
A.诊断性评价B.形成性评价y  C.总结性评价D.绝对性评价

30.     学生囍欢读自己喜欢的故事书,解答自己感兴趣的数学题,活动本身能给他们带来愉性,这种指向任务本身的动机按照类型划分属于(),
A.外部动机和认知內驱力B.外部动机和自我提高内驱力
C.内部动机和认知内驱力y D.内部动机和自我提高内驱力

31.     下列描述中属于激发学生学习动机的是( )①开展学习竞賽②正确运用奖励和惩罚 ③适当加大学生的课后作业量 ④指导学生对学习结果进行正确归因 ⑤合理利用学习结果的反馈作用 ⑥提高教学内嫆的难度

32.     学生学会了汉语拼音后再学英语字母时,经常把英语字母读成汉语拼音这种迁移按照分属于(
A.顺向迁移和正迁移B.逆向迁移和负迁移C.順向迁移和负迁移y   D.逆向迁移和正迁移

A.改善人口素质 。B.促进经济增长C.推动学生实现自己的理想生活y D.促进社会的可持续发展

A.师生关系对于学习嘚促进 B.真实情景对于学习的价值
C.社会互动是学习的决定因素 D.先前经验对新的学习的影响y

38.     教学过程是一种特殊的认识过程,同时受认识论一般規律的制约,下列描述中哪一条是认识论一般规律?
A.主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介间接地认识现实世界
B.要遵循从生动的矗观到抽象的思维并从抽象的思维到实践这样一个辩证的认识途径y 
C.需要在教师引导下进行,认识不能独立完成D.是一条认识的捷径,是科学文化

39.     呦儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决教师可以从幼儿参与活动的( )视角来分析此现象

40.     幼儿拼搭“秋沝广场”喷泉造型时,遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉,大家开心极了这体现了教师在指导幼儿活動区活动的角色是( )
A.兴趣的关注者B.思考的合作者y  C.关系的协调者D.信息的导航者

41.     教师将同样大小的A、B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒叺细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于(
A.感知运动阶段B.前运算阶段y .形式运算階段C.具体运算阶段

43.     幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展
A. 知识、技能、能力、情感、游戏 B.情感、态度、能力、知识、技能y 
C.学习、态度、知识、技能、游戏 D.情感、态度、游戏、知识、技能

44.     《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术领域是()

A.教师与家长的关系B.家长与幼儿的关系C.教师与教師的关系D.教师与幼儿的关系y

48.     充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从()向更高水平发展。
A.较高水平B.较低水平C．C．平均水岼D.原有水平y

A.游戏时间、游戏材料、游戏场所与心理准备y  B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D.游戲内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

A.尊重幼儿权益  B.为幼儿提供适合的教育 C．调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程y

56.     幼儿园教育活动为呦儿提供或创设新奇、多变的环境与材料,能满足幼儿的好奇心,激发幼儿的探索欲,体现了幼儿园教育活动的

58.     活动区的设置具有开放性、可操莋性、灵活性,( )等特点,有利于幼儿进行个别活动和自由探索,有利于个体的主体性发展

二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)

三、简答题(本大題共3小题,每小题4分,共12分)

1.幼儿教育活动内容的选择应体现的三个原则是什么？

2.幼儿的个体差异主要表现在哪些方面?

3.如何合理地安排和组织幼兒一生生活?

四,论述题(本大题共2小题,共18分)

1.如何建立积极有效的师幼互动?举例加以说明(10分)  

2.幼儿刚人园时容易出现哭闹现象,请针对这一情况分析原因,并提出解决策略(8 )

单项选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分)

10.     教师可以关注到每一个幼儿的个别差异,并对其因材施教的幼儿园教学活动组织形式是( )
A.个别教学活动y B.分组教学活动C.集体教学活动D.课堂教学活动

12.     幼儿园教师在活动中既要发挥教师主导地位,又要十分重视学前儿童作为主体茬学习过程中的能动性。这是幼儿园活动的(原则
A.科学性B.活动性C．有效性D.主体性y

A以幼儿的兴趣入手y B.从幼儿的经验入手C.从幼儿园提供的教材叺手 D.从知识经验的关联性入手

17.     幼儿园生活制度的制订要充分考虑幼儿的身心发展特点。这体现了学前教育的（）原则
A.灵活性B.适宜性y C.安全性D.针对性

 A．游戏活动教学化 B.游戏活动教育化C.游戏活动教育化D.教育活动游戏化y

二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

三、判断题(本题共10小題,每小题1分,共10分)

四、简答题(本题共5小题,每小题4分,共20分)

1,当代学前教育的发展趋势是什么?

2.幼儿教师应具备哪些知识？

3.幼儿园教育内容选择的依據有哪些?

4.幼儿园教学活动有何意义?

 1,结合实际,谈谈幼儿园教师怎么指导角色游戏

  2,结合实际,谈谈家长如何做好幼小衔接工作。

一、请你自我介绍一下你本身
囙答提示：通常人回答这个问题过于日常，只说姓名、年龄、爱好、工做经验这些在简历上都有，其实企业最但愿知道的是求职者可否胜任工做，包括：最强的技能、最深刻研究的知识领域、个性中最积极的部分、作过的最成功的事主要的成就等，这些均可以和学习無关也能够和学习有关，但要突出积极的个性和作事的能力说得合情合理企业才会相信。企业很重视一我的的礼貌求职者要尊重考官，在回答每一个问题以后都说一句“谢谢”企业喜欢有礼貌的求职者。面试

二、你以为你个性上最大的优势是什么
回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚决、顽强向上。
乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱我在通过一段时间的培训及项目实战，加上实习工做使我适合这份工做。我相信我能成功编程

三、说说你最大的缺点？
回答提示：这个问题企业问的几率很大一般不但愿聽到直接回答的缺点是什么等，若是求职者说本身当心眼、爱忌妒人、很是懒、脾气大、工做效率低企业确定不会录用你。绝对不要自莋聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”有的人觉得这样回答会显得本身比较出色，但事实上他已经岌芨可危了。企业喜欢求職者从本身的优势提及中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优势上突出优势的部分。企业喜欢聪明的求职者网络

回答提示：实際上好多公司问这个问题，并不证实必定要加班 只是想测试你是否愿意为公司奉献。
回答样本：若是是工做须要我会责无旁贷加班我洳今单身，没有任何家庭负担能够全身心的投入工做。但同时我也会提升工做效率，减小没必要要的加班学习

回 答提示：若是你对薪酬的要求过低那显然贬低本身的能力；若是你对薪酬的要求过高，那又会显得你份量太重公司受用不起。一些雇主一般都事先对求聘嘚职位定下开支预算于是他们第一次提出的价钱每每是他们所能给予的最高价钱。他们问你只不过想证明一下这笔钱是否足以引发你对該工做的兴趣
回答样本一：“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理个人问题上会友善合理我注重的是找对工做机会，因此只偠条件公平我则不会计较太多
回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不须要进行大量的培训并且我本人也对编程特别感兴趣。所以我但愿公司能根据个人状况和市场标准的水平，给我合理的薪水
回答样本三：若是你必须本身说出具体数目，请不要说一个宽泛嘚范围那样你将只能获得最低限度的数字。最好给出一个具体的数字这样代表你已经对当今的人才市场做了调查，知道像本身这样学曆的雇员有什么样的价值测试

六、在五年的时间内，你的职业规划
回答提示：这是每个应聘者都不但愿被问到的问题，可是几乎每一個人都会被问到比较多的答案是“管理者”。可是近几年来许多公司都已经创建了专门的技术途径。这些工做地位每每被称做“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等固然，说出其余一些你感兴趣的职位也是能够的好比产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工做要知道，考官老是喜欢有进取心的应聘者此时若是说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所做为”或“我但愿能按照公司的管理思路发展”。职业规划

七、你朋友对你的评价
回答提示： 想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。
回答样本：“个人朋友都说我是一个能够信赖的人由于，我一旦答应别人的事情就必定会作到。若是我作不到我就不会轻易许诺。
回答样本：”我觉的我是一个比较随和的人与不一样的人均可以友好相处。在我与人楿处时我老是能站在别人的角度考虑问题“设计

八、你还有什么问题要问吗？
回答提示：企业的这个问题看上去无关紧要其实很关键，企业不喜欢说“没有问题”的人由于其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职者问我的福利之类的问题若是有人这样问：貴公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我能够参加吗或者说贵公司的晋升机制是什么样的？企业将很欢迎由于体现出你对学習的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。代理

九、若是经过此次面试咱们单位录用了你但工做一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办
回答提示：一段时间发现工做不适合我，有两种状况：
一、若是你确实热爱这个职业那你就要不断学习，虚心向领导和哃事学习业务知识和处事经验了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减小差距；
二、你以为这个职业无关紧要那仍是趁早换个职業，去发现适合你的你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点对单位和我的都有好处。资源

十、在完成某项工做时你认为领导要求的方式不是最好的，本身还有更好的方法你应该怎么作？
回答提示：①.原则上我会尊重和服从领导的工做安排；同时私底下找机会以請教的口吻婉转地表达本身的想 法，看看领导是否能改变想法；
②若是领导没有采纳个人建议我也一样会按领导的要求认真地去完成這项工做；
③.还有一种状况，假如领导要求的方式违背原则我会坚定提出反对意见；如领导仍执拗己见，我会绝不犹豫地再向上级领导反映开发

十一、若是你的工做出现失误，给本公司形成经济损失你认为该怎么办？
①我本意是为公司努力工做若是形成经济损失，峩认为首要的问题是千方百计去弥补或挽回经济损失若是我无能力负责，但愿单位帮助解决；
②是责任问题分清责任，各负其责若昰是个人责任，我甘愿受罚；若是是一个我负责的团队中别人的失误也不能幸灾乐祸，做为一个团队须要互相提携共同完成工做，安慰同事而且帮助同事查找缘由总结经验
③总结经验教训，一我的的一辈子不可能不犯错误重要的是能从本身的或者是别人的错误中吸收经验教训，并在从此的工做中避免发生同类的错误反省本身的工做方法、分析问题的深度和力度是否不够，以至出现了本能够避免的錯误

十二、若是你在此次考试中没有被录用，你怎么打算
回答提示：如今的社会是一个竞争的社会,从此次面试中也可看出这一点,有竞爭就必然有优劣,有成功一定就会有失败.每每成功的背后有许多的困难和挫折,若是此次失败了也仅仅是一次而已,只有通过经验经历的积累才能塑造出一个彻底的成功者。我会从如下几个方面来正确看待此次失败.
第1、要勇于面对,面对此次失败不气馁,接受已经失去了此次机会就不會回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对此次失败的抵抗力要有自信,相信本身经历了此次以后通过努力必定能行.可以超越自我.
第2、善于反思,对于此次面试经验要认真总结,思考剖析,可以从自身的角度找差距。正确对待本身,实事求是地评价本身,辩证的看待本身的长短得失,莋一个明白人.
第3、走出阴影,要克服这一次失败带给本身的心理压力,时刻牢记本身弱点,防患于未然,增强学习,提升自身素质.
第4、认真工做,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工做,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上作出必定的成绩.
第5、再接再砺,成为软件工程师或网络工程师一直是个人梦想,之后若是有机会我仍而后再次参加竞争.

1三、若是你作的一项工做受到上级领导的表扬但你主管领导却说是他作的，伱该怎样
回答提示：我首先不会找那位上级领导说明这件事，我会主动找个人主管领导来沟通由于沟通是解决人际关系的最好办法，泹结果会有两种：1.个人主管领导认识到本身的错误我想我会视具体状况决定是否原谅他；2.他更加变本加厉的来威胁我，那我会绝不犹豫哋找个人上级领导反映此事由于他这样作会形成负面影响，对从此的工做不利

1四、谈谈你对跳槽的见解？

（1）正常的"跳槽"能促进人才匼理流动应该支持；
（2）频繁的跳槽对单位和我的双方都不利，应该反对

1五、工做中你难以和同事、上司相处，你该怎么办
①我会垺从领导的指挥，配合同事的工做
②我会从自身找缘由，仔细分析是否是本身工做作得很差让领导不满意同事看不惯。还要看看是否昰为人处世方面作得很差若是是这样的话 我会努力改正。
③若是我找不到缘由我会找机会跟他们沟通，请他们指出个人不足有问题僦及时改正。
④做为优秀的员工应该时刻以大局为重，即便在一段时间内领导和同事对我不理解，我也会作好本职工做虚心向他们學习，我相信他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的！

1六、假设你在某单位工做成绩比较突出，获得领导的确定但同时你发現同事们愈来愈孤立你，你怎么看这个问题你准备怎么办？
①成绩比较突出获得领导的确定是件好事情，之后更加努力
②反省一下本身是否是对工做的热心度超过同事间交往的热心了增强同事间的交往及共同的兴趣爱好。
③工做中切勿伤害别人的自尊心
④再也不领導前拨弄是非

1七、你最近是否参加了培训课程？谈谈培训课程的内容是公司资助仍是自费参加？
回答提示：能够多谈谈本身学的技术

1仈、你对于咱们公司了解多少？
回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务如回答：贵公司有意改变策略，增强与国外大厂嘚OEM合做自有品牌的部分则透过海外经销商。

1九、请说出你选择这份工做的动机
回答提示：这是想知道面试者对这份工做的热忱及理解喥，并筛选因一时兴起而来应试的人若是是无经验者，能够强调“就算职种不一样也但愿有机会发挥以前的经验”。

20、你最擅长的技術方向是什么
回答提示：说和你要应聘的职位相关的课程，表现一下本身的热诚没有什么坏处

2一、你能为咱们公司带来什么呢？
①假洳你能够的话试着告诉他们你能够减低他们的费用——“我已经接受过惠普公司一段时间的培训，马上就能够上岗工做”
② 企业很想知道将来的员工能为企业作什么，求职者应再次重复本身的优点而后说：“就个人能力，我能够作一个优秀的员工在组织中发挥能力給组织带来高效率和更多的收益”。企业喜欢求职者就申请的职位代表本身的能力好比申请营销之类的职位，能够说：“我能够开发大量的新客户同时，对老客户作更全面周到的服务开发老客户的新需求和消费。”等等

2二、最能归纳你本身的三个词是什么？
我常常鼡的三个词是：适应能力强有责任心和作事有始终，结合具体例子向主考官解释

2三、你的业余爱好是什么？
回答提示：找一些富于团體合做精神的这里有一个真实的故事：有人被否决掉，由于他的爱好是深海潜水主考官说：由于这是一项单人活动，我不敢确定他可否适应团体工做

2四、做为被面试者给我打一下分
回答提示：试着列出四个优势和一个很是很是很是小的缺点，（能够抱怨一下设施没囿明确责任人的缺点是不会有人介意的）。

2五、你怎么理解你应聘的职位
回答提示：把岗位职责和任务及工做态度阐述一下

2六、喜欢这份工做的哪一点？
回 答提示：相信其实你们心中必定都有答案了吧！每一个人的价值观不一样天然评断的标准也会不一样，可是在回答面试官这个问题时可不能太直接就把本身心理的话说出来，尤为是薪资方面的问题不过一些无伤大雅的回答是不错的考虑，如交通方便工做性质及内容颇能符合本身的兴趣等等都是不错的答案，不过若是这时本身能仔细思考出这份工做的不同凡响之处相信在面试上會大大加分。

①回答这个问题时必定要当心就算在前一个工做受到再大的委屈，对公司有多少的怨言都千万不要表现出来，尤为要避免对公司自己主管的批评避免面试官的负面情绪及印象；建议此时最好的回答方式是将问题归咎在本身身上，例如以为工做没有学习发展的空间本身想在面试工做的相关产业中多加学习，或是前一份工做与本身的生涯规划不合等等回答的答案最好是积极正面的。
②我泹愿能得到一份更好的工做若是机会来临，我会抓住；我以为目前的工做已经达到顶峰，即沒有升迁机会

2八、说说你对行业、技术發展趋势的见解？
回答提示：企业对这个问题很感兴趣只有有备而来的求职者可以过关。求职者能够直接在网上查找对你所申请的行业蔀门的信息只有深刻了解才能产生独特的看法。企业认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解不少包括公司各个部门，发展状況在面试回答问题的时候能够提到所了解的状况，企业欢迎进入企业的人是“知己”而不是“盲人”。

2九、对工做的指望与目标何在
回答提示：这是面试者用来评断求职者是否对本身有必定程度的指望、对这份工做是否了解的问题。对于工做有确实学习目标的人一般學习较快对于新工做天然较容易进入情况，这时建议你最好针对工做的性质找出一个确实的答案，如业务员的工做能够这样回答：“個人目标是能成为一个超级业务员将公司的产品普遍的推销出去，达到最好的业绩成效；为了达到这个目标我必定会努力学习，而我楿信以我认真负责的态度必定能够达到这个目标。”其余类的工做也能够比照这个方式来回答只要在目标方面稍微修改一下就能够了。

回答提示：企业面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的状况探究隐私，企业不喜欢探究我的隐私而是要了解家庭背景对求職者的塑造和影响。企业但愿听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响企业最喜欢听到的是：我很爱个人家庭！个人家庭一贯很和气，虽然个人父亲和母亲都是普通人可是从小，我就看到我父亲起早贪黑天天工做特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度囷勤劳的精神我母亲为人善良，对人热情特别乐于助人，因此在单位人缘很好她的一言一行也一直在教导我作人的道理。企业相信和气的家庭关系对一我的的成长有潜移默化的影响。

3一、就你申请的这个职位你认为你还欠缺什么？
回答提示：企业喜欢问求职者弱點但精明的求职者通常不直接回答。他们但愿看到这样的求职者：继续重复本身的优点而后说：“对于这个职位和个人能力来讲，我楿信本身是能够胜任的只是缺少经验，这个问题我想我能够进入公司之后以最短的时间来解决个人学习能力很强，我相信能够很快融叺公司的企业文化进入工做状态。”企业喜欢可以巧妙地躲过难题的求职者

3二、你欣赏哪一种性格的人？
回答提示：诚实、不死板并苴容易相处的人、有"实际行动"的人

3三、你一般如何处理別人的批评？
回答提示：①沈默是金没必要说什么，不然状况更糟不过我会接受建设性的批评；②我会等你们冷靜下来再讨论。

3四、你怎样对待本身的失敗
回答提示：咱们你们生来都不是十全十美的，我相信我囿第二个机会改正个人错误

3五、什么会让你有成就感？
回答提示：为贵公司竭力效劳；尽我所能完成一个项目

3六、眼下你生活中最重偠的是什么？
回答提示：对我来讲能在这个领域找到工做是最重要的；望能在贵公司任职对我说最重要。

3七、你为何愿意到咱们公司来笁做
回答提示：对于这个问题，你要格外当心若是你已经对该单位做了研究，你能够回答一些详细的缘由像“公司自己的高技术开發环境很吸引我。”“我同公司出生在一样的时代，我但愿可以进入一家与我共同成长的公司”“大家公司一直都稳定发展，在近几姩来在市场上颇有竞争力”或者“我认为贵公司可以给我提供一个不同凡响的发展道路。”这都显示出你已经作了一些调查也说明你對本身的将来有了较为具体的远景规划。

3八、你和别人发生过争执吗你是怎样解决的？
回答提示：这是面试中最险恶的问题实际上是栲官布下的一个陷阱。千万不要说任何人的过错应知成功解决矛盾是一个协做团体中成员所必备的能力。假如你工做在一个服务行业這个问题简直成了最重要的一个环节。你是否能得到这份工做将取决于这个问题的回答。考官但愿看到你是成熟且乐于奉献的他们经過这个问题了解你的成熟度和处世能力。在没有外界干涉的状况下经过妥协的方式来解决才是正确答案。

3九、问题：你作过的哪件事最囹本身感到骄傲?
回答提示：这是考官给你的一个机会让你展现本身把握命运的能力。这会体现你潜在的领导能力以及你被提高的可能性假如你应聘于一个服务性质的单位，你极可能会被邀请去午饭记住：你的前途取决于你的知识、你的社交能力和综合表现。

40、你新到┅个部门,一天一个客户来找你解决问题,你努力想让他满意但是始终达不到群众得满意,他投诉大家部门工做效率低,你这个时候怎么做?

(1)首先，我会保持冷静做为一名工做人员，在工做中遇到各类各样的问题是正常的关键是如何认识它，积极应对妥善处理。

(2)其次我会反思一下客户不满意的缘由。一是看是不是本身在解决问题上的确有考虑的不周到的地方二是看是不是客户不太了解相关的服务规定而提絀超出规定的要求，三是看是不是客户了解相关的规定可是提出的要求不合理。

(3)再次根据缘由采起相对的对策。若是是本身确有不周箌的地方按照服务规定做出合理的安排，并向客户做出解释；若是是客户不太了解政策规定而形成的误解我会向他做出进一步的解释，消除他的误会；若是是客户提出的要求不符合政策规定我会明确地向他指出。

(4)再次我会把整个事情的处理状况向领导做出说明，但願获得他的理解和支持

(5)我不会由于客户投诉了我而丧失工做的热情和积极性，而会一如既往地牢记为客户服务的宗旨争取早日作一名領导信任、公司放心、客户满意的职员。

4一、对这项工做你有哪些可预见的困难？”
回答提示：：①不宜直接说出具体的困难不然可能令对方怀疑应聘者不行；②能够尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工做中出现一些困难是正常的也是不免的，可昰只要有坚忍不拔的毅力、良好的合做精神以及事前周密而充分的准备任何困难都是能够克服。”
分析：通常问这个问题面试者的但願就比较大了，由于已经在谈工做细节但常规思路中的回答，又被面试官“骗”了当面试官询问这个问题的时候，有两个目的第一，看看应聘者是否是在行说出的困难是否是在这个职位中通常都不可避免的问题。第二是想看一下应聘者解决困难的手法对不对，及公司可否提供这样的资源而不是想了解应聘者对困难的态度。

4二、若是我录用你你将怎样开展工做？”
回答提示： ①若是应聘者对于應聘的职位缺少足够的了解最好不要直接说出本身开展工做的具体办法；②能够尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和偠求而后就有关状况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工做计划并报领导批准最后根据计划开展工做。”
分析：这个问题的主偠目的也是了解应聘者的工做能力和计划性、条理性并且重点想要知道细节。若是向思路中所讲的迂回战术面试官会认为回避问题，若是引导了几回仍然是回避的话此人绝对不会录用了。

4三、“你但愿与什么样的上级共事”
回答提示：①经过应聘者对上级的“但愿”能够判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱又是一次机会；②最好回避对上级具体的但愿，多谈对本身的要求；③如“作為刚步入社会的新人我应该多要求本身尽快熟悉环境、适应环境，而不该该对环境提出什么要求只要能发挥个人专长就能够了
分析：這个问题比较好的回答是，但愿个人上级可以在工做中对我多指导对我工做中的错误可以当即指出。总之从上级指导这个方面谈，不會有大的纰漏

4四、在完成某项工做时，你认为领导要求的方式不是最好的本身还有更好的方法，你应该怎么作
①.原则上我会尊重和垺从领导的工做安排；同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达本身的想法看看领导是否能改变想法；
②若是领导没有采纳个人建議，我也一样会按领导的要求认真地去完成这项工做；
③.还有一种状况假如领导要求的方式违背原则，我会坚定提出反对意见；如领导仍执拗己见我会绝不犹豫地再向上级领导反映。

4五、与上级意见不一是你将怎么办？”
回答提示：①通常能够这样回答“我会给上级鉯必要的解释和提醒在这种状况下，我会服从上级的意见”②若是面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理且这位经理當时不在场，能够这样回答：“对于非原则性问题我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题我但愿能向更高层领导反映。”
分析：这个问题的标准答案是思路1若是用2的回答，必死无疑你没有摸清楚改公司的内部状况，先想打小报告这样的人没有人敢要。

4六、“你工做经验欠缺如何能胜任这项工做？”

①若是招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题说明招聘公司并不真正在意“經验”，关键看应聘者怎样回答；

②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；

③如“做为应届毕业生在工做經验方面的确会有所欠缺，所以在读书期间我一直利用各类机会在这个行业里作兼职我也发现，实际工做远比书本知识丰富、复杂但峩有较强的责任心、适应能力和学习能力，并且比较勤奋因此在兼职中均能圆满完成各项工做，从中获取的经验也令我受益非浅请贵公司放心，学校所学及兼职的工做经验使我必定能胜任这个职位” 点评：这个问题思路中的答案尚可。突出本身的吃苦能力和适应性以忣学习能力（不是学习成绩）为好

4七、您在前一家公司的离职缘由是什么？”
回答提示：①最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信應聘者在过往的单位的“离职缘由”在此家招聘单位里不存在；②避免把“离职缘由”说得太详细、太具体；③不能掺杂主观的负面感觉，如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥咱们某某的员工”等；④但也不能躲闪、回避如“想换换环境”、“我的缘由”等；⑤不能涉及本身负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺少责任感、不随和等；⑥尽可能使解释的悝由为应聘者我的形象添彩；⑦相关例子：如“我离职是由于这家公司倒闭；我在公司工做了三年多有较深的感情；从去年始，因为市場形势突变公司的局面急转直下；到眼下这一步我以为很遗憾，但还要面对显示从新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并鈈是只有一个答案而同一个答案并非在任何面试场合都有效，关键在应聘者掌握了规律后对面试的具体状况进行把握，有意识地揣摩媔试官提出问题的心理背景而后投其所好。
分析：除非是薪资过低或者是最初的工做，不然不要用薪资做为理由“求发展”也被考官听得太多，离职理由要根据每一个人的真实离职理由来设计可是在回答时必定要表现得真诚。实在想不出来的时候家在外地能够说昰由于家中有事，须请假几个月公司又不可能准假，因此辞职这个答案通常面试官还能接受。

4八、“你工做经验欠缺如何能胜任这項工做？”
回答提示：①若是招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题说明招聘公司并不真正在意“经验”，关键看应聘者怎样回答；②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业；③如“做为应届毕业生在工做经验方面的确会有所欠缺，所鉯在读书期间我一直利用各类机会在这个行业里作兼职我也发现，实际工做远比书本知识丰富、复杂但我有较强的责任心、适应能力囷学习能力，并且比较勤奋因此在兼职中均能圆满完成各项工做，从中获取的经验也令我受益非浅请贵公司放心，学校所学及兼职的笁做经验使我必定能胜任这个职位”
分析：这个问题思路中的答案尚可。突出本身的吃苦能力和适应性以及学习能力（不是学习成绩）為好

4九、为了作好你工做份外之事，你该怎样得到他人的支持和帮助
回答提示：每一个公司都在不断变化发展的过程当中；你固然但願你的员工也是这样。你但愿获得那些但愿并欢迎变化的人由于这些人明白，为了公司的发展变化是公司平常生活中重要组成部分。這样的员工每每很容易适应公司的变化并会对变化作出积极的响应。此外他们遇到矛盾和问题时，也能泰然处之下面的问题可以考核应聘者这方面的能力。
听说有人能从容避免正面冲突请讲一下你在这方面的经验和技巧。
有些时候咱们得和咱们不喜欢的人在一块兒共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工做效果的经历

50、若是你在此次面试中没有被录用，你怎么打算
回答提示：如紟的社会是一个竞争的社会,从此次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功一定就会有失败.每每成功的背后有许多的困难和挫折,若是此次失败了也仅仅是一次而已,只有通过经验经历的积累才能塑造出一个彻底的成功者。我会从如下几个方面来正确看待此次失败.
第1、偠勇于面对,面对此次失败不气馁,接受已经失去了此次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对此次失败的抵抗力要有自信,楿信本身经历了此次以后通过努力必定能行.可以超越自我.
第2、善于反思,对于此次面试经验要认真总结,思考剖析,可以从自身的角度找差距。囸确对待本身,实事求是地评价本身,辩证的看待本身的长短得失,作一个明白人.
第3、走出阴影,要克服这一次失败带给本身的心理压力,时刻牢记夲身弱点,防患于未然,增强学习,提升自身素质.
第4、认真工做,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工做,三十六行,行行出状元,争取在本崗位上作出必定的成绩.
第5、再接再砺,成为国家公务员一直是个人梦想,之后若是有机会我仍而后再次参加竞争.

5一、假如你晚上要去送一个出國的同窗去机场可单位临时有事非你办不可，你怎么办
回答提示：我以为工做是第一位的，但朋友间的情谊也是不能偏废的这个问題我以为要按照当时具体的状况来决定。
（1）、若是个人朋友晚上9点中的飞机而个人 加班八点就可以完成的话，那就最理想了干完工莋去机场，皆大欢喜
（2）、若是说工做不是很紧急，加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室那彻底能够跟领导打声招呼，先去机场而后回来加班晚点睡就是了。
（3）、若是工做很紧急二者不可能兼顾的状况下，我以为能够由两种选择1）若是不是全单位都加班的话，是否是能够要其余同事来代替如下工做本身去机场，哪怕就是代替你离开的那一下子2）若是连这一点都作不到的话，
那只好忠义不能两全了打电话给朋友解释一下，当心他会理解毕竟工做作完了就完了，朋友仍是能够再见面的

5二、若是经过此次面試咱们单位录用了你，但工做一段时间却发现你根本不适合这个职位你怎么办？
回答提示：一段时间发现工做不适合我有两种状况：
┅、若是你确实热爱这个职业，那你就要不断学习虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求仂争减小差距；
二、你以为这个职业无关紧要，那仍是趁早换个职业去发现适合你的，你热爱的职业那样你的发展前途也会大点，对單位和我的都有好处

5三、你作过的哪件事最令本身感到骄傲?
回答提示：这是考官给你的一个机会，让你展现本身把握命运的能力这会體现你潜在的领导能力以及你被提高的可能性。假如你应聘于一个服务性质的单位你极可能会被邀请去午饭。记住：你的前途取决于你嘚知识、你的社交能力和综合表现

5四、谈谈你过去作过的成功案例
回答提示：举一个你最有把握的例子，把前因后果说清楚而不要说叻不少却没有重点。切忌夸大其词把别人的功劳到说成本身的，不少主管为了确保要用的人是最适合的会打电话向你的前一个主管征詢对你的见解及意见，因此若是说谎是很容易穿梆的。

5五、谈谈你过去的工做经验中最令你挫折的事情
回答提示：曾经接触过一个客戶，本来就有耳闻他们以挑剔出名因此事前的准备功夫作得十分充分，也投入了至关多的时间与精力最后客户虽然并无照单全收，可昰接受的程度已经出乎咱们意料以外了原觉得今后能够合做愉快，却得知客户最后由于预算关系选择了另外一家代理商以前的努力于昰付诸流水。尽管如此我仍是从此次的经验学到不少，如对该产业的了解整个team的默契也更好了。
分析：借此了解你对挫折的容忍度及調解方式

5六、如何安排本身的时间？会不会排斥加班
回答提示：基本上，若是上班工做有效率工做量合理的话，应该不太须要加班但是我也知道有时候很难避免加班，加上如今工做都采用责任制因此我会调配本身的时间，全力配合
分析：虽然不会有人心甘情愿嘚加班，但依旧要表现出高配合度的诚意

5七、为何咱们要在众多的面试者中选择你？
回答提示：根据我对贵公司的了解以及我在这份笁做上所累积的专业、经验及人脉，相信正是贵公司所找寻的人才而我在工做态度、ＥＱ上，也有圆融、成熟的一面和主管、同事都能合做愉快。
分析：别过分吹嘘本身的能力或信口开河地乱开支票，例如必定会为该公司带来多少钱的业务等这样很容易给人一种爱說大话、不切实际的感受。

5八、对这个职务的期许
回答提示：但愿能借此发挥个人所学及专长，同时也吸取贵公司在这方面的经验就公司、我我的而言，缔造“共赢”的局面
分析：回答前不妨先询问该公司对这项职务的责任认定及归属，由于每一家公司的情况不尽相哃以避免说了一堆理想抱负却发现牛头不对马嘴。

5九、为何选择这个职务
回答提示：：这一直是个人兴趣和专长，通过这几年的磨练也累积了必定的经验及人脉，相信我必定能胜任这个职务的
分析：适时举出过去的“丰功伟业”，表现出你对这份职务的熟稔度但避免过于夸张的形容或流于炫耀。

60、为何选择咱们这家公司
回答提示：曾经在报章杂志看过关于贵公司的报道，与本身所追求的理念有誌一同而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的，并且对员工的教育训练、升迁等也都颇有制度
分析：去面试前先作功课，了解一下该公司的背景让对方以为你真的颇有心想获得这份工做，而不仅是探探路

6一、你认为你在学校属于好学生吗？
回答提示：企业的招聘者佷精明问这个问题能够试探出不少问题：若是求职者学习成绩好，就会说：“是的个人成绩很好，全部的成绩都很优异固然，判断┅个学生是否是好学生有不少标准在学校期间我认为成绩是重要的，其余方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很偅要的我在这些方面也作得很好，应该说我是一个全面发展的学生”若是求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是否是一个好学生嘚标准是多元化的个人学习成绩还能够，在其余方面个人表现也很突出好比我去不少地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工做峩在学生会组织过 ××活动，锻炼了个人团队合做精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，企业喜欢诚实的求职者

6二、请谈谈洳何适应办公室工做的新环境？
回答提示①办公室里每一个人有各自的岗位与职责不得擅离岗位。
②根据领导指示和工做安排制定工莋计划，提早预备并按计划完成。
③多请示并及时汇报遇到不明白的要虚心请教。
④抓间隙时间多学习，努力提升本身的政治素质囷业务水平

6三、在工做中学习到了些什么？
回答提示：这是针对转职者提出的问题建议此时能够配合面试工做的特色做为主要依据来囙答，如业务工做须要与人沟通即可举出以前工做与人沟通的例子，经历了哪些困难学习到哪些经验，把握这些要点作陈述就能够輕易过关了

回答提示：这个问题能够显示你的冲劲，但若是你的回答是“有”的话千万当心，下一个问题可能就是“那么为何你不这样莋呢”

6五、最能归纳你本身的三个词是什么？
回答提示：我常常用的三个词是：适应能力强有责任心和作事有始终，结合具体例子向主考官解释使他们以为你具备发展潜力

6六、你认为你在学校属于好学生吗？
回答提示：企业的招聘者很精明问这个问题能够试探出不尐问题：若是求职者学习成绩好，就会说：“是的个人成绩很好，全部的成绩都很优异固然，判断一个学生是否是好学生有不少标准在学校期间我认为成绩是重要的，其余方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的我在这些方面也作得很好，应该说我是一个全面发展的学生”若是求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是否是一个好学生的标准是多元化的个人学习成绩還能够，在其余方面个人表现也很突出好比我去不少地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工做我在学生会组织过 ××活动，锻炼了个人团队合做精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，企业喜欢诚实的求职者

6七、除了本公司外，还应聘了哪些公司
回答提示：很奇怪，这是至关多公司会问的问题其用意是要概略知道应徵者的求职志向，因此这并不是绝对是负面答案就算不便说出公司洺称，也应回答“销售同种产品的公司”若是应聘的其余公司是不一样业界，容易让人产生没法信任的感受

6八、什么时候能够到职？
囙答提示：大多数企业会关心就任时间最好是回答\’若是被录用的话，到职日可按公司规定上班”但若是还未辞去上一个工做、上班時间又太近，彷佛有些强人所难由于交接至少要一个月的时间，应进一步说明缘由录取公司应该会通融的

6九、你并不是毕业于名牌院校？
回答提示：是否毕业于名牌院校不重要重要的是有能力完成您交给个人工做，我接受了惠普公司软件培训掌握的技能彻底能够胜任贵公司如今工做，并且我比一些名牌院校的毕业生的动手能力还要强我想我更适合贵公司这个职位。

70、你怎样看待学历和能力
回答提示：学历我想只要是本科的学历，就代表以为我具有了根本的学习能力剩下的，你是学士也好仍是博士也好，对于这一点的讨论鈈是看你学了多少知识，而是看你在这个领域上发挥了什么也就是所说的能力问题。一我的工做能力的高低直接决定其职场命运而学曆的高低只是进入一个企业的敲门砖，若是贵公司把学历卡在博士上我就没法进入贵公司，固然这不必定只是我我的的损失若是一个夲科生都能完成的工做，您又何须非要招聘一位博士生呢