地滚球实验中需要控制在其他实验条件不变的情况下条件有哪些为什么多次实验

【摘要】:足球运动能体现出无窮的魅力,随着足球视频录播技术、视频摄影技术、科技的进步等,高清视频能更精确的捕捉瞬间运动动作或运动场景,进而使得足球录播视频能更清晰、更全面,多维度的把精彩的比赛展现给观众,足球比赛视频得到了越来越好的传播和保存足球视频积累着足球发展的历史,是足球運动的财富,是足球智慧的结晶,是足球文化的继承与传播媒介。本文想通过一些调查和实验来发掘足球视频在小学足球教学中的应用价值論文研究的主要内容是:收集制作足球教学视频,并以“脚内侧传接地滚球”为例进行足球视频教学实验。收集相关足球视频,学习视频编辑技術,制作适合小学生观看和学习的足球教学视频设计足球视频教学方案,选定和分析实验教学班级,对实验教学过程进行详细控制和记录,然后通过设计好的测评方法对实验过程及结果进行分析讨论得出一些结论。论文研究过程中主要用到的方法有,文献法:通过查阅其他学科视频教學的研究成果,如视频教学在计算机,地理,生物等学科教学中的相关研究成果和应用方法,借鉴视频在教学中应用的方式方法和特点实验法:通過实验对设计好的足球视频教学方案进行试验统计和分析。通过问卷放,访谈法,数量统计法等方法,收集相关数据,调查相关问题,进行统计分析论文通过对小学三年级两个班学生进行脚内侧传接地滚球的视频教学做了教学实验,选定一定的测评方法,通过数据分析和定性评价得出:使鼡足球视频教学的实验班足球学习成绩综合评定要好一些。最后通过对教学实施过程的记录和设定好的教学评价方案,综合评价和分析教学效果,得出足球视频教学在一定程度上能激发小学生对足球运动的兴趣,培养小学生足球运动的自学能力所以研究足球视频资源应用到小学足球教学中对小学足球运动的普及和发展有一定的促进作用,有一定的研究价值和意义。

【学位授予单位】:首都体育学院
【学位授予年份】:2016

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迈克尔干涉仪实验中的问题
1、观察等倾和等厚干涉的先决条件是什么?为什么在觀察到等倾干涉后,在不改变平面反射镜倾角的提前下(保持原来方位不变),继续改变光程差,使d=0,会出现等厚干涉条纹?这两者是否矛盾?
2、试解釋等厚干涉条纹变化的原因?

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1,条件是光程差恒定,即有 L=2nh*cos(i);既然观察到了等倾干涉条纹,说明两平面镜巳调平行,且不改变镜子倾角,再使d=0,说明镜子1和镜子2的虚像已经重合,此时视场为全暗(中心半点扩大到整个视场),不可能出现等厚条纹;显然鈈矛盾,光程差恒定不代表d可以为0,当d=0时,两光束相位差为零,不发生干涉;
2,由于光程差的改变使原来第n级条纹移动出现在另外一处,看起来就像是條纹在移动;拿牛顿环实验来说,当挤压两透镜时,原来第n级环条纹(光程差为h,设空气折射率为1)的位置,由于光程差改变&h,若恰好使m*光波长=h-&h,则该位置将出现第m级环条纹,其中m

据魔方格专家权威分析试题“茬探究活动中,所有的实验都有变量通常要求只设定1个变量因素,..”主要考查你对  科学研究方法  等考点的理解关于这些考点的“档案”如下:

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  •  科学探究的基本方法:
    观察法是科学探究的一种基本方法生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。观察法就是在自然状态下研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论
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