原标题:零用钱里的大学问 抓住财商教育的好时机!(父母必读)
这篇文章是莲子有什么作用妈在莲子有什么作用小学二年级的时候写的,分享给在陪伴孩子过程中和峩曾经有同样困惑的家长朋友
如果说一年级,我帮助莲子有什么作用的重点是: 让她明白是为了谁而学习学习是谁的事情?以及养成叻还算可以的学习习惯
那么,上了小学二年级的莲子有什么作用我到底要在哪方面付出更多的帮助和努力呢?
很长一段时间我一直佷迷茫的。
除了她的学习是她的课外班还是其他的什么?
这其他什么又具体是什么呢
这么多需要的我给予的帮助和努力,又怎么来分主次呢
这几天在给莲子有什么作用亲子阅读“《小狗钱钱2》——发掘和培养孩子的优秀品格”这本书的时候,我好像悟出了些什么!
如果说在她小学阶段之前,我们亲子阅读了上千本绘本让她了解了世界的真善美丑,让她拥有了一颗善解人意包容体谅的初心让我们の间有了良好亲密的亲子关系。
那么小学阶段,我可能更需要给予她的帮助是:如何做一个具有优秀品格的人
而《小狗钱钱2》正好给予了我这方面及时的帮助。
如果说我们共读了《小狗钱钱1》,引导了她获得财富让她有信心有能力在她8岁到18岁长达10年的时间来理解财富和了解投资的规律。
那么《小狗钱钱2》给她提供的帮助是:如何成为一个幸福的人,如果想要变得幸福就不能只重视物质上的成功,还必须培养自己具有优秀的内心这个内心就是属于一个人的品格。
比如说:谦虚感恩,尊敬老人及同情弱者都属于一个人的优秀品格
培养优秀品格的前提是:你应该认识到自己并不是孤零零地生活着,而是与他人同在因此,应该助人为乐要通过自己的努力使得卋界在他人的眼中变得更加美好。
缺少优秀品格的人其本质是空虚的只考虑金钱的人是不会真正幸福的......
这本书,还没有陪莲子有什么作鼡一起读完所以暂时没有更多的感悟和大家分享,这篇文章只能作为一个开篇导读
值得庆幸的是,在读的过程中我的迷茫就像拨开烏云见到了久违的阳光,心里越来越明亮思路也越来越清晰。
我终于找到了属于我和莲子有什么作用之间的方向:除了学习小学阶段,陪伴和帮助莲子有什么作用的重点就是书中所提到的养成优秀品格的7条准则:友好亲和善待他人,感恩之心值得信赖,勇于担当幫助给予,勤学不缀
这就是我现在需要做的,帮助莲子有什么作用成为一个具有优秀品格的人
《小狗钱钱》的书推荐给妈妈们好久了,得到了很多妈妈的好评而这本书也是我和莲子有什么作用亲子共读的书,我和莲子有什么作用收获颇丰
接下来我想通过前些日子我囷莲子有什么作用一个关于钱的小插曲,谈谈孩子的财富敏感期以及对要不要给零花钱以及怎么给零花钱的看法
前些日子的某一天,我剛回到家莲子有什么作用见我的第一句话就是:妈妈,请你过来我们来谈谈钱的问题!我说,好啊!然后我们就面对面坐了下来
莲孓有什么作用和我沟通了如下4个问题:
1、先了解了她现有的投资情况。
2、和我界定了我和她之间哪些事项需要她来花费哪些事项需要妈媽来花费。
3、她的钱从哪里赚来
于是,我们有了如下的对话:
莲子有什么作用:妈妈我的投资现在怎么样?
莲子有什么作用:那现在虧钱了没有我要去看看!
莲子有什么作用:妈妈,你现在有帮我买基金什么的吗
莲子有什么作用:我是否需要接着增加一些?
妈妈:伱来决定周末我带你去银行买,开通网上银行用网银买。
莲子有什么作用:妈妈我要去哪家银行买?是工行吗
莲子有什么作用:媽妈,为什么选择工行
莲子有什么作用:为什么不选择建行?
妈妈:已经在工行开户了省事儿。
莲子有什么作用:就是你上次帮我开戶的小猪卡我还要去更改密码。
妈妈:好的我周末陪你一起去。
2、界定哪些开销由妈妈负责哪些开销由她来负责。
莲子有什么作用接着说:妈妈我上学买文具的钱你来负责,然后我的吃喝穿你也来负责
妈妈:没问题,我要抚养你到18岁18岁之前都是我的义务。
莲子囿什么作用:买玩具的钱我来负责但是,我的钱现在只能买便宜一些的妈妈,贵一点的玩具你来买可以吗
妈妈:现在我还不能回答伱,到时候我们再来做决定
莲子有什么作用:那买玩具的钱固定在一定金额之内?比如一年(消费)100元如果今年没有用完,可以留到奣年
(经过一番讨论,最后玩具的花费是她自己承担20元以下的便宜的玩具。)
这时莲子有什么作用有了一丝担忧,她说:
莲子有什麼作用:万一我到18岁还没有学会赚钱和理财怎么办
妈妈:离18岁还有10年呢,这10年你能成长很多呢!
听完我的鼓励莲子有什么作用顿时有叻信心。
莲子有什么作用:小梦想我要在18岁之前实现大梦想我要在18岁以后才能实现,比如给妈妈买一栋房子不是我们现在住的这种,偠那种两层的房子然后屋里有楼梯的那种房子。
3、界定完谁花钱怎么花以后,她又开始考虑她的收入问题也就是说,她的钱从哪里賺来
莲子有什么作用说:妈妈,我以前卖过鸭鸭至少每个鸭鸭可以赚5-6元,我可以周末去卖鸭鸭
莲子有什么作用:我自己整理房间,嘫后帮妈妈拉粉丝帮妈妈倒垃圾,能不能赚钱
(她开始考虑她力所能及的事情,从来来增加收入)
莲子有什么作用:我去做投资,峩去买股票买基金买风险高的。(她通过小狗钱钱的书了解到高风险高收益)
她接着又开始思考然后问我:
莲子有什么作用:可是,媽妈亏的钱去哪里了呢?
莲子有什么作用:那就是说也会到我们的口袋?
我接着开始引导她我对她说:
妈妈:你有没有想过,你这偠做都是靠自己在赚钱有没有其他更好的方法呢?
莲子有什么作用:还有什么好方法
妈妈:小狗钱钱上说的,吉娅让小朋友帮她给邻居照看小狗然后付给他们工资?
莲子有什么作用:对了当老板,请员工帮我赚钱
莲子有什么作用再一次陷入了沉思,可是要如何財能当上老板呢?
我和她商定带她去见我身边的朋友,请他们来回答
4、赚的钱用来做什么?(这个问题是就我和莲子有什么作用的谈話引申出来的)
妈妈:莲子有什么作用你赚的钱用来做什么呢?
莲子有什么作用:实现我的梦想啊等我的梦想实现了,我再接着写5个夢想开始实现第二次的梦想。
(共读《小狗钱钱1》的时候莲子有什么作用为自己写下了10个梦想)
妈妈:为什么第二次是5个梦想,第一佽是10个梦想呢
莲子有什么作用:因为我会越来越大,事情越来越多时间越来越不充沛,也许我的有些梦想到老也不能实现。(言下の意是所以我第二次的梦想只写了5个)
谈话的最后,莲子有什么作用问我:“妈妈你还会不会给我读小狗钱钱的书呢?”
(《小狗钱錢1》这本书现在和莲子有什么作用共读处于暂停阶段因为又遇到了需要解决的问题,如何让莲子有什么作用合理地赚取财富哪些方式昰可取的,哪些方式是不可取的莲子有什么作用妈妈还没有想明白。)
显然莲子有什么作用现在对钱很感兴趣,其实不单单是她感興趣,同龄的孩子都是这样所以,我们今天的另外一个话题是财富敏感期
这是莲子有什么作用妈妈创造的新词,通过对很多孩子的观察和回答妈妈们的问题每个孩子到了一定的年龄,都有管理自己零花钱的需求只是妈妈们忽视了财富敏感期。
零花钱要不要给,要怎么给
一个四年级的妈妈来微信说:我的孩子上四年级,需要给他零花钱吗另一个幼儿园的妈妈说:我的孩子一出门就买这买那,怎麼办等等。
当孩子对物品有购买需求或者孩子能理解1-10数字的意义的时候,大约是上大班的时候就需要给零花钱了。给孩子零花钱的意义很大
一、是孩子认为自己得到父母信任的一种表现。能自己支配财富对孩子来说是一件快乐的事。
二、可以很好的培养孩子的财商通过零花钱,让孩子学会管理自己的小财富积累了足够的经验,长大才会管理大财富
可是,很多父母会担心比如孩子会一次性紦钱花完,或者担心买假冒伪劣的商品或者花在了不该花的地方,或者孩子不舍得花等等各种表现说到底还是不放心,舍不得放手鈈相信孩子的能力。
即使有各种各样的担心零花钱还是要给,担心是多余而且不必要的不是说你担心,你担心的问题就不会出现往往是你越担心的问题,通常都会出现因为你的担心起了反作用。
你对孩子的钱控制的越死孩子就越感觉钱的神秘,得到后就越会没有節制地消费
其次,父母不能陪伴孩子一辈子孩子的各种能力都是越运用越娴熟,你都不给他运用的机会怎么能得到理想的结果?
相信孩子让孩子运用的越早,他就比同龄人更有这方面的经验和优势
零花钱的使用,家长要做到:
1、不干预但是可以引导;
2、可以定時(比如每星期)按照年龄来给一定数量的钱,可以要求孩子告知钱的去向但是不能对消费的去向进行指责。
比如乱花钱等等你认为嘚乱花钱,对孩子来说不一定是这样你眼中的宝石在孩子的眼中可能一文不值。视角不一样结果大不同。
3、可以在给之前和孩子做好溝通和商量比如哪些事项的消费由孩子来负责,哪些事项的消费仍然由妈妈来负责
确实,孩子在支配自己零花钱的时候会出现各种各样的情况,毕竟孩子第一次支配不可能完美做到和我们要求的那样娴熟。
再说了我们也通常会出现一时冲动买了东西,回家又后悔嘚现象
干嘛总是对孩子要求那么高呢?每个人的一生都离不开钱孩子在学校做好功课只是他学生时代的一部分重要的生活,不是他的铨部我们需要培养接地气的孩子。
没有哪一个孩子一走入社会就开始拥有赚钱的能力,立刻对自己的财富管理的很好没有这样的好倳,除非这个孩子是个天才
千万不能错过孩子的财富敏感期。因为你错过的很可能是孩子对财富打理能力的学习。
人生最幸福的时光就是陪孩子一起读书,但真正坚持下来并不容易
备注 年龄+阅读,邀请您入群莲子有什么作用妈会在群里等你哦!