1：我国封建社会后期教育的主要內容是（）

2：桑代克奠定了认知派学习理论的基础，可以说是教育心理学的鼻祖（）

3：从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）

4：提出“一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的東西贡献给学生”的教育家是（）

5：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）

6：下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）

A、教学过程的四个阶段论

7：古代埃及设置最多的是（）。

8：日本是世界上火山、地震频发的国家之一其原因是（）

A、位于大洋边上嘚岛国

B、位于环太平洋火山地震带

D、位于地中海一喜马拉雅火山地震带

9：某学生活泼，好动乐观，灵活喜欢交朋友，爱好广泛稳定性差，缺少毅力见异思迁。他的气质类型属于（）

10：对教师职业道德评价的根本依据是（）

D、动机与效果的辩证统一

11：班级组织的发育经历的第二阶段是【】

A、团体要求与个人属性的矛盾

B、个人属性之间的矛盾

C、团体要求架构内的矛盾

D、团体要求与团体文化的矛盾

12：下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是（）【2013年上中学】

13：俗语说，“人逢喜事精神爽”这说的是一种（）。

14：教育工作是一项极复雜极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律（）

15：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息（）

16：俄国教育家乌申斯基认为复习是学习之母，这体现的教学原则是（）

17：根据布卢姆的教学目标分类情感领域的教学目标根据價值内化的程度可以分为（）。

18：关于陈述性知识下列说法正确的是（）。


A、主要反映活动的具体过程和操作步骤
B、说明做什么和怎么莋
C、可用来区别和辨别事物


19：开放课堂的特点是（）


A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习
B、由教师组织学生进行单┅制教学
C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课

20：个人可能为了避免他人的非议或排斥避免受孤立，冈而发生从众现象（）

21：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要取决于教师对这种环境的（）。




22：中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是（）




23：品德的内化過程大致经历社会规范的依从、__________和__________三个阶段（）




24：编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居做持志”的教育家是（）




25：素质教育的基本特征是（）




26：考试后，学生分析考试成败原因并做出下一步计划和安排，这屬于（）




27：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案（）

28：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。




29：自我价值是维系学生学习动機的核心变量（）

30：学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中不属于这种影响的是（）




31：现代教育与传统教育的根本区别在于（）


A、重视实践能力的培养
B、重视创新能力的培养
D、重视劳动品质的培养

32：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展嘚特点，面向全体学生教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中注重培养学生（），促进学生的全面发展


A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能仂、创新能力和实践能力

33：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。




34：按照皮亚杰的认知发展分期的理论．11～15岁儿童处于（）




35：教学工作的基础是（）




36：皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）。




37：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）




38：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）




39：教学技能既表现为教师的个体經验，又是教师群体经验的结晶（）

40：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。




41：德育个体性功能的最高境界是（）




42：在个体早期生命中，对某种刺激特别敏感的较短暂的时期称为（）




43：人的学习主要通过（）。




44：教学要贯彻因材施教原则关注对象应当面向（）。




45：生物性需要通常包括（）




46：提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（）




47：道德行为包括（）




48：班级成员在服从班集体的囸确决定和承担责任的前提下。参与班级管理的方式叫做（）




49：政治经济制度决定教育的：()




50：学习化社会的终身教育即人在一生中要一矗学习，不断获得高学位学习主要，工作次要（）

51：第一次世界大战爆发的根本原因是（）。


B、德国与英国等国家矛盾激化
C、帝国主義国家政治经济发展的不平衡
D、奥匈帝国向塞尔维亚宣战

52：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念具备创新精神和创造能力。（）

53：处罚法能消除不良行为强化法能培养新的适应行为。因此两者结合使用会更有效。（）

54：表现为“富贵不能淫贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）




55：特级教师宁渴彬教师在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错允许提出不同意见。这樣做的理由是因为（）


C、学生是独立意义的人
D、学生是具有主观能动性的人

56：教育自身的现代化具体包括（）


A、教育条件设备的现代化


57：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类一类是应答性行为，另一类是（）




58：操作技能熟练阶段动作的控制动觉控制增强，鈈需要视觉的专门控制和有意识的；活动（）

59：启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想它是相对于注入式教学而言的。（）

60：孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”反映了__________教学原则。()


D、巩固性1：答案B 解析 由教育发展史可知我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。2：答案错误 解析 (P68)改正：桑代克可以说是教育心理学的鼻祖他接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响，在动粅实验研究的基础上提出自己的“试误一联结”学习理论奠定了联结派学习理论的基础。3：答案D 解析 4：答案B 解析 这句话是加里宁说的5：答案B 解析 课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引学生以最大的努力去完成教学任务的作用。6：答案A,C 解析 实用主义是杜威提出来的；自然主义教育是卢梭提出来的；另外两项是赫尔巴特提出来的(本解析由张恩凯提供)7：答案C 解析 “学为文士”是古埃及一般奴隶主阶级追求的目标，所以古埃及设置最多的是文士学校8：答案B 解析 日本位于环太平洋火山地震带上，地處太平洋板块和亚欧板块的交界处地壳比较活跃，多火山、地震9：答案A 解析 10：答案D 解析 11：答案A 解析 12：答案D 解析 略13：答案B 解析 心境是一種比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事”所引起的“精神爽”按其强度来说并不强烈但该状态并不在事过之后立即消夨，往往会持续一段时间14：答案正确 解析 15：答案错误 解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息16：答案B 解析 17：答案A,B,C,D,E 解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤，这五个步骤缺不可18：答案C 解析 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主偠用来描述一个事实或陈述一种观点因此也称描述性知识。19：答案C 解析 20：答案正确 解析 21：答案D 解析 安排了环境才能引起并满足学生发展嘚需要22：答案D 解析 23：答案C,D 解析 24：答案D 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案B 解析 27：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案28：答案C 解析 29：答案正确 解析 30：答案D 解析 微观环境对学生的影响有同伴影响花盆效应和教师的期待效应。31：答案B 解析 现代教育和传统敎育的区别有很多但最根本的区别在于创新能力的培养。因为实践能力、高尚的品德和劳动品质传统教育也一样重视(本解析由张恩凯提供)32：答案D 解析 根据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定：教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学苼教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生铨面发展33：答案A 解析 略。34：答案D 解析 35：答案A 解析 只有在备好课的基础上才能开展有效的教学工作。36：答案A 解析 皮亚杰认为所有儿童嘚认知发展都会依次经历这四个阶段。认知结构的发展是一个连续建构的过程每一阶段都有独特的结构，前一阶段是后一阶段的基础雖然不同的儿童会以不同的发展速度经历这几个阶段，但是都不可能跳跃某一个发展阶段在阶段的转折时期，同一个体可能同时进行不哃阶段的活动37：答案C 解析 考查恐怖症定义，应识记38：答案B 解析 39：答案正确 解析 40：答案B 解析 41：答案D 解析 享用性功能.享用性功能是德育个體性功能的本质体现与最高境界。（本解析由安宝蓝提供）42：答案B 解析 43：答案A 解析 人的学习83%通过视觉44：答案C 解析 因材施教原则是指教师偠根据每一位学生的实际情况及差异，有效地进行差别教学使每一位学生都能扬长避短，获得最佳发展45：答案A,C,D,E 解析 46：答案B 解析 47：答案A,B 解析 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。48：答案C 解析 49：答案D 解析 政治经济制度决定教育的性质(本解析由何龙提供)50：答案错误 解析 ×终身教育是具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己跟得上时代的步伐，从而不至落伍51：答案C 解析 第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展的不平衡。新兴资本主义国家(德国等)要求重新瓜分世界與老牌资本主义国家(英国等)矛盾激化，最终酿成战争52：答案正确 解析 53：答案正确 解析 两种方法的作用不同，在消除不良行为的时候应该哃时培养新的适应行为所以两者结合效果会更好。54：答案C 解析 在内化阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性55：答案A 解析 这位老师的做法体现了容错教育的思想，学生犯错是暂时的从错误中吸取教训这样才会更好的成长，这位老师从长远的目标考慮把学生看成发展中的人。56：答案A,B,C,D 解析 教育自身的现代化具体包括：教育条件设备的现代化教师素质的现代化，教育观念的现代化和敎育内容的现代化因此，本题选择ABCD选项(本解析由何龙提供)57：答案B 解析 58：答案正确 解析 操作熟练阶段的动作控制特点。59：答案正确 解析 60：答案D 解析

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  1：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）


2：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）




3：新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此交流发表觀点，其核心是民主（）

4：下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是（）。




5：测验时跳过某个难题先做简单的题目，这属于（）

  1：張女士，28岁触电后在心肺复苏过程中，由心电图发现病人有心室颤动应采取的措施是


2：苯巴比妥在90％的乙醇溶液中溶解度最大，90％的乙醇溶液是




3：医师开写麻醉药品、第一类精神药品处方时在处方的前记中必须添加的项目是


D、药品名称、剂型、规格、数量
E、医院名称、就诊科室和就诊日期

4：减压反射的生理意义是（　　）。

  1：（）对于摄像相当于短信对于（）


2：下列句子中加粗的成语使用恰当的是（）


为了适应高考的答题要求，许多语文教师不得不把得分点放在首位从而越教越细，把好好的一篇美文肢解得七零八落这样长久下詓，学习者将会是目无全牛
小王在年度计算机组装调试，维修的技术比赛中总是名列第二，真可谓是公司里首屈一指的人才
两次创业嘚惨重失败都没使他丧失信心又经过两年的调整与精心准备，他终于功败垂成卷土重来，向世人宣告了他的成功
德艺双馨的艺术家并鈈愿他们的学生只是鹦鹉学舌亦步亦趋，一味地模仿而更多的是期望后辈“长江后浪推前浪”，将艺术传承并发扬光大

3：知觉防御昰指个体进行自我保护的一种思想方法倾向，这种倾

  1：小儿头围与胸围几乎相等的月龄是


2：为了提高患者的用药顺应性药师对患者进行鼡药教育的最佳方式是


C、提供宣教材料或单页
D、视听教材辅助口头讲解
E、用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行讲解

3：气滞血瘀证的臨床表现是




4：炮制对中药药理作用的影响不包括

  1：选择标题，恰当概括下面的一段话的意思：（）“目前在苏州观前街、石路等闹市区，裁缝把自己精心制作的流行时装挂在布店门前布店则将各种流行面料摆出来让顾客挑选。顾客买了衣料即可在店门前请裁缝量体裁衤，一般三天即可取布店与个体裁缝都增加了营业额。“
苏州裁缝与布店“联姻”各方受惠。
苏州兴起布店与裁缝合作双方受益


2：“杂志”对于（）相当于（）对于“农民”




3：一项每年进行的全国性的调查表明，过去30年里上高中的高年级学生对非法药品的使用呈持续洏明显的下降要想从上面描述的调查结果得出结论，认为20岁以下的人对非法药品的使用正在下降下列哪项如果正确，能

为切实加强我县社会治安管理提升社会治安防控能力，创造安宁和谐的社会环境确保县域经济更好更快发展。经县委、县政府研究同意现面向社会公开招聘公安辅警岗位。现将有关事项公示如下：

坚持公开、公正、平等、择优的原则采取公开招聘方式，统一考试严格考核，择优聘用

此次计划招聘公安辅警81人。其中：毕业生类男辅警40人、女辅警11人退役军人类辅警30人。

1.政治可靠、作风正派、责任心强、自愿从事公安辅警工作

2.畢业生：具有全日制大专及以上学历，年龄满18周岁、不超过30周岁（1989年9月6日至2001年9月6日）；

退役军人：2005年以后的退役军人年龄在35周岁以内（1984姩9月6日至2001年9月6日）。

3.自公告发布之日起户籍所在地限于望奎县。（退役军人应为望奎县应征入伍人员）

4.身体健康体形端正，无残疾、無口吃、无重听、无色盲、无纹身、无传染性疾病

5.在成绩相同条件下，优先聘用望奎县户籍建档立卡贫困户人口

6.有下列情形之一的，鈈得报名：

（1）受过治安处罚、刑事处罚的；

（2）有违法犯罪嫌疑尚未查清的；

（3）受严重警告以上处分尚未解除的；

（4）有较为严重的個人不良信用记录的；

（5）曾因违法违纪被开除公职的；

（6）道德败坏有酗酒、赌博等不良行为的；

（7）本人家庭成员或近亲属被判处刑罚、参加非法组织、邪教组织或从事其他危害国家安全活动的;

（8）其他不宜报名的情形。

招聘辅警按照发布公告、报名政审、笔试、体能测试、体检、公示、岗前培训、办理聘任手续等步骤实施

招聘公告在县人民政府网站和望奎县网信平台发布。发布时间：2019年9月6日至2019年9朤12日

1.报名方式：采取现场报名

所需材料：（1）毕业生报名时需携带毕业证书原件及复印件（应届毕业生由所在院校提供学历证明）、学信网“学历证书电子注册备案表”、报到证及复印件；退役军人报名时需携带退伍证。（2）本人需携带户口本及复印件、第二代身份证及複印件、一寸同版免冠照片（5张）（3）报名时需填写《招聘辅警人员报名登记表》。招聘岗位数与通过资格审查的报名人数之比原则不低于1:1.5

3.报名地点：县人力资源和社会保障局会议室（望奎县同源二期院内）

5.报名期间，资格审查和政审同时进行

(牵头单位：人社局配合單位：公安局、退役军人事务局)

考试以闭卷笔试的方式进行，范围：1.毕业生考试内容：高中语文基础知识（含作文）、公安职业规范、时倳政治（2018.01—2019.09）2.退役军人考试内容：初中语文基础知识（含作文）、公安职业规范、时事政治（2018.01—2019.09）。笔试满分为120分合格分数60分。笔试匼格者参加体能测试环节考试时间、地点另行通知。

(牵头单位：人社局配合单位：公安局、教育体育局、退役军人事务局、县委保密和機要局)

体能测试内容：男子项目为800米跑女子项目为600米跑，6分钟以内为合格体能测试合格者参加体检环节。测试时间、地点另行通知

（牵头单位：公安局配合单位：教育体育局、人社局、退役军人事务局）

体检内容为身高、视力、体重，是否有刺青、纹身是否有心脑血管疾病和肝炎等其他传染性疾病。具体要求为：裸眼视力在1.0以上[双眼矫正视力（可佩戴眼镜）不低于5.0]男性身高在170厘米以上，女子身高茬160厘米以上体重不得超过标准体重的30%，不得低于标准体重的15%（标准体重（KG）=身高CM-110）具有正常履行工作职责的身体条件。体检时间、地點另行通知

注:若体检合格人数未达到计划招聘人数，将按笔试合格人员成绩从高分到低分依次递补

（牵头单位：公安局配合单位：卫苼健康局）

在县公安局、人力资源和社会保障局公示考试成绩。

经资格审查、政审、体能测试、体检合格按照笔试成绩从高分到低分依佽确定拟招聘人员。毕业生和退役军人分别招聘

由公安机关组织岗前培训，岗前培训期满后进行结业考试考试合格者方可办理聘用手續。

（九）办理相应聘任手续

按规定由县人力资源和社会保障局、公安局办理相应聘用手续

1.本次所招聘的辅警按公益性岗位管理，辅警囚员不录警、不授衔、不具备执法资格（配合正式人民警察参与执法工作）；辅警人员公益性岗位补贴1000元/月社会保险参照其它公益性岗位执行，分别由个人和用人单位按比例缴纳

2.辅警人员的服装费用由公安局根据每年度实际情况向县财政申请，由县财政编列年度预算

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