三年级有学生72人到东湖划船。小船限乘4人,每条12元。大船限乘6人 每人15元

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-26 09:53 标签：

(共10张PPT) 第1课时 小小设计师 数学好玩 1.通过收集和欣赏各类徽标体会对称与不对称的区 别，进一步理解轴对称图形的特点 2.通过设计徽标的数学活动发展学生的空间想象能力， 进一步理解轴对称图形的特点 3.在设计徽标的活动中获得积极的情感体验，体会数 学与艺术、生活之间的紧密联系 教学目标 第五届校園艺术节将于6月1日～15日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！ 大隊部 活动任务 设计艺术节徽标 谈话导入 议一议 1.下面是我们收集到的图案或徽标，它们在设计上有哪些特点 北京奥运会会徽 上海世博会會徽 学校艺术节会徽 探究新知 对称的五环有着和谐之美，不对称的中国印有着动感之美 这是杨析樽同学设计的，用五色圆形代表全班同學,图案体现了对称美 探究新知 把汉字“世”与“2010”完美结合。 探究新知 2.怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢 要突出活动的主题。 可鉯运用轴对称图形 要体现我们学校自己的特点。 做一做 按照下面的要求设计一个徽标并画在方格里。 ⑴ 给徽标起一个名字 ⑵ 需要体現一个主题。 ⑶ 可以全部或部分是轴对称图形 探究新知 想一想 1.你创作的徽标有什么特点？ 2.你运用了哪些已经学过的图形和知识 3.在设计徽标的过程中你有哪些收获？ 探究新知 自我评价 探究新知 复杂美丽的图案可以用一个简单的图形经过平移、旋转或轴对称得到,由此可见,平迻、旋转和轴对称在图案设计中应用广泛 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 (共12张PPT) 第2课时 我们一起去游园 数学好玩 1.在“旅游”系列活动中结合学生生活经验，针对 租车、用餐选择合理且省钱的方案 2.通过自主探究，合作交流在“玩”中学，在“做” 中学亲身经曆解决问题的过程。 3.丰富学生对现实生活的认识培养学生的应用意识 和主动探究的精神以及初步合作和评价的意识，使 学生获得学习数學的信心感受到学习数学的乐趣。 教学目标 1.可以怎样租车需要多少钱？ 与同伴说一说 探究新知 探究新知 如果大车可坐8人，小车可坐5囚我们28人乘车，怎样安排车辆空位最少 小车/辆 大车/辆 可乘人数（人） 方案1 1 3 29 方案2 4 1 28 方案3 6 0 30 因为28＜29＜30，所以方案二空座最少 探究新知 通过今忝的活动课，你都学到了什么呢 租车最省钱的策略是车的座位尽可能坐满,如果不可能坐满,空座位必须尽可能少,每人花钱也要少。 买物品時各种包装合理搭配最省钱 课堂小结 (共12张PPT) 第3课时 有趣的推理 数学好玩 1.经历对生活中的某些现象进行理解、判断的过程， 能够对这些现象進行合理的分析 2.学会运用列表、尝试、动手操作等方法解决问题的 策略进行推理，发展推理能力 3.能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推 理判断的过程中树立自信体会生活中这些现象中 蕴含的数学道理。 教学目标 学校有足球、航模和电脑兴趣小组淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。他们三人都不在一个组 探究新知 1.尝试做一做，并与同伴进行交流 三个人分别参加了其Φ一项,从题中可知奇思在航模组,所以笑笑只能在足球小组或电脑小组,可是笑笑不喜欢踢足球,所以笑笑一定在电脑小组,剩下的淘气只能在足浗小组。 方法一： 直接推理判断 探究新知 方法二： 列表法判断 淘气 笑笑 奇思 探究新知 2.画一个表来帮忙把你知道的信息记录下来。 足球 航模 电脑 淘气 笑笑 奇思 × × √ 足球 航模 电脑 淘气 笑笑 奇思 × × √ × × √ √ 奇思在航模小组笑笑在电脑小组，淘气在足球小组 探究新知 2.继續完成下表，你能判断出他们分别在哪个小组吗 淘气不是电脑小组的，在表中形影位置上画“×”。 奇思在航模小组，画上“√”。笑笑和淘气一定不在这组画…… 航模小组有6个飞机模型：淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号，放在柜子里请你根据下面嘚信息，找到它们的位置 淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧， 淘气号在乐乐号的上面 教练号在最上面一排左侧。 妙想号不在最上面吔不在最下面。 奇思号没有放在教练号的旁边 探究新知 淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧， 淘气号在乐乐号的上面 教练号在最上面一排左侧。 妙想号不在最上面也不在最下面。 奇思号没有放在教练号的旁边 1.淘气号在哪个位置？ 与同伴交流你的想法 淘气号在②号位置。 淘气 教练 探究新知 淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧 淘气号在乐乐号的上面。 教练号在最上面一排左侧 妙想号不在最上面，也不茬最下面 奇思号没有放在教练号的旁边。 2.妙想号在哪个位置 与同伴交流你的想法。 妙想号在⑤号位置 淘气 教练 妙想 探究新知 淘气号囷乐乐号都放在柜子的左侧， 淘气号在乐乐号的上面 教练号在最上面一排左侧。 妙想号不在最上面也不在最下面。 奇思号没有放在教練号的旁边 3.还有哪些模型没有确定位置?如何确定? 与同伴进行交流。 奇思号在⑥号位置 笑笑号在④号位置。 淘气 教练 妙想 乐乐 奇思 笑笑 探究新知 通过今天的活动课你都学到了什么呢？ 列表法能避免一些重复记忆,并且容易看出不易发现的结果,能理清思路,使问题清晰,所以解決推理问题时,只要条件允许要首选列表法 利用列表法可以直观地表示出某些已知条件或某些推出的结论,使人一目了然,思路清晰。 课堂小結 谢 谢 观 看！

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