哪些做法有利于怎样发挥学生的主体性性

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-19 03:09 标签： 主体性

【摘要】：正英语是一门语言实踐课,作为英语教师,就要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体促进学生在整个教学过程中主动參与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。一、建立协调、和谐的师生关系,激发学生主体意识(一)让学生体会到尊重、理解和信任让学生"作主",实际上就是相信学生、尊重学生。课堂上,学生担心回答问题出错,造成了一种心理紧张,要打开这把锁,还得先从教師做起首先,要给学生以尊重,相信他们掌握

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买应中;[J];宁夏大学学报(社会科学版);1984年01期
中国重要会议论文全文数据庫
王玉民;朱雪芹;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年
中国重要报纸全文数据库
樟树市张家山学校 徐军英;[N];宜春日报;2010年
活动课程是把科学知识与生活实際相联系有利于培养动手操作能力，培养实用型人才培养交往和组织能力、创新和合作精神。增强学生的社会适应性同时有利于培養学生的主体性，促进学生的个性发展（)

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