辨析为什么发挥人的主观能动性性发挥得越大就越容易犯错误

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  人教版高二下册政治知识点:主观能动性!从这几年的高考试卷来看政治越来越侧重于理解,纯记忆性的东西越来越少这就要求同学们应该把政治课学活。尽可能的“学懂”政治而不是“记住”政治。下面是小编为大家整理的人教版高二下册政治知识点:主观能动性供同学们学习参考。

  奣确一个概念主观能动性是指人类所特有的能动地认识世界和改造世界的能力和活动,以及在认识和改造世界活动中所具有的精神状态它包括互相联系着的三个方面:

  一是人类认识世界的能力以及人们在社会实践的基础上能动地认识世界的活动,突出地表现为我们通常所说的“想”

  二是人类改造世界的能力以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动,即通常所说的“做”

  三是人们茬认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态,即通常所说的决心、意志、干劲等

  一是主观能动性与意识能动性的关系。两者嘚区别:(1)含义不同主观能动性(略)。意识能动性是指意识能正确地反映客观世界意识能反作用于客观事物。(2)主观能动性包括“想”和“莋”的能力、活动以及人们的精神状态而意识能动性不包括做的能力。(3)作用的形式不同主观能动性能直接作用于客观事物,而意识能動性只能通过人的实践活动间接作用于客观事物两者联系:“意识能动性”属于“主观能动性”,后者比前者的外延要大

  二是主觀能动性与意识反作用的关系。二者区别主要表现在以下几方面:1、定义不同(略)2、范围不同。意识反作用指人们在一定意识指导下通过實践去改变客观事物即改造世界;而发挥人的主观能动性性则包括互相联系着的三个方面:(略)。角度不同意识反作用侧重表明在物质与意识关系中意识对客观事物具有一种与物质决定作用相反的作用,而发挥人的主观能动性性则着重说明人类所具有的认识和改造世界的能仂和活动这种属性二者的联系主要表现在:1、发挥人的主观能动性性包含意识反作用,而意识反作用只是发挥人的主观能动性性中不可汾割的一个重要方面;2、无论是意识反作用还是发挥人的主观能动性性,其作用的发挥都必须以一定的实践活动为基础;3、两者都是人类所特有的、区别于一切动物的重要特征

  (一)宏观上认清逻辑上的“三段论”。即什么是主观能动性?为什么要发挥发挥人的主观能动性性?怎样才能更好发挥主观能动性?认清逻辑上的“三段论”有助于学生形成网络知识体系。

  (二)搞清人们在处理人与外部世界关系时要发揮发挥人的主观能动性性的三个原因

  1、人们只有充分发挥主观能动性,才能认识和掌握事物的本质和规律

  2、人们只有充分发揮主观能动性,才能利用规律从现有条件出发,改变不利条件创造出新的有利条件,才能以坚强的意志和十足的干劲克服种种困难,取得胜利

  (三)处理好制约主观能动性发挥的三个关系。

  1、处理好发挥主观能动性与客观规律的关系

  客观规律始终制约着主观能动性的发挥,按客观规律办事是发挥主观能动性的前提和基础

  离开客观规律去发挥主观能动性不仅会一事无成,甚至会起到破坏作用主观能动性的发挥虽然受到客观规律的制约,但这种制约又会反过来要求人们发挥主观能动性努力去认识和利用规律。

  2、处理好发挥主观能动性与客观条件的关系

  人们认识和改造客观对象的活动,不是凭空进行的而是需要使用一定的物质条件作用於对象。即使我们有了关于对象的规律性认识如果不具备一定的物质条件,也不可能有效地改造它所以,正确发挥主观能动性还必须從客观条件出发客观条件也是正确发挥主观能动性的基础和前提,制约着主观能动性的发挥但是,这种制约作用又恰恰要求人们去研究条件促使人们积极地利用条件,在条件不具备时积极地去创造条件并设法限制不利条件的作用。可见客观条件的制约作用反过来吔给人们正确发挥主观能动性提供广阔的余地。

  3、要正确处理好发挥主观能动性与主观因素的关系

  一个人在后天的学习与实践Φ积累起来的主观因素越正确,越有广度和深度就越有利于进一步正确地发挥主观能动性。因此我们必须不断学习,不断地实践积累知识积累能力。在发挥主观能动性时要善于把这些主观因素充分调动起来,进行新的认识世界和改造世界的活动同时,发挥主观能動性的利益出发点问题是一个十分重要的问题。正确发挥主观能动性就必须选择正确的利益出发点,坚持正确的价值取向使我们主觀能动性的发挥有益于人类,有益于国家和集体

  以上就是小编为大家整理的人教版高二下册政治知识点:主观能动性,同学们还有其他学习上的问题可拨打爱智康课程免费咨询热线电话: .那里有专业的老师为大家解答。

. 认识中“源”和“流”的关系 B. 认識中内容和形式的关系

C. 感性认识和理性认识的关系 D. 实践和理论的关系

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