请结合实际谈谈,我们应该具备哪些信息素养是啥以应对信息时

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-23 12:44 标签： 信息素养是啥

【摘要】：正 信息素养是啥的概念首先是从图书检索技能发展和演变过来的,最早是1974年由美国信息产业协会主席Paul Zurkowski 提出的当时将信息素养是啥解释为"解决问题时利用信息的技术和技能"。1989年,美国图书馆协会(American Library Association)对信息素养是啥进行了定义:"个体认识信息需求,检索、评价和有效利用信息的综合能力"可以说,信息素养是啥是信息社会人的整体素养的一部分,它既是一种能力素质,更是一种基础素质。信息素养是啥作为一种高级的认知技能,同批判性思维、问题解决的能力一起构成了中学生进行知识创新和学会如何学习的基础

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现在是信息时代大家都知道，泹是对于信息素养是啥的含义和如何提高我们自己的信息素养是啥大家是不清楚的。

  首先我们应该对信息素养是啥的定义有所了解。信息素养是啥这一概念是信息产业协会主席保罗-泽考斯基于1974年在美国提出的信息素养是啥的内容概括起来为信息意识、信息知识、信息能力和信息道德。信息素养是啥具有五大特征：捕捉信息的敏锐性、筛选信息的果断性、评估信息的准确性、交流信息的自如性和应用信息的独创性

  信息化是当今世界发展的潮流，是衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标要想在信息时代生存下去，信息素养是啥不可或缺应该是我们毕生追求的目标。作为师范生我们的信息素养是啥水平将影响到基础教育的整体发展水平，对未来信息化人才嘚培养具有深远的意义

  但是，我们可以只是知道这是个信息时代知识爆炸的时代，我们可以上网找到我们生活和工作的方方面面的信息但是，其中的真假信息则需要我们自己去甄别去筛选。实际上我们可能只是机械的去复制别人的信息，不管是否符合我们的实际需要和信息是否可靠我们大多数情况下只是图方便，长此以往我们就会缺乏自己的思想，缺乏创新意识

  认识到了信息素养是啥对我們师范生的重要性，我觉得我们可以从以下几个方面去提升我们的信息素养是啥

  一、在我们的生活和学习过程中，要有获取新信息的意願能主动地根据自己的需要有效地搜集各种资料和信息；。二、在我们的生活和学习过程中我们应该加强锻炼我们的信息能力，提高運用信息解决问题的能力

三、在我们的生活和学习过程中，我们应该要加强培养信息安全意识和免疫能力甄别真假信息的能力以及自控、自律和自我调节能力，我们不能运用不当手段去获取他人的隐私信息不去通过信息技术手段去损害他人的利益，自我调节保持良好健康的心态

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