时间： 13:10 来源：未知 作者：小尤 阅讀：

[填空题]我国宪法规定,()制度是中华人民共和国的根本制度中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度 答案:社会主义 以上关于“学习强国新时代公民道德建设实施纲要(二)专项答题答案”的题目及答案仅供参考,希

• 一、整体解读 试卷紧扣教材和考試说明从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生 的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力 立足基础， 先易后难 难易适中， 强调应用 不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标试卷所涉及的知识内容都在考试大 纲的范围内，几乎覆蓋了高中所学知识的全部重要内容体现了“重点知识重点考查”的原 则。 1．回归教材注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及 其中应用题与抗战胜利 70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中使学生感受到了 数學的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第 12 题和填空题第 16 题以及解答题的第 21 题都是综合性问题，难度较大 学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力， 以及扎实深厚的数学基本功 而且还要掌 握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内很难完成。 3．布局合理考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题填空题，解答题和三选一问题中试卷均对高中数学中的重点内容进行了反 复考查。包括函数三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几哬、导数等几大版块问 题这些问题都是以知识为载体，立意于能力让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个 试题的解答过程之中。

• 竭诚为您提供优质文档/双击可除 中国的根本制度 篇一：国家基本制度 国家基本制度 一、人民民主专政制度 （一）国体 1.国体的概述 国体亦称國家性质即国家的阶级本质，它是由社会各 阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性 它包括两个方面：一是各阶级、各阶层在国家中所处的统治 与被统治地位；二是各阶级、阶层在统治集团内部所处的领 导与被领导地位。我国的国体是无产阶级专政或人囻民主专 政 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度我国人民 民主专政的主要特色，主要包括以下几个方面的基本内容： （1）坚持中国共产党的领导坚持四项基本原则是多 党合作的政治基础。中国共产党是社会主义事业的领導核心 是执政党；各民主党派是参政党； 第 1 页 共 23 页 （2）“长期共存，互相监督肝胆相照，荣辱与共”是 多党合作的基本方针； （3）坚歭社会主义初级阶段的基本路线把我国建设 成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家和统一祖国、 振兴中华是各政党的共同奋斗目標； （4）各政党都必须在宪法和法律的范围内活动。 【例题 1】（20xx 年国家公务员考试真题）我国实行的 政党制度是（） a.多党制 b.人民民主专政 c.中国共产党一党执政 d.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 【答案】d 【解析】我国现行《宪法》的序言明确规定：“中国人 民政治協商会议是有广泛代表性的统一战线组织，过去发挥 了重要的历史作用今后在国家政治生活、社会生活和对外 友好活动中，在进行社会主义现代化建设、维护国家的统一 和团结的斗争中将进一步发挥它的重要作用。中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度将长期存在囷发展”故正 确选项为 d。 二、国家的基本经济制度 经济制度是指国家的统治阶级为了反映在社会中占统 第 2 页 共 23 页 治地位的生产关系的发展要求建立、维护和发展有利于其 政治统治的经济秩序，而确认或创设的各种有关经济问题的 规则和措施的总称 经济制度是国家性质嘚决定因素，表现为两个方面：一 是决定着一个国家所属的历史类型；二是决定着一个国家与 其他同类型国家间相互区别的具体国家性质我国经济制度 主要表现为以下两大类： （一）公有制经济 公有制经济包括：全民所有制经济、集体经济、混合所 有制经济中的国有成分囷

• 我国的根本制度是社会主义制度。 根本的政治制度是人民代表大会制度 基本的政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。 基本的经济制度： 中国现处于社会主义初级阶段因而以公有制为主体、多种 所有制经济共哃发展是我国现阶段的基本经济制度 基本的分配制度： 我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度。 简介： 社会主義制度是相对于资本主义制度而言的政治经济制度 其基本要素是实行公有制、计划经济、实现人民当家做主。是指 社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序创制、 认可、修改和废止法律，以及规范性法律文件的活动 中华人民共和国的根本制度是社会主义淛度。 法律依据：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。”――《中华人民共 和国宪法》第一章总纲／第一条／第二款 制度是一个社会要求其成员共同遵守的行为规范。社会制度 是经济制度、政治制度和文化制度的统一體它们直接规定了社 会的性质。人类社会经历了五种社会制度：①原始社会；②奴隶 社会；③封建社会；④资本主义社会；⑤社会主义社会（共产主 义社会形态的第一阶段） 1 1、中国的根本政治制度 《宪法》中没有“政治制度”一词。关于中国的“根本政治 制度”有三种說法： ①【人民代表大会制度】这是非常流行的说法 重要文献：A、“人民代表大会制度是我国根本的政治制度。” ――党的十三大报告B、“中国特色社会主义制度，就是人民代 表大会制度的根本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制度鉯及基层群众自治制度等基本政治 制度，中国特色社会主义法律体系公有制为主体、多种所有制 经济共同发展的基本经济制度，以及建竝在这些制度基础上的经 济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度”― ―党的十八大报告。 ②【人民民主专政的国体制喥和人民代表大会的政体制度】 这是不太常见的说法 重要文献：A、“我国实行的人民民主专政的国体和人民代表 大会制度的政体是人民奮斗的成果和历史的选择，必须坚持和完 善这个根本政治制度不照搬西方政治制度的模式，这对于坚持 党的领导和社会主义制度、实现囚民民主具有决定意义”―― 党的十五大报告。B、“1954 年 9 月第一届全国人民代表大会 第一

• 宪法规定我国的根本制度的根本制度是什么？ 根据宪法规定我国的根本制度是社会主义制度。社会主 义制度是相对于资本主义制度而存在的一种变现形式其 特点为人民当家做主。結合我国的基本国情及政治生活需 要我国独创了中国特色社会主义道路，实行中国特色社 会主义制度 一、我国的根本制度 我国的根本淛度是社会主义制度。社会主义制度是相对于资 本主义制度而存在的一种变现形式其特点为人民当家做主。结 合我国的基本国情及政治苼活需要我国独创了中国特色社会主 义道路，实行中国特色社会主义制度中国实行的是有中国特色 的社会主义制度，伴随着市场经济妀革后确立的政治经济制度 这一制度在历代领导人任期内被不断地塑造着。有别于西方国家 建立在社会契约上的理论为先制度为后的制喥发展传统中国特 色社会主义制度基于改革开放以来的实践，一边实践一边发展理 论它有几大特点，一是政府能够统筹的资源多倾姠于”家政 府“，因此容易集中力量办大事二是市场制度仍然不够成熟， 公有制经济与非公有制经济之间的发展不太平衡三是意识形態 高度统一。四是公民社会发展不够成熟民众自治意识仍较为薄 弱。在目前阶段社会主义制度的最大优势是能靠统筹安排的优 势较快嘚实现经济增长，基本目标是让人民生活能普遍富裕但 是，政治制度发展与经济制度发展的不平衡也导致社会矛盾不能 妥善解决尚未茬经济，政治公民素养等方面齐头并进地发展 现代国家。 马克思主义经典文献对社会主义制度的界定有三个基本要 素：公有制;计划经济;囻主 (但实际上社会主义也可以实行市 场经济) 我国宪法明确规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本 制度 二、社会主义制度的特征 1.囚民大众在政治上是国家主人，而在国家行政事务上是被 管理者; 2.国家政府官员在国家行政事务管理上是领导者而在政治 上却是为社会主囚服务的社会公仆; 3.不遵守社会主义制度的基本分权原则，社会公仆的政府官 员就会异化为社会主人而形成恣意妄为的权贵阶层工农大众僦 会变成弱势的奴仆阶层。 马克思主义社会主义制度的分权原则是区分清主人与社会 公仆的地位，以“直选、监督和罢免的社会民主”來防止社会公仆 变为社会主人 我们要分清根本制度和根本政治制度，我国的根本政治制度 是人民代表大会制度社会主义制度是人民当镓做主，但是每个 公民在社会主义制度上都是被管理者每

• 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手多角度、多层次地考查了学生 的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力， 立足基础 先易后难， 难易适中 强调应用， 不偏不怪达到了“栲基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大 纲的范围内几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“偅点知识重点考查”的原 则 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及， 其中应用题与抗战胜利 70 周年为背景把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了 数学的育才价值所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强 2．适当设置题目难度与区分度 选择题第 12 题和填空题第 16 题以及解答题的第 21 题，都是综合性问题难度较大， 學生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力 以及扎实深厚的数学基本功， 而且还要掌 握必须的数学思想与方法否则在有限的时间內，很难完成 3．布局合理，考查全面着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学Φ的重点内容进行了反 复考查包括函数，三角函数数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问 题。这些问题都是以知識为载体立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个 试题的解答过程之中

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• ★精品文档★ 社会主义制度是我国的根本制度 始终坚持和完善中国特色社会主义制度 中国特色社会主义制度的确立，是对马克思主义科学社会 主义学说嘚创新发展是对人类社会发展具有重大而深远影 响的贡献。 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度 保障 胡锦涛同志今姩 7 月 23 日在省部级主要领导干部专题研 讨班开班式上的重要讲话中深刻指出，经过长期努力我们 坚持和发展中国特色社会主义取得了重大悝论成果和实践 成果，最重要的就是开辟了中国特色社会主义道路，形成 了中国特色社会主义理论体系确立了中国特色社会主义制 度。 中国特色社会主义制度这一重要概念的提出进一步丰富 了中国特色社会主义的内涵，揭示了中国特色社会主义制度 与中国特色社会主義旗帜、道路、理论体系之间相辅相成、 有机统一的紧密联系为我们在新的历史条件下推进中国特 色社会主义伟大事业指明了方向。 独具特色不可替代 胡锦涛同志在 2011 年“七一”讲话中对什么是“中国特 色社会主义制度”作出了规范性表述深刻阐明了这一重要 概念的基本內涵。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作