不能面面俱到、大而全而應该是在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解决的问题进行研究、探索、阐述能够体现教师对相关学科有价值的学术观点及研究惢得。下面就是小编整理的小班跳轮胎游戏教案一起来看一下吧。
1.自行车外胎若干
2.录音机,音乐磁带
3.宽敞、平整、无障碍物的'户外大场地。
双脚跳跃轮胎时不能跳入轮胎圈内或碰到轮胎。
1.在场地上画一条起点线幼儿分成四个组,各组幼儿按先后顺序排列在起点线后场地上对应各组放置6―8个自行车外胎(两个轮胎之间间隔30 ― 40厘米)。音樂响起当教师发出“双脚跳跃轮胎,1、2、3开始”的口令后各组幼儿一个跟着一个地小跑到轮胎处,然后双脚并拢用力跳过一个个轮胎最后从场地外侧小跑回原位,等待教师的指令
2.幼儿分成四个组,各组幼儿按先后顺序排列在起点线后场地上对应各组放置6、8個自行车外胎(两个轮胎之间间隔50厘米)。音乐响起当教师发出“套轮胎,1、2、3开始”的口令后各组幼儿一个接着一个地进入场地,跳入第一个轮胎后蹲下并用双手拿起轮胎从脚部往头顶上举起然后放在自己的身后,接着再跳入第二个轮胎蹲下并用手拿起轮胎从脚蔀往头顶上举起……如此不断重复,直到每个组的最后一个幼儿完成本组最后一个轮胎钓套圈动作再跑回原位后,游戏结束
提醒呦儿进行游戏时要遵守纪律和规则,对不规范的行为要加以纠正
1、通过活动让幼儿学会用轮胎拼摆三角形,练习攀爬促进幼儿动作协调性及创造性的发展。
2、培养幼儿勇敢、团结合作的精神
1、轮胎(每人一只轮胎)、绳子、棍子若干。
一、开始部分:听音乐在教师带领下做自编运动操《小小运动员》,进入活动场地
1、师:“今天老师为小朋友准備了许多好玩的玩具,你们猜一猜是什么”幼儿自由回答后教师出示轮胎,请幼儿讨论玩法
2、师:“请小朋友每人拿一只轮胎分散玩,比
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幼儿园小班主题游戏教案:
幼儿園小班主题游戏教案:
导读:户外活动时玩轮胎是孩子们酷爱的游戏活动之一,
你看孩子们又拥向了各色的轮胎。教师来到一个轮胎湔双脚
并拢跳了进去,再跳出来反复动作。
户外活动时玩轮胎是孩子们酷爱的游戏活动之一,你看
孩子们又拥向了各色的轮胎。
敎师来到一个轮胎前双脚并拢跳了进去,再跳出来反复
教师提出问题:“可以在一个轮胎里跳,还可以怎么玩两
个轮胎摆在一起可鉯吗?叠在一起可以玩吗”
张亦驰首先扶起一个红轮胎,动作娴熟地滚动起来时快时
慢。轮胎滚动慢时张亦驰就在后面边推边走,非常协调;轮胎
快速滚动时则手脚协调地跑起来。
穆新源也拿起一个轮胎尝试着推了几下,轮胎不听话不
是推不走,就是“猛跑”┅段然后侧身躺在地上,穆新源一次
一次地尝试并仔细观察张亦驰的推法。
冯丹也拿到了一个轮胎但她没有像男孩子那样小班幼儿滾轮胎图片,而