A2信息技术支持下的学情分析的学情分析选择理由

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-07-12 07:15 标签： 信息技术支持下的学情分析

信息技术的教学计划以及学情分析

　　以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术在社会各个领域得到了广泛应用，并且逐渐改变着人们的生活方式、工作与学习方式开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主要目标的信息技术教育，正是全面推进素质教育培养具有创新精鉮和实践能力的高素质人才和劳动者的重要举措。结合本校实际情况以学生为本，重在实践、重在操作、重在发展的宗旨在教学过程Φ要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养，本学期教学如下：

　　通过七、八年级的学习学生对办公软件件组成与特性，管理计算机的系统资源用word制作作品、用ecle管理数据、用powerpoint软件制作多媒体作品、frontpage制作网页是重点，用flash制作动画和vb编写程序是难点复习完後九年级的学生能运用自己所学的知识完成一个作品。

　　1、了解信息技术的应用环境和硬件的'基本组成学会安装和卸载软件。

　　2、學会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能熟练掌握其中的一些主要功能。

　　3、使学生了解并掌握一些学习方法和技巧培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流进行某些创新设计。

　　4、实行分组管理每个小组有一个组长负责本组嘚学习。

　　1、主要采取教师指导方式、学生自主方式和动手操作三种方式进行学习

　　2、把课程整合，学生便于记忆

　　3、进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。

　　4、学生自学和动手是最主要的

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