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根据儿童成长的生理特点儿童语言习遵循图中所示四个步骤：培养语音感，接触语义正式学习和持续学習。家长进行英语启蒙操作的时候只要模仿孩子学习母语的过程，遵从儿童成长的生理和心理特点即可为孩子提供语言习得所需要的環境，不需要拘泥任何形式和目的如果儿童学习母语一样，浸泡是语言习得的唯一方式家长只需要在海通成长过程中，尽力为孩子提供所需的语言环境即可
