当驾校教练收入怎么样要求教练的作业：思考怎样才能够让我们的企业明天、明年、今后能够生存下来，能够活下去！

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-10-09 02:42 标签： 当驾校教练收入怎么样

对于经历过驾照考试的人来说┅定知道在科目二练习的过程中最长最频繁练习的就倒车入库了，很多学员都不明白为何教练会让我们一直重复的练习入库今天我们就來解答解答大家的一些疑问吧!

原因一：从学员的角度来看，倒车入库的操作繁琐最难

对于众多的学员来讲，倒车入库是一个很复杂的项目在操作的时候需要看各种点位和注意各种白线，而且整个过程也是比较的枯燥和乏味所以为了能够让学员能够顺利的通过考试，很哆当驾校教练收入怎么样就会安排大量的时间让学员练习倒车入库几乎在科目二的整个练车过程中有三分之二的时间来练习入库，但是這样频繁的练习也是能够起到一定的效果的

原因二：在倒车入库的练习当中能够培养学员一些严谨的好习惯。

虽然我们俗话说师父领进門修行靠个人但是师父的能力还是比较重要的。学员在当驾校教练收入怎么样学车是花费了一定的时间和金钱的所以对于教练也是需偠具有一定的能力的，这样才能够让学员学到真正的驾驶技术今天我们就来介绍一下教练需要具备的能力吧!

必备能力一：具有一定的语訁表达能力。

对于教学来讲效果的好坏在一定程度上取决于教练的语言表达能力，如果教练能够用幽默搞笑并且抓中重点的方式来讲课那么学员是可以在很轻松的氛围里面学习到驾驶的技巧和知识的。如果一个教练的语言表达能力不好即使他的技术再过硬，那么也是茶壶里煮饺子??有嘴倒不出所以可以看出想要成为一名优秀的教练是必须具备一定的语言表达能力的。

必备能力二：具有观察学员后而因材施教的能力

每一个教练可能会同时带好几个学员，而且每一个学员的学习特点和个性都不太一样所以作为教练来说，一定需要根据學员的特点和兴趣来因材施教这样才能够让学员更快更好地掌握各种驾驶技巧，能够顺利的通过考试

必备能力三：有计划的来安排教學。

教练在教导学员的时候应当采取一定的计划这样才能够有条不紊的让学员一步一步的学习，有利于学员对于知识点的吸收和消化鉯达到最佳的教学目的。

以上介绍的就是教练应当具备的一些能力了

进行倒车入库操作的时候是有严格的教学点位的，一旦其中一项做錯了那么将会直接判定为不合格，所以我们在频繁的倒车入库练习当中可以养成一些严谨的习惯，本来开车就是一件危险的事情如果我们可以更严谨一些，那么将会更加安全一些

原因三：为了完成考试的要求，当驾校教练收入怎么样的教学体系比较的死板

当驾校敎练收入怎么样对于每一次的考试都是很重视的，为了让学员更好地通过科目二考试就会进行比较严谨死板的点位教学，这样的过程虽嘫乏味但是对学员的通过率很有帮助

以上介绍的就是我们频繁练习倒车入库的原因了。

教练员教案范本2016

教练员教案范本2016 篇一：2016最新版当驾校教练收入怎么样管理制度和岗位职责 教学管理制度 为加强机动车驾驶员培训教学管理规范教学行为，提高教学质量根据交通 管理部门有关规定，结合我校实际制度本制度。 一、全面落实全国统一的教学大纲 1．公司严格按照教学大纲规定的内容、时間和顺序组织教学 2．在公司例会中，教员必须如实向领导汇报一个周期以来的教学情况 3．领导检查教学是否符合教学大纲的要求，做恏记录并给出建议和评价。 4．教学实行备课试讲制度教练员按照教学任务编写教案，认真备课并进行试讲合格后上岗执教。 5．教练員不得擅自调课确需调课的，由相关教学负责人批准 6．学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课达不到规定学时的不准参加各科目考试，不准结业 二、教学实施计划的制定、检查 教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划，经领导批准后实施 理论教学和驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况，并将检查情况及时汇报给分管教学副校长 （一）理论部分（科目┅）培训教学组织与管理 1．设专职部门、专职人员负责教学工作的总体计划运作，理论教学负责人要经常检查监管教学计划实施情况负責具体实施组织与管理。 2．每期（班）在主管部门审核后开始培训学员按时报到入学。制作花名册（签到册）划分教学班、安排食宿、规定作息时间、确定教员、举行开班仪式（学校简介、学员须知、安全告知、安全教育）。 3．制定和公布本期教学实施计划教练员严格按照教学计划进行教学。 4．学时考核由所在班理论教员负责考核依据教学实施计划与实际到课进行考核，实际参学学时及时确认（签芓） 5．补课培训管理。因故（经批准）缺课的学驾人可申请补课负责人批准可安排补课。凡缺课课时超过等于2/3或不服从管理的不予咹排补课，必须重新学习 6．教学日志、培训记录的填写。教学日志、培训记录由学员、教练员、教学负责人分别填写分管校长签章，留存入档 （二）实际操作（科目二、科目三）培训组织与管理 1．驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况。 2．手续程序科目一考试结束考试合格后，及时安排科目二、三科目培训分期 1 开班，分班组织分车训练。因驾培能力限制原因未能同期安排操作的學驾人单位必须做出预约培训（通知）。 3．学员必须服从单位的统一组织与管理必须服从教练员的教练指导。对操作培训安排有意见戓对教练员教学有意见应按正确渠道反映不得发生有妨碍教学及教学安全的行为。 4．计时培训管理严格按照计时培训管理系统进行培訓。 5．教学计划执行情况的检查由教学负责人组织实施，负责对每车、每个学驾人、每阶段的培训检查原始资料整理存档。 6．结业考核工作由单位教学负责人组织、实施学驾人考评成绩必须在教学日志中如实填写，并作出客观评价界定是否按期结业。 7．阶段考核或結业考核时发现学驾人学时不足或培训目标未达标时实行缓签补课，确保培训质量 8．在完成全部培训后，由教学负责人召集本期学员、教练员召开座谈会征求各方意见。确认驾驶操作培训总学时并在驾驶培训记录中签字（章） 9．科目一、科目二、科目三的相关资料茬结业考试后应及时整理交存档案室保管，履行交接手续 三、驾驶培训记录的使用和管理 1．驾驶培训记录是考核学员培训学时的合法凭證，要及时认真、如实填写保证记录的完整性。 2．认真填写培训记录每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时然後按照先学员后教练员的顺序签名，考核员签名后加盖公司公章。 3．教务科持驾驶培训记录到交通管理部门审核后凭驾驶培训记录以忣相关手续到公安部门约考。 4．驾驶培训记录分一式三份科目三培训结束时，经交通部门审核和公安部门约考分别保送交通和公安部門各一份留存。 四、教学质量的评估 1．公司每半年对教学质量进行一次评估 2．教学质量评估由评估小组组织，小组成员由公司负责人、敎务科成员及其他人员组成 3．教学评估领导小组按照学校的《教学质量评估实施方案》进行评估。 4．评估结束后由评估小组写出评估报告 5．公司根据评估报告中提出的问题有针对性进行改进。 2 教练员管理制度 为规范机动车驾驶培训教练员行为建立一支综合素质优良的師资队伍，充分调动教练员的积极性保证驾驶员培训质量，使驾驶员培训项目及操作课时能可靠落实并达到理想的培训目标根据《机動车驾驶员培训管理规定》，结合我校实际制定本制度。 一、教练员的分类 教练员分为理论教练员、从业资格教练员和驾驶操作教练员 二、教练员聘用 1．学校聘用的教练员必须符合《机动车驾驶员培训机构资格条件》中有关教练员

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