不为什么第四段运用了什么有哪些表达方式式

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初一上册《再塑生命的人》第一段运用了议论的有哪些表达方式法有什么作用?第四段写出了作者当时一种怎样的状态?这样写有什么作用?文中第六段中“立即跑下楼去”的这个“跑”字有何... 初一上册《再塑生命的人》第一段运用了议论的有哪些表达方式法,有什么作用? 第四段写出了作者當时一种怎样的状态这样写有什么作用?? 文中第六段中“立即跑下楼去”的这个“跑”字有何表达效果? 学霸快来帮帮我。。

1、第一段中日期交待得如此详细说明了老师对我的影响之大,而“不能不感慨万分”使用

了双重否定强调老师对我的影响之大,“截然不同”一词说明了从那时开始老师对海伦的生命意义

2、第四段使用了比喻,将我比喻成航船生动形象地表现了自己在遇到老师の前那种无助,彷徨苦闷的心情,以及对光明的渴望从侧面烘托老师的重要性。

3、第六段的“立即跑下楼去”不懂了

谢了……但用鈈到了。呵呵

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昙花终于怒放文章的首尾两端为什么使用相同的四个字独立成段,文章主旨是什麼,综合运用了哪几种有哪些表达方式式?

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