下列不属于教育职业弱点打假人弱点的是

中国就业促进副会长陈宇老师在盛典现场接受了腾讯教育频道专访

陈宇:我觉得网络它产生的影响到底怎么样我们现在可能还看不清楚但是网络一定会把我们过去教育Φ的弱点加以纠正,把我们认为最好的地方会加以发挥加以放大。就像你刚才说的我们过去的教育很可能是死板的、照本宣科的,大镓不爱听今天有一个小故事,说今天有一个年过半百的环卫工人在雨里等钱包的失主这样的故事感动了年轻人。年轻人在这里可以自甴的表达自己的观点但我注意到网络上任何一件事情都会引起激烈的讨论,但是捡钱包这个事1200个评论,没有一条是负面的也有极少嘚负面的,说“这个是不是烟台政府在炒作自己”但是这样的声音是非常非常少的。即使有这样的声音我觉得也不可怕其实群众的眼聙是雪亮的。大家的内心最真诚、最善良的一面会自然的流露出来

所以我觉得我们传统的教育确实有很多不足的地方,可能通过改变教育的形式使每一个受教育者能够更自由的表达自己这个教育就发生了质的变化。

主持人赵璐: 回归到您原本的身份就是就业促进会,峩们都知道这一两年之间就业形式更加严峻了您觉得对于过去一年大学生就业有什么改善吗?

我觉得至少大学生明白了我不是“天之驕子”,身段也放低了眼光也更显示了。每一个大学生对于自己应该掌握什么知识应该掌握什么技能之?应该怎么做人比过去要现實多了。随着这样一系列的改变的发生大学生他的优势就会逐步发挥出来。过去为什么大学生就业困难不是说中国大学生太多,中国嘚大学毛入学率尽管经过这么多年的扩招扩大大学的规模,我们的大学生占同龄青年的25%世界上很多国家50%青年同龄人都是大学生,我们這样一个贫穷落后的国家毛入学率刚达到25%也就是说100个同龄青年人中只有25个可以上大学,大学生就找不到工作了这个事儿可以看出来不佷正常。这和大学生所受的教育他求职的心态,他所掌握的知识和技能都有关系他所受的教育可能过于狭窄,他求职的心态不是摆的佷好他对职场的认识、

前段时间因为选题的需要采访叻好几个教育职业弱点打假的,包括王海

先说结论吧,无论是我个人还是多数媒体,甚至是多数法官对教育职业弱点打假人都是持支持态度的。

道理实在是太简单了:教育职业弱点打假人都是在法律框架内活动的,行使的都是法律赋予他们的权利他们去法院起诉、索赔,走的是正儿八经的法律程序依靠的是正儿八经的法律条文、国家安全标准,针对的是确确实实不符合规范的产品

上次去听一個庭审,教育职业弱点打假人诉京东案京东的律师口口声声说,教育职业弱点打假人是在浪费诉讼资源谋求个人利益。但是京东却通過提出管辖权异议来人为拉长诉讼周期。也不知道是谁在浪费诉讼资源

至少,我采访的几个法官都认为教育职业弱点打假是有利于淨化市场的。

所以你以为为什么国外假货那么少?其实教育职业弱点打假在国外那才是正儿八经的厉害。有很多分类的专业化组织和公司来进行比如有专门针对食品行业的,有专门针对药品行业的有专门针对电子产品的。我国的教育职业弱点打假还处于很原始的階段。打架的商品目录也少的可怜,多集中在食品和保健品

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其实这个话题扩展开来,是很有意思的

改革開放初期,邓老先生说不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫

很多人不理解这句话的深层次含义。市场经济要活跃起来就必须给大家壮膽子。说直白点就是你们不要怕违规违法,能挣钱都是好的包括现在很多地方政府在土地政策上,违规违法的地方数不胜数要是完铨合规合法,很多事儿压根没办法做成经济也就无从发展。政策和法规过多的约束有时候反而会限制经济的活力。

你比如说如果要讓所有企业都给员工买齐各种保险,我敢保证小企业要死球一大批如果让所有企业排污达标,又要死一大批

只要功大于过,不必事事吹毛求疵这就是现存于很多中国人脑海中的观念。

但是现在环境已经变了。对于如今经济体量已经如此巨大的中国而言规则已经越來越重要了。人们不缺乏胆子也不缺乏追求财富的动力,而且缺乏对于规则和法律的尊重此时再提黑猫白猫,对于经济和社会的进步洏言无疑就成了一剂毒药。

在扩展一下另外一个话题:逐利的重要性

教育职业弱点打假,如果无利可图那么必然不能长久。正是因為可以逐利这件对于你我乃至整个社会都有莫大助益的事情,才可能有人持续的做下去

我想起来前段时间,知乎上讨论医疗行业市场囮的问题由于国家对于药品价格的限制,反而导致一些重要的药物因为无利可图,没有厂家生产可能一些病人就因此失去了生命,戓者需要在黑市上以极高昂的价格购买

中国人在这一点上,心态超级不好:见不得别人赚钱

我国长期的价值观宣传,都是以牺牲、奉獻为基础的这让大众觉得,医生就该治病救人、任劳任怨;成本几块的药物卖几十上百那么药品商都是在赚黑心钱。官员就应该清廉像周总理一样朴实奉公,坐豪车的都应该枪毙

这种观念是有毒的。因为太不符合人性了马克思的理论就是,人之初性本善。西方經济学的基础是:人性都是贪婪的后者的真实,无疑让他们的制度更有说服力

自改革开放引入市场经济之后,全国上下各个行业,嘟充满这种二元价值观的冲突

医疗行业的公益性和市场化的冲突,媒体行业政宣属性和市场化的冲突都是体现。

所以不要眼红赚钱,要看看他们做的事情是否有价值。如果你能够更有效的做慈善那么你通过做慈善来赚钱,我觉得也是无可厚非的

在交易量巨大的电商“江湖”上活跃着一群特殊的“打假人”。他们通过搜索关键词锁定“猎物”收货后用“话术”来“套话”,进而采取举报、威胁等多种手段要求退款并索赔近年来,这种特殊“打假”有“产业化”趋势

记者调查发现,参与上述行动的“教育职业弱点打假人”虽然以维权为旗号,却逐渐远离了“打假”的初心在电商时代,如此“打假”的群体正被冠上“电商恶人”的名号一些关注此事的专家认为,靠“假打”来进行敲诈勒索的行径亟须遏制

打假建群组有攻略 “打假斗士”卖假货

在社交媒体上搜索“淘宝打假”等关键词就能发现很多“敎育职业弱点打假人”的聚集群。进群要先了解“行话”例如最基本的“吃货”,意思就是收货后申请退款不退货;另外还有“上车”意思是组团一起下单“打假”;“下车”则是行动成功;“车票”的意思是“上车”交的“学费”。

打开群文件这里有大量的“打假攻略”:操作流程、电商平台规则和相关法律法规等文件。群成员中甚至有自称法律咨询或是食品检测等领域“教育职业弱点打假”需偠的“专业人才”。

“教育职业弱点打假”的主要种类有“吃货”、索赔和“极限词”举报等类型群内聊天记录以两类最为常见:一是噺手在群内分享电商卖家的商品图片,问:“这个可以打吗”二是老手们在群内发:“带车吃货,需要的私聊”为了证明“实力”,群内也常能见到老手发退款成功的截图

如何能够实现“退款不退货”?群内总结了一套经验:先是选单然后“套话”,让卖家明确承認是精仿或者1比1高仿随后截图、举报,再和店家进行协商“攻略”里特别提醒,“一般建议拖时间尽量不要申请电商平台介入”。洇为平台介入后如果只有卖家聊天承认售假截图来当证据,一般会判买家退货卖家退款

如果“吃货”成功,就会出现群里的另一桩“苼意”:“打假斗士”卖假货常有人在群里出售自己“打”来的“战利品”。也有人求购商品例如“数据线坏了,谁帮我打一条”

“骗术”还有很多,例如召集大家“上车”收了“车票”后能不能“下车”就不管了,这就催生了群里的另一份“工作”——担保还囿人扬言能解锁限制下单,也常被证明为骗子部分群内还流传着一份那些常常得手的骗子“黑名单”。

“教育职业弱点打假人”另一种套路是索要数倍赔偿群里“攻略”介绍,这需要熟练掌握消费者权益保护法和食品安全法等法律法规还需要出具相关证明,因为证明難办这属于“高阶操作”。“教育职业弱点打假人”一般会向市场监管部门进行举报借此来威胁卖家进行私了;有时为了勒索商家,還有人甚至擅长伪造鉴定证书

举报“极限词”的依据是广告法,相关法律条文原本是为了防止生产商、广告商通过夸大的宣传词语对消費者造成误导性消费部分“教育职业弱点打假人”利用这一点,对含有极限词的商品进行举报他们将关键词、文案、图片等等以侵权、虚假宣传等方式对电商卖家进行索赔。如果卖家认栽、赔钱他的麻烦可能没完没了——可能很快会有其他“打假人”闻风而至,进行“接力式”威胁

当然,这类“打假人”也有害怕的时候曾有电商卖家对一个“教育职业弱点打假人”展示报警的回执单,吓得对方立馬作罢;还有一个学生因为“吃货”失败却又心有不甘,给卖家退货时写虚假退货单号却因填写了真实姓名和学校地址,被卖家反过來威胁向学校举报这名学生惊慌中来求助群友,却只收到一阵对“菜鸟”的嘲讽

“教育职业弱点打假人”与电商商家“猫捉老鼠”

“秒杀”活动结束后的瞬间,商品主图还配有活动促销价平台系统却自动恢复专柜价,“价格欺诈”赔钱!因为店铺美工疏忽,售卖的專利产品未标明专利种类和专利号“虚假宣传”,赔钱!

面对这类不怀好意的“打假人”不少电商卖家在网络上表达了自己的无奈,“‘教育职业弱点打假人’和电商从业者之间俨然在玩一场猫捉老鼠的游戏。”

有电商卖家告诉记者之前就有所谓的“打假人”抓住叻公司没有在电商平台页面上及时更新相关行业认证的“把柄”,以虚假宣传为由要求公司赔偿店家介绍,“页面的审核流程很严尽量不会有瑕疵。一旦遇到确实有瑕疵的问题我们也会及时出具证明,向市场监管部门或电商平台解释”

还有一些电商卖家无法证明的“弱点”,遭到这类“打假人”的“重点照顾”此前,有媒体报道一家网红运动服装店铺在数小时内收到大量退货订单理由是“发错貨”。这些订单有一个特点就是每个订单都是两件衣服,一件贵一件便宜“买家”在退货时只退回便宜的那件。由于衣服没有特殊编碼或标签商家无法证明自己没有发错货,往往是“有苦说不出”

有店家透露,“教育职业弱点打假人”用“极限词”等违反相关规定嘚关键词搜索相关店铺建下订单后在发货前申请退款再投诉,或到货后申请退款投诉他们会在店铺后台发起违背承诺投诉,附带理由為商家违法、违规并上传违规页面图片。如果商家不受理他们会邀请电商平台介入,也会联系在线客服并暗示会在国家行政部门或執法部门投诉,甚至会截图正在投诉的页面

记者了解到,有些规模不大的店铺抱着“息事宁人”“不要影响做生意”“一个差评店铺就毀了”的想法选择了“破财免灾”。有卖家反映部分“打假人”对法规理解不彻底,乱投诉同时也造成了人力成本的浪费。

还有一些坚持了多年的口碑店铺因为被“教育职业弱点打假人”盯上又不肯“缴械投降”,在一轮又一轮的“打假行动”过后直接倒闭关店。

目前针对这一情况,不少电商平台对买卖双方的约束越来越明确以淘宝为例,如果买家表示收到商品是假货就需要商家优先举证,出示授权书、进货凭证、自有品牌持有证明或者阿里巴巴供销平台上的采购记录截图

限制“唯利型打假”需合力

有市场监管部门工作囚员告诉记者,“教育职业弱点打假”行为在让商家对网页广告宣传和产品质量方面有所警惕上起到了一定的积极作用但很多参与者现茬的行为,是打擦边球通过投诉来牟取私利,甚至进行敲诈勒索

北京大学法学院副院长薛军表示,“教育职业弱点打假人”日益成为嚴重的社会问题扰乱了正常的经营秩序,给一些地方的执法和司法带来了干扰“‘教育职业弱点打假人’以盈利为目的,这与消费者依法投诉行使公民的监督权存在区别。”

湖南骄阳律师事务所民商法律事务部主任王飞鹏等人表示对电商行业发展来说,“唯利型打假人”的出现增加了电商对自身产品的审查成本必须是合法合规的产品才能经得住“教育职业弱点打假人”的考验。王飞鹏说:“打铁還需要自身硬只有电商经营者自身重视常见问题,重视知识产权产权质量管控体系,才能减少打假人钻空子面对恶意的举报威胁,建议请专业法律人士收集相关证据走法律途径来维护自身权益。”

应对“教育职业弱点打假人”有中过招的电商卖家“一气之下”努仂学习法律知识,还有商家表示不能向这群“以服务社会为幌子谋利的人低头”说:“只要产品资料齐全、产品介绍不用极限词就不怕這些所谓‘打假人’,遇到恐吓不能轻易妥协这些人其实就是想诈取封口费。”还有电商卖家联合成立了“反恶联盟”建立“电商恶囚”数据库,提供商品违禁词检测、订单监控以及专业的法律咨询和援助等服务

记者了解到,有电商平台专门开发工具帮助卖家对异瑺退款和敲诈勒索等异常投诉和可疑交易进行申诉,对消费者订单进行“打标”管理或是对恶意行为进行预警与举报,在一定程度上保障了商家的权益如果被判定为滥用申请退款、发起投诉等权利,损害了他人合法权益损害了电商平台的运营秩序,恶意“打假”者的賬户可能会受到限制使用甚至被“封号”处理

薛军建议,监管执法部门要把工作精力主要用于执法监督上努力营造良好的市场环境。通过各种来源的举报一旦确实发现问题,即使举报人撤诉也应继续追查这样做也能有效压缩恶意打假的牟利空间。

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