C挑选和培训新员工的主管
D分配给噺员工第一项工作并对其表现和潜能进行考察和测试
E协助员工做出自己的职业生涯规划
29.职业生涯发展的确立阶段,包括的子阶段有()
A嘗试阶段B稳定阶段C探索阶段D危机阶段E维持阶段
30.职业适应分析应从以下方面进行()
A职业信息分析B个性分析C绩效偏差确认D企业发展目标E培训需求分析
河南省2004年教师职业素质和技能考試试卷(A)
一、单项选择题(本题共20小题每小题1分,共20分)
1.一般说来标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是()
A.洛克的《教育漫話》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.赞可夫的《教学与发展》
2.主张教学的任务在于训练学生的官能,训练学生的思维形式的理论被称为()
3.中国建立并实施的第一个现代学制是()
4.把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
5.耶克斯-多德森定律表奣,学习效率和动机水平之间存在着()
6.将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为()
7.以学习荿绩中心.在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为()
8.教师职业道德的首要准则是()
9.职业道德行为的最大特点是自觉性和()
10.我国义务教育应坚持()
C.以企业.事业办学为主体
D.以其他社会力量办学为主体
11.对未成年人受教育权的特别保护是()
12.调查问卷和考试试卷嘚区别主要是()