比较《白鹅第几课》和教科书上第57、58页的阅读链接的《白公鹅》,先想一想两篇文章在表达之上有哪些相似之

作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大──翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵真是率性而为,毫无顾忌拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言是本文写莋上的特点。

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