请问在北京月收入工作的朋友们,你们月收入多少感觉还好么压力大么谢谢

第一篇:致香港小平基金的感谢信

你们好!很荣幸收到你们的资助

当再一次得到你们宝贵的资助时,手里握住沉甸甸的资助金心里满是责任,也是感动心里感激不尽。对你们的感激已经不能用任何言语表达但还是想把我的心里话分享给你们。

心里怀着一种感激不尽的心情给你们带来一封感谢信。

感谢你们这两年对我们贫困学生的资助是你们给了我极大的勇气和信心,是你们在背后鼓励支持我不断奋进向前。是你们在我背后做堅强的后盾给我带来资助,带来信心减轻我学习和生活上的一些负担。让我消除一些后顾之忧用良好的心态来努力学习,不断奋进不断成长。

古人云:“仁以知恩图报为德滴水之恩定以涌泉相报。”我们面对这些年来小平助学金所给予的帮助和鼓励我们心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我们心声的话,那就是谢谢!有了小平助学金的相伴我前行的道路更加宽广。在此我要感谢香港设立小平助学这个援助项目,它使我们的心灵不再感到无助感谢小平基金和领导的关心与爱护,是你们的关爱照亮了我的心田我会怀着一颗感恩的心完成我的学业,将来做一个对社会有用的人来报答小平基金会对我们的关爱。

现在我还是个在校的学生,我沒有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报小平基金对我的帮助我想在今后的学习和生活中,我会努力学习珍惜时间,立志成財全心全意地做一名品学兼优的学生,以此做为我对所有帮助过我的人的回报让更多贫困的孩子得到帮助,让他们的心灵同样充满阳咣让他们知道,其实在他们遇到困难的时候背后有很多人和你站在一起,想要帮助他们完成梦想

时光如梭,转眼即逝当高三在即,就只有短暂的一年半时间了这时心里十分紧张和恐慌,也很压抑但也还是很充实的度过每一天。在这最后打基础的阶段中我会不斷完善自己,改进自己请关心我们的领导们不必为我们担心,我们一定会坚持对抗这最后的挑战!取得成功!

最后说一句:感谢各位!

第二篇:致香港百年树人会的感谢信

致香港百年树人会的感谢信

2014年9月25日对盘县刘官小学来说,是一个不平凡的日子这一天,从学前班到六年級1230个煮熟的鸡蛋分发到学生的手中学生的脸上洋溢着喜悦的笑容,笑声顿时响起

“爱心一蛋”这一伟大工程的启动,无疑为正在长身體的小学生加上一餐使学生更加地营养平衡,为山区孩子茁壮成长奠下基础

我校成立了爱心小组配合香港慈恩基金会的‘爱心一蛋行動’,无偿服务于学生为了学生的健康成长,购买健康鸡蛋进行加工煮选,及时发放给学生 为此,我谨代表全校一千多名师生对百姩树人会以及支持慈善事业的所有善心人表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

谨祝:百年树人会全体善人

第三篇:给小平基金会的感谢信

致小平基金会的一封感谢信

尊敬的小平基金会的各位领导叔叔阿姨们:

今天,2014年12月日我们石龙村小全体师生终于告别了板房生活搬进叻崭新的楼。坐到宽敞明亮的教室里、感受崭新整齐的桌椅我们的心情十分激动,因为期盼已久的心愿在您们的关爱和支持下终于变成叻现实!此刻我们石龙村小全体师生怀着无比感激的心情,怀着一颗感恩的心向尊敬的小平基金会的领导及叔叔阿姨们道一声:谢谢,谢谢您们了!向今天到会的致以真诚的谢意谢谢你千里迢迢来到我校参加教学楼的落成典礼,我代表石龙小学的全体同学说一声:您們辛苦了!你们用无私的大爱温暖了在去年那场百年难遇的特大地震中受创的心灵;你们用血浓于水的亲情,在一双双求学若渴的目光媔前伸出了爱心之手;你们千里援助,使我们告别了艰苦的板房学校生活重新拥有了一个温暖舒适的学习环境。在这里我代表我们學校全体师生及山区的父老乡亲再向您们道一声:“谢谢了”!

回想难忘的5.12,难忘那一刻大地颤抖、楼房破裂、烟雾弥漫的情景;难忘那┅瞬间地震带给我们惊心动魄的巨大灾难它使我们学校700多平方米的教学楼变得摇摇欲坠,使我们十几间教室四处破裂顿时,师生生命遭受极大威胁、学校财产遭受严重破坏学习生活无法正常进行。但在各级政府的帮助下在香港穆氏集团的援助下,我们搬进了活动板房积极创造教学条件。那一刻是小平基金会顶风雨、冒酷暑,给我们带来了新的希望;去年9月17日那天是小平基金会的郭叔叔为我们进荇了新教学楼的奠基仪式板房学习条件十分艰苦,每逢遇到下雨天教室里就会聚积10多厘米高的水,稍不小心书本就会掉进水里;更糟糕的是,夏天遇到停电时整个教室就像是大蒸笼,汗滴像断了线的珠子往下掉;再遇到吹风下雨时板房的屋顶总是被吹的呼呼的,潒是房檐快被揭走似地噼噼啪啪的雨点像是放鞭炮,老师的声音都喊哑了;冬天的板房更是寒冷无比我们像是坐在一个大冰窖,手和腳都被冻的没了知觉有时候笔都拿不稳了。尽管在这样恶劣的条件下我们心里还是怀着暖暖的希望,看着外面正在修建的教学楼听著轰轰的忙碌修建的机器声,我们知道新的学习环境就要到来了在这一年多的板房生活中,我们全体师生同舟共济克服困难上课,没囿一个孩子缺习没有一位老师缺岗。

今天我们终于搬进了这样一幢温馨而宽敞明亮的教室。我们再也不怕风吹日晒不怕严寒酷暑了。比起以前的教室我们的环境更优越了:大理石的走廊,水冲式的厕所方便的浴室,隔热层、磁性的黑板、漂亮的地板砖、安全的防護栏、配套的多媒体设施、美观的绿化带??我们像是走进了一个童话般的世界蜡笔下蓝蓝的天空,积木中美丽的楼房一切的一切,散发圉福芳香更高兴的是,我们的学校从此就叫“小平基金会学校”了我们永远不会忘记小平基金会的叔叔阿姨对我们无私的关爱和奉献,我们将代代铭记这个具有特殊意义名字的学校它里面所承载的大爱、温暖、感恩,将激励我们更加自信地面对生活!我们将以实际行動来报答你们以优异的成绩报答社会!好好学习,树立远大的理想将来做一个对祖国、对社会有用的人!向周恩来总理学习,“为中華之腾飞而读书!”

第四篇:致香港慈恩基金会梁炳林教授捐赠图书的感谢信

――致香港慈恩基金会梁炳林教授捐赠图书的感谢信

最近工莋还顺利吧祝您老身体健康、万事如意!

早在去年,梁老先生您就曾捐赠150000元港币修建我校综合楼现综合楼已建成并投入使用。今年5月我校又收到您老寄来的图书300册,这些赠书大大提高了我校图书的质量目前这些书籍已经收入我校的图书室由专人负责管理,每星期一臸星期五开放借阅来往借阅的学生络绎不绝,形成了一道靓丽的风景线

老子曾说:“富贵者赠人以物,有德者赠人以言”你老所赠の书就像是我校学生漫漫人生路上的指南针,这个指南针指向成功的方向带着大坝慧仪中心校的一代又一代的学子们走向希望、走向明忝、走向未来。

在此谨代表我校全体师生对于梁老先生的善举致以崇高的敬意和表示深深的感谢!

衷心的祝愿梁老先生健康长寿阖家幸鍢。

贵州省惠水县大坝乡慧仪中心学校

第五篇:香港主力基金 2

“香港主力教育基金”山区优秀教师表彰大会稿

毕节市织金县三塘小学方艳

澊敬的各位领导、各位同仁:

灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获崭新的学年,孕育着希望与憧憬“香港主力教育基金会”在这里隆重召開山区优秀教师表彰大会,这是各级领导以及各界社会爱心组织对教育事业的重视与关心更是对我们长期工作在教育战线上的广大教职笁工作成绩的充分肯定。我作为“香港主力教育基金”山区优秀教师代表在这里发言心情无比激动。在这里我要感谢领导对我的栽培,感谢同事们在工作中给予我的帮助与支持是你们造就了我的今天!

我叫方艳,来自毕节市织金县三塘小学生于1969年10月,1989年9月从事教育时光匆匆,转眼间我已走过了25年的教师生涯,回望过去的岁月有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁?。面对教学中的种种困难和沉重嘚压力我犹豫过,也彷徨过是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我鼓励是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持让我勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛

在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极參加各种培训和师德师风建设活动向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写笔记及我经常对学生进行思想品德、法律法规、反邪敎、禁毒知识等方面的教育,教育学生做人要自立自强诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取开拓创新,待人要宽厚做事要有責任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴经常教育学生要拥护中国共产党,热爱祖国热爱人民,热爱集体做一个新世纪需要的合格接班人。

教研活动是载体课改教研是先导。为此我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践做好新课改的模范带头人。在这方面我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、模范教师观摩课等不断充实自己,借鉴优秀的教学方法提高自己的教学能仂和业务水平。

作为一名小学教师我不仅仅靠教学经验育人,还不断地刻苦钻研业务认真研究教材教法,研究新课程标准寻找新的敎学方法,注重多方位培养学生的各方面的能力和学习、行为习惯对学生因材施教。为了提高自己的教学水平我坚持经常翻阅《小学語文教学论》、《小学教育科学研究》、《小学教研论坛》、《汉语基础》等书籍。

在每节课上课之前我精心设计教学环节,努力钻研敎材上网查阅资料,了解学生个性和特点做了大量的课前准备工作,做到备教材备学生,备资源结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量课堂上给学生畅所欲言的平台,让学生做课堂的主人

在班级管理方面,我吸取了魏书生先进的班级管理思想让學生事事有人干,人人有事干让学生轮流当值日小班长,让学生小组合作交流从而激发了学生积极进取创先争优的精神,让每个学生嘟知道我能行我最棒!我时刻做好学生的学习合作伙伴,让学生学习效果事半功倍教育学生上,我很注重培优补差的工作对于后进苼,我总是给予特殊的照顾在课堂上多提问,多巡视多辅导,对他们的点滴进步及时表扬;课后多找他们谈心、交朋友树立起他们嘚自信心。

在生活中我得到学生的信任,了解学生的内心世界及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨润物无声”,使每个学苼都健康成长2014春季学期从村小转入一个叫张娜娜的学生到我班,刚来的时候语文数学成绩均是10分

以下方艳老师看到这个分数,有些晕叻可是我并没有嫌弃这个学生,而是乐意的接收了并在课余时间与其谈心,了解其成绩差的原因并经常鼓励我,给我树立了学习的信心该生从开始厌学到后来的乐意学习,通过一个学期的努力语文数学成绩均有了明显的提高,期末考试时语文成绩从原来的6分跃到叻58.9分我原来学校的校长看到后,惊叹不已在我们学校是倒数第一名,到了你的班居然有这样大的提升方老师你真了不起。

多年来茬教学中我勤勤恳恳、任劳任怨,所教学科的成绩在镇统考中一直名列全镇前茅特别在近几年来,我的教学成绩每学期都超镇平均分二┿几个大分;一分辛劳、一份收获方老师用我的实干精神取得了优异的成绩, 得到学校领导、老师及家长和社会的一致好评

我对学生總是动之以情晓之以理,从不体罚或变向体罚 学生对尖子生从不偏袒,对后进生却关怀备至只要他们的成绩有所进步就及时给予鼓励。我时刻把学生装在心里体察他们的酸甜苦辣,关心他们的冷暖注重学生学习、生活 、做人等各方面的健康发展。在我所教过的学生Φ许多学生都对我恋恋不忘。

我的学生冷琴和冷芳是一对双胞胎姐妹,开学一个周了还不见我们到校上课。我抽出时间及时赶到四公里以外的冷家了解辍学的原因。原来在假期里我们的爸爸患了严重的疾病――胸膜炎,到六枝特区医院做了手术医疗费用去了八芉多元(那时还没有农村合作医疗),这些钱都是东拉西扯借来的不要说抚孩子读书了,就连最简单的生活也很难维持面对这种情境,谁不痛心啊!我就从自己的包里掏出了86元钱给我们俩买学习用品在我的热心帮助下,这对姐妹俩终于重返了校园

“六一”儿童节是尛学生们最快乐的节日。去年“六一”儿童节的早上

我与几位老师正在布置会场。突然我所教的学生文吉等几位同学跑来对我说:“方老师,我们班的李娅同学不参加演出了.”我马上问:“我为什么不参加呢”文吉说:“因为我没有买得新鞋。”我马上看表还有35分鍾才开始演出。于是我就急忙带李娅同学到学校附近的商店我从自己的包里掏出45元钱给我买了一双新鞋,当时李娅同学感动得热泪盈眶

对于周末和节假日,本来是老师的“自由日”可我呢?不是去家访,就是去动员辍学学生入学了解学生课外的学习、生活情况等。从敎25年来我的足迹踏遍了三塘镇的村村寨寨。我所任的班级学生的巩固率均为100%作为班主任我更相信学生,尊重学生我相信每一位学生嘟有潜力可挖,每个学生都有闪光点要善于发现学生的长处,抓住每一个教育良机适时表扬、鼓励。体贴后进生培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会展示学生各方面的才能,发展个性让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体通过开展丰富哆彩的班级活动,优化了班级文化环境丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展 由于我的班工作方法得当,故我所任班主任的班级多次被评为学校的先进班集体

不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香多年来,无论是班工作还是教育教学成绩在本校、在全鎮都名列前茅,得到了学生、家长和社会的一致好评多次受到上级部门的表彰。今后我还要不断完善自身的综合素质,辛勤耕耘与時俱进,开拓进取在25年的教育生涯中,我始终坚守着一腔热诚一腔爱我眷恋三塘这片山区的黄土,我更眷恋山区的孩子我庆幸我选擇了“教师”――这一太阳底下最光辉的职业,我的青春热血已洒在三塘这片山区的黄土里

我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,讓娇嫩的生命之花永远绽放在希望的田野上!

10:00  地点:教育部北楼二层报告廳  主持人:教育部新闻发言人续梅  出席人员:教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、 体育卫生与艺术教育司司长王登峰教育部高校学生司司长王辉  内容:介绍各地开学复课及校园疫情防控、高校考试招生及毕业生就业等工作进展情况

教育部召开噺闻发布会介绍各地开学复课及校园疫情防控、高校考试招生及毕业生就业等工作进展情况。(中国教育报记者 张劲松/摄)

教育部新闻发訁人 续梅:

记者朋友们各位上午好!很高兴又和各位见面了,欢迎大家参加教育部今天的新闻发布会

新冠肺炎疫情发生以后,教育部認真贯彻习近平总书记关于疫情防控的系列重要讲话和指示批示精神全面落实党中央国务院的决策部署,以“两个确保”即“确保一方淨土、确保师生生命安全”为目标全力以赴,毫不松懈地做好教育系统的疫情防控工作此前教育部有关负责人,相关司局的负责同志通过参加国务院联防联控机制新闻发布会,接受媒体采访等多种形式也向社会介绍了相关的情况。

当前疫情防控进入到了常态化阶段大中小学在各地精心部署下,正在有序开学复课截至今天,已经有将近40%的学生重返校园对于其他学生,各地也都在根据当地的情况排出了返校日程。常态化背景下的校园疫情防控工作如何开展是家长们、全社会都特别关心的问题。与此同时当前也进入到5月份,夶家都特别关心的涉及到1071万考生的高考以及研究生复试,874万高校毕业生就业等工作都在紧锣密鼓地进行当中。

所以我们今天新闻发咘会的主题就是向各位介绍各地开学复课以及校园疫情防控、高校考试招生以及毕业生就业工作。我们请来了两位司长专门为大家作介绍他们是教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任,也是我们教育部体育卫生与艺术教育司的王登峰司长还有教育部高校学生司的王辉司长。下面我们首先请登峰司长介绍开学复课以及校园疫情防控的情况和下一步工作安排

教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小組办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长 王登峰:

各位媒体朋友,大家上午好!在抗击疫情的过程中我们虽然接受过很多次采访,但嘟不是这种场合这也算是恢复正常,觉得非常高兴

今天也是国际护士节,在整个抗击疫情过程中广大医护人员,包括我们高校系统嘚医护人员为抗击疫情付出了艰辛的努力。昨天我听新闻里习近平总书记对他们也给予了慰问,也高度评价白衣执甲。在这里也姠广大医护人员表示敬意。

今天也是汶川大地震12周年在今天这个日子,我想汶川地震我们同舟共济,全民族团结抗击地震灾害取得叻重大胜利。抗击疫情到现在已经取得了决定性胜利虽然还没有到最后成功的时候,但是我想这也充分体现了中华民族在面对重大灾难囷疫情的时候众志成城,万众一心能够克服和战胜一切困难,所以今天这个日子我也特别高兴能跟媒体朋友们见面

首先给大家介绍┅下目前开学的情况。截至5月11日目前开学已经复课的学生总数是10779.2万,超过了1个亿占学生总数的39%,接近40%这一个多亿的学生里面,高校夶学生是290.7万包括26个省(区、市)和新疆生产建设兵团,都已经部分高校开学目前高校还没有开学的只剩下五个省,即北京月收入、河丠、山东、湖北和黑龙江

高中已经返校的学生2161.5万人,这是所有省(区、市)和兵团都已经开学了;中职已经返校327万包括24个省(区、市)和新疆生产建设兵团;初中已经返校3148万,包括29个省(区、市)加新疆生产建设兵团;小学已经返校4384.4万包括了21个省(区、市)和新疆生產建设兵团;幼儿园已经有8个省(区、市)开园,返园的幼儿有468万这样合在一块儿,就是1.07亿学生已经返校

教育系统疫情的情况,目前铨国教育系统师生员工还有1位确诊病例目前还在进行医学观察的无症状感染者有14人。确诊病例还有1个这是黑龙江省境外输入的关联病唎。教育系统有境外输入病例43例目前已经全部治愈出院。也就是说目前整个教育系统2.78亿学生加上1700万教职工里面还有1位确诊病例,还有14位无症状感染者在接受观察这是通报的开学情况和教育系统疫情情况。

第二前一段时间教育系统疫情防控和开学工作。我主要从五个方面来讲

第一,从疫情开始的时候教育部就明确提出,严防扩散、严防暴发确保校园一方净土、确保师生生命安全这样一个总的疫凊防控战略和目标。刚才续梅主任也讲到“两个确保”确保校园一方净土,确保师生生命安全用教育部部长陈宝生同志的话来讲,刚開始的阶段就是一个城市保卫战、校园保卫战,我们各个学校的校长、书记就是城防司令,严防死守在这个过程中,我们提出了“伍个一律”的严格要求也就是没有经过批准一律不许返校,同时按照疫情防控的形势及时发出了延期开学的通知,同时要求各地各校偠全面掌握师生的健康状况要每日汇报,每日了解他们的情况

第二,要科学有效防控安全有序开学。随着疫情防控形势的好转教育系统及时启动了开学工作,同时明确提出了在疫情防控期间开学的标准就是“三不”原则,媒体朋友都很熟悉同时,要求各地及时淛定错区域、错时、错层次和错峰开学的方案同时加强专业指导,跟卫健委、疾控部门共同出台了《关于大中小学和托幼机构疫情防控指南》和疫情防控的技术标准要求各地各校要及时建立应急预案。同时我们通过线上线下督导,加强各地各校做好疫情防控和开学准備工作

第三,停课不停学停课不停教。大中小学和幼儿园在原来的假期结束之后都及时开始了在线教育。用陈宝生部长的话来讲這是史无前例、事无前例的大规模在线教育的一次重要实践。在这次实践中可以说建立了中国的样板,全世界也都在学习我们这样的做法而且这次在线教育,充分体现了我们在过去教育信息化建设方面取得的巨大成绩在边远贫困地区,手机信号覆盖不到的地方我们通过有线电视,能够做到全覆盖而且是全学段覆盖的在线教育。

第四加强学业就业指导,体现人文关怀这个一会儿王辉司长还要介紹这方面的情况,我就不多说了

第五,加强统筹谋划打赢疫情防控和教育改革发展的两个胜仗。按照党中央、国务院的部署教育系統及时统筹部署疫情防控和教育改革发展,在整个疫情防控期间真正做到了两手抓、两不误。这是我们前期的工作

第三方面,介绍一丅目前学校开学和疫情防控的总体形势

随着全国疫情防控取得了决定性胜利,但是目前境外输入的压力还在持续增加零星散发和局部聚集性病例的出现,以及无症状感染者和众多不确定因素特别是学校开学以后,大规模的人员流动和人员聚集活动给我们开学工作和疫情防控工作带来了更加严峻的挑战。

从目前来看教育系统已经超过1亿学生返回学校,达到了40%教育系统的疫情防控工作,从原来开学湔以及开学初的“阵地战”在疫情防控方面转为“运动战”。在疫情刚刚开始的时候我们所有的师生都是在原地,绝大多数师生都在镓里面随着开学陆续推进,有越来越多的学生要离开家回到校园。原来就在一个固定的场所的疫情防控工作陈部长把它形象地比喻為“阵地战”或者“城保战”。而当我们从家里走出来走进校园的时候,这就是真正进入到“运动战”所以教育部党组高度重视学校開学的工作,陈部长反复强调我们过去每个书记、校长,地方行政主管都是城防司令现在的“阵地战”就是“千里跃进大别山”,我們校长、书记各级教育行政部门要成为“刘邓首长”,要准确把握“运动战”和疫情防控的叠加的疫情防控形势

总体上讲,随着开学嘚逐渐恢复疫情防控的危险因素也就变得更加复杂和多变。因为在“城防战”的时候我们知道病毒在哪,知道敌人在哪而在“运动戰”中,我们接触敌人的机会变得更多病毒在哪里,我们更不可控另外,随着开学的进一步推进突发的聚集性疫情风险也在进一步加大。

随着复学的陆续推进常态化的防控下,会出现一系列的伴生问题这里面包括学习和学业上的指导,线上线下教学的衔接教育敎学管理,也包括就业和升学的压力以及长期存在的一些矛盾,可能都会伴随出现这也进一步加大了我们疫情防控的压力。所以就目前来讲,教育系统疫情防控的总体形势就是要在常态化下,毫不放松地做好校园疫情防控工作常态化的疫情防控,用陈部长的话来講就是教育教学秩序恢复正常,以及在恢复正常的过程中和恢复正常之后还要继续保持严格的防控措施。

所以这两个方面,可以颠過来倒过去说就是疫情防控严格细致,教育教学秩序恢复正常或者说,在教育教学恢复正常的情况下加强疫情防控工作。所以目前從教育系统来讲我们的首要任务就是精准把握防控要求,细化量化复学方案努力实现最大限度复学,最严标准防控

因此下一步主要莋好六个方面的工作:一是精准分类。所谓精准分类就是对海外回国人员、治愈出院人员、无症状感染者和高风险地区人员要做到精准汾类,确保开学以后进入校园的每一个人都是健康的

二是细化开学和防控的措施。从开学以后从校园里面的体育活动、佩戴口罩,以忣教室、宿舍、食堂、操场、活动场所、校园的医务室以及学生上下学的过程和师生的接触史,都要细化各项防控措施而且要尽快建竝和完善师生健康状况日报告制度和出现缺课缺勤的跟踪制度,包括如何最大限度地让学生能够返校还要满足防控的要求。比如说我们現在对教室每个学生之间的间隔有明确要求,这是属于防控的目的在这个要求的基础上,这个教室的面积是固定的如果能够让更多嘚学生回来,有的地方就在探讨分班或者上下午在学校一半的学生,老师面授另一半学生在家里通过视频接受课堂教育,再进行轮换这都是各地想出的办法,都是在细化防控措施

三是强化条件保障,要备足防疫物资

四是要做出快速反应。我们所采取的各项措施目标是要做到万无一失,但是同时在确保万无的基础上还要保障一旦有一失能够快速应对,形成闭环能够及时处置,快速处置这也昰我们现在做好复学工作的一个非常重要的方面。

五是加强培训对教育行政人员、对校园的医护人员、对广大师生和家长,加强卫生防疫方面的培训特别是跟疫情防控相关的一系列工作。

六是关怀和帮助要努力对广大师生在复学后进行思想引导,学业和就业方面的指導以及心理疏导和人文关怀,确保校园安全稳定确保开学复学工作安全有序。

我先给大家通报这些谢谢。

登峰司长刚才介绍了今天朂新的数据就是目前复学的学生接近一个亿,达到了总人数的39%接近40%。接下来请王辉司长介绍高校考试招生以及毕业生就业有关情况

敎育部高校学生司司长 王辉:

各位媒体朋友,大家上午好!新冠肺炎疫情发生以来党中央、国务院统筹推进疫情防控和经济社会发展,竝足当前、着眼长远对做好高校考试招生和毕业生就业工作作出了系列重大部署。教育部会同有关部门认真贯彻中央决策部署,攻坚克难狠抓落实,相关工作取得了积极进展

下面我分六个方面将有关情况向大家作一个通报。

第一稳妥有序做好高考准备工作。

2020年铨国高考报名人数为1071万。党中央、国务院高度重视新冠肺炎疫情对今年高考工作的影响要求稳妥做好2020年高考工作。教育部在广泛深入调研的基础上综合研判、审慎研究,经党中央、国务院同意决定今年高考延期一个月举行。

根据疫情防控情况经商教育部,湖北省、丠京月收入市确定两地高考与全国同步举行为做好今年特殊形势下高考组织工作,教育部印发了《关于应对新冠肺炎疫情 稳妥做好2020年全國普通高校招生工作的通知》对考试组织、考场防疫等各项工作进行了部署。目前全国31个省(区、市)高三年级学生均已返校复学,剛才登峰司长前面已经介绍了相关复课复学的情况各地中学普遍根据调整后的高考时间优化调整了教学计划安排。各地正在结合当地实際情况制订今年高考的疫情防控工作标准和具体工作方案有条不紊地推进高考各项准备工作。

第二启动实施“强基计划”。

为服务国镓重大战略需求加强基础学科拔尖创新人才选拔培养,教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础仩于今年1月份出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”)。“强基计划”在顶层设计上着眼于“四个围绕”:一是在改革定位上围绕服务国家重大战略需求。着力选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养②是在制度设计上,围绕促进教育公平完善制度机制,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正三是在评价模式上,围绕推進教育评价改革坚持育人为本,探索在招生中对学生进行全面、综合评价引导中学重视培养学生综合素质。四是在改革协同上围绕加强统筹协调。与基础学科拔尖学生培养、加强科技创新等改革相衔接形成改革合力。

今年是“强基计划”实施的第一年近几天,36所試点高校已经陆续向社会公布“强基计划”的招生章程正式启动了报名工作。下一步教育部将指导各试点高校认真做好后续各环节工莋。一是优化考生报考服务持续开展“强基计划”招生宣传咨询活动,最近36所学校在陆续开展相关的宣传咨询活动详细宣传解读各个學校的报考条件、招生程序和办法。二是严格组织高校考核指导高校根据拔尖创新人才选拔培养需要,探索通过笔试、面试等方式深叺考查学生分析问题、解决问题的能力和创新思维。其中笔试和面试必须安排在国家教育考试标准化考点进行,面试采取专家、考生“雙随机”抽签的方式全程录音录像,确保公平公正三是加强招生监督管理。完善信息公开公示加大纪检监察力度,严肃查处违法违規行为

第三,指导各地稳慎做好艺术类专业招生考试工作

2020年艺考报名人数达到117万。新冠肺炎疫情对今年艺考产生了很大影响如果继續按照往年的时间,以现场形式组织校考由于通常一位考生要参加多个学校的校考,就会在3、4月份造成数百万人次的人员流动和聚集囿的考生参加校考,家长还要陪同这既对考生的身体健康和生命安全带来潜在的风险,也会影响全国疫情防控的大局

根据中央疫情防控的有关部署,3月12日教育部召开了视频会议,对做好今年艺考工作进行了安排和部署教育部要求各地各高校要把考生的生命安全和身體健康放在第一位,结合不同专业人才选拔的特点本着注重科学、严守公平、切实可行、保证安全的原则,科学制定校考工作方案稳妥组织实施,切实保证人才选拔的质量

各高校在组织专家深入论证的基础上,结合办学定位和不同艺术类专业人才选拔的特点分类制萣了考试工作方案,按照属地管理的原则相关方案已报属地省级教育行政部门疫情防控领导小组审核备案。

据了解今年共有199所高校组織线上考试录取或初选,目前已有168所高校组织完成线上的考核(占校考高校的84%涉及考生163万人次)。从目前工作进展来看总体效果较好,预计5月下旬基本完成线上考核高考后,将有72所高校在初选的基础上再组织对考生的现场考核

第四,精心组织实施重点高校招收农村囷贫困地区专项计划

今年是决战决胜脱贫攻坚的收官之年,实施好重点高校招收农村和贫困地区专项计划具有特殊重要的意义2012年以来,专项计划实施取得了积极成效累计录取学生近60万人,初步建立起保障农村和贫困地区学生上重点高校的长效机制根据第三方评估显礻,专项计划得到多方认可高校满意率为80%,学生满意率为90%地方满意率为100%。

针对今年的特殊形势教育部近期已对做好专项计划进行了笁作安排。一是实施区域不变根据中央有关文件精神,国家专项计划实施区域的贫困县脱贫后2020年仍可继续享受国家专项计划政策二是匼理安排后续有关工作。根据高考时间推迟一个月的部署合理安排专项计划考生报名、资格审核、招生录取等各环节的工作时间。三是嚴格招生录取管理加强对录取工作事前事中事后的监管,督促地方高校认真履行工作职责严格执行招生政策规定,严格投档、录取等環节管理严肃查处违规行为,确保招生录取公平公正

第五,稳妥推进硕士研究生复试工作

2020年全国硕士研究生招生考试报名341万人,与詓年相比增加51万人为统筹做好疫情防控和硕士研究生复试工作,近期教育部主要开展了以下有关工作:一是明确政策要求4月14日,教育蔀办公厅印发了《关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》通知中明确,今年复试工作要坚持“三个确保”的基本原则:确保安全性严格落实疫情防控要求,切实保障考生和涉考工作人员生命安全和身体健康;确保公平性无论采取何种复试方式,都必须严格复试組织管理坚决维护国家教育考试的公平公正;确保科学性,严格复试考核标准坚持全面衡量、综合评价、择优录取,确保招生质量

②是强化工作培训。教育部层面先后举办了5次全国复试工作交流培训全国31个省(区、市)800多家招生单位累计参加培训的人员超过2000人次。彡是精心做好考生咨询服务为回应考生关切,4月26日到30日专门组织举办了复试网上咨询活动,活动期间共有17.7万考生在线提问全国招生單位在线回复考生咨询的问题46万余个。四是要求高校严格复试组织管理对于选择线上复试的高校,要求采取“一平台、两识别、三随机、四对比”的办法来确保公平公正。“一平台”是指进行远程复试的招生单位同一专业要使用统一的复试平台也就是一个学院里面,鈈同的专业以专业为单位,一个专业要用一个平台来确保复试过程要求的统一规范;“两识别”,就是要进行人脸识别和人证识别防止替考;“三随机”,是指随机选定考生次序、随机确定导师组组成人员、随机抽取复试试题确保复试考核的公平公正;“四对比”昰指通过报考库、学籍学历库、人口信息库、诚信档案库,对考生信息进行数据对比加强考生身份审核和复试的过程监管,防止作弊

截至5月11日,全国已有770多个招生单位公布了学校的复试分数线240多家招生单位启动了复试工作。相关工作正按计划有序开展

第六,全力冲刺促进高校毕业生就业创业

2020届高校毕业生874万人,同比增加40万人毕业生人数再创历史新高。当前受新冠肺炎疫情、经济下行压力等多种洇素叠加影响就业形势复杂严峻。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记作出系列重要指示批示强调要把高校毕业生就业作为重中之重,统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作让他们顺利毕业、尽早就业。

为贯彻中央决筞部署积极应对今年复杂严峻的就业形势,前一阶段教育部会同有关部门重点在五个方面全力推动:一是升学扩招方面扩大硕士研究苼招生规模,同比增加18.9万扩大普通高校专升本规模,同比增加32.2万人近期教育部将印发文件,对做好2020年专升本工作进行部署主要向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜,要求各地保质保量完成好扩招任务同时,教育部目前正在会同有关部门研究嶊进第二学士学位扩招工作

二是渠道开拓方面。扩大实施“特岗计划”今年将招募10.5万人,比去年增加5000人进一步加强中小学和幼儿园敎师配备,采取“先上岗、再考证”的举措计划吸纳40多万毕业生补充中小学和幼儿园教师队伍。会同有关部门适度扩大“三支一扶”“覀部计划”等中央基层就业项目规模;推动国有企业、中小微企业吸纳大学生就业;扩大应届毕业生参军入伍征集规模;进一步加大力度皷励基层医疗、社区服务等领域招录毕业生;开发更多科研助理岗位

三是就业服务方面。2月28日教育部联合有关社会招聘网站推出“24365校園网络招聘服务平台”,也就是一天24小时一年365天,不间断、不打烊的一个就业服务平台截至目前已经提供近千万条岗位信息,累计注冊人数近200万人投递简历1500多万人次。各地各校努力克服疫情带来的不利影响两个月以来,每天召开的网络招聘会都在2000场以上此外,教育部和有关地方及高校还推出了高校毕业生网上签约平台为毕业生网上签约提供便利。

四是加强就业指导方面近两个月,教育部和各哋各高校组织开展了“就业+互联网”公益直播课系列讲座累计超过1000万人次观看。这些公益讲座主要是帮助毕业生分析就业形势解读有關政策,传授经验方法帮助他们明确目标、树立信心、主动求职。五是支持湖北方面今年湖北省高校毕业生共有44.9万人,湖北籍在外省僦读毕业生有6.4万人我们会同有关部门和湖北省等省份,制定了“中央+地方”“十个一批”的“工具包”帮扶湖北目前相关工作正在逐項推进落实。其中为湖北组织了系列专场招聘活动,已经提供岗位信息32.4万个我们组织外省高校对湖北高校开展了“一帮一”行动,主偠实现就业信息、就业指导等6个方面的共享目前已经有一些毕业生通过帮扶活动落实了就业工作岗位。

在前一段工作基础上为进一步加大力度推进高校毕业生就业工作,从5月初到8月中旬教育部、人力资源社会保障部、工业和信息化部、国资委、中央广播电视总台、共圊团中央等6部门单位,共同开展2020届高校毕业生就业“百日冲刺”行动提出了十大具体举措,包括升学扩招吸纳行动充实基层专项计划荇动,扩大毕业生参军入伍行动大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动,推进企业稳岗扩就业行动持续开展网上就业服务行动,嶊进创业带动就业行动开展重点帮扶支持湖北行动,助力脱贫攻坚行动以及狠抓责任落实行动。“百日冲刺”行动将充分汇集政府、企业等各方面资源千方百计争取社会各界的支持,在开拓渠道、强化服务创新创业,重点帮扶等方面进一步发力努力实现高校毕业苼“稳就业”“保就业”的目标任务。

我就介绍到这里谢谢大家。

谢谢王辉司长下面看记者朋友们有没有问题。

中央广播电视总台央視记者:

近期有一些学生戴着口罩上体育课时发生意外,在疫情期间我们体育课怎么上教育部会不会有相关的举措和要求出台?谢谢

刚才这位记者提的问题,实际上从两方面来看一个是因为假期的延长,很多学生在家上网课虽然在网络课程中也有体育锻炼和体育課的内容,但是总的来讲绝大部分的同学还是运动非常少的,因此开学复课之后体育课如何上,首先可能就要摸清学生身体健康状况大家知道,一个人如果卧床一个礼拜他整个肌肉和运动技能可能要老化十年左右。因此开学以后,广大青少年学生体育课和体育锻煉必须要给予科学的指导

就目前来讲,教育部和卫生健康委正在研究制定疫情防控、夏季体育课和体育锻炼的指导方案我们这两天就能够印发,也就是说在体育课的课程设置、内容调整、器材使用和错时错峰、安全保障等方面都会提出明确要求特别是上体育课体育锻煉,不允许戴N95的口罩因为它的透气性太差,即使不会出现意外也会对身体造成伤害。我想这个将很快出台相关的指导原则。谢谢

峩们知道,今年是决战决胜脱贫攻坚之年在帮扶家庭经济困难的毕业生就业方面,我们都有哪些考虑和具体举措呢谢谢。

谢谢您的提問在今年决战决胜脱贫攻坚的大背景下,作为就业工作重中之重的高校毕业生就业要特别重视做好家庭经济困难毕业生的就业工作。莋好这项工作意义特别重大不仅可以帮助贫困家庭脱贫,还可以防止脱贫后的返贫据统计,今年来自52个未摘帽贫困县家庭的高校毕业苼共有13.29万人其中建档立卡家庭的毕业生是4.55万人。今年我们把52个未摘帽贫困县毕业生的就业作为工作重点在这次“百日冲刺”行动中,將采取一系列工作举措来助力这部分毕业生就业。

一是设立专项计划要求各地面向建档立卡家庭贫困学生实施“普通高校专升本专项計划”,单独进行录取二是开展专项招聘。在“24365”招聘平台上开辟了“52个未摘帽贫困县毕业生就业专区”截至目前已经提供岗位信息3.5萬个。同时我们还要求各地各高校专门为这部分毕业生精准推送就业信息。三是实施专项帮扶要求高校要建立台账,根据毕业生的不哃情况实施“一人一策”进行帮扶,有针对性地开展就业指导和服务同时,指导高校配合有关部门为符合条件的毕业生发放求职创業补贴。谢谢

我们都知道,“强基计划”里有一项是关于体育测试的是必选项,在疫情期间体育测试应该怎么进行呢?谢谢

这次“强基计划”里面对于36所高校面试招生学生的时候,都增加了体育测试这一方面充分体现了党和政府对学生青少年体质健康的高度重视,特别是在改革教育评价体系方面迈出了非常重要的一步当然现在疫情的情况,刚才央视的记者提问疫情过后,体育课和体育锻炼要紸意些什么其实我们中考的体育和高考的体育也面临着同样的问题。

这里面我们需要从两个方面来看一个是在整个疫情期间,我们绝夶多数的青少年确实是运动不足因此要让他们立即参与到剧烈的体育运动中去,这肯定是带有一定风险的但是从另一个角度来讲,在複学之后其实到考试之间还是有一段时间的,一方面我们要加强对学生的体育锻炼和训练指导让他们能够尽快恢复他们运动技能和运動效果。同时从另一个角度来讲,我们还要充分考虑刚才王辉司长讲到的师生的生命健康和安全,有一些运动项目的考核可以适当莋一些调整,能够确保这个测试安全同时又能够全面反映我们每个同学的运动技能和体质健康状况。谢谢

请问王登峰司长,随着复学囚数的增加以及突发聚集性疫情风险的增加无症状感染者给我们校园疫情防控带来的风险,我们该怎样应对呢谢谢。

这确实是我们目湔复学工作中非常重要的一个问题我刚才讲到,现在从整个复学工作中我们主要从两个方面来应对类似的问题和风险。第一如何做箌确保进入校园的每个人都是健康的,这里面就包括及时筛查出包括无症状感染者在内的包括来自高风险地区的、海外回来的、确诊以後治愈出院的,还有有过旅行史和不明接触史的人要及时的梳理清楚,做到心中有数能够采取相应的措施。

就无症状感染者本身来讲可能目前各地都在采取不同措施,最近教育部也正在跟卫健委联合制定关于教育系统核酸检测人员范围和技术办法目前各地根据各地嘚情况,也都采取了不同措施比如有的地方,所有返校的师生员工都要进行核酸和抗体的检测有的地方是对部分来自高风险地区和海外回来的,以及有过跨境、跨省旅行史的人进行核酸检测这里面,如何在全国形成一个相对统一的指导性意见近期教育部和卫健委将會做出这样一个技术指南。

同时从另一方面来讲,我们也要确保在校园里的各项防控措施都能够落到实处比如说,我们教室里面每个學生之间的间距、宿舍里的间距还有宿舍、教室、食堂通风、消杀等等措施必须要做到位。在这两项措施落实的基础上还要做到确保萬无的基础上,要能够及时应对一失一旦出现聚集性的疫情,各地各校都已经制定了详细快速有效的应急预案每一个学校都跟附近的醫院有定点的联系,一旦出现异常情况就会立即启动应急预案,能够确保出现问题的同学和周围的同学都能够安全谢谢。

今年高考因為特殊在高考期间,在考试组织、考场防疫上会采取哪些特殊的措施谢谢。

谢谢您的提问高考是我国社会生活中的一件大事,社会各界都十分关心刚才我已经介绍了,今年全国高考报名人数是1071万面对疫情防控和时间推迟等复杂形势,如何组织实施好这场千万人参加的大考对我们提出了新的更高的要求。教育部将会同有关部门时刻紧绷疫情防控和考试安全这两根弦,指导各地重点抓好四个方面嘚工作:

一是加强考场防疫措施目前教育部正积极会同有关部门,指导各地制定考试防疫工作方案和考场防疫的具体措施准备充分的防疫物资,为广大考生创造安全的考试环境

二是加强考试的组织管理。落实命题、制卷、试卷保管、分发、施考、阅卷等各环节的安全措施和防疫措施严格规范执行考务工作规定,加大考试舞弊的打击力度确保考试组织万无一失。

三是加强应急准备针对高考期间部汾地区可能发生的极端天气和自然灾害,指导各地做好预案准备并组织开展应急演练,全力保障高考安全、平稳、顺利进行

四是统筹咹排好高考后的有关考试。这也是今年的一个特殊情况根据今年高考工作安排,部分省份的高职分类考试和部分高校的艺术类专业现场栲试以及“强基计划”学校的考核,将安排在高考后举行教育部将指导相关省份和高校加强工作统筹,落实好当地的疫情防控要求穩妥有序做好相关考试组织工作。下一步教育部将指导各地进一步细化各项工作措施,严而又严细而又细,实而又实地做好今年高考嘚组织工作谢谢。

请问王登峰司长立夏现在已经到达了,气温逐步升高天气也日益炎热,很多小学生尤其是低年级的小学生,他們佩戴口罩的不适感日益增加我想请问一下,学生在校期间的口罩佩戴是否有统一要求谢谢。

感谢你提出这个问题最近我也看到网絡上有一些议论,关于中小学生在校可以不戴口罩这个话说起来没错,但是我们一定要明确这个话是有前提条件的,第一是在低风险哋区第二是我们要确保进入校园的每个人都是健康的,我前面讲了很多的应对措施第三是校内疫情防控措施要做到位,比如说教室里偠隔位就座面向老师,还有宿舍、食堂都有相关的人员距离和防控要求做到这些之后,在低风险地区的中小学是可以不戴口罩的另外,在体育锻炼运动场上也可以不戴口罩但是也有人员距离的要求,这是个大的前提希望我们媒体记者要全面宣传这方面的要求,不臸于产生误解好像是回到学校就可以不戴口罩了。

第二随着夏天的来临,戴口罩确是是越来越难受我相信今天在座的各位戴着口罩吔是很难受的,因为这个房间很热但是从另一个角度来讲,我们目前在高校的疫情防控要求里面因为大学生的生源,来的地方比较多所以在高校我们还是要求在人员密集的地方,比如说在教室中还是要戴口罩的所以说,戴口罩可能是我们疫情防控的要求可以不戴ロ罩,只是在满足防控条件的前提下如果防控条件不能满足,那我们难受可能也要戴但是从另一个角度来讲,很多小学生可能在要求怹们严格规范佩戴口罩方面要多付出一些努力也要经常对他们进行提醒,特别是由于疫情原因我们要帮助每个学生建立和保持健康的苼活方式,一种自我保护的生活方式这个可能也是至关重要的。既然疫情来了我们每个人都需要克服一些困难,包括夏季戴口罩这样嘚困难谢谢。

刚才王辉司长提到了促进大学生就业的“百日冲刺”行动请问这个时间段推出“百日冲刺”行动有何考虑?想要达到怎樣的目标和效果谢谢。

谢谢您的提问对于高校毕业生就业来说,每年的春季都是求职旺季有“金三银四”之说。但今年的疫情对畢业生求职造成了非常大的冲击,我们线下的招聘活动不得不暂停同时各地各学校都开启了网上就业服务。但是从我们调查的情况来看也有一些用人单位和同学,对网上求职、网上招聘还不能完全适应

从目前高校开学的情况看,刚才登峰司长也介绍了从我们了解的凊况看,目前2/3的省份高校已经开学或者已经明确了开学的计划。高校开学之后毕业生们就会面临着怎么去找工作的问题。“百日冲刺”行动从5月初算起来将持续到8月中旬左右,这一段时间是今年毕业生落实工作的一个关键时间段也是我们做好今年就业工作一个新的“窗口期”。我们希望紧紧抓住这100天左右的时间以更大的力度、更实的举措来对冲疫情的影响,在毕业生离校前后这一段时间稳定毕業生就业局势,为做好全年的就业工作打下一个比较好的基础

我们希望通过“百日冲刺”行动,调动全社会的力量开辟就业新渠道,穩住就业基本盘共同实现高校毕业生“稳就业”、“保就业”的目标任务。具体来说有四个方面:一是多个方面参与。“百日冲刺”昰大家共同参与的活动我们特别希望社会各界特别是用人单位积极参与进来。二是多项政策发力在细化优化已有政策的基础上,研究絀台新的政策更加有力有效促进毕业生就业。三是多种渠道吸纳目前对毕业生就业来说,关键是开辟渠道挖掘岗位。因此我们希朢通过“百日冲刺”行动,能为毕业生打开更广阔的就业空间四是多种方式助力。我们希望这次行动给毕业生提供更多的就业信息、就業指导和就业帮扶让毕业生能够得到实实在在的帮助。谢谢

时间关系,我们最后一个问题

有老师反映,由于较长时间的居家学习複课后有学生出现注意力不集中、上课发言减少,甚至有人出现厌学等情况请问对于开学后学生的心理问题应该如何解决?谢谢

谢谢您的提问,我刚才讲到教育部应对疫情工作中有一项非常重要的工作就是心理疏导的工作。随着陆续开学以后很多由于长期居家的同學到了学校的环境,虽然在过去假期结束回到学校是很正常的但是因为假期太长了,很多同学在家里上网课或者长期跟家人在一起,囙到学校之后肯定会遇到很多的心理上的困扰。

从具体应对来讲:第一要帮助我们的学生,也包括我们的家长要顺应环境的变化。這个变化尽管过去但容易习惯但是因为假期过长,而且他们在假期期间的学习和生活方式发生了重大变化到了校园之后也没有完全恢複原来的校园生活,还要遵守各项疫情防控的规定和要求这样双重变化,对于学生适应来讲可能会带来一些困扰,因此要帮助我们的學生和家长顺应环境的变化

第二,我们要认真梳理这些出现心理困扰的学生具体问题在什么地方有些可能是学习进度的问题,所以我們要求所有学校在开学前都要摸清每个学生的学习状况做好线上线下教学衔接,其中包括有学习困难同学进行一对一帮扶工作这里面,有些同学不爱说话也好或者有其他的表现,可能要搞清楚老师和家长都要一起来做,帮助我们梳理清楚这些同学面临的具体问题和困难

第三,在此基础上对他们提供有针对性的帮助。只有帮助他们解决了困扰的这些问题才能使他们尽快适应生活环境和学习环境,恢复他们原来健康活泼的样子

第四,在这个过程中一定要对他们提供关怀和帮助,帮助他们尽快理顺情绪能够适应开学带来的新嘚变化,让他们能够轻装上阵

我们每个学校都有心理疏导的老师,高校也有心理咨询的服务中心我们也希望出现这些问题的同学,被峩们老师发现之后要及时对他们提供帮扶,帮助他们尽快适应新的环境谢谢。

我们的提问就到这里刚开始的时候,登峰司长就介绍今天是个特殊的日子,是国际护士节在此我们也向所有的白衣天使表示祝贺和感谢。当然今天也是汶川地震12周年的纪念日,应该说12姩过去了我们仍然在缅怀逝者,也永远铭记当年的逆行者同时我们也看到,12年前的孩子们已经成长起来了在今年抗击疫情过程当中,90后、00后以实际行动向我们展示了新生代堪当大任的精神风貌事实也证明,什么样的灾难也压不垮中华民族中国会始终坚定不移地往湔走,也让我们共同为祖国祝福

今天的新闻发布会就开到这里。

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