蒙古生态建设关系全国生态安全问题有哪些的原因

第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 【学习目标】 1.掌握成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏和金、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元灭南宋和元朝统一的基本史实 2.了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程。 3.了解文天祥抗元斗争的事迹,学习他崇高的民族气节,培养学生的爱国主义精神 【学习重点】成吉思汗统一蒙古、元朝的建立与统一。 【学习难点】如何正确认识元朝统一的进步性和文天祥抗元的正义性这两者之间的辩证关系 【学习过程】 观看12世纪时的蒙古草原部落分布图 一、成吉思汗统一蒙古 1、统一背景 材料:《蒙古秘史》中这样写道:“星天旋转,诸国争战,……没有逃避嘚地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐” 这一描述反映了蒙古草原上的什么局面?人民渴望什么?这一局面后来是怎样改变的? 蒙古族的统一与蒙古政权的建立 简述蒙古政权建立的过程: 问题思考:铁木真为什么能够统一蒙古? 巩固政权 结合相关史实部分,找出成吉思汗巩固政权的措施及取得的成果。 问题思考:成吉思汗 压缩包中的资料: 人教版历史七年级下学期 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 导学案/人教版曆史七年级下学期 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 导学案.doc 人教版历史七年级下学期 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 课件 导学案/人教版历史七年级下学期 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立.pptx[来自e网通极速客户端]

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