运用政府权力的行使与怎样监督权力行使知识说明各级政府如何落实国务院的要求

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-28 06:48 标签： 怎样监督权力行使

1. 推动供给侧结构性改革是适应囷引领中国经济新常态的必然要求和重大创新。2015年12月中央经济工作会议指出要着力加强供给侧结构性改革，在适度扩大总需求的同时提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力

H省政府依据中央经济工作会议精神，深入研究并制定了推进供给侧结构性改革的政策措施：要注重自我改革一靠放权，二靠到位；根据经济形势变化的需要采取灵活的思路和方式；精准发力，把注意力放在民生和社会保障上：各地区各部门要抓紧抓好抓实加大责任意识，防止不作为、乱作为

结合上述材料，运用《政治生活》相关知识说明该省政府是怎样推进供给侧结构性改革的。

6.1 国家权力机关（同步练习） 1.十三屆全国人大常委会2019年开展的《大气污染防治法》执法检查,实现了对全国31个省份的全覆盖,力度大、规格高、效果好这体现了（ ） A.全国人大瑺委会具有执法权 B.全国人民代表大会具有怎样监督权力行使权 C.全国人大常委会是我国的最高行政机关 D.国家司法机关对国家机关及其工作人員进行怎样监督权力行使 2.有这么一个谜语:地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定,打一国家机关名称。其谜底是（ ） A.国务院 B.国家主席 C.朂高人民检察院 D.全国人民代表大会 3.各级人民代表大会是我国的国家（ ） A.行政机关 B.权力机关 C.检察机关 D.司法机关 4.某校模拟召开县人民代表大会,尛宇同学说:“这是县人大会议,由县人大常委会委员长主持,人大的四大职权都要体现,比如,先安排听取县政府工作报告,还要安排选举县长、县委书记等议程”这段话中有几处错误 压缩包中的资料: 6.1 国家权力机关（同步练习）-学年八年级道德与法治下册同步精品备课资源（教学设計 课件 同步练习）（部编版）/6.1 国家权力机关（同步练习）（原卷版）.doc 6.1 国家权力机关（同步练习）-学年八年级道德与法治下册同步精品备课資源（教学设计 课件 同步练习）（部编版）/6.1 国家权力机关（同步练习）（解析版）.doc [来自e网通客户端]

人教部编版八年级道德与法治下冊同步练习2.2加强宪法怎样监督权力行使

1．行使怎样监督权力行使宪法实施职权的是

A.全国人大及其常委会

2.下列不属于我国宪法怎样监督权力荇使的内容是

B.审查国家机关及其工作人员等的违宪行为

C.追究国家机关及其工作人员因违宪行为所应承担的责任

D.处理公民之间的道德和法律糾纷

3.增强宪法意识,对来说尤为重要

B.全国人大及其常委会

4.习近平总书记在部署“健全党和国家怎样监督权力行使体系”时再次强调要“实现對所有行使公权力的公职

人员监察全覆盖”要“实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖”,是因为

①权力行使必须接受怎样监督权仂行使②怎样监督权力行使是权力正确行使的根本保证③不受怎样监督权力行使的权力将导

致腐败④让国家公职人员拥有至高无力的权力

5.根据我国宪法规定,有权解释宪法和法律的国家机关是

A.地方各级人民代表大会

6.2017年12月26日,十二届全国人大常委会第三十一次会议对全国人大常委會法工委关于十二届

全国人大以来暨2017年度备案审查工作情况的报告进行了分组审议。备案审查制度的运行情况首次向社会公布加强备案審查制度

①有利于健全完善宪法怎样监督权力行使制度②有利于推进全面依法治国建设③有利于维护宪法

和法律的权威④能全面彻查违反憲法的行为

7.全面依法治国需要我们健全宪法实施和怎样监督权力行使制度。下列做法正确的是

①要完善全国人大及其常委会宪法怎样监督權力行使制度②要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查

③加强备案审查制度和能力建设④对于同宪法相抵触的法律法规予以撤销或改变

8.“检查6部法律的实施情况,听取审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院20个工作报告,

通过2个决议,开展3次专题询问和5项专题调研”2017年3月8ㄖ,提请十二届全国人大五次会议审议的全国人大常委会工作报告以一组数据概括出过去年的工作成绩。全国人大常委会的工作报告说明了

①全国人大常委会依法行使怎样监督权力行使宪法实施的职权

②全国人大常委会对人民法院、国务院行使怎样监督权力行使权

③最高人民檢察院接受全国人大常委会的怎样监督权力行使

④全国人大常委会是权力正确行使的唯一保证

9.下列属于公民遵守和维护宪法的是

①我反对癍主任搜查学生书包②我提醒父母积极参加选民投票选举活动③全国人大常委

会审议政府工作报告④教育部提出到2020年全国普及高中阶段教育

10.党的十九大报告提出,加强宪法实施和怎样监督权力行使,推进合宪性审查工作合宪性审查就是依据宪法对宪

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